风筝的作文

关于风筝的作文经典[15篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的关于风筝的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于风筝的作文1

　　风筝，它使跌落深谷的我一步步爬了起来，它使我找回了自信，它使我明白了人生的道理。

　　我们进行了一次单元考试，试卷发下来之后，结果我只打了64分，我顿时垂头丧气。好像跌入了深谷。老师打我，爸爸训斥我，连我的好朋友李文翰也嘲笑我……

　　我把自己关在房间里，一个人伤心的哭了起来。忽然窗外边挂起了一支风筝，过了一会儿，这支风筝又落下去了，但是风筝的主人依然没有气馁，还是把放了起来。我仔细一想，这不就是我吗。人生总是有一些坎坷不平的`，但是必须像风筝一样要有永不放弃的精神，只要坚持了又坚持那么你就一定会成功，这时我脸上露出了几分微笑。同时我也下定了决心要把成绩搞好。

　　风筝使我明白了人生的道理，遇到困难千万不要放弃，只要坚持就会成功。

关于风筝的作文2

　　星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。

　　我和爸爸买了一个“孙悟空”高高兴兴的来到一座小山的山顶上。听爸爸说，山上的风大，也没有电线杆遮挡，很容易就会飞起来。到了山顶，爸爸让我端端正正的举着“孙悟空”，爸爸拿着线轴，飞快的向前跑，边跑边放线，等到他喊一声“放”我赶紧松开手。爸爸拽着风筝又跑了一阵才收住脚，这时，我们的“孙悟空”已经当稳稳当当地飞上了天空，他在天空中被风吹的不停的`摇摆着，爸爸拽着风筝不停的放线，不一会儿线轴上的线就放完了。

　　爸爸把线轴递给我，让我感受一下风筝在天空中飞的感觉。“孙悟空”在我手我里跟更调皮了，它一会儿飞到我头顶的左边，一会儿飞到我右边，好象在给我说：“快放线吧！让我飞的高高的！”它身边的云好象更蓝了，他的两只眼睛骨碌碌直转。

　　我真想什么时候我也能变成一只漂亮的风筝在蓝天上自由的飞翔！

关于风筝的作文3

　　今天下午，我和妈妈、符静怡、黄远姐姐去公园放风筝。

　　到了公园，我们选了一块适合放风筝的场地。我拿起风筝跑了几圈，但不知道为什么风筝总是飞不起来。妈妈说:“可能是方向不对。”我问妈妈：“那应该是哪个方向才对呢？”妈妈说：“我也不太清楚，我以前也没有放过。”到底是哪个方向才对呢?过了几分钟，风来了，风筝不知不觉地飞了起来。“啊！”我真开心，你看，风筝那苗条的身材，就像一只快活的小鸟在天空中自由自在地飞翔。后来，妈妈让我试了试放风筝的.感觉，当我抓住线柄的时候，就像是一双大手要把我拽到天空中。

　　时间过的真快。转眼间，太阳就往西边跑了过去，今天我很开心，因为这是我人生当中，第一次放风筝。

　　简评：语言生动，细节描写真实。

关于风筝的作文4

　　春天到了，阳光普照大地，春风姐姐轻轻地摇着树枝，正是放风筝的好日子。有一只蝴蝶风筝正在蓝蓝的天空上飞翔，他低头看见那一个个水库像一面面发光的镜子；那一片片广阔的森林像一块块小草坪；那一条条又长又宽的马路像一条条的.丝带。蝴蝶风筝见自己越飞越高，就骄傲地对围过来的鸟儿们说：“我们比一比好吗？看谁飞得高。”

　　“比就比！”黄莺、喜鹊等许多小鸟都不服气，和蝴蝶风筝展开了比赛。蝴蝶风筝飞呀飞，飞得连看都看不见了。云姑娘都被他踩在脚底下。这时，蝴蝶风筝得意地说：“哈哈！我是世界上飞得最高，又是最美丽的风筝。”雷公公听了摇了摇头，猛地打了个喷嚏，一场雷雨“哗哗哗”落下来了。

　　蝴蝶风筝被雨淋湿了，慢慢地落下来，掉到了地上。他的翅膀，出现一个个洞洞，他伤心地流下了眼泪……

关于风筝的作文5

　　假如你现在问我最喜欢哪一个季节，我一定会毫不犹豫地回答你：“春季！”由于这个季节最适合放风筝了。

　　在我七岁那年，有一次，母亲要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在母亲身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。

　　我拿出自己的风筝，是凤凰造型的'，迫不及待地想一显身手。我让母亲帮我把风筝举得高高的，然后按照母亲在家里教过我的方法快速地跑了起来，一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：“母亲，我会放风筝了，我会放风筝了！”

　　那一天，和风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：“明年再见！”

关于风筝的作文6

　　星期天，爸爸和我去广场放风筝。

　　走进广场抬头一看，广场上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝……，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们的差。于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了。我把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风在跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”爸爸对我说：“做什么事都不是一帆风顺的，要有耐心！”我听了爸爸的.话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了！我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇！……我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。

　　这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。

　　小作者能积极参与有意义的户外活动，并认真描述活动中自己的所见、所闻、所做、所想、所获。这很值得广大小朋友学习。

关于风筝的作文7

　　上上个星期五下午，当我们看到黑板上有一项作业是“做风筝”时，同学们不禁张大了嘴巴。这时，江老师为我们解释说：“这次做风筝是自己动手做，不能让家长做，而且下个星期一要比美，下个星期二要放风筝。”听了这些，同学们都欢呼起来。

　　星期天，我开始做风筝了：我先把一个废旧风筝的“骨架”拆下来，再把两片无纺布叠在一起，画一个小鸟的头，然后把它粘到风筝头上，最后把废旧风筝上的翅膀和尾巴取下来，粘到“骨架”上，一个栩栩如生而又好笑的“大鸟”风筝就做好了。风筝做好后，经过我的细细检查又发现了几处“漏洞”，经过我的.一番修补之后，这只“大鸟”风筝又变成了“补丁鸟”风筝，“哈哈哈”！我不禁对着风筝大笑起来。

　　看来做风筝这件看似简单的活儿，到了我们手里却很难，我们以后得多加强手工锻炼，才能提高我们的动手能力。

关于风筝的作文8

　　小时候很喜欢风筝，喜欢拉着风筝跑，满怀期待的看着它缓缓离开地面，汇入千百个风筝的河流中去，丝带般在阳光中舒展。

　　可惜那时的我清楚如何放飞风筝，却不懂如何收风筝。只好在泼染的红艳霞辉中放手，看着在掌中线越来越短，它牵引的风筝的身影在外滩上空来回飘忽，或是飘向江上，亦或是右边的树梢上或喧嚣的城市深处。

　　随着那塑料布的小小身影飘出我视线之外，我会好奇它会落在谁家的窗口，还会与我相见吗？

　　温暖的余晖告诉我，它不会的，它也不知去哪，不知道下一秒会面对什么，可能是比我还小的另一个风筝爱好者，可能是风筝收藏家，也可能是某一个树梢，某座房顶或者下水道口。

　　人其实与风筝一样是既无助无知而又大胆的，我们始终摸索前进，谁也不知道下一秒会有什么意外发生，可能是中奖可能是落榜，正如我们永远摸不清风筝落在何处。

　　我们时时需要冒险需要勇气，正如冰心所说，年轻人啊，这世界是不住的前进的`呀，我想那小小远去的风筝也清楚自己的可能面对的。

　　借问风筝何处落，千楼万巷未可知。

关于风筝的作文9

　　在一个百花齐放的春天，小棕熊的奶奶亲手给小棕熊做了个风筝，形状是只燕子，形态逼真，栩栩如生。

　　小棕熊小心翼翼地拿着风筝，迎着春风跑动起来，春风吹在脸上暖暖的，吹在风筝上，手一松风筝飞得特别高。风筝飞得越高，小棕熊手上的线越放越快。小棕熊怕奶奶做的`风筝被风吹跑，就开始收线了。突然一阵斜风吹来把风筝吹到了大树上，小棕熊怎么收也收不下来。眼看奶奶做的风筝拿不到了，他就一屁股坐在地上伤心地哭了。

　　长颈鹿正在散步，看见小棕熊在哭，连忙上去安慰说：“小棕熊你干嘛哭啊？”小棕熊指着那松树说：“我的风筝被树挂住了，这只风筝是奶奶亲手做的，我非常喜欢。”小棕熊伤心的回答。

　　长颈鹿想“我的脖子长，我可以去试试帮小棕熊摘风筝。”长颈鹿真的把小棕熊的风筝取了下来，小棕熊高兴的从草地上跳了起来，擦干眼泪连忙对长颈鹿说：“谢谢你长颈鹿！”长颈鹿也高兴的笑了。

关于风筝的作文10

　　夏去秋来，又到了放风筝的好时节。

　　一个星期天的下午，秋风习习，阳光灿烂。我和爸妈去人民广场玩，看见天空飞着几只美丽的风筝，有蝴蝶形的，老鹰形的……颜色多样，把天空打扮得五彩缤纷，美丽极了。这时，我想如果我有一只自己的.风筝该多好啊!我东张西望，看见有一小店在买风筝，我就叫爸爸给我买一只蝴蝶形的风筝。这样，我就有了一只自己的风筝，心里像喝了蜜一样甜滋滋的。

　　开始放风筝了，我兴奋极了。一阵风吹来，我赶紧拿起风筝，把它弄向天空。并拼命地奔跑着。不一会儿，风筝就飘到半空翩翩飞舞。我高兴极了，不停地叫喊着：“飞吧，飞吧，再飞高一”，一边不停地放线，想把风筝升到高空。可这时，风筝却不听我的话，四处摇晃，最后像失控的飞机一样栽落在地。

　　我感到有点失落，妈妈走过来鼓舞我，“别伤心，万事开头难”。于是，我又进行了第二次“试飞”，可这时风却停了。

　　我感到很失落，有点垂头丧气的样子。爸爸走过来说，“别伤心，以后有的是机会”。我们只好依依不舍地回家了。

关于风筝的作文11

　　今天风与日丽，我与爸爸妈妈一起去操场放风筝。

　　到了操场，爸爸拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴与眼睛。

　　爸爸安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。爸爸把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，爸爸就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的'风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。

　　虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临与与大自然亲近的快乐。

关于风筝的作文12

　　今天上午，我早早的起来，因为我们有一件重要的事要做——去公园放风筝。

　　我们家一共有两个风筝，一个是“自动”的，这个大一点而且还好放，另外一个是“手动”的，因为这个要在放的时候自己组装，比较麻烦。我的风筝第一个是凤凰的，第二个是燕子的，我都非常喜欢这两个。我们拿着两个风筝来到了公园，准备开始放飞。

　　我到那的第一件事就是把燕子风筝组装起来。1、先是把两翅骨从风筝头皮管两侧插入，以两翅骨削尖交接为准。2、将头尾管上拔，将两尾边骨插入到标点部位，下拔皮管套紧即可。组装完毕，准备放飞！

　　不用一会儿，我的燕子就飞得很高，但抬头一看，唉呀！爷爷放的凤凰风筝飞得更高了，把我遥遥的'甩在了后面。我一看，连忙放线，可心急吃不了热豆腐，这阵没风了，我的燕子一头栽了下来，但爷爷的凤凰却依旧高高在上，开来姜还俺是老的辣啊！我的多多练习，这样才能成为放风筝的高手！

　　时间过得可真块，一转眼天就黑了，我本来还想放，可我怕风筝掉到湖里，还是收摊比较好，等有时间，我还要来这里放飞心情！

关于风筝的作文13

　　今天是周末，微风徐徐，阳光明媚，小鸟在枝头欢唱着。

　　吃完早餐，妈妈微笑着对我和姐姐说：“我今天休息不上班，你们俩上午赶紧把自己的学习任务完成，下午带你们出去放风筝。”我和姐姐一听说是去放风筝，高兴的得一蹦三尺高。

　　到了下午，妈妈骑车带我和姐姐来到平天湖广场。这时，广场上已经来了好多游玩的人。有的正在放风筝，有的在湖边漫步，有的聊着天……。蓝蓝的天空中飘着五颜六色的风筝，有空中翱翔的“老鹰”，有缓慢爬行的.“青蛇”，还有轻快伶俐的“小燕子”……让人看了眼花缭乱。

　　我们的风筝是鼓着大眼珠子的“花金鱼”。安装完毕，我和姐姐迫不及待地将“花金鱼”风筝送上了天空。刚开始放的时候“花金鱼”很“调皮”，不是向东倒，就是向西歪。不过，在我和姐姐不断“调教”下，它“乖乖就范”了，在蓝蓝的天空中轻轻地、自由自在地游来游去。

　　我和姐姐玩得正开心时，耳边突然响起了妈妈亲切的话语声：“天快黑了，我们应该回家了”。这时，我们才依依不舍地收起了风筝，意犹未尽地跟着妈妈回家了。

　　今天玩得真开心！

关于风筝的作文14

　　星期天上午，我和妈妈一块去龙源湖公园放风筝。

　　我们来到公园西门，看见好多风筝已经飞上了天空，有老鹰风筝、小熊风筝、燕子风筝……各式各样的风筝自由自在地在蓝天上飞翔。

　　我赶紧拿出我的黑头飞机风筝，绑好线，让妈妈帮我拿着风筝。一声“放”后，妈妈把风筝往天上一送，风筝飞了起来，我还没来得及吹呼，就见风筝头朝下栽到地上。我和妈妈又试了几次，结果都是这样。我泄气地蹲在地上，拿着风筝苦苦思考着原因。妈妈提示我：“你仔细回想一下，风筝是怎样栽到地上的'?”我仔细想了想说：“啊，我知道了，风筝每次都是头朝下往下掉，是不是说明头太重了，尾巴有点轻呀?如果我们在它的尾巴上加点东西是不是就可以了?”妈妈笑着说：“你自己试一下看行不行。”于是，我找来一张广告宣传单撕下一长条，把它粘在了“飞机”的尾巴上，然后又试着放了一次。这次风筝没有让我们失望，“嗖”地飞了起来，越飞越高、越飞越远，线轴上的线都不够用了。我兴奋得手舞足蹈，望着天上的风筝开心地笑了起来。

　　放风筝真有趣呀！

关于风筝的作文15

　　星期六上午，清风徐徐，明媚，明明小红和小华相约去放风筝。

　　小红带了自己心爱的蝴蝶风筝，明明和小华也带了他们自己做的燕子风筝。

　　他们到达时，草坪上已经有很多人在放风筝了，天空一片五颜六色，有长长的蜈蚣、的小和凶猛的老鹰，整片天空成了风筝的海洋，各种各样的风筝在蓝天白云的映衬下展翅飞翔。

　　看着这些美丽的风筝，明明情不禁地说：快！把我们的风筝放起来吧！小华举起风筝跑，明明右手拿着线轴，左手拉着风筝线，明明说：如果我说放手，你就放手！明明跑了几米后就大声喊：放手！只见风筝在天空打了一个暴风旋转，砰的一声掉在地上。明明和小华很，原来呀，是明明没有顺着风跑，为了让风筝飞起来，明明赶紧顺着风跑，啊！风筝终于飞起来了。明明地笑了出来，小红也在大声说：好！

　　不远处，有一人一直在放风筝，小孩牵引着风筝线，线的那端有一只三角形的风筝，在和风儿嬉戏。的.肩并肩的看着，露出了欣慰的笑容，多和谐的场景啊！我想下次也和来放一次风筝，这多啊！

　　真是美好的一天，我我们也可以像风筝一样越飞越高。

【风筝的作文】相关文章：

风筝的作文03-06

做风筝作文10-09

风筝随想作文05-24

风筝与我作文05-13

理想的风筝作文03-27

关于风筝的作文02-02

风筝与线作文01-06

风筝作文范文05-28

写风筝的作文05-08

放飞风筝作文04-14