(优选)穿针引线作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的穿针引线作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
穿针引线作文1
“慈母手中线游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”以前，衣服还不是买的，而是母亲一针一线缝出来的。今天，老师就带我们体验了一下穿针引线，过一把“穿针瘾”。
只见老师拿出一卷线，抽出上面的一根针，让我们大家都观察了一遍。那针十分细，在灯光的照射下，显得非常光滑。再仔细看，细针顶部有一个小孔，线就要从这里穿过去。这孔太细了吧，怎么穿进去呢?我为我是否能穿过去打了个问号。
看完针，黄钱睿就不屑一顾地说：“这简单!”听他这么一说，顾老师就请他上台表演。他自信满满地走上台，仔细地穿了起来。他脸涨得通红，眉头紧锁，好像研究不出来结果的科学家一样。过了一会儿，他还是没有穿进去，失败了，最后灰溜溜地走下了台。
接着，有几场两人PK赛，其中最好玩的一场就是邵忆恒与黄钱睿两位“不服人士”的对决了。二人都摩拳擦掌，黄钱睿还做了一个“热身”，没想到很快就完成了。比赛开始，邵忆恒十分紧张，紧皱着眉头，因为对手刚才已经完成了一次，他的头上渗出了几颗汗珠，心吊了起来，观众的心也随之吊了起来。再看黄钱睿，他胸有成竹，认为自己必然获胜。僵持了一段时间后，终于，比赛落下了帷幕，黄钱睿果然获胜，而邵忆恒结束还在那不服气地继续穿呢。
通过了这次活动，我深深地感受到穿针的不易，也感受到了母亲的.辛苦。虽然现在织衣服的人越来越少了，但母亲的爱永远不会消失，在每个地方都有它。
穿针引线作文2
星期四上午，打了预备铃。只见我们的语文老师廖老师大步流星地走到讲台上，默不作声地写下了穿针引线大比拼”这七个大字。并转身宣布：这节课只玩游戏。”顿时，我们欢呼雀跃。
老师宣布游戏规则：把男生和女生分成两组，我们男生队叫面粉队”，女生队叫辣椒队”。双方每一轮各派三名选手出赛，穿针多者则赢得比赛胜利。选手各就各位，我们场下的观众就已经兴奋不已。有的站起来大叫，有的拍着桌子为队友加油打气，有的双手撑着桌子紧盯着队友的动作。随着老师一声令下，比赛开始了。只见我方面粉队”的选手柯妟东同学身子微微前倾、左手叉着腰、右手拿着线、挤眉弄眼地盯着针孔。而另一组辣椒队”的陈雨馨同学凝神屏气地看着针眼，喃喃自语：我一定要穿进去；我一定会成功”。仿佛她就是雕刻家罗丹。谁知呼的`一声，线真的穿进去了。女生队兴高采烈的欢叫，而我们男生却一个个垂头丧气，直到老师说：再来一次！”我们立马打起精神，重新投入比赛。
经过几番比赛，男女同学们成绩都不分上下。这真是一场精彩绝伦的比赛，赛出了成绩、赛出了水平、增进了友谊。同学们都意犹未尽，期待下一次的比赛赶紧到来，相信下一次的比赛更加精彩！
穿针引线作文3
今天作文课是游戏作文，同学们都乐开了花，又是跳，又是叫，教室里像炸开了锅一样，欢腾极了！
游戏规则是：1分钟时间，谁穿的针多谁就赢得胜利。游戏开始了，老师选了蒋文静和于宙，钱嘉当裁判。蒋文静兴致勃勃地走上讲台，面带微笑，仿佛自己就是胜利者。于宙也不甘示弱，大摇大摆地走上讲台。“开始”，钱嘉大声喊道。小选手们立刻行动起来，两人都用嘴抿抿，再用左手夹住线，右手拇指和食指把线头来回搓得很尖很细，一个穿了过去开始穿第二个，另一个还在这根线上徘徊。“停”，钱嘉再次大声喊道。小赛手们立刻停了下来，蒋文静说了声“YES”，而于宙却一筹莫展地走下台。第二轮开始了，是史雨欣和解韫宁。“开始”，钱嘉大声喊道。小赛手不慌不忙地穿了起来。解韫宁真称得上是高手，一小会儿就穿了两根，史雨欣自愧不如，漫不经心地穿着针。“停”，再次听到钱嘉的'喊叫声。本次游戏胜利者终于产生了，她就是解韫宁，一分钟穿了两根。老师们高兴地把一个桔子奖给了解韫宁这位冠军。
次游戏让我知道了：简单的事情做起来可不像想像中那么容易呀！要把事情做好，方式也很重要。
穿针引线作文4
今天我们玩了一个叫穿针引线的小游戏。
游戏开始了，我们都迫不及待地准备尝试，可是老师给我们讲了一下游戏规则以后，大部分人都没信心了，因为穿针引线时，肢体不能相碰，而且只能用一只手来穿。这就大大增加了游戏的难度，大家都望而却步，老师只好在人员匮乏的情况下，点名挑了我们八名同学，分成四组，我和熊亿帆一组。
待我们八人站定，老师给四个人发了针，四个人发了线，老师一声令下开始，我们个个紧张起来，只听耳边传来别组同学的.叫声：别动，别动，要穿上了。我的心也情不自禁地着急起来。我一手拿着针，一手握着拳头，不一会我两手都冒出汗来，可是线就像调皮的小猴子似的东躲西藏，就是不听使唤。
“成功了！”伴随着一声喜悦的叫喊，我们的目光都不约而同地聚焦到那一组去，只见一位同学拿着穿好的针线，兴高采烈地跳着。我看了很是羡慕，也坚定了穿针的信心。
我和熊亿帆商定，调整好身体的姿势，仔细一穿。调皮的针和线终于碰到一起了，我兴奋极了，禁不住抖动了一下，呀！好不容易穿上的针又掉了下来，我心里很不高兴。只得重来。
我吸取了上次的教训，又穿上了。不过这次我没有像先前那样激动，强忍着心中那团喜悦之火。我们组也成功了。
穿针引线作文5
今天的课上，覃老师问我们：“同学们，你们会穿针吗？”有的同学大声喊：“我会！我会穿针！”有的同学摇了摇头，表示不会穿针。而我，也是不会的。唉，缝衣服、钉纽扣、绣花都需要会穿针，我怎么就不会呢？今天，我给我自己定了个小目标——要学会穿针，这次的'行动只许成功不许失败！
开始穿针了！我学着老师的样子，左手拿着针，右手捏住线头，小心翼翼地把线头往针眼里插。可是，那针总和我过不去，我急得直冒汗，有时候那线仿佛穿过去了，但一看，原来线头穿偏了；有时候，线明明穿进去了，但是又有线漏出来了。
正在穿针的时候，小史同学的针掉到地上，找不到了！小秦老师赶快检查他的衣服，结果一根针的影子都没有。最后，小郑同学找到了他的针，真是虚惊一场。我又继续开始穿，这次，我信心十足，慢慢地，慢慢地，我把线头穿到针眼里，吁，我终于穿上了！我心里欣喜若狂，赶忙把我穿好的针和线交上去。虽然是最后几个，但我依然很开心。
我今天学会了穿针，回家后，我还想帮妈妈穿，毕竟，刚学会穿针，谁不想回家后再试一次呢？
穿针引线作文6
今天，我们几十个同学一起来给针穿线。同学们每人拿一根针和一条线，开始穿针了。我左手拿针，右手拿线，手在发抖。我小心地拿着针，怕它把我刺着了，又怕它掉在地上找不见了。拿好了针，我就开始穿了。
我屏住呼吸，眼睛紧紧地盯着线头。一不小心，我的线叉开了！唉，这可怎么办啊？我只好用手把它弄拢。可是，没想到它越弄越叉，没办法，只好穿针线的`另一头了。我把线换了一头，更让我失望。这一头一穿，又叉开了！我可急了，那可怎么办啊？我已经听见有同学在喊“穿上了”！我更没有耐心了，真想把它给扔了！这时，别人告诉我，把线放进嘴里弄湿，它就会合拢了。
对啊！我怎么忘了？我一试，线头果然乖乖地靠拢了。好办法！可是，还是穿不进去啊！我又穿了穿，我瞪大眼睛，目不转睛地看着线头，生怕它“溜了”！呵，穿进了！我就像发现了新大陆一样，高兴极了！有一就有二，我换了一根针，又穿了起来。有了第一回的经验，第二回我就穿得得心应手了。我先把线头靠在针眼上，再小心地把线往前送。这一次，很容易地就穿进了。一回生，二回熟，三回就成了朋友。第三回，我一穿，就穿进了。我正准备穿第四次，老师就叫停止了。
成功的喜悦，足以胜过所有喜悦。不是吗?穿完针后统计，我是唯一一个穿进了三次的！
穿针引线作文7
天色渐渐暗了起来，月亮悄然无声地挂在夜空，星星也随着她的到来开始发出光芒。
刚刚写完作业，闲着没事干的我立马投入了床的怀抱，接着又拿起可爱的手机开始玩了起来。可就在我打开它的那一瞬间，我突然瞟到了戴着老花镜在一边缝衣服的姥姥。
我顿时来了兴趣，从床上一跃而起，津津有味地盯着姥姥缝衣服的样子。只见她起针，在衣服缺口的地方从上往下缝了起来，速度飞快，行如流水，看得我是眼花缭乱。一扎、一提、一拽、一扎、一提……没过一会儿，缺口处就被她缝好了。
我坐在旁边，目睹着这一切，心中也生出了想要缝衣服的念头，央求姥姥让我试一试，于是姥姥准备了让我练手的布头，我学着姥姥的样子拿着针和线试着缝起布来。
我颤颤巍巍地拿起线头，用嘴巴含了含，另一只手紧紧捏着针，小心翼翼地将线穿进针眼里，结果却跑到了针眼的另一边。
我再一次尝试，线却又跑到了针眼的上面，气急败坏的我没有放弃，继续将线头含了含，再次穿针引线，终于它如愿以偿地穿进了针眼里。可这个“淘气包”好像不愿意进去似的`，怎么拽也拽不出来，无奈之下，我只好求助于姥姥。
终于到了缝布的时刻，我学着姥姥的样子，开始缝起布来，可还没缝几下，针就毫不留情地往我的手指上扎了一下，我的手指都沁出血珠来了，练习只好告一段落。
虽然这次“穿针引线”并未成功，但只要多练习我相信一定能学会。我想，学习也是如此，只要去做、去努力，就一定会有所收获！
穿针引线作文8
有一天下午，我在家里写家庭作业，姥姥在旁边缝被子。
忽然，我听到姥姥叹气：“唉！不中用了，连个针也认不上了。”我转过身来对姥姥说：“没事，有我呢。我来帮您认针。”于是，我接过姥姥手里的针线，学着姥姥的样子，拿起线头在嘴里沾了点唾沫，又用两根手指把线头搓成细尖状，伸向针眼，可是线头太软了，我的手也紧张得直哆嗦，试了好几次都没穿上。
唉，怎么办呢？要是线头像棍子一样硬直就好穿了。我冥思苦想：硬直，硬直——哎，有了！妈妈的摩丝可以使头发变硬，是不是也能让这线头变硬呢？不试，怎么知道啊？马上就试，我找来摩丝，往手上喷了一点，迅速抹到线头上，停了大约五六秒钟，我再摸着线头，嗨！硬了。像根棍子似的硬直，太好了！我拿着线头照着针眼一下子就穿过去了。姥姥在旁边笑呵呵地夸起我来：“哎哟，我外甥真能啊！都能当科学家了。”“不，是发明家！哈、哈、哈… …”我也“王婆卖瓜，自卖自夸”了一回。
打这以后，姥姥和她的那帮老姐妹们，穿针引线再也不发愁了，只要家里有摩丝就行。现在想起这件小事来，就觉得“世上无难事，只怕有心人。”说的一点也不错。不管大事小情，只要肯动脑筋，总是会找到解决问题的`办法的。
穿针引线作文9
5月22日下午的班队活动课上，我们举行了钉纽扣的比赛。熟练的我可是很有信心近前5名呢。
老师一声令下，同学们个个紧张起来，我也一样。尽管我自我感觉良好，但也不能太“掉以轻心”。我娴熟把线穿过针，在小心翼翼地打了个结。疑？纽扣呢？找不到了？我猛然着急了，随即从袋子里拿出了一颗备用的.。开始钉了，我先选定一个孔，穿上来，再从那个孔穿下去。谁知，到第二次穿的时候针竟从另一个孔穿了出来。眼看已经又一个同学站了起来，我变更加着急了，赶忙把针重新快速的穿了回去，经过几次“折腾”我终于穿好了，只需再打一个结了。我沾沾自喜，想着说不定能进前五，所以稍微慢了一点，因为想要把结打漂亮点。谁知我刚要把剪刀剪下去时，第五位也就是李雨辰竟然比我抢先了一步。这时，陆老师说“前五位已经出来了，下面就不用站起来了，争取都拿10分就好了。”还别说，我心里可真不甘心！
我还没回过神，评委老师已经走到我身旁打分了，我看着那个老师在我的名字旁写上10分，我很自豪。等那些评委老师走了，陆老师生气地说就只有王吉和钱思成没有得到十分为班抹黑。但我想，凡事总要往好的方面想想嘛，这不就说明另外的47位同学都好棒的，不是吗？
穿针引线作文10
“加油！加油！”是哪里如此热闹？噢，原来是从我们五年级2班教室里传来的。此刻，我们正举行“穿针引线大比拼”这个游戏呢。
老师让我们读清规则后，选出了四名参赛选手，梁思源，陈雨馨当辣椒队的选手，邓哲宇和艾昌成为面粉队选手。
当老师喊“三，二，一”的时候，比赛正式开始了。只见面粉队的选手邓哲宇身体微微前倾，左手拿针，右手拿着线，看他那仔细的双眼盯着线头，好像在说：我一定可以赢的。而另一方的辣椒队也毫不示弱，梁思源也拿着针和线头，瞪着一双大大的眼睛，她凝神屏气，你看她那神态，仿佛在说：“还差一点，还差一点”，可是，线头还是没能钻进针眼，还掉在桌子上，可梁思源没有灰心丧气，又拿起了线头。
台下的同学更是激动了，有的.双手举起，为自己的队伍加油，有的得意洋洋地向另一方粉丝队让他们放弃，有的开心地扭起身子来。喊声仿佛要掀开屋顶，传遍整个校园。
台上的选手们开始紧张起来，手脚发抖，手心出汗，身子支撑不住。
终于，经过了整整二十分钟的大比拼，辣椒队胜利了。
虽然我队输了，但他们也尽了全力。这场比赛令我们难忘。我希望下次比赛我队可以得第一。
穿针引线作文11
不知哪来的倒霉气，今天一放学，书包下角的书包带就咔一声断了，顾不了那么多，我正狂追公交车，但还是没追上，就差四五米远。我一边拎书包，一边气得直咬牙。过了一会儿，车来了，我拎着如山重的大书包从坐车一直到家。
到家后我就气喘吁吁的埋怨老妈，给我买的“好”书包，爸爸回来后，妈妈把早以做好的饭菜端到桌子上，一趴到桌前，我就给爸爸提了个问题，我好奇地问：“爸爸！你猜我妈给我买的书包怎么样了？”还没等老爸开口，妈妈就迫不及待地说：“今天刚背了一天，带就断了。”爸爸明白过来。吃完饭，我正在思考书包怎么办？我可不想整天来回换书包，于是向妈妈求救，妈妈的手前几天不小心把大拇指的指甲弄断了，所以没办法，只能自己动手了。旁边的爸爸在一旁出高招说：“明天到下面的`鞋铺里补补，又结实，又不易断。”可我就是不愿意，争辩着说：“他那颜色死难看，我不愿意去。”说完，我又忙活起来。爸爸说：“你缝不结实，给我。看着爸爸一针一线的缝着，我突然好笑起来。平时，很少沾针线活，都是妈妈帮爸爸补漏洞，看爸爸那认真的样，像织女星在织布，不一会儿，就OK了。
虽然不是天女织布，但爸爸那颗真挚的爱，永远在我的心头。
穿针引线作文12
天空蓝蓝的，仿佛一块玻璃。白云轻轻地漂浮着，春风柔柔的吹着，我正在晨练呢！只听“嚓”的一声，我意识往下看，我晕！裤子正裂这一张“大嘴”（洞）朝着我笑呢！我狠狠地蹬着裤子，运用了失传已久的“狮吼功”，“臭裤子，你早不裂，晚不裂偏偏这个时候裂！”老妈早已溜出家门潇洒去了，还吩咐我看家。
心中虽有七分抗议，三分无奈，但我不能视而不见。没有办法，为了裤子，我只能“冒险”啦！我扯出一段线，把它拉直，从针盒中取出针。一只手拿着线，一只手捏着线，把线对准针眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗话说得好“心急吃不了热豆腐”，后果可想而知？？线穿不过。第一次以失败告终，第二次再来。我再次穿针，眼看就要成功了。线突然扭转方向，它“宁死不屈”，想对我使出“不依不饶”的招式。我也不甘拜下风，使出张飞穿针？？大眼瞪小眼。可事实证明，这样做属于无用功。
我努力平息怒火，仔细回想从前妈妈给我缝补衣裤时的.情景，终于明白了我为什么穿不过去了。
我把线放进嘴唇一抿，握住线，对准针眼慢慢地钻过。接着，我捏住裂口，拿起针线一扎，这样来回几次终于缝好了！我拿起一看，“哈哈哈！”我不禁笑出声来，针脚七扭八歪的，把两边的裤腿都缝在了一起了……没办法我只好重干啦！经历了“九九八十一难”，裤子才重拾本来面目。
生活是一本七彩的书，每页都讲述着精彩的故事，故事不仅精彩，而且都默默地告诉我们一个道理。
穿针引线作文13
“快点，快点，我们队就剩一个人就赢得了这一次的比赛了!”这是从哪儿传来的声音啊?原来是小桔灯牛津大学传来的，他们正在举行一场别开生面的穿针引线活动!
楼老师笑眯眯的脸，带着两个小酒窝，说道：“今天我们就来玩一个游戏，它的名字叫做——穿针引线。现在我呢，来讲一下游戏规则：这是一个接力的形式。一、在别人穿时，不允许去帮助他，要是帮助直接淘汰。二、如果要是别人还在穿，不要心急地去催促他。”楼老师一说开始，小霓同学一马当先，就把两根针全都穿好了，下一位是小俞同学，二根针对于她来说就是小菜一碟!哦，这速度也太快了吧，照这样的速度，第一名非我们莫属不可!“下一位，她的'穿针的速度也非同寻常，她就是小颖同学。该轮到我了，我紧张的双手悄悄颤抖着，我接过线后，我的脸已经滚烫滚烫的，心也火热火热的。
我右手拿线，左手拿针，把注意力全都放在了两只手上，右手一下一上，一左一右，左手也是这样的。我在穿时，同伴那五双明亮的眼睛看着我，仿佛在说：“我们可都把希望寄托在你的身上了，千万别辜负了我们对你的希望啊!“在最后那一会儿的时间，我果然有不负众望的把那穿了进去。
我们那喜悦掩盖不住我们的心，这一次穿针引线让我懂得做任何的事，都要有耐心。
穿针引线作文14
今天，我们班进行了一个有意思的活动：穿针引线，它分为两个步骤：穿针 、引线。
穿针同桌为一组，两两配合。把右手背在身后，一人拿针，一人拿线进行穿针，但只能用眼神交流，这就要看同桌之间的`默契度了！
三分钟倒计时开始！我左手拿线，连子洋左手拿针。我集中注意力瞪着那个小针孔，像是瞪它就能变成车轮般大似的。小线头淘气地在针孔左右跳舞，就是不钻进去。同桌急得挤眉弄眼，好像在说：“没对齐，时间快到了！”我抿了抿线头，拿住线头往针孔里一推，功夫不负有心人，它被我制服了。
引线四人一组，我们分工明确，两人拿纸，一人按住纽扣，我则负责把纽扣缝在A4纸上。当然，是左手背在身后。三、二、一，开始！我们首先采取的方法是把两个桌子拖开，中间留一点小缝隙，虽然针从上面向下穿非常容易，但是想要再跳上来何等容易？我们另谋高策，选择把纸抬上去。我先把针向下穿，再从下往上推。我把头都低到了桌子底下，穿了几次也见不到针的小脑袋。我大力一戳，把纸弄破了一个大洞。经过几般尝试，虽然把纸穿痛了好几次，但总算是成功了！我拿着小纽扣的新“床”跑到了讲台前，调皮的纽扣好像不接受似的，“当啷”，就掉到了地下。看起来简单做起来难。
我这次的失败，是因为我不常做手活吧。以后，我也要做一个心灵手巧的人。
穿针引线作文15
今天，老师让我们玩了一个叫“穿针引线”的游戏。
今天一上课，我们就看见屏幕上写着四个大字：“穿针引线”。我们都很好奇，问老师：“游戏规则是什么？”“两人一组，一人拿针一人拿线，慢慢地把针插入线里，哪组用时最少哪组胜。”老师一边说，一边分好了组，然后给我们每组一条线和一根针。
游戏开始了，我心里想：我和高博一组，我们两都戴着眼镜，看不清，有可能会输。当老师拿着手机准备开始计时，我的'心不停地乱跳。等老师说开始，我就用九牛二虎之力迅速地把针往线那边插。俗话说“心急吃不了热豆腐”，第一次我失败了。就在这时，我已经听到有一组在喊：“老师我们组好了。”这时我更是紧张得不得了，在插的时候我的手已经不听使唤地在颤抖。这时又一组插完了，我心里想：已经有两组插完了，我还不如放弃呢。可是高博对我说：“不要放弃，要坚持到底，哪怕只有0.1的希望也不要放弃。”于是我鼓足勇气，可是老师已经在那里倒计时了：“10、9、8、7……”我们组和另外一组没有成功。
第二轮是田恒文和周旭尧那组进行决赛，剩下两组要当观众。高博不服气，叫我和他再来一次。等我们试完了，我才明白原来是线被我们岔开了，所以才那么难插，我用口水把它弄湿，就插进去了。
这个故事告诉我们做事要找到诀窍，还要相互配合，要有耐心，不要焦躁！
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