画鼻子作文（锦集15篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的画鼻子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
画鼻子作文1
星期四的下午，楼道里传来一阵阵欢快的笑声。咦？是哪个班传出来的欢声笑语？哦，原来是我们三（2）班大家正在玩画鼻子的.游戏。
首先，刘老师在黑板上画了三个小女孩，非常漂亮，还扎着红蝴蝶结，可惜没有鼻子。同学们纷纷议论，刘老师说：“今天我们玩画鼻子的游戏。”同学们欢呼雀跃，然后同学们争先恐后地举起了手。老师用猜粉笔的方式选了三位同学，分别是：张乐天、焦梦如、兰文辰。刘老师用红领巾蒙住了他们的眼睛，然后让他们转圈。转完圈，张乐天和兰文辰已晕头转向，焦梦如轻松的走上了讲台。这时，教室里鸦雀无声。焦梦如飞快的画上了鼻子，摘下红领巾，嘿，看焦梦如画的鼻子不偏不正，不大不小。台下传来一片雷鸣般的掌声。接着该兰文辰出场了。他把小女孩的鼻子画在了右眼珠上，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰来了，还有的笑得肚子都疼了。兰文辰不服气，又来了一次，这一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上，全班又是一阵哄堂大笑。正在这时，张乐天也晃晃悠悠的走上了讲台，可是差点掉下来。刘老师看见了，慌忙接住他，把他推上讲台。张乐天把鼻子画在小女孩的右眼睫毛上，同学们笑了起来，张乐天见同学们笑了起来，知道自己添错了。于是往右又画了一个，简直就像两个大鼻孔。同学们笑得前俯后仰，张乐天摘下红领巾，也笑了。
画鼻子的游戏在欢乐的笑声中结束了。
画鼻子作文2
我经历过很多很多开心的事情，但画鼻子是令我最开心的。
寒假里的一天早上，我在万碟教育里上作文课，题目是画鼻子，游戏即将开始，老师定了游戏规则。
我在游戏前心情不能平静下来，又激动又好奇，等待着游戏的开始。首先老师在黑板上画了两头牛，接着老师问：“你们有谁知道小牛少画了什么吗？”我们都异口同声地说：“少画了鼻子。”老师说：“对了，你们真棒。”下面就是要你们来把鼻子添加上去。我想这太简单了！这时，老师让我们分成两组，一个小牛组；一个大牛组；老师让我们用脚先测量一下到黑板的距离，看要走几步才能走到黑板，准确的在小牛嘴上添上鼻子。然后游戏开始了，小牛组和大牛组并排两列，每列从排在最前头的`同学开始，要求都戴上眼罩，再在原位三圈，画得正确的加10分，画错了不加分，画得比较好的加5分。轮到我时，我紧张地不得了，但是我的脑海里总想着要为我们大牛组增光――一定要加分，不断地对自己说：“我一定行。”当我完三圈后，不知该往哪走，走呀走呀，在老师提示下终于走到了黑板面前，我的手不由自主地抖了一下，画上鼻子，然后听到同学们狂笑不止，我想肯定是自己画错了，当我摘下眼罩一看，脸一阵一阵红，原来自己把鼻子画在下巴下了。很惭愧，我没有给大牛组加上分。接着，轮到后面画的同学也让我们笑声不断。比赛结束，结果我们大牛组以两分的差距输给了小牛组。虽然输了，但是我很开心，老师说的，友谊第一，比赛第二吗？
画鼻子作文3
上课了，汤老师亲切地对我们说：“我们来做游戏。”我们异口同声的说：“好╠╠”。我们把目光转到了黑板上，只见有一个小猫的脑袋，它愁眉苦脸的，圆圆的'脑袋上长着两只尖尖的耳朵，一双棕色的、宝石般的眼睛长在小猫的脸上，扁扁的嘴巴。可爱的小猫脸上少了一个鼻子，它伤心地对我说：“请你给我画一个鼻子，没有鼻子，没人陪我玩，都嘲笑我；我没鼻子，捉不到老鼠，我会饿死的。”
画鼻子游戏开始了，我们纷纷举手，要上去画，第一个上去的是王雨清，老师用毛巾把王雨清的眼睛蒙了起来，再给王雨清粉笔，王雨清慢吞吞地走到黑板前，左点点，右点点，不知画哪？我们一个劲的叫道：“左边、左边、右边、右边、上边、上边、下边……”王雨清被我们弄得稀里糊涂，不知画哪是好。最后，她不管三七二十一，把鼻子画了上去，结果画在了下巴上。把我们引得捧腹大笑。第二个上去的是肖鸿达，他胸有成竹，信心百倍，但还是没画对。同学们一个个都失败了，还有人把鼻子画在了墙上。
这个游戏既好玩，又提高了我们的写作能力。但小猫很不开心，它好像在说：“我的鼻子怎么还是没画好。”
画鼻子作文4
今天下午，我又来到作文班，上了一堂欢乐的游戏课。
我一到作文班，便看见老师在黑板上画了六个小娃娃。我在想，咦，老师这是想干什么呀？原来老师是想让我们做画鼻子的游戏。
上课了，大家看着这六个滑稽的娃娃，哈哈大笑。老师把她的手指放在嘴中间，“嘘”了一声，让大家安静下来时，教室里立刻鸦雀无声。
老师开始选人了。所有人都举手了，说着“选我，选我”。老师看着同学们的积极性那么高，只好说：“我看同学们都很想玩，这样吧，老师说大，你就说小，老师说小，你就说大。谁赢了谁先开始。”就这样选出了第一组同学。
第一个同学选好后，老师给她带上眼罩。那个同学左转三圈，右转三圈，拿起了笔，手向前方摸索着，她摸到了黑板，估量好了长度，开始往娃娃脸上画鼻子。她画完之后，同学们看着这个小娃娃，都哈哈大笑，原来，她把鼻子画偏了！同学们有的藏着偷笑，有的闭着眼睛笑，还有的.跑到一边儿去打滚。那个同学看着自己的画，脸上也露出了尴尬的笑，好像在笑话自己的画呢。
今天作文课上的游戏结束了。这个游戏真有趣，已经把我笑得肚子疼了。
画鼻子作文5
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里传来了真正欢声笑语。怎么了？原来三（1）班正在玩“画鼻子”的游戏呢！
老师先在黑板上画了一个菠萝头，又在上面画了一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。可是，美中不足的是，这张脸没有鼻子。
“谁愿意上来画鼻子？”老师问。“我！”“我！”“我！”……同学们争先恐后地举起了手。
第一个幸运儿是陈正天。他走到讲台前，老师用红布把他的眼睛蒙住，再让他原地转三圈。然后，他晕晕乎乎、跌跌撞撞地走上了讲台。
他左手扶着讲台，右手在粉笔槽里摸索着。过了好一会儿，他才找到了一支粉笔。
但鼻子应该画在哪里？陈正天拿着粉笔，在黑板前犹豫了好一会。可是，他的粉笔刚点着黑板，全班就哄堂大笑开了，而我却故意说起了反话：“对了，就是这儿！就是这儿！”结果，陈正天信以为真，果然在那儿画了一个鼻子。
“哈哈哈！”全班笑得前俯后仰。
陈正天解开了红布，看了一下自己画的.“鼻子”，不好意思地笑了。原来，他把“鼻子”画到了耳朵下了。
第二个、第三个、第四个幸运儿也诞生了。他们有的把鼻子画在了头发上，有的把鼻子画在了下巴下，更有甚者，还有人把鼻子画在嘴巴里，好像自己在吃自己的鼻子似的……
“丁零零……”下课铃响了，但同学们还是觉得意犹未尽。
画鼻子作文6
有一次，老师走进教室，微笑着对我们说：“上课前我们先玩个游戏。”同学们一听要玩游戏，马上就炸开了锅，好像打了鸡血似的欢呼雀跃了起来。接着，老师就在黑板上画了一个没有鼻子的`娃娃，她给我们讲了游戏规则：要同学们蒙着眼睛走到讲台上，给娃娃添上鼻子。
我们听了，都迫不及待地高高举起了小手跃跃欲试。这时，老师请一位同学走上讲台，然后先蒙住了他的眼睛，让他转了三圈后再上去给娃娃添鼻子。那位同学转了三圈，竟然晕头转向地走错了方向，跑到了楼道外面，逗得同学们哈哈大笑。老师把他拽了回来，把他扶上了讲台，画好了鼻子，他取下布条，睁眼一看，自己都情不自禁地抿嘴一笑——原来他把鼻子画在了娃娃的眼睛上，淘气的“娃娃”活生生地变成了个“二郎神”。
老师又请我们班的李梓源来画鼻子，李梓源转了三圈，小心翼翼地走上讲台。同学们在下面等得不耐烦了，就在底下窃窃私语地说：“往左、再往左、往右、往上、往下、再下一点……”最后李梓源在大家的帮助下终于把鼻子端端正正地画在了位置上。
接下来老师又请了很多同学上台去添鼻子，虽然大家都没有像李梓源一样把鼻子端端正正的画在位置上，但是大家都很开心，觉得这个游戏非常有趣。
画鼻子作文7
一天，老师给我们做了一个小游戏画鼻子。
老师先画了一张脸，做了一个鼻子，就这样，画鼻子开始了。老师先请小欣上来老师用红领巾帮她蒙上眼睛。让她拿着鼻子。
小欣有点紧张，她靠着讲台慢慢地走着，走到黑板前，犹豫了一会，便把鼻子贴在了头上！哈哈哈哈哈哈同学们笑得前仰后合，小欣拿掉头上的红领巾，看了看自己的`杰作也笑了起来。
第二次是东东，老师笑着帮他蒙上眼睛说：拿鼻子，过来，让你转几圈，把你弄得头晕！说完，老师扶着他，帮他转了好几圈，东东有点晕，像喝醉了酒一样，歪歪扭扭地走到黑板前，同学们静静地看着。
突然，扑通一声，把我吓了一跳，哦，原来是他不注意，撞到了黑板上。同学们又哈哈大笑起来过了一会，东东好像已经找到了位置，把鼻子贴了上去，同学们紧张的地看着他。
不对！不对！往右一点！哎呀！往下一点！同学们喊着。可是东东看不见，就把鼻子贴在了耳朵上！啊哈哈哈哈同学们又笑起来。东东拿掉红领巾，左看看右瞧瞧，总觉得不对劲，问：我把鼻子贴在哪儿了？这儿！同学们齐声说到？哈哈，真有趣！东东高兴地说。
画鼻子真好玩，下次我也要玩！
画鼻子作文8
今天，我带着激动的心情，来到了小英才作文班。上课了，老师说：“今天我们玩游戏，这个游戏跟画画有关”。听完老师的话，我的心中充满了期待！这个游戏到底是什么呢？
原来我们今天要玩的游戏名叫蒙眼睛画鼻子。游戏开始了，老师首先在黑板上画了一个脸，可是却没有鼻子，老师说要让同学们蒙住眼睛画鼻子。当老师说完话的时候，同学们都是安安静静、老老实实的，没有一个人举手。
老师叫了一位同学，这位同学名叫史昊冕，当老师让他来画鼻子的时候，他十分的不愿意，但还是勇敢的走到了前面。老师拿出了眼罩，这个眼罩非常有趣，上面有两行字：我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉。呵呵，真是太有趣了！史昊冕戴上了眼罩，握住了笔，只见他小心翼翼地试探着，过了几分钟，他开始画了，他画的位置有点儿偏，而且画得时候手非常抖，所以画出来的鼻子不是直的，一点儿都不像，是一个三角形的！他画完以后，我们都哈哈大笑。那时，我心里想，蒙眼睛画鼻子真是太难了。第一位挑战者已经画完了，我们期待着第二位挑战者的`画法。
老师又叫了一位女同学，是刘欣钰。老师先让她记住画鼻子的位置，然后才让她戴上眼罩。同样，刘欣钰也非常的小心，马上就找准了位置，也快速地动笔，哇！她画的比史昊冕好！我心里说。
今天的游戏真好玩，不仅让我感到了快乐，而且通过今天的游戏还让我懂得了做每件事都要认真对待。
画鼻子作文9
平时安静的教室里，传来了一阵阵欢快的.笑声，你是不是很好奇我们在干什么，悄悄告诉你，我们在玩“画鼻子”游戏呢！
我先向你介绍一下游戏规则吧。首先，选出一位同学，并用围巾蒙上他的眼睛，再让他在原地转三圈后朝前走，走到黑板前用粉笔在画好的老爷爷头像上添上鼻子。听到这个规则，我已经很想玩游戏了，你是不是和我一样呢？
游戏开始了，第一个参加游戏的是一位男生。他戴上眼罩转了三圈，就开始摇摇晃晃、歪歪扭扭地向前走，真像一位喝了酒的醉汉。同学们看到他这样就七嘴八舌地指挥起来，有人说：“往上啊，上啊。”有人说：“往下，往下，快。”那位男生可能越听越糊涂，不知道该往哪画，他想了一下就把鼻子画下去了，结果画到了嘴巴上，引来一阵笑声。他可能觉得画错了，就马上把鼻子往上改了改。嘿，还真改对了地方，同学们送给他一阵掌声。这个游戏是不是很好玩啊？
接下来又有几位同学参与了游戏，有人把鼻子画到了额头上，有人把鼻子画到了脑袋外面。最搞笑的是有一位同学原地转三圈后，走呀走，居然画到了门上；老师把它纠正过来后，他又冲到了墙上，逗得大家捧腹大笑，笑得我半条命都快没了。
时间过得真快，下课了，我们的游戏也结束了。这节课我非常开心，还想再玩儿一次。
画鼻子作文10
上课了，王老师走进教室，说：“今天大家一起做‘画鼻子’的游戏”。王老师先在黑板上画了一个小女孩的头像，她有弯弯的眉毛，大大的眼睛，樱桃般的小嘴，图图般的耳朵和卷卷的`头发，就是缺了一个鼻子，要同学们蒙住眼睛补上去。同学们顿时热闹起来。大家争先恐后地举起手来。
先由胡凯文开始。老师笑眯眯地用布把他的眼睛蒙上，然后让他转了三圈。他摸索地走到黑板前，犹豫了一会儿，下定决心画了下去，同学们哄堂大笑，因为他把鼻子画到嘴角上去了。他拿下布也不好意思地笑了。
终于轮到我了。我计算了一下距离，王老师就把我的眼睛蒙住了。我慢慢地转了三圈，感觉头晕乎乎的。我小心亦亦地挪动着脚步，走到了黑板，可娃娃到底在哪儿呢？听到同学在叫：“左一点！右一点！”搞得我六神无主，只好凭直觉，一咬牙，就画了下去。同学们欢呼起来。我扯下布，哈哈！画对了！
老师又请了很多位同学，他们不是把鼻子画到眼睛边上，就是把鼻子画到嘴巴里面，同学们笑得都合不拢嘴。
这个游戏太好玩了，我会永远记住这节语文课的。
画鼻子作文11
今天，我们进行了一项非常有趣的活动“画鼻子”。
首先，欧阳老师让刘昂画一张三毛的脸。刘昂听见后，非常激动，他可能在想：咦，我怎么这么幸运啊？玩游戏第一个就点我，真是太幸运啦！于是，刘昂愣了愣，有点不好意思的上去拉。只见他拿着粉笔使劲一画，先画了三毛脸的一个半圆，接着再画一个半圆把三毛的脸补充完整。我们一阵哄堂大笑，刘昂摸摸脑袋，他一看，原来把脸画成了一个椭圆形，他立刻改了。画完脸后，老师又叫夏震上去画脸上的五官，但是不能画鼻子。夏震随手一画，画了一双眼睛和一张嘴，但可惜的`是他画的眼睛一大一小，而且嘴巴也是个歪的。然后，肖轩豪自告奋勇的把三毛的耳朵画拉上去，可能是他故意捣蛋，把耳朵画很长，简直就是个猪耳朵。
现在，画鼻子游戏正式开始啦。欧阳老师借拉一条厚厚的红领巾，先放在第一个同学手上，击鼓传花。声音停下来后红领巾在谁手上，就归那个人来画鼻子。欧阳老师说道：“规则是这样的，传的时候不许讲话，也不许自己拿着红领巾消耗时间。”
画鼻子作文12
今天下午第二节课，老师说要和我们一起玩了一个游戏。只见她先在黑板上画了一个可爱的小猪脸。可是这只小猪却没有鼻子。正当同学们窃窃私语时，老师笑着告诉大家，我们的游戏就是为小猪画鼻子的。
接着，老师宣布了游戏的规则是：玩家先用头巾蒙住眼睛，然后在黑板前转三圈，然后再给小猪补上鼻子，看谁补得好。
我抢着第一个做游戏。被蒙上眼睛后，我原地转了三圈，摸索着来到讲台前，东摸一下，西摸一下，好不容易到了黑板前。我正准备开始画鼻子，下面传来了喊声：“不对，往左！” “往上！往右！”我被叫得晕头转向，只好胡乱地在黑板上画了一个鼻子。刚画完，下面就传来了同学们的哄堂大笑声。我摘下头巾一看，原来鼻子画得有歪又丑，我禁不住自己也笑了起来。
第二个同学上场了，经过一番折腾，他把鼻子画得又大又长，都伸到了猪脸的外面了。那只小猪好像在说：“我不是大象哦！”
第三个同学上场了，他明显吸取了我们的教训，转圈的'时候还数着脚步，随后慢慢地来到黑板前。等他站立下来，他听从了下面的指导，根据下面同学的提示小心翼翼地画着。等他画完以后，下面立即传来一阵阵掌声，原来他画得位置很准，而且非常好看。
今天的“画鼻子”游戏真好玩，大家开心极了，我们还懂得了只有大家互相配合，才能出色完成一项复杂的工作。
画鼻子作文13
今天，鲍老师带我们玩游戏。他先在黑板上画了一个“洋葱头”，再加上眼睛、嘴巴和耳朵，可是就是缺少了鼻子。原来，我们今天要玩的游戏是——“画鼻子”。
老师先说了游戏的规则，有“简单”、“中等”、“困难”等几个等级。
第一位同学小张上场了，他用红领巾蒙住了双眼，然后走向黑板。同学们都大喊：“往左，往右！”结果第一位同学画了一个猪鼻子，而且把鼻子画在了头上，让我们捧腹大笑。
第二位小杨同学上场了。他先用红领巾把眼睛蒙上，然后还转了三圈，再走向黑板。我猜他每走一步都想着“我会不会撞到墙啊”！果然，他的头碰到了黑板，他一惊，笔掉到了地上，我们安慰他：“别害怕！”他捡起笔来，等不及同学指点就直接把鼻子画在了脸上，歪了。
第三位小然同学上场了，她拿了三条红领巾来蒙住头，转了六圈，两手扶住桌子，迫不及待地走向黑板，并胸有成竹地说：“我会画在中央的！”我们忙着给她出主意。有人说：“你到中央以后我们会告诉你的！”然后，我们一起喊：“就在这儿啦！”只见，她右手拿起笔，左手扶着黑板，一笔一笔地画。果然，她画到了鼻子该在的.地方。耶！我们胜利了！
这件事让我知道团队合作很重要！画鼻子的游戏让我们收获满满！
画鼻子作文14
今天可无聊，为了消除寂寞，我家举行了一次别开生面的画鼻子游戏。
游戏开始前，先由我在一张超大的铅化纸上画了一个圆圆的脸，雪白的.脸上镶嵌着一双大眼睛和一张樱桃似的小嘴，两边还有一对耳朵，惟独没有画上鼻子。我把画帖在墙上。
游戏开始了，我先来画。我胸有成竹地来到指定的位置，妈妈把我的眼睛用眼罩蒙住了。顿时，我的眼前一片漆黑。我在原地转了三圈后，已经是晕头转向了，都不知道哪里才是正路。在妈妈的指引下，我摸索着来到了墙边，停在一个地方，我拿起笔犹豫了一会儿，此时，身后的爸爸妈妈都没有出声，我想：爸爸妈妈不出声，说明我的位置一定站对了。我就很自信地在纸上面画了一圆。我刚画好，就马上把眼罩拿下，一看图，我惊呆了，我居然把鼻子画在了一只眼睛的下面。爸爸妈妈笑弯了腰，爸爸说：“你看，小男孩的鼻子都变成眼泪了。”我垂头丧气地走到了下面，把眼罩给了爸爸，爸爸很快就戴了上去，看样子他自信十足。可是他把鼻子画得离小男孩的头部都有十万八千里了，我和妈妈一起嘲笑爸爸。后来，妈妈也没有画对地方。
画鼻子的游戏真有趣。
画鼻子作文15
今天，我上了一节有趣的语文课。潘老师教了我们一个有趣的游戏—画鼻子。
潘老师先叫颜瑾在黑板上画一张小女孩的脸，脸上有头发、眉毛、眼睛、耳朵和嘴巴，就是没有鼻子。潘老师先让许多来画鼻子，潘老师把丝巾蒙住许多的'眼睛，让许多转了5个圈，许多伸直了手像木乃伊一样往前走。她拿起粉笔在黑板上画了个鼻子，她把鼻子画到小女孩的脸外面了，同学们都哄堂大笑。潘老师解开了许多头上的丝巾让许多看看她把鼻子画到哪里了，许多看到了自己的“杰作”，尴尬地笑了。
又有同学想上黑板画鼻子，结果潘老师请陈南和万一凡上来画鼻子。先是陈南上来，潘老师把陈南的头用丝巾蒙上，陈南自言自语地说：“我一定要把鼻子画在正确的位置，不能让同学嘲笑我。”于是陈南走到黑板在脸的外面画了一个鼻子。陈南解开丝巾一看涨红了脸说：“啊，我怎么画错了位置，接着是万一凡上来画鼻子，万一凡蒙着头转了5圈，他走到了窗户前差一点就撞到了，潘老师把万一凡拉到了黑板前让他继续来画鼻子，鼻子正好画到了嘴巴的上面，大家都为他开心。
下课铃响了，我们都不想离开教室。真可惜！这么好玩的游戏这么快地结束了。
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