那里有希望作文

那里有希望作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的那里有希望作文，希望能够帮助到大家。

那里有希望作文1

　　别在树下徘徊，别在雨中沉思，别躲在满是阴霾的天空下......抬起头，向前看，那里终有属于自己的希望！一个孩子，或许会在流言蜚语的攻击下奔溃，又或许会在跌倒时不停哭泣。我所能说的只有“即使跌倒了一百次，也要一百零一次的站起来！”咬牙坚持下去，前方就是希望。有的人因为心里承受不了而成为废人，可是有的人却因为坚持下来而成功！千百次的失败没有摧毁爱迪生那颗铁石铸成的心，于是一项又一项发明在辉煌了一个名字的同时也辉煌了这个世界；千百次的沮丧没有吓跑诺贝尔执着的信念，于是一声又一声的爆炸在成就了一个伟人的同时也改变了世界的`形象；十余年的贫困没有磨灭曹雪芹的执着，于是一页又一页的书稿在托起一个文豪的同时也竖起一座现实主义文学的高峰！不要担心什么，向前奔跑向前看，那里有希望，那里有属于你的希望！她，是无名的小草。

　　长相平庸，成绩也平庸。但是她仿佛能看透我的心，无论我在想什么！记得那次我考试考砸了，她也一样，但心情就体现的天差地别。我愁眉苦脸，她笑面如花。心里总是有些不舒服。忍不住，说：“为什么你的心情，总是那么好？”“或许是天生吧，又或许是我懂的道理比你多一些！”“哦？”“我只知道在人生这条路上，要一直跑一直跑，如果这条路坎坷不平，心情因此不顺的话，那只是因为你还没有寻找到自己的希望罢了。最后，我提一句，属于你的希望，一直在你心中！”我的心不由被这一番话震惊，也明白了一些事，一些道理！我知道，我的希望只是被分数阴霾遮住罢了，相信那背后定有更璀璨的星辰！我会一直跑一直跑。跑过荆棘，越过针刺，走向属于我的希望！瞧，那有属于我的希望！

那里有希望作文2

　　喜欢和孩子们无拘无束的玩耍，温柔中透着严厉，严厉中流露着童真。

　　如果没有了浮于表面的必修课，我和我的六十八个孩子会多些交流游戏共处的时间。

　　春日午后，只要阳光尚好，总要带孩子们去院子里的滑梯上玩耍一番。这个时候，我是孩子们爱戴的'猴王了，孩子们前呼后拥推推搡搡的在我身边，有恭维的，有批评的，也有谈心的，“雨老师，昨晚做梦梦见你了。”“雨老师，你怎么又乱花钱了。老换新衣服！”“雨老师，妈妈昨晚打我了。不让我看动画片。”我俯下身，亲着他们的笑脸一一作答：“雨老师也常梦到你们的。”“雨老师勤换衣服，讲究卫生啊。看是干净衣服。”“我和你妈妈谈谈心，问一问为什么？”就这样，半个小时的快乐时光就一晃而过了。

　　春雨蒙蒙的天气，也带孩子沐浴过细雨。带他们看雨中刺玫枝条上的的嫩芽，树上的桃花梨花。和孩子们齐颂“一望二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”

　　花开总有花落，一夜春雨过后，桃花梨花散落了。看满地花瓣，呆立在树下，想起了带过的一批批孩子，有一丝伤怀。瞬间花瓣拂过脸庞，眼前一亮，看到花瓣落后的小而稚嫩的青果，温热的泪滑落：春华秋实，落在地上的是花瓣，长在树上的才是希望！

　　我的生活，我的工作，我的希望！

那里有希望作文3

　　别在树下徘徊，别在雨中沉思，别躲在满是阴霾的天空下......抬起头，向前看，那里终有属于自己的希望！一个孩子，或许会在流言蜚语的攻击下奔溃,又或许会在跌倒时不停哭泣，我所能说的只有“即使跌倒了一百次，也要一百零一次的站起来！”咬牙坚持下去，前方就是希望。有的人因为心里承受不了而成为废人，可是有的人却因为坚持下来而成功！千百次的失败没有摧毁爱迪生那颗铁石铸成的心，于是一项又一项发明在辉煌了一个名字的同时也辉煌了这个世界

　　千百次的沮丧没有吓跑诺贝尔执着的信念，于是一声又一声的爆炸在成就了一个伟人的同时也改变了世界的形象；十余年的贫困没有磨灭曹雪芹的执着，于是一页又一页的书稿在托起一个文豪的同时也竖起一座现实主义文学的高峰！不要担心什么，向前奔跑向前看，那里有希望，那里有属于你的希望！她，是无名的小草，长相平庸，成绩也平庸。但是她仿佛能看透我的心，无论我在想什么！记得那次我考试考砸了，她也一样，但心情就体现的天差地别。我愁眉苦脸，她笑面如花。心里总是有些不舒服。忍不住，说：“为什么你的心情，总是那么好？”“或许是天生吧，又或许是我懂的道理比你多一些！”“哦？”“我只知道在人生这条路上，要一直跑一直跑，如果这条路坎坷不平，心情因此不顺的`话，那只是因为你还没有寻找到自己的希望罢了。最后，我提一句，属于你的希望，一直在你心中！”我的心不由被这一番话震惊，也明白了一些事，一些道理！我知道，我的希望只是被分数阴霾遮住罢了，相信那背后定有更璀璨的星辰！我会一直跑一直跑。跑过荆棘，越过针刺，走向属于我的希望！瞧，那有属于我的希望!

那里有希望作文4

　　2015年6月1日星期一，是全国儿童为之沸腾的节日。在这一天所有的小朋友们欢聚一堂，以他们自己的方式告诉人们：“六一儿童节来了！”

　　伴着明媚的阳光我们走向校园，孩子们一张张灿烂的笑脸是他们对节日最真诚的表达。今天浓妆艳抹的“我们”穿上那华丽的演出服，在那个属于我们的平台上尽情绽放。

　　老师、家长一齐来为我们加油喝彩，在袁校长的一番发言下，多姿多彩的节目正式开始。悠扬的'乐曲声参杂着花儿的芬芳，在无穷尽的掌声中回荡。《歌声与微笑》《左手右手》《糖果城堡》……都带给我们别样的感官与欢乐；如果说双口相声令人开怀大笑，将说学逗乐展现到了极致；那么群口相声一定会让你感受到那分外热闹的场面。

　　五（2）班的同学们用那热情奔放的藏族舞蹈演绎了她们的欢乐生活，那婀娜多姿的身躯，整齐划一的舞步，仿佛让我们看到了这段优美舞蹈背后的艰辛与汗水，如此出众的表现，更是她们心血的凝结！虽在毕业之际，六年级的同学们也都拿出了自己的才艺，来度过人生中最后一个儿童节。瞧，六（1）班的天使们正向我们走来，一段段充满春天气息的舞蹈让我们感受到青春的活力与生机。六（2）班的同学们身着着一套套整齐的学生服，在舞台上那双臂轻柔的摆动着，与灵巧的舞步的配合，碰撞出了迷人的火花，在灯光下绽放，那打动人心的微笑，仿佛在享受着台上下的每分每秒。男生们的说唱，更是增加了浓浓的校园气息，展现出青春应有的风采。

　　在整个活动最后，由一首众人皆知、耳闻目睹的《小苹果》结束了整个六一儿童节汇演……这就是六一儿童节，一个充满天真、幸福、快乐、甜蜜的节日。

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