关于春季趣味运动会作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的关于春季趣味运动会作文，欢迎大家分享。
关于春季趣味运动会作文1
5月5日，阳光明媚，春风送暖，实验小学操场上热闹非凡。呐喊声、加油声此起彼伏。——原来呀，学校的春季运动会正在如火如荼地举行着。全校共有24个中队、800多名运动员参加了比赛，经过激烈角逐，各中队都取得了不错的成绩。在学校领导简单的开幕致辞后，运动会正式开始了。首先是一年级小同学的“踩气球”比赛，一个个可爱的小气球“牺牲”在了孩子们的脚下。第二项比赛是二年级的“男女10米双人接力比赛”规则是第一人跑过去绕过障碍物，回来拉着第二人在跑一圈，同学们嘴里都说着“太有意思了”。然后就是三、四年级的“螃蟹背西瓜”，“西瓜”指的就是足球，两个人夹着球绕过障碍物再回来，谁用时短谁第一。上午的比赛还剩最后一项，就是五、六年级组的跑跳接力，一个个运动员像猎豹似的冲了出去，上午的比赛我们以欢乐结了尾。我们好希望下午的比赛能跑好，能光荣的说：“我是实验小学六年级五班的！
”老师点评：确实是一次别开生面的运动会，小作者的场面描写很精彩，很吸引人，是一篇不错的文章。文章的开头小作者写得很有新意，先描绘了一个热闹的场景，然后说出原因：“学校的春季运动会正在如火如荼地举行着”，并且介绍了本次运动会的.“盛况”，还对运动会做了一个小总结，显示了成熟的文风。接着小作者详细地描绘了运动会的场面，激动人心，语言的运用也十分恰当，“一个个运动员像猎豹似的冲了出去”“上午的比赛我们以欢乐结了尾”这两个句子写得非常好，特别是“快乐”一词，精彩。文章的结尾小作者也是别出心裁，另辟蹊径，显示了小作者有着强烈的班级荣誉感，值得表扬。
关于春季趣味运动会作文2
“四（6）班，加油，四（6）班必胜！”在开心而又紧张的运动场上，同学们都大声地为自己的班级呐喊助威。
今天，同学们期待已久的运动会终于来临，早晨，我早早地来到了学校。本以为自己来的最早，可是当我迈着轻快的脚步踏近班级的后门时，眼前的景象却让我难以相信，已经有大半同学规规矩矩地坐在位置上了，就连平时总爱迟到的何咏霖也早已来了。
运动会随着校长大人的讲话声便开始了。第一个项目是“海底传月”。我们班要对战的是四（5）班，随着体育老师的口哨声，场上队员便开始传球，我也不敢闲着，站在场边大声呼喊：“四（6）班加油，四（6）班必胜！”同学们也都不约而同地喊了起来，可是我们班就差0.1秒败给了四（5）班，同学们的心头不禁萌生了丝丝的失落。
随着时间的流逝，一个个项目都已结束，我参赛的项目“接力赛”马上就要开始了。我的心里忽然十分紧张，因为这是我长这么大第一次参加这样大型的活动。由于我的跑步速度比较快，所以荣幸地被老师安排在了前面，临上战场时，我的心还是不能平静下来，砰砰砰直跳，怀里就像揣了一只活蹦乱跳的'小鹿一般。当前面的同学跑完后，告诉我一点也不用紧张时，我的心才慢慢平静了下来。
因我前面的那个同学跑的慢了一些，所以我们班比其他班慢了几秒钟，轮到我了，我用最快的速度，很快便赶上了那个同学。在超越她的那一瞬间，我几乎使出了浑身的力气，干脆闭上眼睛努力向前冲去，成功战胜了那个同学。我把接力棒传给了最后一棒“飞毛腿”，只见她轻送起步，挥动双臂，远远地把对手摔在了身后。终于，我们班赢得了最后的胜利。
这次运动会，虽然非常地累，但是也磨练了同学们的身体素质，培养了良好的品质，真可谓意义非凡。
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