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我身边的奇人作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我身边的奇人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我身边的奇人作文1
课堂里充满了欢笑，孩子们的中间以欢乐为主轴，瞧，班级里闹出大笑来。
何包蛋是我们班名副其实的高手，自从进来那天起，天天与别人过不去，直至今天又去菜包子过不去了。
自习课，大家相安无事。何包蛋竟然如孙悟空转世可不那么安分，一双眼睛在不停地机灵转动着，脚也不停地抖动着，好像预示着又有一个故事即将上演。
果不其然，不知怎么的，何包蛋嘴巴一不小心，轻轻嘣出一声“马冬梅！”全班同学莫名其妙，齐刷刷都转向何包蛋，全场哈哈大笑起来，场面曾一度失控。邻座的菜包子原本灰褐的脸顿时通红，恼羞成怒，紧紧握着拳头，准备大打出手。
战争一开始，菜包子人高马大，活像一堵墙，一手掐着何包蛋。何包蛋虽说人比菜包子小，可也满身力气，竭力挣脱，一边向菜包子扇耳光。两个人扭打成一团，不亦悦乎，我们看戏的就图个热闹，乐呵呵，心里别提多高兴。
老师闪进教室，见大事不好，气得直跺脚，连忙扯着嗓子大叫着：“你们两个打完了没有！”
两人便停下手来，手停下来了，可嘴巴还没消停，在那争辩个不休，好像刚经历一番搏斗的大公鸡。
“你骂我，我骂你，骂来骂去，借别人的嘴巴骂自己。”“你打我，我打你，打来打去，借别人的拳头打自己。”
听了老师的批评，两个人脸红得跟苹果似的.。
第二节下课，两人头挨着头，照常一起下棋，好像什么事没发生过似的。
何包蛋和菜包子，可真是一对奇人，上课打架，下课玩耍，都可以列入《俗世奇人》了。
我身边的奇人作文2
五(1)班的奇人多了去，如：英语刘，毛笔徐，话圣刘，魔方夏……这些人都有自己的绝活或特点，如：英语刘，她英语特好。毛笔徐，毛笔字写得好。话圣刘，话特别多。魔方夏，魔方玩得很快。除了这些人，还有许多奇人。我说一个人吧，这个人的外号叫一百刘。
先不说别的，一百刘的绝活在我们五(1)班是独一无二的。咱不说英语和语文，我们就说数学，他的绝活就是考试每次得一百。这考试每次考一百可不是虚的啊。数学对一百刘来说，就像一只可以被你轻松踩死的'毛毛虫，任你是先踩毛毛虫的头，还是先踩毛毛虫的身子，对他来说就是小菜一碟。
在考试的时候，一百刘不用抓耳挠腮，直接用笔刷刷刷，一张试卷就快速写完了。然后再检查一遍试卷，就交上去了。第二天，发试卷的时候，你可以清楚地听到，刘老师喊道：“一百刘，一百分！”这一百刘马上高兴地手舞足蹈，飞快地跑到讲台上去领试卷。
在数学课堂上，一百刘总有和你与众不同的思路，在解题时，一百刘总和你有不同的方法。在写作业时一百刘总是正确率最高，在考试时，一百刘总是100分。
这就是我们班的大奇人，他就是一百刘，真名：刘恒怿。
我身边的奇人作文3
我身边有一个奇人，大家叫她——“长臂猿”，但她的真名叫袁珍谓。
为什么叫“长臂猿”？她喜欢画画，会到各种地方去画，然后把画卖出去，可客人多了，画布也渐渐变大，她就练就了独门神功——手臂慢慢的变得越来越长。她左右手，一手拿两把水粉笔，各沾不同的`颜色，双手好似龙与凤在画上飞来飞去，她把洗笔的水换了换，可没过一会儿，水又脏了，老这样亲自换来换去，没法画作品。
没多久，长臂猿画画的本领在地方上传开了，看她画的人越来越多，求她收徒的人也越来越多。长臂猿在众多求教的人中，找到了飞快李，飞快李作为徒弟，平时练习画画，在长臂猿需要帮助的时候来帮她换水。
飞快李做啥都快，换水也又快。有了飞快李的帮助长臂猿的画更是画得出神入化了，只见长臂猿双手一上一下，右边一挥画，左边一舞，可两眼都不瞧着画，只看这几双手，好像有自己的思想，长臂猿不紧不慢拿个喷壶来，往刚刚画好的山水图上一喷，一幅完美的风景画，就尽收眼底。
我身边的奇人作文4
在我们班里，要说打篮球最好的那肯定就是陈睿翔了。他从小就开始打篮球，如今被校队选中，在我们班中他被称为“篮球王”。能打好球的人一般个子很高，但是他个子不是很高却打得好，真足让人佩服不已！而且他每次还只跟厉害的.人打。
有一次他跟一个人打球，对方是一个六年级的大高个，但是他丝毫不胆怯，第一回合，陈睿翔先发球，只见他拍着球往左做一个假动作，再猛地往右冲去，以迅雷不及掩耳之势到了篮框下，最后三步上篮，前后不到五秒钟！可惜失误没投进，于是对方才缓过神来向他奔去，陈睿翔的也毫不谦让，急忙日向球跑去，还是陈睿翔先拿到球并投篮，这下投进了！
接下来轮到陈睿翔防守中。对方运着球向右侧进攻，可是还没到一半就被陈睿翔打飞了出去，幸好对方及时抓住，向空的一边冲去，陈睿翔紧追不舍，眼看对方就要投篮了，陈睿翔加紧马力一蹬，防住了对方，可是对方已经双手拿球，不能再运了，只能碰一碰运气投篮，但还是没进！就这样，陈睿胜利了。
陈睿翔真是一个出色的“篮球王”！
我身边的奇人作文5
弟弟是个“动物学家”，非常喜好螳螂，就连里离螳螂几里路的地方，他也能闻出螳螂的气味，而抓螳螂的方式也很特别，是用“嘴”来抓的。
今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地，知了在树上喊着“热——热’，我一回到家，就领着弟弟去抓螳螂。
弟弟是个小向导，他一连说出了好几个螳螂多的地方，“螳螂一般都在绿叶中，有的在大树上。”我一听就怏了，我一般只能爬到一米高的地方，看来螳螂并非小人物。突然，我发现弟弟的`鼻子动了动，好像在闻什么东西，“不要出声，螳螂就在附近。”弟弟小声说到。我跟在他后面五分钟了，连螳螂的影子都没看到，忽然，我在树叶上发现了个绿东西，我过去一看，高兴得差点叫出声来，原来是一只大螳螂，嘿嘿！你以为这样能骗我？我伸手抓住了它的脖子，没想到，他的两只“大镰刀”朝我手上一钩，我“啊”的一声，连忙放开了，我的手上被钩出一条血印子，手背火辣辣的疼，但还想抓住它。弟弟跑来问“疼不疼？”我在弟弟面前充硬汉，“没事。”弟弟瞧瞧我又瞧瞧螳螂，像一个小大人似的叹了一口气，又无可奈何地耸了耸肩膀。
他跑到螳螂前，把舌头翘得老高，螳螂见这模样，一动不动，弟弟猛的一伸手，抓住了它。“成功喽！”
弟弟的奇异功能真是太奇妙了！
我身边的奇人作文6
这个世界，有着各种各样的人，有的人身怀绝技却深藏不露。而我发现了新大陆——我妈有超能力，专门对付我！
妈妈有一双“顺风耳”，有时不太靠谱，但有时很厉害。有一次，我要去房间拿东西，那个房间又是个仓库，钥匙在妈妈手上。我在房间里先用不大不小的声音叫了几声妈妈。见妈妈没反应，我便大喊大叫，都快叫破喉咙了，她就像戴了耳塞一样，还是没有应答。哼，把我说的话当耳边风，我很是无奈，干脆看会儿手机，于是把声音调到只有蚊子叫声般大小。没想到我一个视频还没有看完，妈妈就破门而入，“不写作业还看抖音，隔着门我都听到声音了！”我很疑惑，是不是每个家长都这样？有一套独门秘籍对付自家小孩。
我妈还有一个绝招。每到半夜，夜深人静时妈妈就成了“感应器”——专门感应我的'动作。一次凌晨3点多，我下床去上厕所，刚走下床。妈妈瞬间坐起来，警惕地问我：“去干嘛？”“上个厕所。”妈妈才安心睡下。那天晚上我一点儿睡意也没有，在床上翻来覆去的，睡不着觉。于是我爬到床边，轻轻掀起蚊帐，小心翼翼地走向手机。经过妈妈时，我还特意踮起脚，大气也不敢出。就在我的手刚碰到手机屏幕的一瞬间，妈妈又坐起来了，我被抓了个正着。我怀疑手机上有一种新型的高科技，可以随时发送警报给妈妈。
所以，我认为呀，每个妈妈都有一些对付自己小孩的方法。我妈就特别多，她肯定专门去练过。
我身边的奇人作文7
在我以前的班里，有一位奇人，原名曹子阳，别名曹操，又因呼啦圈转得好，人送外号“×××”。
这位曹操身高不超过一米五，可体重绝对在100斤以上。圆圆的脸上一对小眼炯炯有神，粗壮的胳膊上一双小手强健有力。厚厚的头发下藏着大大的额头，宽宽的鼻子下有个小小的嘴巴。别看他这样，他可是数得着的跑得快。
他转呼啦圈转的好极了。只见他双手提起呼啦圈，往身上一套，那圈就好似粘在他身上一样，又见他左右扭身，那圈就像在他身上开了花似的，左右摇摆，上下翻飞，无论你怎么打扰他那圈就是不停，仿佛上了弦似的'。一分钟下来，好家伙，124个！
这位×××还有个奇招，就是用腿转呼啦圈。有次运动会时，他把呼啦圈慢下来，让圈掉到腿上，我们提心吊胆的看着，生怕那圈掉下来。可只见他膝盖与身子很是合拍。他那白胖的腿上像开出了朵五彩缤纷的大花，到后来，就像个大洞！
可万事总是有始有终。二班有个又高又瘦的运动健将，我们也不知道他的姓名，可他就是指名道姓的让×××和他比呼啦圈。这下可好，只见一高一矮一胖一瘦双双转起呼啦圈。起先曹操占上风，可后来他的对手竟然把呼啦圈转出了呼啸声！
118：131。×××再也没有上过运动场。可我们都知道他放学回家第一件事——转呼啦圈。
我身边的奇人作文8
班级里有一个人，她做任何事情都速度飞快，她姓李，所以被我们称为飞快李。
每次中午作业一布置，她就抄起笔，四只手指握住笔身，大拇指翘起笔盖。只见她从身后书包里拎出本书，在半空中用一只手打开本子，书页像苍蝇的翅膀一样“刷刷”地翻动，最后手像打字机一般，哒、哒、哒地写着，没过一会儿就写完了。她紧绷的神情放松了，但“战争”还在继续。她将手往后一放，像变魔术一样拎出另一本作业，端正坐着，拿着笔的小手像装了马达一样，一秒就能写一行，不到几分钟，又一份作业写完了。
她不仅写作业速度快，跑步速度也很快。
上体育课时，她跑步速度十分惊人。瞧，她的脚下好像有一对风火轮，飞快地向前奔去。那速度，快得仿佛如一道光，两腿都快看不清了，似乎变成了“无影腿”。在每届运动会上，她都会小宇宙爆发，超过一个又一个人，成为运动会上的“领头羊”。每当有人想超过她时，她便开始加速，连拍照都只能拍到一个影子。
听了我的.这些介绍，你们知道她是谁吗？
我身边的奇人作文9
我最近在读冯骥才的《俗世奇人》，发现它每篇笔墨虽不多，但人物个个传神。后来我发现我身边也有奇人。
住在我家隔壁的爷爷，今年已经将近九十岁了，可身体却硬朗得很，每天大清早都喜欢到郊外走走。他是一名老师，博学多智，一手毛笔字更是令人拍案叫绝。
他的头发花白，眼珠也有些浑浊，但他却从不戴眼镜，视力仿佛比我都好。他写毛笔字时总是聚精会神。只见他拿出砚台，倒上墨汁，压平宣纸，握住毛笔。平时看着经常微微颤抖地手握住毛笔时好像变得有力了不少。笔尖触到纸张，一点、一撇、一捺，似乎有了神韵。
古人写书法讲究形。他的笔落下，每个字的结构就牢牢地锁在了一起。他时而眉头紧锁，时而眉头舒展，只是眼睛从未离开过纸。
就在毛笔被摁得极尖时，他开始慢慢挪动笔尖，然后又一下子把笔头回收。接着，又摁下笔尖连添两横，再慢慢出来添上一撇，再来一捺。他把捺拉得很长，又忽然一个折笔使捺的未端长而不散。最后在这个字的下方又添上一个方方正正的.日字。一个“春”便跃然纸上。
他放下笔，拿起来打量了片刻。嘴里念念有词。“好啊，春回大地，万物复苏。”
看那卷轴铺陈，墨迹淋漓，华夏文明便是靠这一个个文字延续至今。这位奇人继承并发扬了这份纯粹而又经典的华夏文明。（指导老师：钱明珍）
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