我们班的奇人作文（精选19篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我们班的奇人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班的奇人作文 1
天阴沉沉的，满天浊云厚厚堆着，低低压着。路旁的花草都缩紧了身子，往日欢快的小鸟不见了。校园内，一棵高大的广玉兰不甘寂寞，叶子依然暗绿着，好像眷恋夏天的翠绿。
做早操时，操场仿佛一个冰冷的冰箱。我们都裹着大棉袄，穿着保暖鞋，艰难地迈着步子，时不时地搓手取暖。
风像刀子似的刮过我们的`脸。突然，我们班出现了一位奇人，长得像头小牛犊，上身挂短袖T恤，下身套一条短裤，穿一双凉鞋。
这一出戏，如高山放大炮，操场上顿时炸开了锅。所过之处，同学们都盯着他看，上上下下打量着，搜寻着好像要揪出什么来。几个女孩惊愕得张着嘴，简直可以吞下垒球。
一位老师捂得严严实实的，快步走过来，关切地问他：“你怎么回事？穿这么少，不冷吗？”说完还打了一个寒颤。
奇葩十分幽默地答道：“今天怎么这么热啊！受不了啦！”说完还伸手装模作样地擦擦脸。
我有些嫉妒，白了他一眼，不要瞎子看告示——装模作样。其实我也很热，因为穿了三件棉衣，一条棉裤，一双棉鞋。每当同学们和我握手时，都会被我手的高温所震撼。但我不得不说，打心眼里羡慕这位校园网红老兄。
回到教室，可热闹了，新面孔三三两两的从教室门外往里瞅；课间休息，又来一拨一拨，持续到放晚学。
一枝寒梅，傲立雪中，引无数儿童，竟折腰。
我们班的奇人作文 2
历史上有很多神奇人物，我们班上也有很多神奇人物：聪明好学的小苏、上课爱插嘴的小张、深藏不露的小刘、有特别能力的小吴、调皮捣蛋的小李和温文尔雅的'小宋，还有知识渊博的我。
今天我就给大家介绍有特别能力的小吴、上课捣乱的小张和很小孩子气的小刘。
小吴长着椭圆形的小脑袋，大大的耳朵，笑的时候经常露出两颗门牙。他的特别能力是耳朵会自己动。联欢会上，他上台表演“动耳神功”——只见他的耳廓缓慢地颤动，后来竟开始大幅度摇动了，很不可思议。
然后来说说小刘同学。
小刘的头很圆，像个皮球。他的眉毛很疏淡，学习很好，眼睛像黑宝石一样闪闪发亮。
为什么说他孩子气呢？因为今天下午，我在作文中写了他深藏不露，被他看见了，他气得吹胡子瞪眼，那表情，实在可笑！
前面的只是两个小兵，现在的这位才是王牌大将军。他身体很廋，仿佛弱不禁风，但力气还是挺大的。他的皮肤是巧克力色的，眼睛又大又亮，像两颗黑加仑葡萄。记住了，这位大将是——小张！
为什么说他是大将呢？
原因是，我们常在课堂上抢着回答问题，但有时他不会的问题我会，所以意见有时不一致，闹了矛盾。有一次，让描写人，他就说我：“李子航，体壮如牛，虎背熊腰。”接着站起做了一个怪兽样子，引得同学们哈哈大笑。那天下课后，我和他打了起来，原以为凭他那单薄的身子根本不是我的对手，哪料到我的力气只比他多了一点，好不容易才取得胜利。原来他是短小精悍啊！
他们就是我们班的神奇人物。请记住他们的名字——小张、小刘和小吴。
你们班有神奇人物吗？请告诉我吧！
我们班的奇人作文 3
天下之大，无奇不有。说起我们班的奇人也是各有千秋。其中那个既乐于助人又幽默风趣的人物，非“暖宝宝”莫属。
“暖宝宝”是位女生，生来长相一般，矮矮胖胖的，但是心可不一般。在同学被人欺负时，她总是先挺身而出，但她那个急性子却又经常把事情搞砸，常使别人的脸一青一白，调皮的男生都与这个仗义“侠女”保持距离。
在一片闹哄哄的教室中，同学们其乐融融。突然，一阵“噼啪”声随风而至。蔡卓橙与韩京成正怒气冲冲地互相对视着，旋即又走马灯似的走了三四圈，最后还双手搭肩扭作一团。同学们都不约而同地转过头来看看到底发生了什么好戏。就在这迫在眉睫的时刻，“暖宝宝”沿着人群直奔而来，干净利落地往中间一站，双手各抵一边大喊道：“别打了，快住手！”与其说她是个“暖宝宝”，不如说她帮了倒忙：干架的同学不仅没住手，“暖宝宝”反而把自己也卷进去了。三个人拼命地要争出个是是非非，看得我们的眼珠儿都快掉到地上去了。最后还是老师出面才平息了这场闹剧。
虽说她成事不足，但她属于幽默派。有一回上课的时候，老师正声情并茂地讲着那些英勇无畏的.勇士的故事，我们个个屏息凝神地盯着屏幕认真倾听，大家的心情都随着故事情节而起伏波动着。突然，一阵巨声传来——有人站起来了！这个人就是“暖宝宝”！
大家莫名其妙地瞄向她，显得不知所以：“怎么回事？！”老师也发话了：“干什么？”
“为……为这些中国的烈士敬礼！……”“暖宝宝”支支吾吾地说着。话话音刚落，同学们顿时捶足顿胸，捧腹大笑起来。
我们班的奇人作文 4
书，人人都离不开，人人都看，人人都读。读嘛？咋读？读多长时间？每人都有每人的模样，人人都有自己的标准。可论读书，我们班的“老牛”同学可算一奇人了。
“老牛”本名小牛。他身高六七尺，戴副乌黑锃亮的眼镜；头发不长却理得头头是道。身材挺瘦，一副书生模样，手很脏，经常沾满墨水、铅、这大概是他爱学习的标志。
相对来讲，此人对理科比较感兴趣。他学业总在班级甚至学校前面。虽然只是小学，但他却提前学了物理、化学、生物学、计算机学、历史学等等。你说，这样他学习成绩能不好么？
他别无嗜好，唯喜欢读书，而且一读就是三四小时，若你不劝他休息，他就会一直看，一直看。听到这里，你也许会问，他看了这么长时间停不下来，上课了咋办？他也有他的绝活。从上周起，他开始啃一本《化学元素周期表故事大全》，上课了偷着在桌洞里看，下课了就光明正大地看。你还别为他的.成绩担心，三科主课成绩平均线永远在95-97之间，无一例外，因得一外号“书呆子乘二”。
他还有一个奇怪的毛病——“爱”笔。如果你去翻他的笔袋，就会发现大多数笔都少了一大节，比如铅笔都断了，没断的也发毛了。钢笔拆了一块……为嘛？每次看书看得入迷之时，他就会啃起笔来，无论是钢笔、铅笔还是可擦笔、签字笔，一路啃到快不能用为止。嘿，你还别说，还愣是嘛病没生，健壮得很嘞！得一外号“啃笔大师”。
若把两个外号连起来叫，可得“笔书”再加他的姓，就变成了“笔书牛”这就是我班的“奇”人之一。
我们班的奇人作文 5
摄影苗，原名小苗。我们班出了名的小摄影师。他长相英俊，细瘦身材。在小小的身躯下有着一双灵活跃动的手。每当他拿起那部自己精心养护的相机，活赛一株刚发芽的小苗得到了生机，而且拍的每一张照片都栩栩如生，张张让人叫绝。
更让人叫绝的是，在为你拍照时你不用疑惑他的技术，你看他的手十分熟练地操纵着快门按键，只听“咔嚓”几声响，还没等你准备好pose，一张高清的，完美的图片已在你眼前出现了。
举个例子说，只要有活动摄影苗准会在场拿起事先准好的相机整装待发。要拍好照，找他也没嘛问题！因为这是他看家的本领，想拍难看点都很难。
五下开学时的游园会上，这位热爱摄影的摄影苗放弃了自己游园的时间，为购买艺术品的同学拍照，只听“咔嚓”几声响，在选购的'、指手划脚的、讨价还价的、付钱的、应和的……纷纷收入镜头中，这是嘛神奇！
人各有各的绝活，这个绝活可赛看家，但这也肯定是他日积月累的结果。摄影苗可真的是名副其实的“摄影妙”。
我们班的奇人作文 6
我们班各式各样的人都有，真是千奇百怪。但正是有了这些各具特色的人存在，我们班才会充满欢声笑语。
篮球迷
我的同桌是个典型的篮球迷，他很喜欢看篮球比赛，每次篮球赛他都不错过，一下课就在教室里谈论球赛。有一次上语文课，老师叫他起来回答问题，可是叫了三四遍，他都没有起来，老师生气了，罚他写小字，最后经过我们打探，才知道他原来在想这个星期哪个球队会获胜。
他不仅喜欢看篮球比赛，也喜欢打篮球，每个周末在学校的操场上，都会看到他的身影。
女中豪杰
“自古英雄出少年”，女的也不例外。我们班有个暴烈女人，人称“女中王”。有一次，有个素不相识的男生得罪了这位“女中王”，她可不好惹。果然，她的.脸色马上阴沉得像狂风暴雨一样。站了起来，一把拧住那个男生的耳朵，质问道：“我又没惹你，你干吗惹我？”说着一拳头下去，把那个男生打的鼻青脸肿。
猫头鹰
猫头鹰是聪明的象征。我们班就有一只“猫头鹰”，她就是陈梦玲。陈梦玲看过很多书，可以说是“博古通今”。每次回答问题，她都能轻松应对。我们从未听说过的名人她都知道得一清二楚，这一点我很佩服她。记得有一次上《再见了，亲人》一课时，老师提了一个问题，我们全班几乎全不知道怎么做，只有她准确无误地答出来了。
这就是我们的班集体，我们爱我们的班。
我们班的奇人作文 7
这是一个真实的人，他就是我们班的一个人，现在，让我来描述他一下吧：他很矮，一次，我们上体育课，老师帮我们测身高，班长一一报了名字，同学们一一走到了场地，这时，报到了他，测好以后，我看了一下身高记录表，我身高是1米57(我是一名初中生)，眼睛又瞄到了一个数字：1米41，心想，这是谁呢?看到了署名那一栏，竟是他，(他也是一名初中生)，我太震撼了，我和他在一个班级，在我眼里，他应该最少是1米45吧，可竟是1米41，现在我的目光又随着他的身高而变化，以前是仰视，现在是俯视;以前是鄙视，现在是无视。
变化真大啊!有一次美术课，我交了作业，就一直在想，他会不会长不大呢?还是会缩呢?真是个令人纠结的问题，还有，据我和全班同学的了解，他这人还有一个特别的爱好，就是喜欢在人多的'时候放屁，可事发后，还死皮赖脸得不承认，甚至还诬赖他人，有一次，我们期中考试，分考场的，以前跟我在一个班的同学，也认得他，他跟我说了一件事：考英语的时候，她们的监考老师是个凶悍的男老师，考试的过程中，他放了一个屁，可不巧，这个男老师恰好从他身边走过，以为他是存心的，以他放毒气为理由，当场打了他十棍子，从此以后，他不敢轻易放屁了，总是憋着，可后来，我们实在是受不了了，他的屁竟然从嘴里出来了，那次是英语课，他打了一个隔，那个隔，我依稀记得，好像打了2分钟左右，太响了，打的整座楼直晃，他的同座位太倒霉了，不幸闻到了，当场昏过去了(有点虚构，其实当时跟现在差不多)，后来他被老师送到医院了，才知道是憋屁导致的后果残忍啊!他是谁呢?其实他是——尚学军
我们班的奇人作文 8
我们班真是人才济济，文人、武人、胖人、瘦人，一应俱全。今天，我就讲我们班的奇人——小凌。
小凌奇在哪里呢？她那一篇篇洋洋洒洒的千字文必定会让你佩服得五体投地。
我们班的金老师有个规矩，凡是犯错误的人都要写反思，少则五六百，多则一两千字。这“酷刑”让别人要倒抽一口冷气，而小凌，居然把写反思当成一种乐趣。
有一天，金老师讲完课，从讲台上抽出几张作文纸，“来，听听小凌写的反思。”我们都莫名其妙：“小凌什么时候犯错误啦？”但是，当我们听完反思，满肚子的疑问便被欢乐取而代之了。
原来，小凌的耳朵听岔了，她没做的是英语作业，可金老师罚的是没做语文作业的同学，她也稀里糊涂地写反思，还把500字一下子扩充到了1600字。在反思中，她把幽默的细胞发挥到淋漓尽致，尤其是她和表妹玩得高兴时，“要不是有方格纸在，连写片段都忘记了。”她还说以后手痒痒了，就故意不做作业，好让老师罚一罚她，练练手。大家被她逗得哈哈大笑，同时，又佩服她的才气。
又有一次，金老师给我们念了一篇小凌的迟到反思，这次，她可不是听错，而是自愿的'。
因为她的迟到，她所在的第三组被扣了1分，她主动找到金老师，情愿用一千字的检讨来补回那1分。结果，她就在午间短短的时间内，做完了全部的作业后，写下了千字大文，并且写得曲折生动，导致她迟到的原因可谓林林总总，先是爸爸妈妈在找钥匙，接着她还要上厕所，然后妈妈的车又发动不了，路上又遇到了堵车……唉，好像全世界的坏运气都集中在她身上了。
同学们一边笑，一边转过头去看她。她正炯炯有神地盯着金老师，眼睛里带着几分笑意，似乎金老师念的是别人的故事。
我们班的奇人作文 9
六（1）班原是学习之处，居民五方杂处，性格迥然相异。因生出各种奇异之人，既班内所现，又在闲暇之外。不为记之，岂不可惜？故我所闻，每人一篇，而后登文。
先不说校内人心惶惶之事，且说校外之奇闻趣事。回家路上，各位可要小心自己的水壶雨伞，稍不留神就会被以“快手马”为头领的“盗窃”集团盯上了，眨眼之功夫，水壶便消失得无影无踪。
快手马真名叫小马，少有的“女盗”。长着一副好人相，眯眯眼，钢牙套，天生老实模样，其实奸诈得很！她要是偷起东西来，可谓神不知鬼不觉。
某天放学，快手马同我、小李、小易一起走。一路上，快手马一直跟在小李后面。看来，快手马确定目标了。
小李是拖拉杆书包，书包当然被拖着在地上溜达，其外囊放置一个水壶。这水壶看似容易得手，其实不是。小李也是一个相当机敏的人，知道快手马在后面，自然小心谨慎，三步一回头，盯盯快手马再看看水壶。而且小李旁边是小易，稍有动静就会惊动她。得手难度大呀！
不过，这怎么会难倒快手马呢？只见她静静地跟在小李后面等待时机。小李走得提心吊胆，时不时回头瞟一眼。过了一会儿，小李放松了警惕，看了水壶一眼仍安然躺在那里，便跟小易聊天去了。快手马瞅准了机会，在小李与小易谈话之际，躬身伸手，朝着壶身一拎，嘿！水壶就到她手上了。快手马再把水壶往后一藏，跟个没事人一样的继续踱着步子走路。待小李回头再瞅，壶不见了！赶紧四处寻找。等小李着急那么一小会儿，快手马才笑眯眯地拿出水壶，在小李面前晃了晃，说“喏，在这儿呢！”
而今，向快手马拜师学艺的人越来越多，自身水壶的'命运堪忧，诸位千万要小心啊！
我们班的奇人作文 10
我班的小林，“加工”技术可谓是顶天了，你给他一张图，不用开口说怎样改样“加工，他心里一看就有了成品，他能把一个五大三粗的男人改成一个柔弱不堪的苗条淑女；能把一个风情万种的女子改成一个肌肉男。他哪来那么大的能耐呢？真是难猜。
小林学习不怎么好，可说他在绘画方面的“造诣”，真是让闻者莞尔，见者笑出泪花啊！
有一次，下课了，他仍在认真的`做作业，你看他那认真的脸色，笔“刷刷”的挥动着。像个学霸似的，同学们都惊叹于他的学习精神。可没想到，他拿着笔正津津有味地“加工”呢！同学们围上来了，他也没有发觉，依旧沉浸在自己世界中呢！大家仔细一看，不禁哈哈大笑，老师刚教完的《珍珠鸟》这篇课文，已给他改的不成样了：书本上原来是一个男人转过头微笑地看着正在肩膀上睡觉的珍珠鸟，安静祥和，岁月静好之时。结果她改成了一个穿着丝袜的女人裂着嘴诡异的看着珍珠鸟，微笑的嘴成了满嘴利齿，仿佛下一秒就会张开血盆大口，吞掉这只鸟，而鸟呢！它可已经脱离了沉睡的状态，他的表情很邪恶，眼睛瞪着“女人”。尖嘴插进“女人”的肩膀好几厘米，还流出了血呢！而桌子上正在写的文章的题目改成了遗嘱，好像这个人在写遗嘱似的。于是这本书在全班所有人的手里都传了一遍，可谓家喻户晓了啊！
小林真是班级中的奇人。
我们班的奇人作文 11
鱿鱼哥个性鲜明，特点极多。一谈到他，就不得不提及他那"老爷式”的步伐。
上次小记者颁奖，发稿费，作为全班文笔一流的写作高手，上报的榜单中自然不会少了他，鱿鱼哥也同样是金榜题名。很快，老师便念到了他的名字，只见他不紧不慢地迈出了腳步，缓慢地向国旗台走去。别人听到自己的名字时都兴奋极了，恨不得能飞到国旗台那里去。只有鱿鱼哥与众不同，等老师都把所有名字念完后，鱿鱼哥才走上国旗台，同学们都用诧异的眼神盯着鱿鱼哥，可鱿鱼哥依然神态自若，只是微微笑了笑，把同学们的目光都置脑后。
体育课上的跑步热身，大家都都恨不得快点跑完，才好开始讲新的内容。虽然时而慢，时而快，有时候还会停下来，但整体来说还是挺快的。只有鱿鱼哥把手紧靠腰间，来回摆动，腿迈着极小的步伐，看起来真是像极了早上早起出门步锻炼的“小老头”。鱿鱼哥边跑还边喊着。"站住！站住！别跑那么快，等等我呀！”可我们都没去管鱿鱼哥，只顾自己跑。尽管鱿鱼哥的'步伐迈得再快，但步子还是依旧很小，拉开了很大的距离。经常是我们都已经开始做热身运动时，他才跑回来，是我们班上“数一数二”的“跑步高手”！
鱿鱼哥的性格总让人发笑，我们笑他时，他也许是唯一一个被蒙在鼓里的同学。
我们班的奇人作文 12
我班有一批人，那是谁呢？让我给你们慢慢道来。
刚升入初中那会儿。我和这个奇人是小学同学。到了第一次考试，这个奇人同学竟然考了全班第二名！这件事就让大部分同学都震惊不已。他平常看起来挺贱的，单论成绩而言，他是高人一筹的。
一开始，他的字体，称得上是龙飞凤舞，笔走龙蛇，连语文老师看了都叹为观止，想揍他一顿。但是后来经过练习，他的字体比以往进步可大了，常常在表扬的名单，上面可以说是非常好了。
有一次他与一个女同学发生争执，可他却让着别人，有绅士风度。可那个女同学竟然掐他，他被掐得嗷嗷大叫来不及躲闪，于是他就有了一个称号。
他有时也会热心肠，去帮助那些学习较差的'同学，把不会的难题迎刃而解。就以他考了班级第一而言，他的威信是非常大的。
当然人无完人，他有时也很欠揍，明明是好心帮了他，他却因为一句话而功亏一篑。瞧！他的微挑的眉毛，上扬的嘴角，吊儿郎当的模样不得不让人怒火中烧，想要冲上去打一顿，以解心头之愤。
经常不见他发语音，而且他常玩游戏，但他的成绩确是一如既往的好，这也许就是他最独特的奇点。
与他相处会变得性情开朗，积极乐观，热爱学习，是谓黑马也。所以你猜出来他是谁吗？他就是我们班的宋佳贤。
我们班的奇人作文 13
我们班上的人，可谓是无奇不有，奇的程度只有你想不到，没有他们做不到。
飞毛腿
有一次，四年级的时候，上体育课，老师让我们分成了小组比赛，其中有一位同学跑的非常快。一溜烟，他已经一马当先，只留下一阵阵的灰，就像一只猎豹捕食，让后面的同学吃灰去了。因为这次，我们班的同学还送了他一个外号“电动小马达”呢！
胆小鬼
“她什么东西都怕！”这是我对她的评价，尤其是昆虫。记得有一次，我们学校有小记者活动，去习家池，当我们来到了一条小路，两边是茂密的树木，小路上有许多蚂蚁，可能有一些虫子，所以老师在前面开路，她在中间，可还是听见她的叫声：“啊！好多蚂蚁！”边叫边闪身到了另一边，瞧她现在的速度，可比我们班的“电动小马达”跑的快多了。
告状大王
我们班还有一个告状大王，就连别人碰她一下，她也要去告诉老师。记得有一次，上语文课，后面的.一位男生的脚不小心踢到了她的椅子，她就气的脸红了起来，那个男生再三跟她道谦，可她就是不听，非要告老师。最后她还是举手告诉了老师，老师把那个男生臭骂了一顿，从这以后，可没人再敢惹她。
我们班上的奇人可是非常非常多的，我只是讲了其中的三个人，我也总结出了我们班的特点，一个字：奇！
我们班的奇人作文 14
我们班上的漫画杜，画起漫画来可真叫一个厉害！
课间，漫画杜不去和别的同学玩，自个儿在座位上画漫画。她本身就对画画有浓厚的兴趣，也有与生俱来的天赋，再加上她漫画老师的指导以及上网搜索的结果，漫画杜成功编出了一套漫画《狗庄故事》。
漫画杜在生活中大大咧咧的，在画画的时候却是格外的细心，不允许出一丝差错。
瞧，她又要画画了，这次画的是猫和老鼠中的图多盖洛和一则狗庄小故事。她先画图多盖洛。只见漫画杜先画出了一个圆圆的脑袋和半圆形的耳朵，然后加上了鬓边的卷发不出一分钟，漫画杜就完成了图多盖洛的.绘画。这个图多盖洛画得栩栩如生，透露出高贵的气质。
接下来，漫画杜就要开始画狗庄故事了。狗庄中一共有四只可爱的小狗，分别是茶杯犬、泰迪、拉布拉多和哈士奇。漫画杜在画它们的时候，时而一挥而就，笔尖飞快地游走，只听得唰唰的摩擦声，一只可爱的小狗就跃然纸上了。时而又精雕细琢，刻画细节。不出一会儿，她就画完了四只小狗。
看呀，茶杯犬瘦瘦的，耳朵毛茸茸的，上面还系着两个蝴蝶结，像是爱美又注重身材的女生。而泰迪略为肥胖一些，全身都带着卷卷毛，很可爱，看起来有点像是淳朴、憨厚的老实人。拉布拉多则戴着领带、穿着西装，非常体面。哈士奇的嘴巴像是狐狸一般，尖尖的，长长的，它还经常戴着一副墨镜，很喜欢耍帅。看到这里你是否也想去围观一下她笔下的《狗庄故事》了呢？
这就是我们班的俗世奇人漫画杜！
我们班的奇人作文 15
说起我们班，那可是新一章的《俗世奇人》啊——啥人都有！
中间侠——神不知，鬼不觉
“中间侠”小陈，得名原因为，让他帮你传东西，那是张飞吃豆芽——小菜一碟。可是，做人都要有原则，他必须收点东西才肯“接单”。他有一绝，事先在前后左右绑上一条线，每个方位都连接着，在上面套上铁圈，挂上木板，即可一送。不过，事后有些麻烦，拿人家手短，领了他的情，自然少不了他的好处，搞不好他还会“狮子大开口”呢！
干饭侠——丢菜大桶
要说干饭人，我们班比比皆是，但要是数出类拔萃的，不得不算他——小彭。“干饭侠”一天吃上十碗饭不在话下，但给他起名为“丢菜大桶”是为什么呢？因为我们是“钟点干饭”（意思：看到爱吃的才干饭），而他，全程干饭，逮什么吃什么，从不挑食。但是给他丢不爱吃的菜可不容易，你得具备点条件：一、人员关系，就是他是否为好朋友；二、菜品关系，你必须先不吃，用干净的勺子，把没吃过的`给他，不然，他可咽不下去（他有“洁癖”）；三、心情关系：这得看他心情好坏，而他的心情却如同仲夏的山谷，阴晴不定。如果他心情极坏的话，说不得把你告发给老师了。
手指侠——葵花点穴指
“手指侠”小明，手指修为极为了得。不管你是熊皮的，还是鳄鱼皮的，经她手指那么一掐，保准让你生不如死，痛苦不已。但是，她从不轻易掐人，除非你惹怒了她。要她收你为徒，更不易，得经过三次“要命掐”，在脖子、肚子和手上各来一下。不少人败在她手下，但还有一种曲线救国的方法——和她做朋友，那就水到渠成了。
怎么样？咱们班是不是人人都有独门秘笈？想要一睹为快，就赶紧来吧！
我们班的奇人作文 16
这是一个真实的人，他就是我们班的一个人，现在，让我来描述他一下吧：他很矮，一次，我们上体育课，老师帮我们测身高，班长一一报了名字，同学们一一走到了场地，这时，报到了他，测好以后，我看了一下身高记录表，我身高是1米57(我是一名初中生)，眼睛又瞄到了一个数字：1米41，心想，这是谁呢?看到了署名那一栏，竟是他，(他也是一名初中生)，我太震撼了，我和他在一个班级，在我眼里，他应该最少是1米45吧，可竟是1米41，现在我的目光又随着他的身高而变化，以前是仰视，现在是俯视;以前是鄙视，现在是无视。
变化真大啊!有一次美术课，我交了作业，就一直在想，他会不会长不大呢?还是会缩呢?真是个令人纠结的问题，还有，据我和全班同学的了解，他这人还有一个特别的爱好，就是喜欢在人多的'时候放屁，可事发后，还死皮赖脸得不承认，甚至还诬赖他人，有一次，我们期中考试，分考场的，以前跟我在一个班的同学，也认得他，他跟我说了一件事：考英语的时候，她们的监考老师是个凶悍的男老师，考试的过程中，他放了一个屁，可不巧，这个男老师恰好从他身边走过，以为他是存心的，以他放毒气为理由，当场打了他十棍子，从此以后，他不敢轻易放屁了，总是憋着，可后来，我们实在是受不了了，他的屁竟然从嘴里出来了，那次是英语课，他打了一个隔，那个隔，我依稀记得，好像打了2分钟左右，太响了，打的整座楼直晃，他的同座位太倒霉了，不幸闻到了，当场昏过去了(有点虚构，其实当时跟现在差不多)，后来他被老师送到医院了，才知道是憋屁导致的后果残忍啊!他是谁呢?其实他是——尚学军
我们班的奇人作文 17
俗话说得好：世界之大，无奇不有。瞧，我们班就是一个“宝地”，是一个生产“奇人”的地方。
说起“奇”，每个人都有自己的“奇特”之处。
比如说，我们班的语文课代表，我们称为“文奇”，因为，他实在太“奇”了！有一次，我们都被一首没听见过的古诗词难住了，题上说，写出“然侍卫之臣不懈于内”的下一句，我们一个个都抓耳挠腮，只有“文奇”泰然自若，手里拿着“羽毛扇”——书，说：“吾知！吾知！此题乃‘忠智之士忘身于外者’！”我们听了，心里都想：“不愧是‘文奇’，还真是厉害！看来我们以后也要多多积累古诗词才行啊！
我们班不但有“文奇”，还有“数奇”。据说，他还获得过数学类的大奖呢，大大小小奖状十几张。有一次，我们被一道数学附加题给难住了，哪曾想，“数奇”只扫了一眼，就给我们他滔滔不绝地讲解起来，一个在我们眼里那么难的题目，经过他深入浅出的讲解，我们豁然开朗。当我们要感谢他时，“数奇”已经大摇大摆地走了！
我们班的.“英语奇”更奇。在二年级时，我们都没学过英语，可是，“英语奇”却学得滚瓜烂熟了。有一天早上，他对我说：“Good morning！”我听了一脸茫然，心想：他在说什么啊？我没回答他，直接走掉了。第二天，我又碰到了“英语奇”，他对我说：“What did you have for breakfast this morning？”我听了，大发雷霆，吼道：“你弟弟要勒死猫关我什么事！你自己不会处理啊？”他笑了笑，说：“大哥，我说的是英语，别生气好吗？”我似懂非懂地点了点头。到三年级时，他被英语老师选为英语课代表，我们都称他为“英语奇”。
我们班还有“唱歌奇”、“跳舞奇”、“朗诵奇”、“篮球奇”、“象棋奇”……哎呀，数不胜数，其实每个人都有自己的“奇”，正是这些奇人才组合成了一个其乐融融的班集体，在这个大集体里，我们互相帮助，互相学习，我爱我班的“奇人”们，我爱我的班集体。
我们班的奇人作文 18
我们班，奇人多，怪事儿也不少，今天我讲的就是四大天王中的邹天王。
他呢，长着一副黑黑瘦瘦的'模样，别看他细胳膊细腿儿的，其实力气大得很，人称大力黑皮。就这称呼你就知道他能耐有多大。古人云：人不可貌相，海水不可斗量。他那一身黝黑的皮肤，就是在太阳下练出来的呢！
邹天王呀跑起来真的很快，不，不能用快来形容了！他跑起来就似一阵风！你还没看清是谁，他就已经跑到终点了！
一次体育课，我和他被分在了一起跑400米。我一听要跑400米，心里已经是叫苦连天。但邹天王跟没事儿人一样，在旁淡定得做着热身。
准备，跑！老师举起手后，我立刻冲了出去。他呢？只见邹天王不紧不慢得向前跑着，一会就被我超越了，我暗自得意：哈哈，老邹啊老邹，你也有被我超越的时候呀！正想着呢，一圈就马上到了，这时我感觉体力有点下降了，四肢变得沉重，我喘着粗气，速度渐渐慢了下来。突然只觉得身边有一阵风与我擦肩而，眼前出现一个快速跑动旋转的黑风，我努力向这黑风靠近，却只看清了一个轮廓。但心里猜想这肯定是邹天王，他不是还在后面吗，怎么突然一下就追上了呢！太不可思议了，这爆发力，堪比专业运动员啊！
那一团黑风快速向终点奔去，双手有节奏地摆动，双腿每次移动都跨很大，真像一个专业运动员！他的缓兵之计用得真妙呀！只见他的双臂双脚很有节奏得配合着运动，如同伴着鼓，合着琴，双脚落到地面掷地有声，好像在为身体打着节奏。
他跑步时脸上没什么表情，但到达终点时却露出了灿烂的笑容，他的两个酒窝格外引人注目，两颗洁白的门牙露了出来。我紧随其后也到达终点了，我已经体力消耗极大，但他却跟没事人一样，淡定自若气定神闲，真是体力耐力惊人啊！
邹天王就是这样一位奇人，一位跑步天王。在跑步这件事儿上，我打心眼里佩服他！
我们班的奇人作文 19
《俗世奇人》中有各种身怀绝技、形形色色的奇人。在我的周围也不乏奇人，这不，我们笋芽中队就有一位“奇人张”。
他的模样“万里挑一”，脑门又大又圆，在他那又扁又平的面门上脱颖而出，好似起了个饱满的大包，活像一位老寿星。头发油黑发亮，远远望去就像一团黑色的火焰在熊熊燃烧；肤色黝黑，仿佛带着一种神圣不可侵犯的威严。可又自带笑点，他会在整个教室鸦雀无声时突然冒出一句“Angry”，令大家忍俊不禁。可想而知，他又得如愿坐上了班级的“门神宝座”啦！
他的“奇”绝不止这些。记得那次数学课，老师讲到至关重要的知识点，同学们都洗耳恭听，只有小张直挺着腰背，轻拍着课桌，眼神游离地盯着天花板，口中念念有词，不知所云，这是在推算哪个数学公式呢，还是完全沉浸在自己的自创“小游戏”里天马行空？
不一会，不安分的小张又重整旗鼓，他伸出食指和中指，触着桌面，像爬虫般蠕动着，挺身前行，一路北上，一直挪到了同桌小虞的肩膀，开始手舞足蹈起来，“奇人张”这是在演算路程问题中的“苏步青”难题吗？“哎呀，你戳到我了”小虞同学一声抱怨，引得周围同学纷纷转头“观战”。我不禁为小张捏了一把冷汗，危机正大张旗鼓地逼近。王老师怒目圆睁地走来，厉声问道：“请问我刚才讲了什么知识点？”可出乎意料的是，老师话音刚落，小张竟能准确地对答如流，令大家目瞪口呆。
班级中各路大神对“奇人张”的评价褒贬不一，可他的学习成绩始终遥遥领先，让人望尘莫及，啧啧称奇。
我常常思考：他的优异成绩到底来源于什么？莫不是有深藏不露的`特异功能？这一定不仅归功于他的“大脑门”，更是源于他课后的积累和高效的学习能力吧！
我们班“小张”的奇人轶事多得数也数不清，真是让人又爱又恨！
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