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描写雨景的优秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的描写雨景的优秀作文，希望对大家有所帮助。
描写雨景的优秀作文1
我们的学校古色古香，特别是在下雨的时候，同学们有的穿着雨衣，有的撑着雨伞，雨中即景，更是一幅五彩斑斓的美丽画卷。
你瞧，放学铃响后，一串串雨珠突然“啪嗒啪嗒”地透过云缝，踩着铿锵有力的鼓点，像成千上万个伞兵从天而降，稳稳地落在地上。雨珠顺着凹凸不平的道路，很快地汇集成一个个小水洼。伞兵们前赴后继，在小水洼里泛起一个又一个涟漪。第一个班的同学们背着书包出来了，却一下子被瓢泼大雨吓退了脚步。可是不一会儿，走廊上便空荡荡的'了。
转头一看，有几个同学挨挨挤挤地走在一起，几个小脑袋上盖着一件花雨衣。还有的三两个或挽着手，或搭着肩膀，躲在一把小花伞下。更引人注目的是，有的一股脑儿冲进雨幕里，却被热心肠的同学一把拽到自己的伞下，在雨中嬉笑着，不紧不慢地向前走。大家把这看作是理所当然的事儿。从后面望去，只有那泛起的雨珠和沉甸甸的书包在伞下若隐若现。
放学的同学渐渐多了起来，他们撑着雨伞，穿着雨衣，一步一步地不断向前。他们走的是那么整齐，走的是那么有序。滴滴答答的雨声，哒哒哒的脚步声，好像奏成了一支小舞曲。人影绰绰，是雨中最亮丽的风景。
经常碰见的两个班走在了一起，其中一个班绝对会停下来让另外一个班先走，另外一个班也想着停下来让这个班先走。天色渐渐暗了下来，同学们陆陆续续地离开了，整座校园只剩下噼里啪啦的雨滴声。
在我们每个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。校园雨中即景，是我们同学之间一段短暂的陪伴。陪伴也是一条纽带，它联结着校园里的每一条小径，也联结着同学们纯朴的友情。
描写雨景的优秀作文2
“三伏天孩子的脸”，天气说变就变，刚才还是晴空万里，烈日炎炎，鸟儿在枝头唱歌，花儿伴歌声起舞。可转眼间狂风大作，乌云翻滚，天空昏暗一片，顿时让人变得焦躁不安。
突然，天空中“咔嚓，咔嚓”出现了一道道闪电，好似一条条舞动的银蛇。他们仿佛是彼此的竞争对手，一个比一个厉害，一个比一个响亮，谁也不甘示弱。闪电过后，一场大雨，向我们袭来。只听“哗哗哗”大雨便笼罩了城市、村庄和森林。狂风把树叶吹得四处飞扬，有的落在了屋顶，有的飞在空中，可转眼间就被雨水狠狠地拍打在了地上。
雨下得更大了，狂风助长了暴雨的威力，胡乱的拍打在窗户上。“呼呼”的风声和“噼里啪啦”的雨声奏出了一首雨中交响曲。似乎是风雨太用力，把窗户弄疼了，害得他在那儿不停的流着眼泪哭泣。
风雨过后，又是一片晴朗。湛蓝如宝石般的天空，清新而又凉爽的空气，把一群顽皮的孩子招惹了出来。他们有的换上了雨鞋，有的索性光着脚丫，迫不及待地冲向泥坑。只听扑通一声，一个小男孩跳进泥坑，接着更多的孩子跳了进来，泥水溅的自己和小伙伴满身满脸都是，大家你看看我，我看看你都满不在乎的'哈哈大笑起来。直到天边的最后一缕晚霞也消失了，大家才带着脏兮兮的小花脸依依不舍的回家了。
我坐在窗前被眼前这一切所吸引，呆呆的望着远方的天空，耳边不时回响起这美妙的雨中交响曲……
描写雨景的优秀作文3
清晨，天上下起了霏霏雨丝，过了一会儿雨渐渐大了起来，哗啦啦，哗啦啦。雨水滴落在树叶上，又从树叶上滴在水坑里;发出异常清脆的声音，叮——咚——叮——咚……
嘿!仔细一听，你猜我听见了什么，嘻嘻，猜不到吧!告诉你，我听见了一串串优美无比的音乐哩!什么?你不信?自己听吧，哗啦啦，哗啦啦，叮叮咚咚……你听完了吗?喂喂，我猜你一定听得入迷了吧。
不知从那飘来了一阵雾，像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。这场景又像一章章乐谱，而天空是它的指挥官，那雨便是乐器，而雨声是它们的作品。当雨打在地面时，好像一位出色的钢琴家在弹奏美妙的`曲调，悠扬悦耳，十分动听!
那雨一会儿像用瓢往外泼，一会又像筛子往下筛，一会又像喷雾器在那儿不慌不忙地喷洒——忽大忽小，就这样下了好一会儿。
渐渐地，雨小了，如丝般地从天空中散落下来，那么小，那么细。目光放远往山坡上看，雨丝又像给山坡披上了蝉翼般的白纱。再往田野上看，雨又像是蚕宝宝吐出来的丝，千万条丝，好似一层轻纱披上了绿油油的田野。
慢慢地，雨停了，地面上变得湿漉漉的，雨后的空气变得十分清新，也变得凉爽起来。雨是多么美好，雨声是多么美妙。它优于人世间的一切音乐。
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