我们的校园作文大全14篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我们的校园作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我们的校园作文 篇1
校园是我们非常熟悉的地方,校园是我们共同学习的地方,校园是我们一起生活的地方,校园是我们的第二个家。
我以前读的是乡村小学,校园给人一种冷清,破旧不堪的感觉。冬天教室里冷的要命,大多数学生都自带保暖用具。操场上也没有什么健身器材。
后来,妈 妈帮我转到了锰矿小学,当我第一次进学校的时候,眼前一亮,好大呀!好有文化气息呀!每个教学楼上都写了名字,有“求索楼”、“求是楼” 、 “求知楼” ……路面都是柏油马路,每栋教学楼之间都种了许多花草树木,每片花草丛中都有温馨警示牌。再往前走就是操场,五星红旗在上空迎风飘扬,好像在欢迎同学们在这里茁壮成长。操场的跑道是由红色的塑胶做成的,下雨天也不会踩一脚泥。在上面跑步,会感觉很软,即使摔倒了也不痛。操场周围 种了一些大树,透着青春的气息,显得更加朝气蓬勃。操场的正 前方有一个主席台,上面写着几个苍劲有力的大字,鼓励着我们刻苦学习。
高大的.教学楼内部和外部都刷了一层白色的涂料,看起来很整洁干净,让人看着心情十分舒畅。教室分舞蹈室,书法美术,多媒体教室等。教室的黑板不单单是黑板了,里面安装了电子板。它还能摇控呢?只要按一下键就能变换图片,如果上课时有什么需要,还可以随时上网查询。洁白的墙面上配备了供我们制作板报和壁画的黑板,我们可以在这里尽情的发挥,把优秀的作品展示出来。
一到下课的时候,同学们就会像出笼的小鸟一样,欢快的奔向宽阔的操场,快乐的在操场上尽情的玩耍,上课铃声响了,热闹的校园安静了下来,只有朗朗的读书声在校园上空回荡。同学们认真地听讲,在知识的海洋尽情地遨游。我们能够坐在这样整洁干净的教室里学习,我感到很幸福。
学校为我们提供了这么好的学习环境,我的一定要好好学习,不能辜负学校对我们的期望。
我们的校园作文 篇2
我们的校园座落在东河附近的一个小区里,它历史悠久,曾经是蕙兰小学的旧址。
走进校园,就在左侧看到古色古香的蕙兰楼,这是我们学习的地方。它的外墙是灰色的。走进去,最先映入眼帘的就是右边墙上贴着的一张张介绍老师的卡片。每间教室都呈长方形,推开教室门,窗明几净,桌椅摆放得整整齐齐,前面有讲台和黑板,黑板就像一块黑色的农田,老师在上面播撒着知识的种子。教室后面有黑板报,上面贴着许多同学们活动的照片。还有植物角,摆放着一盆盆绿色植物。上课时,教室里传来琅琅的读书声、沙沙的写字声和老师的讲课声。
校门的右边,是一棵参天大树,到了夏天,它枝繁叶茂,同学们上好体育课,有点热,就坐在大树下的椅子上凉快一下。大树旁边还有荣誉栏,上面有学校获得的荣誉、感谢信等,经常有同学围在荣誉栏旁边叽叽喳喳地讨论着。
继续往前走,左侧是蕙德堂,一楼是我们的小礼堂,有个小舞台。每周五,这里都要举行“星光灿烂——丑小鸭才艺大舞台”的表演,同学们可以在这里展示自己的艺术风采。
蕙德堂旁边,有一棵樱花树。花瓣半粉半白,春天,一片片花瓣随风飘落,远远望去,就像下了一场花瓣雨。再往里走,是一个蓝色的大水池,为了我们的安全,里面从来不灌水。但是,同学们可以坐在水池边聊天、谈心,玩一些有趣的游戏,烦恼就飘到九霄云外去了,心里一阵轻松。
再往校园里面走,就是建一楼和天长楼,是哥哥姐姐们学习的`地方。旁边就是我们的操场,它红中带绿,红的是跑道,绿的是人造草坪。随着一阵优美的下课零响起,同学们都走出教学楼,开始做广播体操。我们的队伍排列整齐,姿势标准到位。每周一,国旗班里的同学就排着整齐的队伍,踏着整齐的步伐,穿上军装,像解放军叔叔那样昂首挺胸地走在操场上,举行隆重的升旗仪式,成为校园里一道靓丽的风景线。
我爱我的校园,它像一个家,我在这个大家庭里学习、生活,感到非常幸福
我们的校园作文 篇3
一、教学目标:
知识目标: 运用说明文的有关知识写说明文;
能力目标:培养学生写作说明文的能力;
思想教育:热爱校园。
二、教学重点:
按方位介绍说明,重点突出,详略得当,运用多种说明方法等。
三、教学难点:
为我们的校园配一幅插图。
四、课时设计:三课时。
五、教学方法:自主、合作、探究法。
六、教具:自制的卡片。
第一课时
教学过程:
复习有关说明文知识--什么是说明文,常用的说明方法,常见的说明顺序等导入本节课的内容。
为我们的校园作一幅插图
(1)学生自制插图--体现自主学习;
(2)学生之间互查--体现合作学习;
(3)教师指导共性的问题的解决。
(4)表扬典型的作品并上交一份。
备注:本节为第二节作了良好的铺垫。
第二课时
学生独立习作,在45分钟完成600字左右的说明文;体现学生学习的独立性。教师也可个别辅导有疑难问题的同学。
第三课时
一、教学目标
知识目标:运用作文修改的方法修改习作;
能力目标:培养学生修改作文的能力;
思想教育:学无止境。
二、教学重点: 先扬后抑,引起学生们的注意。
三、教学难点: 指导学生们如何写出与众不同的.作文。
四、课型:作文辅导课
五、教具:自制的图形卡片
六、教学方法:
探究式学习方法。
七、教学过程:
1学生自查作文并自主地板书错别字、典型的病句。
2依据本次作文的要求表扬学生们的优点……
3教师重点辅导学生--结合本次习作如何写出与众不同的习作?(体现探究学习方法)
学生谈认识……
教师辅导:
就说明文而言,首先立意要新,通过本文的写作让人了解我们的校园文化建设和师生们的精神面貌等;其次选好说明顺序,是由外到内,还是由主到次,特别是善于在司空见惯中发现不同,如可把校园分为学习区、活动区及生活区来介绍就可避免仅介绍校园的建筑的单调。
学生可修改自己的习作
小结:学无止境……
我们的校园作文 篇4
徜徉在美丽的校园里,这里的一切都是那么的熟悉,那么的亲切。
我爱校园里优美的环境。典雅古朴的镜亭旁,幽香宜人的木蔷薇藤下,高大挺拔的广玉兰树下,我们追逐打闹,欢声笑语;宽广的操场上我们奔跑跳跃,篮筐旁,我们英姿飒爽,尽情挥洒青春蓬勃的活力;在优雅华美的科艺宫里,我们探索发现,与大自然为友,我们聆听乐曲,与音符为伴,陶冶性情;教学楼里,我们与书结伴,认真学习,报效祖国……我爱这里的一草一木,一砖一瓦。
我爱多姿多彩的校园生活。运动会上,我们奋力拼博,赛出了风格也赛出了水平;艺术节里,我们八仙过海——各显神通,尽展技艺,良好的表现获得了大家的一致好评;读书节里,我们畅游书的海洋,书籍陶冶了我们的情操,开阔了我们的视野……丰富多彩的活动,给我们带来了欢乐与幸福,也为我们提供了一个个展示自我的舞台。
我爱校园里和蔼的`老师。亲爱的姜老师,您总是有着母亲般的情怀,记得我作文写了高分,您总会用激励的眼神鼓励我,让我更上一层楼。记得我犯了错误,您总会用严厉的眼神提醒我,让我尽快改正;记得我作业认真了,您会用赞赏的眼神表扬我,让我持之以恒;记得……老师啊,老师,值得我回忆和感动的有太多太多……
我爱校园里活泼的同学们。是你们,陪我一起快乐地度过了每一天。在这一千多个日日夜夜里,我们同甘共苦,共同进步。那一次,我胃突然剧烈疼痛,额头直冒冷汗,是你们,为我端热水;是你们,帮我揉肚子;是你们,嘘寒问暖;是你们,如此关心我。每每想起这浓浓的同学情,心中就会涌起一股暖流。
如果学校是一棵大树,那我们便是树下的小草,茁壮成长;如果学校是一条河流,我们就是河里的鱼儿,快乐嬉戏。千言万语诉不尽我绵绵情恩,唯有汇成一句话:“我爱美丽的珠媚园!”
我们的校园作文 篇5
一走进我们的校园,就可以感觉到春天的气息;校园里四季常青的树木花草,使你仿佛置身于阳春永驻的花园。
走进校门后,就会看到我们学校宽敞平坦的操场,在操场对面,是我们学校高大华丽的教学楼。这栋教学楼一共有五层,楼顶上耸立着用铝材做成的“遵纪文明 勤奋向上”八个黑体红色、庄重端正的大字。我们全校一至六年级十九个班的教室和一个电脑教室全部设在这栋教学楼里。
教学楼的前面是升旗台,直插云霄的旗杆顶端挂着色彩鲜艳、迎风飘扬的'五星红旗。每个星期一升旗时,在雄壮高昂的国歌声中,我们仰望着国旗徐徐上升,就有一种澎湃的激情在心中荡漾,此时此刻,我们就会想起无数的革命先烈为了解放祖国抛头颅、洒热血、牺牲了他们的生命。这面鲜艳的五星红旗就是他们用鲜血染成的。我们一定要珍惜今天来之不易幸福生活,好好学习将来为建设祖国保卫祖国再创辉煌。升旗台的两边各有一排松树,高大挺拔,像一个个坚强不屈的英勇战士,保护着国旗。
在教学楼的对面,是老师宿舍楼,非常破旧,与富丽堂皇的教学楼形成强烈的反差。每当看到老师们住着如此“古老”的房子,而我们坐在比之称得上是豪华的教室大楼里学习时,心中对敬爱的园丁们充满着敬意!
在老师宿舍楼的前面,是沙坑、双杠、乒乓球台等体育设施。
每当上体育课时,这里简直就像一个热闹的集市:有的上下翻飞玩双杠,有的迅跑疾奔跳沙坑,有的闪展腾挪打乒乓,这个像东北虎般凶猛,那一个如西亚狼样疯狂,看架式,人人都想在这里把自己打造成本校现时的体坛霸主,奥运会将来的夺金英雄不可。
宿舍楼的左边是食堂,食堂的前面是一个葡萄架,每当到了秋天,这里的葡萄成熟了,像一个个胖娃娃挂在藤上,非常可爱。
宿舍楼的右边是舞蹈、乒乓球等特长训练班,我们学校将在这里培养出大批未来专业人才。
这就是我们的校园,这就是我们四季充满春的气息的校园。
我爱我们的校园。
我们的校园作文 篇6
光阴似箭,日月如梭。
今天,我怀着好奇,激动的心情,踏入焕然一新的新学校校门,眼前的一切让我大吃一惊,七十天的假期,工人叔叔像变魔术一样还给我们一个全新的学校。
首先映入我的眼帘的是用英文字母拼写的新建路小学的拼音,在新建路小学的拼音下面流着漂亮的涌泉,之后是文化墙,文化墙像书一样,屹立在那里,等着我们去探索,研究。
文化墙后面是休息区,休息区有许多石凳,是供同学们休息的地方,同学玩累了可以在休息区休息。之后是音乐喷泉,当音乐响起时,喷泉会跟着音乐翩翩起舞,真是壮观极了!
随后,我来到了操场,操场变得又宽又大,操场上有红白相间的跑道,绿色的篮球场和许多体育器材。
我在想:贫困山区的孩子,在教室那么破烂,环境那么恶劣的'情况下,在冬天,他们的手脚冻得发青,浮肿,还手中握着热水瓶发愤图强的学习,我们现在的条件那么好更应该好好学习。俗话说:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。让我们发愤图强,努力学习,争做祖国的栋梁之才。
我的学校在铜陵的幸福村居民区里。它就是师范附小,我的学校在最近的一年里有了很大的变化。
学校以前的大操场就是大沙漠,同学们在上面走几步,就沙土飘扬,有的时候风一吹就卷起了沙尘暴。现在的大操场好多了,沙土消失了,大操场的中间是一大片人工草地,而人工草地周围是塑胶跑道又安全又舒服。我们的篮球场也变了,以前的篮球场的是用木板做的,而且那两个篮筐摇摇欲坠,而现在的篮球筐是用水晶玻璃做,稳定小比原来的木板稳定性强多了
我们学校的新操场上发生过很多有趣的事情。像不久前的六一文艺演出就是在我们的这个新操场上举行的。同学们在人工草地上坐着面对前方的大舞台,同学们看着表演的同学们,心里美滋滋的,如果是以前的大操场,根本办不起来这样的六一文艺演出的,如果没有新的大操场我们就不可能在下课的时候那么高兴,如果没有新的大操场,我们平时做早操还要在小操场上做。
学校的变化真大呀,我们的学校在短短的一年里脱胎换骨。
我们的校园作文 篇7
东域小学是我生活了六年的母校,在这儿,我获得了太多快乐。
春天,特别是三四月的时候,校园是充满活力的。在教学楼中间的小道两侧,有许多挺拔的树开出了美丽的花。其中白玉兰树开着白色的花,紫玉兰开着粉色的花。我特别喜爱白玉兰,它就像是用雪捏制而成的,有的大,有的小,有的盛开,有的含苞待放……是那么的洁净高雅。旁边还有月季粉红粉红的',好似红红的云霞飞落下来,正好掉在这些树上。这些花生机勃勃的,我们也充满了活力,上课认认真真地听讲,下课就跑到花前,欣赏美景。
夏天,我们的校园是丰富多彩的。在操场前面有许多高大的树木,它们又粗又壮,许多片宽大的叶子挨挨挤挤地长在大树上,茂盛的叶子为我们挡住了火辣辣的太阳。这样一棵大树就可以挡出一大片绿荫,几十棵大树排在一起便是一个天然的空调房。所以,夏天的体育课,我们最爱到这块宝地上来玩耍,有时玩躲猫猫,有时玩“一二三木头人”,顺便还可以倾听蝉的歌唱,我们可离不开这儿。
秋天,我们的校园是芬芳的。食堂边的桂花开了,桂花小小的,黄黄的,这儿一朵,那儿一对,密密麻麻地布满了桂花。那小巧的桂花就像是工匠用金羽毛一点一点地雕刻出来的,十分精巧惹人喜爱。你别看这花儿小,香气可是无人能敌的。吃饭前,同学们经过时都会去闻一闻,这样吃起饭来还会更香呢!吃完饭,我们还会去采一小朵带到教室,让教室里也充满了这芬芳的气息。
冬天,我们的校园是快乐的,我们站在楼上欣赏着小雪花飞落,有的小雪花迫不及待地冲了下去;有的漫不经心好像还没有睡醒,昏昏沉沉地闭着眼睛,随意地任风儿将它吹向任何地方;有的好奇地这儿看看,那儿瞧瞧才肯回家。有时腊梅的幽香融合在空气中,慢悠悠地钻进我们的鼻孔。我们被它们所吸引,于是立刻跑到楼底下去,在雪中赏梅。
这就是我生活了6年的母校——美丽的东域小学,我爱我的母校,愿她能永远这样的美好!
我们的校园作文 篇8
学校,使同学们吸取知识的重要基地。在校园里,我们宁听见琅琅书声,能听见阵阵写字声,以及同学们兴奋的呐喊。美丽的校园,衬托学习气氛的一大要点。嘻嘻,说了这么多,你也知道我该说什么了吧?下面,就让我来讲讲我们的校园吧!
从我们学校的正门进入,映入眼帘的就是一条笔直的道路,路两旁是各种植物。各种花朵竞相开放。尤其是樱花开放,一阵轻风吹来,片片花瓣如粉蝶一般,翩翩起舞,美丽极了!
拐一个弯,就能看见我们的教学楼了。稳稳的矗立在地上。大力使得的走廊格外光亮,似乎已踩上就会滑倒一样。
下了课,同学们笑得笑,玩的玩,楼道里瞬间热闹了,如果夸张一点说,哇!教学楼真的是“活”了!
不过,我最喜欢的,则是教学楼前面的小池塘。
春天来到,小池塘充满生机。老师们把池塘里的落叶捞了起来,池水就变得十分干净,凑过去,就像是一面镜子,里面的你还在好奇的看着你呢!一条条红色的小鱼总是爱往上凑,好像也想去教室里,听听老师在向我们说什么呢!嘻嘻,看来他们也被我们着浓郁的学习气息所感染了,也爱上了我们的老师呀!
夏天,池塘沸腾了,小鱼们跳来跳去,好像想去荷叶上看看同学们的动静。有时候,还真有小鱼上去过呢!一片片荷叶绿绿的,在风中摇摆,似乎在给大沙包的同学加油鼓劲呢!真像是一支庞大的`“拉拉队”。
秋天,小池塘的荷叶“撤岗”了,荷花也闭上了花瓣,在自己的小帐篷里熟睡了。做着等待春天的甜梦。小鱼似乎也要休息,不想盛夏那时候活跃了。也许他们困了。片片黄叶落到了小池塘里,小蚂蚁坐上去,看到了一片五彩的校园……
冬天,池塘假山上,光秃秃的树干并不让人感到厌烦,洁白晶莹的雪落在上面,在枝干上嬉戏,也给树枝戴上了一条洁白的水晶项链。
这就是我们学校,特别是小池塘,我最爱的小池塘。听了我的介绍,你是否也爱上了这多变的池塘?
我们的校园作文 篇9
我们的校园由古典庄雅的教学楼、芳香四溢的花坛、充满阳光的操场、古色古香的新光长廊和婀娜多姿的后花园组成。每处景物各有所美,让我门来一饱眼福吧!
一进大门,就可以闻到芬芳扑鼻的香味,定睛一看,大门右侧有个小花坛。小花坛里的花五彩缤纷:有黄的、红的、紫的、白的、黑白相间的'、黄白渐变的、红黄相映的。小花坛里的花不但颜色多,还很美:白似雪、红似火、黄如金、紫似蝶。整个小花坛就像一幅百看不厌的画卷。
学校里当然少不了教学楼。我们校园里的教学楼灰墙黛瓦、平面对称、古典庄雅。平日,教学楼里传出朗朗书声,为学校增添了一道别有情趣的风景线。
走过教学楼,自然是气氛活跃的操场。我们的操是由一个场人工草坪与塑胶跑道组成。别看它小,平时我们赛跑、踢足球……都在这里。它伴随我们走过了很多美好时光。
操场的尽头便是新光长廊。新光长廊古色古香,红漆的柱子上挂着黑底金字的论语:“三人行必有我师焉。”、“温故而知新。”、“巧言令色,鲜矣仁。”再往前走,有几排书架错落有序地放着书。边上是苍翠挺拔的竹子。
从新光长廊出来,往右走就是后花园了。走进后花园,梅树一下子就展现在我们面前。梅树美,因为树杈上开满了粉红的梅花,像一幅美丽的画卷;梅树奇,是因为它不像其它树木是东开一朵花西开一朵花,而是从树尖长到杈。再往前走有个亭子,亭子的柱子上各有一块匾。第一块写着“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”它告诉我们有志不在年高;第二块写着“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”它告诉我们要学会分享;第三、第四块匾分别写了“梅横画阁有寒艳雪照书窗深夜明”、一年好景君须记,正是橙黄橘绿时“分别告诉我们要好好学习、留心生活。
怎么样,我的校园很美吧?有时间一定要来参观呦。
我们的校园作文 篇10
我们的学校是一座百年老校,这儿的古木参天,红墙黄瓦的房子掩映在绿树丛中,就好像一座美丽的大花园。
我们牌楼式的校门和周围的高楼大厦相比,显得更加朴素典雅,四根朱红的大理石柱矗立在蓝天下,就像四个站岗的士兵,石柱之间是错落有致,飞檐翘角的门楣,正中的门楣有前教育部部长刘西尧亲笔题写的“黄冈实验学校”六个苍劲有力的大字,在阳光的照射下显得金光闪闪,格外耀眼。早晨,同学们就像可爱的小精灵一样,飞进校门,快乐地学习。
走进校门, 最先扑入眼帘的是半月池,半月池像一弯新月,镶嵌在校门和前教学楼中间,他的四周有石栏,半月池用它的双手托起了一座石拱桥,我迫不及待地走上石拱桥,俯视水面,看见池水绿绿的,一群小鱼儿在水里追逐嬉戏,小乌龟慢慢地划动着四肢,时而探出脑袋,欢迎我们的到来,泉水喷放的时候就像一个巨大的水球,水花四溅,太阳照射在水面上,顿时,一道彩虹跳入池水中和小鱼小虾一起玩耍,有的小鱼仿佛在滑滑梯,样子好看极了!
走过月半池,展现在眼前的是前教学楼,它由十根雪白的大柱牢牢地撑起,放眼望去,既像一本打开的书,也像一艘正要起航的`战舰,教学楼的正中有“文明、守纪、团结、向上”八个白底红字镶嵌在红白相间的楼房上,每层有六间宽敞明亮的教室,每一次我走进教学楼,总会听见朗朗的读书声和快乐的喊叫声,在这里,我已经度过了两年的快乐时光。
穿过逸夫楼大厅,走在一条林荫大道,向左看,你会看见四张乒乓球台,那可是供那些乒乓球爱好者在下课时大显身手的,往前走几步,就到了我们学校的操场,四周种植着一排排整齐的香樟树,像一个个守护神守护着我们学校的操场 ,操场的中间有一圈血红的塑胶跑道围在绿草如茵的草坪上,东方有一个升旗台,每当星期一时,我们都会站成一排排整齐的队伍,敬队礼,听国旗下的讲话,下课时,我们会想一群群小鸟一样飞出教室,来到操场,快乐地玩耍。
实验小学培育出一代又一代的英才,在这里,我们可以尽情放飞自己的希望,我爱我们的校园。
我们的校园作文 篇11
我们的校园很普通也很美丽。这儿有高大的桂花树,迷人的花坛,简朴的教学大楼和宽阔的操场。
走进校门,映入眼帘的是两棵郁郁葱葱的桂花树,犹如撑开的大凉伞,又像两位忠实的哨兵守卫着美丽的校园。
桂花树的左边是一个公布栏,上面记录着孩子们的成长足迹,记录着老师们辛勤耕耘的精彩瞬间以及各班的卫士评比情况。
往右走,就是一个美丽的大花坛。现在正是春天,花儿草儿从梦中醒来,好奇地打量着这个精彩的世界。小草嫩嫩的、绿绿的,春风轻轻地一吹,草儿们左摇右摆,点头示意。各种花儿竞相开放,红的`、白的、黄的、紫的……散在草丛里像星星像眼睛还眨呀眨的。空气中弥漫着浓浓的香味,引来了成群结队的蜜蜂和五彩斑斓的蝴蝶。它们在花丛中穿来穿去,给春天增添了几分生机。
往前走就来到广阔的操场。这儿可是孩子们玩耍的天堂。下课了,同学们有的跑步,有的跳绳,有的丢沙包,还有的玩弹珠……吵闹声叫喊声响成一片,整个操场成了欢乐的海洋。
穿过操场来到教学大楼。这儿是我们求知的殿堂。有四层楼高,顶上还有几十面彩旗迎风飘扬。上面镶嵌着“健康聪慧高尚快乐”几个亮闪闪的金字。每个教室都宽敞明亮,雪白的墙壁,乌黑发亮的黑板,乳白色的电脑平台,摆放整齐的桌椅……阳光透过玻璃窗射进来,照亮了我们的教室,也照亮了我们几十双渴求知识的眼睛。
教学楼的前面是主席台。每周星期一,学校都要举行隆重的升旗仪式。看着鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌声徐徐升起。那一刻,我便暗下决心:一定要好好学习,长大后做个有用的人!
往右走,你会闻到饭香,原来食堂正在精心地准备营养午餐呢!
这就是我们的校园——孟公镇中学小学。让我们在这个美丽可爱的环境里茁壮成长吧!
我们的校园作文 篇12
百仕达小学是个美丽有静谧的学校。
走进校门,映入眼帘的是一座高大的教学楼,它高大雄伟,就像一个巨人矗立在那里;也像一座小山,拔地而起,优雅无比。让我们安心的学习,无论风吹雨打,他都纹丝不动,仿佛我们楼下的保安,每天都笔直的站在那里迎来送去来回的人;又像一座风雨中的雕像。最显眼的要数楼上的窗户了,他们像翻开的书一样,五颜六色,特别打眼。透过窗户,你可以看到认真学习的同学们;走在楼下跑道上,可以听到从窗户传出来的朗朗读书声,有时候还有有阵阵悦耳的笑声。
在教学楼旁边,一个白的刺眼的沙池躺在栏杆边上。别看他现在冷冷清清的,但一到运动会和课间休息时间,它就格外热闹了!往前走,一个巨大,淡绿色的足球场即刻映入眼帘,想一个美丽的大草原,长着软软的青草,每当我们累的时候,和着衣服往上一躺,暖暖的,别提有多舒服了。它的边缘由一圈红色的跑道包围着,在远处看,像一个翠绿的翡翠镶嵌着红宝石项链。
再往前走,一个大大的篮球场横在眼前。它不比足球场小,有着红色的外衣,松软极了。“让一下,我要投篮了”我转身一看,一个高年级学生捧着篮球,正准备跳投了。原来下课了,同学们都在打篮球呢!咱们绕开他们,向兔子屋进发吧。兔子屋的形状像兔子,等家长接学生时候,同学们常常在那里看书,或者躺在椅子上休息、聊天,惬意极了。里面的书有趣又让人狂笑不止,留连在这有趣的书海里,同学们全然忘记了时间。
往前走几步,就到了我们盛载知识海洋的地方—图书馆。天花板和小阁楼特别显眼,天花板都是艺术的装饰,一个美丽的淡绿色的.巨型大钟几乎覆盖了整个天花板。小阁楼虽然小,可也容得下130人,因为他在空中,站上去就像站在“云端”,因此而得名。你可以一边枕着或抱着玩偶,一边看书,多悠然啊。
到门口啦……。哦,还没介绍升旗台呢?我们去跟他打个招呼吧。升旗台是由过期和讲台组成,那灰色的讲台,于鲜艳的红旗形成鲜明的对比,是升旗台更加庄严、隆重。每个星期一,熊校长都会做一个演说,使升旗台的使命感更鲜活了。
把这几张“图片”合在一起,一个美丽的校园就会呈现子你的脑海中,在你眼前。
这就是我们美丽的校园—百仕达小学!
我们的校园作文 篇13
我们的校园坐落在风景优美的拱墅区卖鱼桥,经过80多年的历史,我们的学校变得更加美好。学校是我展示风采的舞台,是打开我知识大门的金钥匙,更是让我成功的摇篮。我为我是卖小的一员而倍感骄傲与自豪。走进校园,小花坛扑入我的眼帘。小花坛一年四季变换着五彩的鲜花:春天,一串红簇拥在一起,映照着同学们可爱的脸蛋;夏天则绿草成茵;秋天,菊花在这里怒放,粉如霞,白如雪,黄如金,一片片细长的花瓣叠在一起,形成了一朵朵色彩明丽的菊花;冬天来临,山茶花成了这儿的主角,傲然屹立,为校园增添了几份暖意。蝴蝶花一年四季常在,看那一对对蝴蝶比翼齐飞。小花坛常常使我陶醉。旁边一块大石头嵌在土里,上面刻着刘佛年爷爷的题词:“奋发求实 走向未来”,这是我们学校的校训。站在大石头旁边,我总会暗下决心:我要勤奋努力,实现自己远大的理想。后边有一棵高大的香樟树,在默默保护我们的校园。再往里走,叮叮咚咚的水声窜入耳中,我看见石头叠在另一块石头上。从石头上流下的“瀑布”的响声清脆悦耳,像小鸟歌唱,像钢琴演奏,像泉水奔流。沿着鹅卵石铺成的小路走,就看到一棵粗壮的银杏树,这棵树是学校经历80多年风风雨雨最好的见证。
现在老树萌发出新绿色的嫩芽,那米粒般大小的新叶在细雨中迎接又一个崭新的春天。一阵阵春风拂过我们的身边,带来一袭醉人的花香。踏着春天的脚步,继续往前走。眼前是一个朴实的木头亭子,每当同学们玩累了,就坐在亭子里,休息、聊天。而上课时,它则静静听着同学们朗朗的读书声。这就是我们的景观带。穿过楼道,往前走,就来到我们学校独有的.绘画长廊。进入长廊就仿佛进入了一个童话的世界,这些画似乎有魔力,把我深深地吸引住了。我细细欣赏着这一幅幅充满童趣的画作。突然,我眼前一亮,画中三朵金灿灿的向日葵朝着太阳公公微笑,它们在清风中不停地摇摆。这些画不禁让人驻足停留,细细欣赏。啊,学校,你是我发挥的大地,是我学习的乐园,更是我交友的天地。我爱你,可爱的校园!
我们的校园作文 篇14
我们校园里充满了欢声笑语。早晨,你会听到同学们的郎朗读书声。中午,你会看到同学们有的在图书馆里安静的看书,有的在操场欢乐地玩耍。下午,同学们放学了,你会看到他们灿烂的笑脸。
校门口,绿树成荫,高大而挺拔的水杉树,像卫兵一样守护着校园和我们。水杉树旁的小草小鸟依人的靠在它身旁,给枯燥乏味的棕色抹上了一片新绿。
走进校门,一股浓浓的香味扑鼻而来,是什么这么香?原来是我们学校的茶花开了。茶花红红的,像害羞的小姑娘一样,低下了头来呢!
进了校门,一直往前走。就来到了梅花树旁,梅花朵朵争奇斗艳,梅花的花瓣是粉红的呢!但仔细一看你会发现花瓣上还带有白色的小斑点,中间的花蕊是黄色的。梅花香得把小朋友们都招了来,围着它转。梅花美得令人心旷神怡。梅花真艳啊,在阳光的照射下,闪着灿烂的光芒。梅花有的还是花骨朵儿,有带已经开花啦。一阵风吹来,梅花的花瓣漫天飞舞着,像下起了梅花雨。
沿着平坦的小路一直走,就来到了花坛前面。花坛里的小草嫩嫩的,但是绿得像一块无瑕而剔透的翡翠。花坛里的花,颜色各异,红的似火,黄的似金,白的`似雪……花坛中央有座假山,假山上的石头千姿百态,有的像一只调皮的猴子,有的像一座桥,还有的像一匹骏马在奔跑。假山四周还有池水,水池里的水非常绿,水池中,还有几条小金鱼,有的三五成群地玩耍,有的在水里吹泡泡,还有的摇着尾巴摆着身体,好像在跳舞似的。但花坛中最引人注目的就是白玉兰啦!白玉兰个个含苞欲放,花苞上有一层茸毛,虽然这时的白玉兰不是最美的,但还是令人心旷神怡。
走过幽静的花坛,路过静心楼,就来到了操场。操场上有同学们的欢声笑语。同学们有的几个人在一起玩游戏,有的在跑步,有的在练习跳长绳,还有的在玩双杠……真是热闹非凡的操场啊!
这就是我们美丽的校园。我爱我的校园。
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