我的风采作文
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的风采作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的风采作文1
“我虽然个牛仔,在酒吧只点牛奶,为什么不点啤酒,因为啤酒伤身体……”我拿着mp3一边听着周大虾的歌——牛仔很忙,一边晃动着脑袋。这就是我,一个风趣的我。
我是一名普普通通的学生,身材嘛!还算可以。自我感觉良好,老妈却说我胖。为此,老妈曾有几次想让我减肥,却以失败告终。我就是我,才不在乎什么减肥呀,运动呀,那些鸡毛蒜皮的小事。总之,我还试过的蛮快乐的。我最大的优点就是热爱大自然,当我在花园里散步时,一束盛开的紫藤萝花吸引了我,只见一片辉煌的紫色,想一条瀑布,从空中垂下,不见启发端,也不见其终点。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在不停的生长,还有淡的芳香,想起似乎也是淡紫色的。这就是大自然勃勃生机的景象。
抬头望去,天上的`云,真是姿态万千,变化无常。他们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一排整齐的排列着;有的云像羊群来来去去;有的云像一床大棉被,严严实实的盖住了天空;还有的像山峦,像河流,想雄狮……刚才还是朵朵白云,阳光灿烂;一霎时又是乌云密布,大雨倾盆。我多想变成一只小鸟,在空中和白云间翱翔。
这就是我的风采 ,每一天我都过得很充实,很快乐。
我的风采作文2
记得再次见到你时,是我刚转入到你们班,我很快从人群中认出你的背影,然后,我们激动地拥抱在了一起。
当初,刚刚搬到这个小区时,我因为没有熟识的朋友,便终日待在家中玩电脑,看电视,妈妈为了不让我近视,便将我撵出了家门,我一个人百般无聊的在小区里漫步,直到遇见了你。
你正在和另外几个人玩耍,我不知所措的站在那里看着你们玩,你看到了我,便主动邀请我加入你们一起玩游戏,很快,咱们便打成了一团。
我们的友谊也曾经出现过裂痕,也曾经为一件小事而大打出手,但是每次都是你先道歉,因此,咱俩的关系反而更好了。
在升入六年级后,咱们班的足球队实力非常的弱,你为了提升实力,要求我们每天早上去训练足球,训练体力和配合,而且不允许我们迟到,我也曾抱怨过你,但也最终坚持下来了。
在一次足球比赛中,我们的对手是实力最强的八班,在所有人都认为不行的情况下,你却不认输,更是不断地激励大家,终于在比赛中,你组织大家一次次的粉碎他们的进攻,最终,我们虽然还是输了,但是这次的.成绩是1:0,洗刷了当时与他们比赛时7:0的耻辱,赢得了对手的尊重。
在平时,你也经常热心的去帮助别人,每当我有困难时,你总是第一个给我伸出援助之手的人,因此与你的友谊之树更加枝繁叶茂。
在你的身上有许多的优点,同时也有缺点,但是无论怎样,你敢打敢拼,永不言的败风采永远让我敬佩。
我的风采作文3
同学们,你们活得累吗?为什么这样问?大家一定有玩中国象棋的经验吧?每副象棋有两种颜色,共28只棋子。每只棋子摆在棋纸上,它的命运也就掌握在我们的手中,就连“将军”也无法主宰自己的命运。你能主宰自己的命运吗?
有时,我也在想,我们这场人生是否也是一场棋局?在家里,要受爸爸妈妈的管制。我喜欢看电视、笑话、童话故事等等,而爸爸妈妈却要我改看数学、语文方面的书,其实我看电视、故事等也可以学到很多的课外知识啊。我喜欢下棋、打球,而大人们却总是让我少玩,说是别浪费宝贵时间。在学校,要受老师管制。我喜欢说啊,笑啊,而学校却有许多的规矩,常常不准说话,不准跑步,简直跟木头人差不多。人在江湖,身不由己啊,你看,我跟棋子有什么区别呢?尤其恐怖的是考试,考好了,家长会当你宝贝,要是考不好,就惨了,轻则骂,重则挨打。苦啊,活得好累啊!
我多么羡慕外国的教育方式,尊重个性自由,崇尚创造发明。就像我下棋,我喜欢自由发挥,而又讲究布局,打破传统,而又自成套路。一有空,我喜欢在棋盘上琢磨,任思路天马行空,驰骋荒漠原野,我感觉就像一只插着翅膀的棋子,在广袤的象棋天地间自由自在地飞……可我毕竟不是一只棋子,我是一个活生生的.人,我不想任人摆布,我不想做一个装在套子里的人,我的生活由我创造,我的命运由我掌握,我希望在我漫长的人生中活出真我的风采!
我的风采作文4
我是一个天真烂漫的男孩。纯真,洒脱,也有些叛逆。这就是我!
小学时由于作业较少,周日时间充足,所以我每个周日都会去体育场练习篮球。打篮球是我的爱好,也渐渐成为是我的强项,和我同龄的孩子基本都比不过我。我爱打球也爱看球,每次电视上播篮球节目时,我都会坐在电视前津津有味的`看着,有时还会情不自禁的模仿一些难度大的动作,虽然每次都模仿得不太像,有时还会被球砸到脑袋上,甚至还会被一些人笑话!
记得小学时,我们曾经举行过篮球比赛。那时候,我们班的学习成绩不好,经常是倒数的,比赛时没有多少人支持我们,仅有本班啦啦队孤单地为我们助威。
第一轮很快就开始了,我们首先是和7班比的,谁先进3球谁就赢。我们班篮球高手云集,没多久,就把他们给“打”了下去。我们的势气高涨,也有很多人开始为我们加油。这样在激烈的比拼下,我们艰难进入了决赛。
决赛是由6球定胜负的。一开始,我手感不佳,我们队落后了4个球。但是场边的啦啦队员们没有放弃,依然在为我们呐喊,我又重新振作起来。运球、过人、传球、上篮,球进了!支持我们的人沸腾起来,大声为我们加油!这时我感到自己真像一个超级明星,在球场上耍着自己的风采,真是美极了!我相信,我们有实力赢得冠军,相信自己。于是更加投入地组织进攻,同时注意防守,就这样我们最终赢得了比赛!
我们是龙的传人,我们要用自己的双手去创造自己的风采。
我的风采作文5
有一次我从酒泉通过了英语风采大赛的初赛,来到兰州进行复赛。这一天,天阴沉沉的还下着雨,使我这个乌鸦嘴很灵的人,心中有一种不祥的预感。
从外面办完了一切手续并留下了手机后,我进入了参赛区,刚踏入门的那一刻,我脸烧得厉害,新一个劲地跳,我只能一遍又一遍的'复习演讲稿。一遍又一遍的对自己说:“别怕,台下都是听不懂的萝卜。”
开赛了,我抽到了“7”,第七位出场,可进去一坐下,我吓坏了,有一个裁判是外国人,而且他们身后有一台摄像机——是现场直播!我几乎晕了。前三个比完后,我仿佛被吓的没了知觉,没有了紧张和热,因为我知道妈妈好不容易抽签进入现场,就是为了鼓励我,我一定要沉住气。
轮到我了,我飘飘悠悠的上了台,向主持人、裁判鞠躬后,就开始了我的演讲,顺利的到了第三环节——现场提问,我竟答错了一道题,最后得分:85。4分。竟是我们酒泉市代表队的第二名。我激动的心快要跳出来了,但好在我闭紧了嘴。
回到酒泉市几个星期后,我得到了学校转发的荣誉证书,比我初赛的证书还好看,让我爱不释手。
新春迎来了。这不,兰州英语风采大赛分赛区发短信邀请我,要我关注英语风采大赛。我能比上次更强吗?
我的风采作文6
相信每个人都有自己的风采,普通的我也不例外。
我天生性格有些内向,不喜欢与人交流,只愿在自己空间内活动。因为这,妈妈经常发愁,我却觉得没什么,难道一个人独自做自己喜欢的事情,不是很惬意的享受吗?
我喜欢看天,看白云,我感觉,天上的.云朵层层叠叠,变幻无穷,一阵风吹来,便散了,但是用不了多久,它们又聚在一起形成了新的形状,这一切不是很神奇吗?
我,曾是一个书虫,但随着年龄的增长,学业的加重,闲暇的时间便少多了,可这并不影响我对书的喜爱。我经常用五年级期末时办的读书卡在小区门口的希望书社借书来看,每个周五放学后,我便放下书包直奔书店,坐在店里的小马扎上,一头钻进了书海。直到妈妈去找我回家吃饭,我才依依不舍地离开。不仅如此,临走时,我还会再借几本好书带回家。
我也非常爱看电视剧,因为电视剧跌宕起伏的情节令人沉迷,那些经典语句值得我们学习,莘莘学子的励志故事让我们感慨良多,历史名人百折不挠的成功故事让我们心悦诚服,电视剧正能量使我找到更好的学习方向,建立更加伟大的学习目标。
我喜欢看书,喜欢看天,喜欢自己独享自己的小秘密,这就是我,普通却又独特的我,你呢?
我的风采作文7
周六,我去参加了希望之星英语风采大赛复赛,得知进了复赛我就开始了紧张的准备,比赛真是紧张,功夫不负有心人,比赛还比较顺利。
1、紧张的准备工作
当我得知我以100分的成绩进入了复赛后老师就开始为我们准备演讲稿让我们背,老师还专门挑了一天给我们指导,加一些动作。老师说我演讲的很好,这让我有了信心。我决心一定要进入决赛。
2、惊心动魄的比赛
终于到了周六,我坐上车去了洛阳,老师让我们提前20分钟去,到那以后我遇见里许多朋友,她们都比完赛了。我问了问他们比的怎么样。
到我去了,我真紧张,先去抽号,我抽到了8号。那个老师让我进一个房间等,当时我很紧张,害怕到时候背错了,就拿出稿子一遍又一遍地看,我发现有几个人竟然在玩游戏,真令人佩服都这个时候了还玩,不一会儿就到我了。我又进了一个房间,老师让我坐那等,我心想:怎么又等呀?我才刚坐下就又让我进去了。我把参赛证给了评委,就开始了,先是自我介绍,让后演讲我开始演讲,但因为紧张有点忘词了,下来是评委提问,我觉得还行。但我怕进不了决赛。
3、比赛的结果
比赛的.成绩将在4月29号公布,我等啊等终于到了29号,我登上了希米网查看成绩。
太棒了!通过了,复赛通过了!我考了90分。我和妈妈爸爸都很高兴。马上该市决赛了,又要开始准备了!
我的风采作文8
一双炯炯有神的眼睛,潇洒如瀑布的刘海儿头,喜欢名侦探柯南、怪盗基德,口头禅:真相永远只有一个!这就是我,一个洋溢青春风采的中学生。
情感细腻
善良的我,遇上什么稍微一丢丢的感动事件,我就能被感染,哭个稀里哗啦的,收也收不住。对于那些对我国有着深仇大恨的外国出了天灾人祸,我也会同情他们,更有甚者,因为我悲伤过度,全家人都没法安宁了。我太善良了!
集体意识强
有团结意识与集体荣誉感的我,怎能让本组分数处于负的呢!于是,我每天晚睡早起,在深夜背过老师要求的内容,早起赶到学校,赶在七点十分前完成一系列交作业任务,然后放生朗读背诵,为本组加上一分。虽每天只能争得这宝贵的一分,但我相信,只要每天坚持不懈,一点一滴的增加,便可最终赢得小组荣誉。
乐于助人
爱做善事的.俺,时不时就稀里糊涂做了善事。去买烧鸡时,走在马路边上,差点被几块砖头绊倒,见马路上有N块砖块,为防止大家被它绊一个,便把这些砖块收集起来,放在了路牙子上。不巧正好被卖烧鸡的爷爷尽收眼底。第二天方圆几十里都知道这件事了,妈妈上班时听到的赞叹声连连不绝,回到家后便为我做了一顿美味佳肴。(可我至今很纳闷,就清理了几块砖,有这么好吗?)
哦,这就是我,这就是我的风采。
我的风采作文9
记得前几天我们听到要去基地的消息时很兴奋,因为这是我们第一次过集体生活!
刚到基地时我们兴奋得一夜没睡,躺在床上,闭着眼睛想象着将要在基地会发生什么样的事情,可是过了一天,那股兴奋劲儿就没了,恋家之情却油然而生……一天、两天,我终于忍受不住了哭了起来,因为我想家了!
后来我渐渐地习惯了集体生活,每天按时起床,与同学们一起去打饭、上课, 无形中自理能力都展现出来了……
在那儿我学会了捏饺子,可以帮助妈妈做饭;在那儿我还学会了剪纸,在新年时我可以大显身手了;在那儿我们又学会了自救自护,可以在受到意外伤害时避免惊慌失措;在那儿我们还学了益智玩具,使我们的智力受到了进一步的开发;另外我们还学会了做十字绣、石英钟、面塑和做风筝。
通过在基地上的每一节课,我的智力渐渐地被挖掘出来了,那个上课沉默寡言的我,渐渐地变得踊跃起来,而且灵活性也提高了,我发现我原来是那么的`聪明。
在此我要感谢所有教导我的老师,是她们用行动告诉我们什么是自立、自强,是她们给了我们一次这么好的锻炼机会,我要忠心的对老师说一声:“谢谢您,老师!”。
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