一堂有趣的课作文合集（15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的一堂有趣的课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一堂有趣的课作文1
周五，两辆消防车来到学校的操场上，我从窗口仔细地看了看，发现消防员叔叔在地上摆放了许多关于消防的`东西，但一半我都不认识。
上午第三节课，老师带我们去上了一堂消防课。来到操场上，看到消防员叔叔们穿着消防服，戴着消防帽，我觉得他们的样子很帅。消防员叔叔给我们介绍消防服以及穿法，展示了特殊的救生衣，还给我们演示了一遍如何用干粉灭火器灭火。我想：当个消防员很威风，很伟大。
其中，我最喜欢的是消防员叔叔教我们怎么使用水枪。只见一根大约长20米的水管，被一个消防员叔叔拖了出来，然后另一个叔叔在车子里面放水。很快，水管就鼓了起来。一条水龙从管子里喷出来，仿佛能喷上天去。大约喷了5分钟，水慢慢变小了。消防员叔叔还请几位同学试了试，两手抱住水管。可结果，我们身上、脸上都是水珠，真是又好笑又凉爽。往远处一看，操场上多了好几个小水塘。哈哈，操场上都能养鱼了。
后来，我们听到了三声炮响，那是救援工具发出的；看到了老师灭火的经过。真是有水有火，十分惊险啊！
这节课，我学到了许多消防知识。
一堂有趣的课作文2
丁丁丁丁，上课了，老师说这节课上“送你一根记忆魔棒”。
同学们高兴得不得了，都开心的说耶，老师先让我们闭上眼睛，读了一段课文，那声音真好听，温温柔柔的可舒服了。我们都想象完了，老师让我们说都看到了什么呢？我想说的被他们全说完了！同学们一个比一个好。
老师让我们记8个词，30秒后，我可全记住了呢，两次一次不差，我们让老师告诉我们，怎样记得快？老师说用串烧故事记得最快呢，她给我们读了一下她的串烧故事，读完了我笑得前仰后合的笑到肚子疼的躺在地上。她又给我们放了一段视频，不可思议的是王锋用了19秒的时间，复核了一副扑克，我心想，原来扑克牌这么好，以后我要多用。
没错，今天的主题就是串烧故事！
老师就让我们记住扑克又是红酒，又是黑牛的，串烧故事太搞笑了吧！你们知道老师说什么吗？他说，你能进到家里，把主人的.酒给弄洒了，主人大喊，放肆，我心想，你又可以去家里吗？你又听得懂吗？我可以说太荒唐了，串烧故事太好笑了！
最后老师让我们记10张扑克，我们紧张的手都在抖，一转眼5分钟过去了，可惜了，唉，我只有一张红桃10，没记住，太可惜了吧！
一堂有趣的课作文3
哈哈，今天有趣的一幕在我们三（1）班教室里上演了，是什么呢？
写字课上，姜老师让作文写得好的同学上讲台分享作文。轮到可欣了，只见她昂首挺胸地走上讲台，拿起自己的作文本，绘声绘色地朗读起来。就在这时，教室外面响起了一阵很大的吵闹声，把可欣的`声音都盖住了。
说时迟那时快，姜老师双手向前一伸，敏捷地做了一个停止动作，一边喊道：“1、2、停！可欣，你的声音能不能再大一点儿。”只见可欣深吸一口气，继续往下读，声音果然比之前大了一点。可是姜老师似乎还是不满意，笑眯眯地对可欣说：“来，把你那边的喇叭打开！”一边说着，一边伸出右手，对着正前方做了一个顺时针旋转动作，仿佛手里真的握着一个喇叭的音量调节旋钮似的。果然，可欣的声音渐渐大起来了。姜老师见状，就把手放了下来，可她刚把手放下，可欣的声音就又低下来了。这次，姜老师索性冲到了可欣身边，在她面前使劲地旋转喇叭旋钮，惹得可欣噗嗤一声笑了起来。这下教室里沸腾起来了，同学们纷纷模仿起姜老师的动作来，“咔咔咔”，似乎真的能听到旋钮转动的声音，“哈哈哈”，欢快的笑声随着喇叭旋钮的调节一浪高过一浪。
多么有趣的一堂写字课呀！
一堂有趣的课作文4
今天我非常的高兴，是因为我们今天上了一堂很有趣的课。
在那一堂的前一天老师叫我们一人买一个棒棒糖，在那一天老师说明天咱们写着作文吃着棒棒糖，我们班的人都很高兴，在我以为因为我们大家都没有在课堂上吃过什么东西，这次终于可以在课堂上吃次东西了，所以大家才会非常的高兴。
在那天早上我买了两个棒棒糖，就在上午的第四堂课上，我们班有三个同学没有拿棒棒糖，老师把有两个棒棒糖的人分给没有拿棒棒糖的一个，老师还说得有借有还。
老师先让我们说说自己的棒棒糖的'外包装，说说包装上有什么，也要说自己的外包是什么形状，老师让我们打开了包装并说说自己的棒棒糖是什么形状的，颜色有两种，分别是红和白色，味道是草莓牛奶味，老师找出了几个同学，让他们说出自己的糖是什么形状颜色和味道。可是老师就是不让吃让我口水直流，几个同学说完老师终于让大家吃一口尝尝到地是什么味，老师把几个同学叫起来他们自己的棒棒糖是什么味。
忽然下课铃声唱起来了可是老师没有让下课，等说完了老师才让走，在走的时候老师让我们走着吃着棒棒糖。
这就是一堂有趣的课，让我们尝到了美味香甜的棒棒糖。
一堂有趣的课作文5
今天老师带我们上了一节创意手工课雪人撕画。
撕画前，我准备了白纸、画笔、水彩笔、固体胶和绿色卡纸，等一切准备就绪，我们就要开始撕画啦！首先我在白纸上专心致志地画出所需要的图形，我先画出一个小圆圈作雪人的头部，再画出一个大圆圈作雪人的身体。为了让雪人更加可爱，我给雪人画了一顶帽子和两只小手，并把帽子涂上黑色，给小手涂上棕色，之后把画好的每个图形沿着线小心翼翼地撕下来摆放在桌子上，然后在白纸上再画一块雪地并撕下来摆放好。接下来就是贴画了，我先把雪地涂上胶水贴在绿色卡纸的中间，再把雪人的每个身体部位涂上胶水后依次粘贴在雪地上，最后给雪人画上眼睛和鼻子，一幅可爱的雪人撕画就做好了。
看着做好的作品，我心里美滋滋的.。老师看了后，夸我很棒呢！还给我奖励了三颗贴纸，我开心极了！这真是一堂有趣的手工课，我好喜欢这节手工课，因为它让我感受到了“有创意”的快乐。
一堂有趣的课作文6
你们听说过火柴会走吗？有人可能说：这不可能，可我认为这是有可能的，不信你看！
今天上课时，老师带领我们做了一个实验——《会走的火柴》。首先老师准备了这些东西：火柴、小刀、肥皂、笔、尺子、水。我心想：这个实验一定很精彩。我和同学拿来一根火柴，先拿把尺子放在桌子上，然后拿笔开始画火柴。把火柴分成四等分，取其中的四分之一开始切割，记住一定要小心。然而拿来肥皂，用小刀把肥皂切一个小薄片，记住要薄，把那个小薄片放入切好的火柴里，要塞均匀，还要塞满，“记住放火柴的同时不要超出了那四分之一”听到老师的嘱咐，原本小心翼翼的我顿时变得紧张起来，生怕超出那四分之一。“心急吃不了热豆腐”这句话还真能体现在我身上，差一点就超出了那四分之一，我心想：或许会失败。接下来就更加小心了，等水平静下来，我小心翼翼的.把火柴放了进去，结果竟然成功了！你们知道为什么吗？因为水上面的水分子受到水的作用产生了表面的张力，而肥皂的溶液会减弱分子的表面张力，这样就造成火柴棒的部水的表面张力大于尾部水面张力。
听了我的介绍，你一定动心了吧！还等什么，赶快实验吧！
一堂有趣的课作文7
今天上午作文课上，何老师一说要带我们举行“摆雕塑”的活动，我高兴得在心里连声说“耶!耶!”。听老师讲过具体要求后，我们开始分组、抽号。
活动开始了，我找了两个人一起去小客厅构思摆什么了，我们左思右想，就是没有思路。忽然我想起一句话叫团结起来力量大，于是，我们就围绕团结讨论起来，最后我们选了右手举高握在一起的方法。
活动开始后，教室里不时传来阵阵笑声。同学们一组一组地开始表演，每组都表演的非常精彩。最让我们觉得搞笑的.是几个男孩演的千手观音，样子好玩极了。一个高，一个低，一个伸的长，一个伸的短，一看就知道是好几个人。还有一组他们表演的是几朵花，一个扮演印度花，一个扮演美国花，还有几朵花分别代表别的国家，另外一个人扮演和平鸽，寓意着希望世界各平，我们都很佩服他们的想象力。我们最后一组表演，看到大家表演的都很好，我们心里很有压力，一边上台，一边心里还怦怦直跳，但我们还是按照预定思路完成了我们的“团结雕塑”，当然也获得了大家的阵阵掌声。
整整一堂课的时间，大家一直都沉浸在欢声笑语中，让同学们在娱乐的同时也增强了想像力、创造力。
一堂有趣的课作文8
这是我的第一堂作文课，这节课让我从快乐中，游戏中学到了知识。
我的作文老师姓杨，是一个长得帅气而又幽默的老师。在这里我认识了，包括杨老师在内的十二个朋友。这节是让我们做自我介绍的一堂课。在做自我介绍之前，杨老师在黑板上写到要怎样做：首先是把自己的名字先报上，年龄、家庭住址、自己喜欢什么、兴趣爱好、还有喜欢吃什么、在哪里上学，还可以把自己喜欢的老师同学都可以说出来。先从第一个来，同学们介绍得很详细，也说得津津有味，让我了解到我的这些同学有在八中上的，有在七中上的，还有在子路小学上的，还知道了很多跟我一样喜欢跳舞的，还有跟我一样喜欢吃大米饭的······在这堂课的结尾还留有玄机······杨老师说：“你们一个个说的头头是道，接下来，老师交给你们一个小小的任务。”老师拉长了声音“那就是把你们所介绍自己的话，写在我给你们发的`作文本上，看谁写的又快又好，还有奖励喔。”同学们不但没有反感，反而兴致勃勃的写起来。
我这才明白杨老师的用意了，这就是一篇不用绞尽脑汁，苦思幂想的理想作文吗？我真是受益匪浅，也让我对作文产生了兴趣。
一堂有趣的课作文9
“都坐好了，都坐好了，我们今天要玩一个游戏！”一听到要玩游戏，我们都坐得端端正正。
袁老师在黑板上画了一个三毛的头。这个头上有三根头发，一双眼睛像两颗黑宝石，一张可爱的小嘴张得大大的。可是在三毛可爱的脸上没有一只鼻子，我们感到很奇怪，就异口同声地问老师：“为什么这个三毛没有鼻子呢？”“三毛的鼻子我要让你们换上去。”“那还不简单！”小画家张鹤文说道。“不，你们要蒙住眼睛画鼻子。”听到这句话，我们都不敢上去了。
老师让张鹤文上来画。张鹤文用红领巾蒙住了眼睛，慢吞吞地走了上去。他东摸摸，西摸摸，终于在黑板上画了一个大鼻子。我们都忍不住哈哈大笑，他觉得自己画错了，连忙把那只鼻子擦掉了，又画了一只鼻子。这次，我们都忍住没笑，他把红领巾摘下来欣赏自己的杰作，还没等我们笑，他自己就笑得前仰后合，原来他把鼻子画在了三毛的眼睛上了。
老师又把王子瑞和张吴杰请了上来。老师用红领巾把王子瑞的眼睛蒙住了，让张吴杰指挥王子瑞画。经过他们的努力合作，一张完整的'三毛的脸出现在我们的眼前，我也不禁鼓起掌来。
这是一节有趣的课，这节课让我明白了一个道理：盲人是辛苦的，我们要帮助盲人。
一堂有趣的课作文10
语文、数学、美术、计算机、自然...都是又趣的科目！而其中最令我兴奋的是：社团－茶艺课。走进『静思轩』茶香扑鼻而来！让我不禁脱口而出：『哇！好香呀！』。舀起一匙香喷喷的茶叶倒入壶中用热水冲泡一分钟倒出金黄色的茶汤顿时教室每个角落都弥漫着香气。我骂时心里只有一个感觉那就是好好品尝那甘润的茶汤。
泡茶前老师总是会教导同学每一步骤必须细心、耐心...我们全神贯注的听讲原来泡茶还真讲究呀！拿起茶杯甘润的茶香丰富了我的味觉’脸上不知不觉露出了幸服的表情。配点小点心、和茶友聊天’茶香悠悠的飘散在教室里是多棒的.享受呀！！每当我上茶艺课时’烦恼早已被我抛到就宵云外了！
小小几片茶叶却蕴涵着翁国人浓浓的文化特色！你得细细品味才能回味无穷呀！
一堂有趣的课作文11
上课了，老师拿着气球和细如牛毛的钢丝走进教室，告诉我们今天要玩一个游戏。
接着老师发给大家气球和钢丝，让我们吹胀气球，把钢丝从气球的中间穿过，而且不能让气球爆炸。我心想，怎么可能呀，再细的钢丝只要碰到气球都会爆炸，更别说穿过了，这时老师对我们说：“穿上后气球都会漏气，但是不能在没穿好之前让气漏光或爆炸”。
我拿起气球，吸了一口气，用力一吹，气球便鼓了起束，我拉长了气球的口，在手指上挽了一圈，结了一个疙瘩，再用力把疙瘩收紧。
接下来，我把气球放到桌子上，右手拿起钢丝，我明显感觉到捏着钢丝的手微微颤抖着，紧接着，我把钢丝对准气球的`壁，两根手指轻轻转动着钢丝，“咚”的一声，气球被我戳破了！真棒！我接着穿，可钢丝刚碰到气球另一面时，“嘭”气球竟然爆炸了，飞出去老远。
我只好找老师又拿了一个气球，回到坐位后，我吸取了上一次的教训。用同一种办法，把钢丝穿到一半时，慢慢地一点一点向前移动，终于，气球的另一面鼓起了小山包，可是，正当我用力往前一戳，气球又“嘭"的一声炸了。
虽然经历了两次失败，但这堂课依然给我带来了快乐。
一堂有趣的课作文12
我们教数学的石老师，不仅教我们数学课，还教我们综实课。综实课为了让大家多了解一些常识，有时会让同学们带U盘，展示自己的PPT，让大家都能过过当小老师的瘾。所以我特别喜欢综实课。
有一次，我带U盘，上课铃声一响，我本能地一下子跑到讲台桌前，等着石老师来，因为这样就是能第一个展示。果然不出我所料，过一会儿石老师来了，她问我为什么站在这，我回答要展示PPT，她就让我第一个展示。我熟练地学着老师的样子把U盘插进电脑，好像我本来就是老师，台下的同学们似乎是我的学生。我打开了我制作的PPT，我讲的主题是“奇妙的清洁工具”。我开始绘声绘色地讲，同学们也都聚精会神地听着、看着，当我讲到一种可以让婴儿穿着让他在地上爬，既能让婴儿玩耍同时又清洗地板的洗地服时，全班像炸开花一样爆笑起来，我忍不住“咯咯咯”地笑了起来……
很快，我的`幻灯片放映完毕，全班响起了热烈的掌声。就这样，我的“教学生涯”也就结束了。接着，施颖超、宏颖等同学也陆续上来展示自己的PPT。“叮叮叮”，铃声响了，短短的一节综实课就结束了，但即使下课了，同学们还是沉浸在综实课当中，多么有趣的综实课啊！
一堂有趣的课作文13
伴随着一阵美妙的铃声，开始了一堂有趣的课，这是一堂什么样的课呢？在＆＆会有许多奇妙的课程，但是我最喜欢的课还是周五户外课程，它又有趣，有奇妙，又充满了欢乐，也充满了奇妙的知识，几乎每一次都不一样。
有一次，在中秋节的.前几天，我们要自己亲手做几块月饼，＃＃老师教我们如何制作，首先，将神秘配方与色拉油倒在了一个盆子里，之后加入面粉，揉好之后再加入馅儿，我揉啊揉啊揉，一会儿就揉好了。但＃＃老师又拿来了一盆让我们做，结果馅儿不够了，只好让我去取，取来之后，我有一些不想做了，但是我还是做了下去，一会儿，一个个像小点点一样的馅儿做好了。一会儿，我构思好了样子，就开始制作，月饼形状一会儿就现身了，一个加号，一个乘号，一个除号，孙老师还说：“哦，我的减号哪里去了？”
这堂课之所以有趣，因为我不仅学会了做月饼，也学会了如何享受这个过程。
一堂有趣的课作文14
“那个……那个，是橘子！”“不对。”“是苹果吗？”“对了，哈哈……”是谁笑得这么开心呀！原来是我们教室八的同学正在玩“你写我猜”。
黄老师请了我和其他两位同学上来做这个游戏。经过“石头，剪刀，布”的淘汰，我被选上了。我眼睛一转，奋笔疾书地写下了难度比较高的“生龙活虎”。黄老师笑着说：“你心也太黑了，我敢拿这个月工资打赌，人家这辈子也休想猜得出来。”说完，便在我的“生龙活虎”上方写出了“猴子”两字。做动作的同学一见，立刻左臂弯曲，手放在眼睛上方，猜的同学见了，毫不犹豫地说：“猴子！”待在座位上的.同学不约而同地鼓起掌来。
第二轮时，我当了做动作。刚才做动作的同学成了猜，黄老师成了写。黄老师写了两个，分别是“公鸡”、“苹果”。我见了，立刻“喔喔喔”地叫了起来，猜的同学立刻说道：“公鸡”，然后我又说：“秋天熟，红脸蛋。”猜的同学说：“橘子。”“不对。”“苹果。”“对了！”
这可真是一堂有趣的课呀！让我终身难忘。
一堂有趣的课作文15
星期五，王老师神神秘秘地对我们说：“今天下午，每个人带一个煮熟的蛋来学校，随便什么蛋。”大家听后议论纷纷，有人说：“比赛吃鸡蛋。”有人说：“比赛砸蛋。”还有人说：“比赛护蛋。”
下午，我一到教室，就开始思考带蛋干什么。不一会儿，王老师来了，告诉我们：“我们今天要斗蛋，选出蛋王。”
“比赛开始！”同学们纷纷拿出自己的鸡蛋、鹅蛋……和同桌比拼，我和同桌朱国盛比，我用鸡蛋用力地撞击他的鹅蛋。鸡蛋迎接着这强大的一击，奇迹发生了，小小的鸡蛋竟然毫发无损。朱国盛都起小嘴说：“就算能挡住一击，但我必胜无疑。”下一回合开始了，我主动出击，不好！鸡蛋碎了，我的心也像鸡蛋一样碎了，可是我却很高兴，因为有鸡蛋吃了。
许多同学都在争夺这蛋王的位置，争得不分上下。最后，黄徐森夺得了蛋王的`称号。接着，王老师派出了她的“大将”朱可欣出马，她是一个斗蛋王，504班的同学都是她的手下败将，“啪”大的一声，“大将”朱可心的蛋也碎了。
这真是一堂有趣的课呀！
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