会玩才好作文【锦集15篇】
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的会玩才好作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
会玩才好作文1
小时候,偶然看过这样一段视频,一个穿着旱冰鞋的男孩,在广场上表演着神乎其神的“炫技”。只见他踩在旱冰鞋上上下楼梯,如履平地。甚至还能来一个360度转体。所到之处,所向披靡。从此,我便迷上这有着四个轮子的魔力鞋子。
至今,我还记得,踩在这双鞋子的感觉。像漫步于云层之上,一下子少了平时脚踏实地的感觉,却平添了几份新鲜感,让我心生雀跃。或许,当时也就是凭借着这份新鲜感,让我一个初学者跃跃欲试地站在斜坡顶端。然后,奋不顾身地冲了下去,摔得有多惨,我已不再愿意回忆,只听得被我的母亲贴切地形容是像是一个挂了彩的'士兵。
为此,我元气大伤。不过之后,我便暗下决心,一定要学会滑旱冰。
“收腹”“前倾”“蹬腿”“甩臂”。这是我第一次滑旱冰前,心中默念着的坚定的口号。直到现在我仍记得第一次滑旱冰大概是半滑半走有个四五米,身体便积极响应重力的号召,不受控制地向地面扑去。接着,我成“大字状”平铺在地面上。脚上的滑冰鞋甚至还在颤颤巍巍地抖动。手臂也因与大地的亲密,留下一道长长的血痕。我坐在地上,手捂着伤口,心中郁闷极了。想着我是不是不适合旱冰。我记得当时我的身体十分诚恳地作出答案——我的手臂上的伤更痛了。但我的大脑却告诉我:再坚持一下吧。当时的我徘徊不定,拳头握紧了又慢慢舒展开来。那时我把自己放空,脑海中却浮出一段话:这个时候放弃了,我是遗憾,后悔还是去抱怨现在的自己呢。为什么不把滑旱冰当成一个游戏呢,一个战胜逆境的游戏呢。就像赫斯拉所说,要以勇敢的胸膛面对逆境。我扶着墙壁,站了起来,然后坚定的向远方继续滑去。没有人知道我的心路历程。但我知道我胜利了。从此我就开始一次次摔倒,一次次爬起来,一次次地失败,又一次次的成功……
如今,我已是一名小有成就的高手了。不会再摔伤,也不会再畏惧陡坡。可我依然记得当时的摔跤,也依然不会忘记会玩时喜悦。会玩,才好!
会玩才好作文2
我是个不怎么喜欢玩游戏的女生,总觉得游戏太无聊且没营养。
男生们总爱玩些类似王者荣耀、绝地求生的战斗类手游,我不爱。一来是因为对这类游戏没什么兴趣,二来是自己属于坑队友的手残党,玩起来太伤自尊!所以自己对玩这一方面一直提不起兴趣。
直到节奏大师的出现,我彻底改观了。刚接触这款游戏时的我才上小学,小手稚嫩得很,手指也不怎么灵活,但胜在学钢琴。节奏大师是一款音乐类游戏,需要你在那些方块过来时准确无误地点中它。方块是随着音乐的节奏出来的,玩起来特别带感,何况我又是一个音乐迷。
尚小巧的手指落在屏幕上时,出现的`perfect音效让小小的我特有成就感。很快,我熟悉了屏幕上的键盘,怡然自乐起来。
一天天过去,眼睛看着歌曲的难度提,我的手指也渐渐修长起来,一半得益于练钢琴,一半得益于节奏大师。我喜欢钢琴,因为我沉醉于黑白琴键给我带来的悠扬琴声。清脆,却不刺耳;而我喜欢玩游戏,因为我能从它其中得到类似钢琴甚至高于钢琴的体验,音效很震撼,画质也精良,不输钢琴的黑白简约。
每当我将手放在屏幕上,那手指好似精灵,音乐的精灵一般跳跃舞动,诠释着什么叫做音乐的力量,什么叫做震撼人心的美感。
和着克罗地亚狂想曲,爱玩的手指熟练灵活地跃动着,像是练习了千百遍般流畅;和着Take Flight悠扬的提琴声,手指也柔情似水,展现着它的柔软。
因为玩,所以我那原本笨拙的手指有了如今的灵活度;因为玩,所以我的脑海里留下了不可磨灭的乐感。
会玩才好作文3
玩是人的天性,人人都爱玩,当然我也不例外,刚放暑假,我就迫不及待地回老家找小伙伴们玩。
其实,我们玩什么呢?就是约几个小伙伴,一人骑一辆自行车比赛,或者穿上各自喜爱的滑冰鞋去滑冰等等。然后探索谁的骑技好,谁滑冰姿态优美,谁的方法最正确,我们就向谁学习。再在一起聊聊这半年谁学习进步了,谁的学习最好?应该怎样去学习?谁的学习方法最好用。这些在大人眼里我们是一起去玩了,去疯了,但他们不知道,玩,是孩子们另一种学习的方法,他们在玩中寻找乐趣,在玩中增长知识,在玩中学会人与人之间相处之道,学东西并不是非要读书,读死书,死读书,而是在生活中也能学到书上没有的知识。因为玩,我们有了幸福的童年。
当然,现在手机、电脑才是更多人热爱玩的东西。因为手机电脑能给人们带来很多方便,如人与人沟通交流,会玩的人通过网络在手机电脑上查找资料、学习,在网上发表自己的作品,在网上购物,在人们工作、学习累的.时候,可以玩玩益智的游戏,开发大脑,让我们浮想联翩,让我们快乐!但不会玩的人就没有了尺度,在电子游戏中像吸毒上了瘾一样,迷失了自我,导致学习退步,严重的会损害身体健康,甚至生命。
一般人来说,人都喜欢玩,特别是当今经济高速发展,人们生活节奏加快,生存压力增大的现代社会背景下,人们紧张的工作之于也就更愿意通过玩来减小压力,放松心情,修身养性了。
但是,为什么,怎样玩才是会玩呢?
首先,要选择适合自己的玩法。之所以强调这一点,是因为每个人都有不同于别人的实际情况。只有选择适合自己的玩法才有可能玩好。
玩,是了解世界的窗口;玩,是开启智慧的钥匙。玩中有意义,生活才有意义,会玩,才好,让我们一起玩吧!
会玩才好作文4
铃声骤然响起,我满脸不情愿地递上了最后一份答卷。
期末考试总算是熬过去了,但我们还不能马上放假,还得在这连呼吸都艰难的地方待上三天,真是要命啊!我叼着一根狗尾巴草,呆滞地望向操场。
“好无聊啊。”一个也是刚考完的同学拍了拍我的肩。“嗯,我也是啊,我们现在能干点什么呢?”我无力地回了他的话。
就在这时,一架纸飞机掠过我的眼线,从教室里猛的蹿出,飞出了四层楼高的教学楼,在空中翻转,翱翔,显得是那么逍遥,那么自在。此刻,我也想化作一只纸飞机,享受陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的乐趣。
然后,一个声音从身后传了过来,“你们想要玩折纸的.游戏吗?”我和一旁的同学想都没有想就应了声:“想!”
他微笑着走了出来,手上带着一把剪刀和一堆废纸,他从口袋里掏出了一只千纸鹤,递给了我。“想学吗?”我点了点头。
然后我们就开始了第一个教学,斗青蛙,他把纸分到我们的手上,然后耐心地教我们折过来过去,有条不紊,我们学得是津津有味,他对我们也是耐心有加。时间就在他的耐心教导下一点一滴地过去,终于一个“栩栩如生”的小青蛙就做出来了。
说时迟,那时快,成品刚出炉,我就看到他们已经开始了斗争,不一会儿就分出了胜负,我望着他们脸上的笑容,不禁感叹:会玩,真好!
转眼间就要上晚自习了,我们依依不舍地告别,就在这时,我问了那个折纸的同学一个问题:“你折纸这么厉害,是谁叫你的?”只见他微笑着摇摇头,递给我一本人教版的《劳动与技术》,就起身走进了教室。
起初我还有些纳闷,好端端干嘛给我本书。但直到翻开这本我一直拥有却从未翻开的教科书,我才恍然大悟。
原来折纸的方法就一直在这书里!
望着这本书,我如同找到了多年素未谋面的朋友,一页页的翻折,我才知道原来知识也能使我们的生活增添光彩。
现在我才知道,知识的力量不仅指学习上的力量,也有玩的力量。
会玩,才好;会学,更好。
会玩才好作文5
玩,是每一个人的天性,无论你是富贵或贫穷,都不能失去快乐。
大人们常常认为:玩,不利于自己孩子的学习。于是,封闭了孩子们的思想,规划了孩子们一生的路线。但我不这样认为,我觉得玩可以让孩子们放松身心,其实从玩中也能学到知识。子曰:“三人行必有我师焉。”每个人都有自己的长处,会玩,也可以变成一种特长。
往往学习不好的孩子特别爱玩,但是这种孩子,在玩的时候没有动脑筋,他只是在玩的.过程中拥有了快乐,但是没有学到知识,也是没有很大意义的。所以,“会玩”并不简单。
玩,每个人都会玩,世上不可能有不会玩的人。田野上,一群七八岁的孩子在游戏比赛,嬉闹玩耍;山脚下,大人们讲述自己的故事和经历,激情澎湃;屋子里刚会走的小朋友,牙牙学语,蹒跚学步……这都是放松,都是学习,都是玩耍。
就拿我来说吧!从玩耍中我能变勇敢。有一次,我跟爸爸妈妈和妹妹一起到水上乐园玩,妹妹还小,只能在比较浅的地方玩耍,在妈妈的陪伴下,也尝试着向稍微深一点的地方勇敢前进。我看着一眼望不到边的过山车,心中充满了畏惧。但在爸爸妈妈不停地鼓励下,我终于踏上了征程。这次游乐园的体验使我和妹妹都变得更加勇敢。
妈妈已经三十几岁了,也有时和她的朋友出去玩。玩很简单,不需要你有很多学问,我们可以卸下自己的包袱,尽情地放松自己,体会生活的美好!
随着年龄的不停增长,我们“玩”也渐渐地提高了档次。从小时候的过家家到长大后的一些智力游戏,都代表着我们的成长和变化。
所以,会玩,真的很好!
会玩才好作文6
在一般人看来,玩与创造,风马牛不相及,可我要说,会玩之人才是真正的创造之人。
卫星上天,宇宙飞船载人登月,人类航空航天事业的记录被一次次刷新。你可知道,中国古代早已有过飞天梦想,并做过尝试。中国明代的万户,一天,他头脑里闪出了一个奇怪的想法:“要是我飞上天该多好呀!”于是,他命他的弟子给他的椅子绑上火箭,万户他拿着风筝,他的弟子点燃火箭。“啪”的一声万户随着一阵烟雾消失了。万户因为玩,他的生命终结了,但他是人类历史上向太空进军的第一人,他激发了人们探索宇宙奥秘飞向太空的勇气。后来,人们将人造地球卫星和宇宙飞船玩上了太空。
当你玩电子游戏时,你可知道它是怎样发明的吗?也有这样一个人,那时每个家庭都有电视机,他觉得看电视太没意思了,想玩点新鲜的。于是他把电视机接收器作为实验对象,当他拆电视机的时候,家人无不露出惊奇的目光。毕竟这对于当时的人来讲,电视算得上是一件贵重的物品。他拆了电视机,经过多次实验后发明了电子游戏,开启了游戏机的革命。他就是美国实业家罗兰。布歇内尔,他不正是因为会玩,才有所创新吗?如果不是布歇内尔会玩,世界上哪里会有电子游戏机呢?
如果说玩仅仅体现在一时兴趣,那算不得会玩。会玩,更需要顽强的毅力。瑞典化学家诺贝尔研究炸药的过程极困难。一次。他在车上做实验没控制住计量,随着一声巨响,诺贝尔所在的车厢冒起黑烟,车长生气的.将他控制住,不允许他这样玩,但他没有止步,有一次竟然炸掉了自己的房子和一艘油轮,使他痛失爱弟,还使他成了人见人骂的“过街鼠”。但他挺了过来,他终于成功了。他用生命做赌注在玩,用血泪换来的成功维护了生命的尊严。
会玩,不只是敢于尝试,更是一种勇气,一种坚持,一种执着。做到这样,才能成为陶行知先生所说的“天天是创造之时,人人是创造之人”。玩吧,在“玩”中实现生命的价值。
会玩才好作文7
玩,是人的天性。
我想说:会玩,才好!
也许许多同学和家长都会问:“玩,有什么用?有时间去玩,还不如多刷几道题。”其实不然。
玩,可以放松精神,拓展思维。事实证明,会玩的孩子比不会玩的孩子有更强的想象力和更积极的人生观。我国有一名神童叫魏永康,他小小年纪便刻苦读书,六岁读完初中,十二岁读完高中,十四岁读完大学,被誉为天才。但他刚读完大学便被中国科技院劝退。原因是他到十四岁的时候,除了学习,什么都不会做,甚至连吃饭穿衣也要他妈妈帮助。西方国家有这样一个故事:“一个人走着突然停下了脚步,他说:‘我走的太快了,在等自己的灵魂。’”在生活节奏太快的'今天,玩,就像是等待自己灵魂的过程。只有会玩,才不会重蹈魏永康的覆辙。
但是,玩,不是放纵,不是随心所欲,为所欲为。玩,要会玩,要玩出质量,玩出精彩!
著名物理学家牛顿,小时候总喜欢捣鼓一些小玩具。有一次,他动手做了一个风车,被老师批评为不务正业。但他却越玩越上瘾,最终在“玩”中发现了万有引力定律。类似的事例还有许多:爱因斯坦小时候玩板凳,玩出了相对论;瓦特小时候玩水壶,玩出了蒸汽机;比尔.盖茨小时候玩游戏,玩出了微软。大凡玩出名堂的人,都是在玩中探索,在玩中发现的人,都是会玩的人。
那么,我们如何才能玩出名堂,玩出精彩呢?会玩,就是在玩的过程中去发现,去投入,在玩中获取知识,增长才干,在玩中塑造性格,丰富情感。
游山玩水是好多人的爱好。但在盛唐,有一个人,他每到一处山水,必陶醉其中,且能“玩”出万古流传的诗篇。他走到庐山,高歌“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;行到桃花潭,低吟“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”;他去往长安,轻颂“云想衣裳花想容,春风拂面露华浓”……他,就是一代诗仙李白。
玩中有学问,玩中有智慧。让我们在面对沉重学习压力的同时,抽出时间去玩耍吧。
因为,会玩,才好!
会玩才好作文8
玩,不是打游戏时的一时爽快,也不是紧握手机时的持续兴奋,玩,是心灵的驰骋,会玩,才好。
我喜欢弹琴。在与图形题奋战疲劳时,我会放下笔,打开琴盖,双手在黑白色中交织。或急速的跳,或沉默的走,或激烈的跑,或舒缓的游。有时,一串接连不断的.音阶,由暗至明,像雨点滴落;有时,一首快速的进行曲,由缓到急,像斑羚飞渡;有时,一首清亮的乐曲,由低向高,像百鸟齐鸣。琴音回荡在房间中,像一阵温暖的风,吹走做题的烦闷,带来一刻的放松。
我喜欢读诗。在写完作文紧张后,我会停下来,拿出几本诗集,目光在书页中寻找。想象陈子昂悲登幽台,孤影独叹;想象陶渊明身居南山,悠然采菊;想象王维独坐幽篁,弹琴长啸;想象李白静坐月下,对酒当歌。有时,我会沉醉于《蒹葭》中的湖光幻影;有时,我会愤恨于《七子之歌》中的侵略罪行;有时,我会震惊于《飞鸟集》中的深邃哲理。文字飘扬在脑海中,像一场飘落的雨,打湿了写作的幻想,换来身心的透彻。
我喜欢赏景。在做完英文题后,我会随着父母,前往大自然的深处,心情在自然中愉悦。有时,是一处拦腰截断的瀑布,水花迸溅,像闪耀的银光;有时,是一场纷纷扬扬的落叶,叶落归根,像飞舞的枯叶蝶;有时,是一道雨后初晴的彩虹,万丈光芒,像绚丽的锦缎。小路旁,一株柔弱的小草昂起头,那是坚强;古亭外,是一条纤细的柳枝,那是张扬;院墙边,是一枝临寒的红梅,那是豪放。美景荡漾在眼中,像一泓清澈的井泉。冲走了心灵的尘埃,给予视野的清明。
我喜欢唱歌。在放下书包后,我会放慢步伐,张开嘴,歌声在半空中回响。清晨时,我会迎着朝阳轻轻哼唱;黄昏时,我会走向落日大声吼唱;夜晚时,我会吹着晚风缓缓吟唱。歌声回荡,像一首空灵的乐曲,荡涤了冲动,留下冷静。
对我来说,玩不仅是单纯的玩,它更是放松,是学习,是欣赏。让心灵飞扬,会玩,才好。
会玩才好作文9
玩,是一个人的天性,是一个人获得知识的途径,也是一个人乐趣的源头。
小时候的玩,开心就好。从我记事起,爸爸妈妈就爱给我买玩具,我也特别爱玩,尤其是奥特曼。特别喜欢奥特曼打怪兽的情节,觉得特别好看,每次看电视就陷在里面不能自拔。
后来,我就缠着爸爸妈妈一起玩。爸爸扮演怪兽,我是奥特曼,妈妈是超人,一起去消灭怪兽。经过一番战斗,却都败在了爸爸的.脚下。最后我和妈妈商量了一下,联合起来一起去消灭他!不出三个回合,爸爸就被我们制服了。爸爸对我说:“儿子,这就是团结的力量。”我笑着点点头。
就这样,我在玩中长大了。以后,对玩的概念也增强了,玩的花式也多了,在玩中,我体验到了更多的乐趣,也获取了不少知识。
上初中后,随着学业加重,很少能痛痛快快玩一场了。一天下午,老师想让我们放松一下,就让大家到操场集合玩游戏。
大家排好队整齐的坐在台阶上等着老师发号施令。老师先讲了游戏内容和游戏规则,原来是玩“滚轮胎”的游戏。比赛是接力赛,每班出四位同学,滚着轮胎跑一来回,再交到另一位同学手里,再接着滚。
终于轮到我们班了。哨声吹响,比赛开始了。别的班的带头的同学都是一猛子劲的往前冲,滚得相当快。我们也不落后。这时我看到别的班的同学因为没有接好轮胎而失去重心,倒在了地上,浪费了很多时间。我们就吸取教训,配合得相当默契。我滚回来的时候,差点与别的班的同学撞上,幸亏反应快,才避免了“灾难”发生。快到终点时大家会放慢速度,让下一个人好接,以避免出现失误。就这样,我们赢得了比赛,四个班中的第一名!大家高兴得欢呼雀跃。
这次玩得可真尽兴啊!这样的玩耍,让我深深地体会到了玩的乐趣,同时,还让我明白了团结的重要性。
今后,我要将“玩”进行到底,活到老,玩到老。但是,会玩,才好!
会玩才好作文10
玩,是每个人天生就会的,也是每个人天生就爱的。
国庆节举国欢腾,然而我还奔波于各大辅导班中间。下午无精打采地来到明远培优,心情并不比插满红旗的大唐西市美丽。
“在国庆节的小长假里,给大家轻松一下,玩个小游戏,好不好?”“好一一”同学们异口同声地喊到。怀疑可能只是老师一个套路,并不是什么好玩的游戏,但心里还是隐隐地期待着,期待着有好玩的游戏出现,好将我这不美丽的心情一扫而光。“我们这个游戏的名字叫做撕名牌大战”,“我先来讲一下游戏划分……”
游戏开始了。
第一局,红方藏,白方抓,双方可互撕。我属于红方。小心翼翼地藏到草丛中,看着白队行动,我赶紧藏好,可是我方还有一个人和我在一个方向,他还没来及蹲便被发现了,我立刻站起来,为了护我方的队员,我只能和对方互撕,我撕掉了白方一人的.名牌,可我自己也被白方撕了。“厮杀”到最后竟成了3对1,捶死挣扎好半天,寡不敌众,这一局我方失败。
第二局开始了,白方藏,我方抓,他们藏的很隐蔽,废了很大周折才找到。我方像一群发现猎物的豹子,用力朝他们奔去。坚持团队合作,不离群的选择,我方完胜了白方。
第三局开始。白方偷学了我们的策略,撕名牌陷入僵局,持续十多分钟,双方势均力敌,后来实在是因为我方队员体力不支,不得已败给了对方。
虽然“失败”了,但我深深地懂得了团结的力量,其实不管撕名牌游戏,还是干其他什么事都要懂得团结一切力量、一切可团结因素,这样才可以达到事半功倍的效果。
会玩才好作文11
傍晚的天空带着几许静谧,微弱的阳光隐隐约约的点缀在天空中,如同面纱一般笼罩着这美妙的世界。
同学们的嬉闹声击碎了安静的世界。随着老师的一声令下,一场激烈的五人六组比赛拉开了序幕。大家先拿黑色的绳子绑住了各自的脚,仿佛我们的心也系上了永远解不开的绳子。“我喊一,你们就迈开这个脚,我喊二,你们就迈另一只脚,一定要配合默契,我们才能赢得这场比赛!”双方的口号已经响成了一片,但是我们丝毫不会被扰乱,只是一个劲儿的向前跑,脚步非常整齐的向前迈,再看看另一队,踉踉跄跄的脚步不一,“啊”的一声惨叫就摔倒了。这场面也谈得上像一锅小小的杂烩了。不出意料,我们肯定是胜利了。我们每一个人都知道:在这个游戏上,团结才是一把开启胜利的大门的钥匙。
外面又恢复了往常的寂静,可是教室里却是一片喧闹。
老师在黑板上画了一个可爱的大笑脸,让大家依次上去画鼻子。第一个男生上去了。所有人一拥而上,一个男生绑带子遮眼睛,两个男生拉着他转圈,足足转了十圈,转完圈后那个同学那种摸不着头脑的'样子真是让人“扑哧”一声笑了。他开始画了,同伴们都围着他,有的说往左,有的说往右……,他手中颤动的粉笔也随着声音,来回地移动着,最后终于下定决心画了上去,眼睛露出来一看,哈哈,错的没边儿了。大家看着他画的鼻子,都哈哈大笑起来。
终于轮到了女生!我事先用手量了一下从鼻子正中间到黑板的银边的距离,正好三指,我这次一定必胜无疑了!走上去遮住眼睛转完圈后,我先小心翼翼地用手指摸到了银边,再用手指摸了摸黑板上的粉笔灰,好了,一定是这里了!自信地将粉笔一挥,激动地摘下了眼罩,哈哈!果然就在正中间!
后面的几位女同伴们也都画得非常准确,调皮的男生们感叹道:“你们女生怎么这么厉害!””告诉你们吧,团结+智慧=成功!”我得意洋洋地对他们喊道。
会玩才好作文12
我动若脱兔,在山间穿行。
游玩让我忘记生活中的嘈杂,接触自然的快乐掠去我心中的浮尘。看那山涧的嫩柳携清溪潺潺,而我,带着美好的心情,撷路边野芳款款。
我若整日整日地窝在家里,任由琐事烦扰我的内心,不去玩乐,不去亲近自然,也许我的身心,也将会使不完整的吧。
我总能在游玩中遇到一些很是喜爱的场景。
仍记得那日漫步于曲江池畔,忽然天空中似有墨砚打翻,低临的乌云似乎将人们都染了色。人群慌乱起来,但我却很是喜欢这种凉风习习的天气——毕竟夏日已将我消耗地精疲力竭。夏天带给我的烦恼很快在大风中被吹散不见了,豆大的雨滴纷纷掉落,我站在临湖的一个小亭中,听着那“大珠小珠落玉盘”的声响。又瞧那湖水中的锦鲤,在被雨滴击打碎了的平境中游泳,一副不谙世事,无所顾忌之态,煞是可爱。
如此这般的`场景,总能让我暂时地忘掉很多恼人的事,怎能不是对我自身的放松与洗涤呢?
会玩,懂得欣赏,才好。
暂且不谈我,想想那古代的文人墨客,也总能在游玩之际发现些奇观异景,由此,才能想出那些个启迪后人的警示与道理,抑或是个人某种高尚的境界。
正如欧阳修在山水间游玩享乐,却不忘众人之乐。这寄情山水,与民同乐的境界,岂不是建立在他会玩的基础之上?
官员被贬之后,也总能从山水之间发觉很多高于官场,高于功名利禄之物,那何尝不是一种“源于生活,高于生活”的美好境界,或许能使他们从泥潭中解脱,获得更有价值的精神养料。对于任何人而言,皆是如此。
会玩,会思考,才好。
也许会玩指人们寻得一个好去处,玩得一个好旅途的能耐,但从更高的层面看来,也许更指人们从游玩中获得更高价值的快乐的能力。
在踏遍山野的同时,也可想想那登高望远的情怀。至此,正所谓“会玩,才好”。
会玩才好作文13
玩,是人的天性。玩,是获取知识,增长才干的钥匙;玩,是塑造性格,丰富情感的向导。玩中有学问,玩中有智慧……玩,是一种别致的学习,只有会玩,才会好。
我也喜欢玩,以书为玩伴,以书海为游乐园,与书玩耍,是那么惬意,生活便充满了情趣,丰富而又迷人。
我喜欢古诗词那时而清泠时而欢快的音韵,那凄婉而动听的词牌名,玩诗词是一件多么愉快的事啊!“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,我仿佛感受到了作者曹操博大的胸襟;“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,我好像看见了一位忧国忧民、胸怀大志却怀才不遇的封建士大夫;“寂寞梧桐深院锁清秋”,一个清幽的小院似乎又映入了我的眼帘,我更体会到了李后主国亡被囚的深深孤独……而变幻无穷的`词牌名,更是使我陶醉,或仙气飘然,或清新可爱,“巫山一段云”“青玉案”“斗百草”,哪个又不让人痴迷?每个课间都是我与好友们的一场大战——词牌名飞花令。互相学习,何不乐乎?不知不觉间,感受诗词的韵味——这独特的玩法带给了我多少乐趣?
我还酷爱与名著嬉戏。余华的《活着》,就似朴素而跌宕的史诗,一个沉重的悲剧,文字简洁而有力,直抵人心;杨绛的《我们仨》为我们描述了一个寻寻觅觅的万里长梦,一个单纯温馨的学者家庭,耐人寻味;刘慈欣的《三体》构想深邃,叙事宏伟,逻辑严密,感情丰沛,具有浓郁的中国特色和鲜明的个人风格……品读好书,会让自己正能量满满。这样子的玩,难道不是益处多多吗?
书这个玩伴,丰富了我的生活,陶冶了我的情操,开阔了我的眼界。与我共享人世间的美好,体验着人生的酸甜苦辣咸。我,又怎能舍得离开这个让我获益匪浅的好伙伴呢?
以书为伴,乐在其中,这样的玩,才算会玩,真正叫好!
会玩才好作文14
人生就像一张拼图,只有找到适合自己的,人生才会完美。我看着正在桌子上拼着拼图的弟弟说出了这样一番话。
弟弟手中拿着一片拼图,一脸好奇地看着我,说:姐,这是哪位高人说的啊?我用手托这下巴,假装沉思,说:这当然是你姐姐我啦!他白了我一眼,又认真地拼图去了。你这样不对,这块拼图上的颜色和周围的颜色根本对不上。你还是把每块按颜色分类吧。我看到他放错了,连忙矫正他。弟弟看了看我这位资深老玩家,听话得去分类了。我看着他认真的模样,忽然想起了当时那个刚玩拼图的我。
那一年,母亲牵着我的手在街上逛街。当我们走过一家商店时,我一眼就看中了那个差不多有我一半大的迪士尼拼图。我摇了摇母亲的'手,说:妈妈,我想要那个。我用手指了指拼图。母亲想了想,说:好吧,但是你今天不能看电视了,可以吗?我咬了咬牙,狠下心来说:好吧。我松开了母亲的手,一蹦一跳地进了商店。
晚上在家中,我抱着拼图来到了沙发上,将它全倒在沙发上,弄得一团乱,然后又认真地翻找。在我拼图时,时间偷偷地溜走了。临近睡觉时间了,母亲从房间里走出来,一脸难以置信。母亲当初觉得我只是玩一玩,不过多久就会放弃的,现在看到正在拼图的我,露出了微笑,说:快点收拾一下,要睡觉了。我揉了揉眼睛,说:好吧,我明天在拼。我看了看沙发上快拼完的拼图,依依不舍地回到了自己的房间。
我的思绪转了回来,看到弟弟马上要完成的拼图,我露出了满意的笑容。
会玩,才好。一块块分裂的拼图,让我找到了坚持的价值――坚持使人生更美。
会玩才好作文15
我爱玩。
小时候,我总爱跟奶奶到菊花田里,奶奶采菊花,我玩!一去就是好半天。等到玩累了,就趴在奶奶的肩上看奶奶如何精挑细选着菊花。不知为什么,看着奶奶的背影融合在蓝天白云和黄白相间的菊花之间,就会感到特别开心和满足。
那时候的我,还爱奔跑在蓝天下,望着不远处的奶奶疼爱却又满含埋怨地向我走来。
要是奶奶累了,我也累了,我们就一起躺靠在大树的浓阴下,奶奶就会把事先准备好的点心拿给我吃,我吃完了总是拍拍满足的肚皮靠在奶奶的怀里沉沉地睡去,而奶奶则似笑似嗔地告诉我:吃饱了就睡会变成和大奶牛一样胖的噢!说完却又怜爱地拍着我的肩,哄我睡觉。
幼时的我玩得开心、玩得尽兴,那段时光真是我记忆海洋中一株最美丽的珊瑚。
现在,我长大了。
我想玩,我爱玩,却不会玩了。我不会再在菊花田中嬉戏,不会再靠在奶奶的怀中睡去。我被前路的困难蒙住了双眼,只知好好学习,却不知如何去释放玩的天性。
我累了,我想休息。
可老师的教诲、父母的期盼、同学的鼓励却又像一担担货物压在我快垮了的驴背上。
我翻开旧日的'相册,看着那张不脱稚气的脸和那张布满皱纹却又慈爱无比的脸,我仿佛获得了无形的力量,推动着我的脚步。
也许我已经没有时间去玩了,也累了。但那个曾经爱玩的小女孩却一直存在。我相信自己能挺过这段艰难的时间,然后我还会和奶奶一起去那片蓝天下的菊花地,再淘气地向奶奶撒娇。
我觉得,能玩得让人铭记那份经历,才叫会玩。
会玩,才好!
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