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一次有意思的活动作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的一次有意思的活动作文,欢迎阅读与收藏。
一次有意思的活动作文1
叮铃铃……老师神采飞扬地走进课堂,这节是我们期盼的作文课,今天我们进行了一次竞争异常激烈的活动。
上课了,老师有点神秘的告诉我们说:“今天,我们要玩一个有意思的游戏”。同学们情绪高涨,异口同声的说:“什么游戏呀?”这时,老师在黑板上写了四个大字:成语派对!
老师说:游戏规则是:“我们大家分为两组,第一组先派出一个代表上前面来表演一个成语的动作,大家在下面猜,谁猜对了获得一颗星,哪个组猜对得多就获胜!”
话音刚落,同学们都显得异常兴奋,个个摩拳擦掌,好像真的要进行一场激烈的战争似的。我心里也非常紧张,心想我们组到底能不能获胜呢?
活动开始了,我们组要先选取一个代表去表演。同学们自告奋勇地把手举了起来。老师让王彤先上去表演。表演开始了,同学们都全神贯注地盯着王彤,生怕漏掉一 个细节。王彤先做了一个这样的动作:从门那里跑到讲台边,停下来以后气喘吁吁的,好像快要休克一样,这时,我眼珠一转,哦!我想到了是那个词,老师让我回 答,我飞快的站起来说:“跑得上气不接下气。”老师说:“回答正确!奖励一颗星”。一组的同学立刻为我鼓掌。然后王彤又做了后面两个动作,同学们都猜对 了。接着该第二组的同学表演了,可是他们一个个的你推我让的,最后决定让刘燕杰同学上去表演,经过几抢答.他们组的得分和我们组的一样。老师看两个组打个 平了,灵机一动,说”老师表演三个,同学们抢答,以决胜负.”,同学门情绪又一次高涨起来.前面两个两组分别猜对了一个,到了第三个决定胜负的成语的`时 候,我们都非常紧张,后来王鑫丰脑袋一转想到了答案,老师宣布说我们组获胜了,同学们高兴得手舞足蹈。
虽然这次我们组获胜了,但我们知道了我们的词汇量还远远的不能满足需要,不能骄傲。争取下次再取得更好的成绩。
一次有意思的活动作文2
相信大家都参加过精彩的活动吧,我也不例外,比如拔河,爬山,运动会,而今天我就带你们去看看我参加的精彩的活动之一——跳蚤市场。
一开始,我们从跳蚤市场的大门进入,映入眼帘的是一排一排的货摊,这些货摊有大有小,卖的东西也千奇百怪,有的是卖玩具的,有的是抽奖的,有的是卖小吃的,还有的是卖艺表演的。我看得眼花缭乱,不知道先去哪一个货摊看看。
这时一个规模宏大,人也多的离谱的摊点顿时死死吸住了我的眼球,我一路小跑走向那个摊位,到达后,我发现这个摊位虽然人多,但是经营摊位的人却只有一个,我定睛一看,原来是一个八九岁的小女孩,她的摊上有序地摆放着许多物品。在这一大堆东西的旁边,还有一摞摞五颜六色的圈,顿时我明白了,他们在套圈。套圈这个东西非常有趣,因为它充分利用了消费者的侥幸心理,使那些套圈的`人一次一次的去套,总觉得自己能套到很多东西。
咳咳,我好像扯远了,那些人们拿着圈投向那些物品,有的人方向感很好,十个里面七八个能中,有的人方向感不好,十个里面一个也中不了。还有的人十个能全中,一波波的人上来又下去,刚才她瘦的可怜的收纳盒转眼就赚得盆满钵满。
在光顾完了小女孩的摊后,我又去看了好多摊点。有的摊点冷冷清清,有的摊点热热闹闹,生意红火。因为大家总爱往那些热闹的地方挤。看来,卖东西还要舍得下脸面,大胆吆喝才能招揽顾客呀!我看到自己喜欢的,也偶尔买一点。对于我这个热爱读书的人来说,竟然淘到了两本好书,这是我最大的收获。
在跳蚤市场,我一直逛到了傍晚才回家。
这次跳蚤市场活动,我知道了做生意不仅是要有灵活的头脑,也要善于发现消费者的心理,还要勇敢大胆,相信跟我一样经历了这次活动的同学,你也一定有很多收获吧。
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