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难忘的经历记事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的难忘的经历记事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的经历记事作文1
去美国旧金山的游客必定会去的景点就是金门大桥，一座在现代社会看似平常的桥却给了我很多启发。
金门大桥峙于旧金山金门海峡之上，是世界著名的桥梁之一，也是近代桥梁工程的一项奇迹。在距离桥100米处有个广场，供游人远观和拍照，这时一段钢管吸引了我，通行的何伯伯介绍到：这是等下我们上桥看到的那根桥链的一段。我仔细观察：只见里面是成千上万跟又细又长的钢棒，它们形状大小个个相等，把桥链塞得严严实实，水泄不通。我心中不由一震：这一根桥梁得花多少人力和财力啊！
走过广场我们来到大桥上，远看细细的桥链这时就清晰得展现在我眼前了，就靠着这些钢链撑起高227米的桥塔，成为世界著名的悬索桥。这时何伯伯说：这座桥我十几年前第一次来这里的时候就是这个样子，看起来旧旧的，如今依然这个样子！其实我明白他想表达的意思：这座桥历史悠久，这么多年未经修建！桥上来来往往的车辆让我感觉到地面在震动，我心理不由恐慌：这么多年了这桥会不会裂啊！这是何伯伯又说：没有问题的，建筑师构思合理，建筑工人施工细致！我这才安心欣赏美景：桥下蓝蓝的海水，几艘帆船乘风破浪驶向远方，这时一架直升机迅速下降，从桥下穿过后又急速上升，充分展现了美国人爱冒险的精神。
金门大桥出来后我陷入了沉思：大桥宏伟朴实，没有太多的绚丽色彩，桥下也没有太多的商业氛围，但是就是这种宁静的环境让游客感到舒心。最令我感叹的'是：美国人重视基础设施，他们以一百年甚至更久的岁月来规划桥的建设，他们的目标是建好一座桥就要永远拥有它和使用它。反观我自己，我也再次深刻明白妈妈教育的：基础知识扎实非常重要，沙滩上建不了城堡！扎实的基础才能让我越走越远。
难忘的经历记事作文2
周末到了，原来想睡个懒觉的我，却被妈妈给拉了起来，“呃……妈，我还想睡……”妈妈却发火了，“我怎么就生出了你这个懒鬼呢，你没见爸爸妈妈都这么忙吗？少给我废话，快起来去买早点！”见妈妈生气，我便连滚带爬的起了床，拿了钱，跨上单车，上路了。
那时是夏天，可想而知，热日炎炎，刚骑到桥边的时候，见一个穿着靓丽的小女孩开心地跑着，却没有注意脚下的路，“咚”的.一声摔了跤，我“扑哧”一笑，便拿出手帕擦了擦汗，又赶紧骑上桥。
买早点的人甚多，我便无奈的排队，快到我的时候，下意识地摸了摸口袋，但是掏了半天也不见那五块钱的踪影。
这时，前面的人已经卖完了，心想，糟了，怎么办啊，后面的人已经等得不耐烦了，便大叫：“喂，怎么回事啊！到底买不买了，不买就让位啊！”
我的脸这时已经红得像太阳了，右脚刚迈出一步，准备让位，却感觉有人正拉着我的衣角，我往下看，刚刚的小女孩！我问：“怎么了？小朋友。”她那童稚的声音至今还回荡在耳边：“姐姐，这是你掉的钱。”我看到她手里的五块钱，问：“唔，小朋友，怎么知道是我的呢？”她笑着对我说：“姐姐，我从地上爬起来的时候，看见你拿出手帕，但随着手帕又掉出了一个东西。”她咽了咽口水，“我就它捡起来，去追你，可是你跑得太快了，现在才追上，对不起啊，姐姐。”我接过五块钱，想对她说声谢谢，却看见她朝着一个妇女跑去了，心想：她帮我捡了钱，还跟我说对不起，而我却笑她，还没有说谢谢。突然，我感到一丝地愧疚，真想过去跟她说声谢谢和对不起，我真不应该嘲笑你……
我重新排了队，买了早点。骑车回家的路上，我想，我有曾这样帮助过别人吗，我有曾为了他人的东西跑去找他人吗？没有，我从来没有，或许，我真该像那小女孩学学了……
难忘的经历记事作文3
在我成长的足迹中，有许许多多难忘的经历，就像天上的星星数也数不清。但是有一颗星星在我心目中是最耀眼、最难忘的。那就是到省城太原参加电子板报答辩培训。
星期五刚考完试，我就得到了去太原参加电子板报答辩培训的喜讯。星期六一天，我把全部精力都投入到了准备的过程中。
星期日早上7点，我们就踏上了去太原的路途。刚坐在汽车上，一个人静静地望着窗外：高大挺拔的树，骆驼峰似的山，整齐的花坛和栏杆一切都像久违的.“朋友”，真舍不得放过啊！不过一直盯着，时间一长，就感到有点头晕。后来，我和同伴雅欣开始讲起了各自的故事，我俩一直说着，吃着，乐着不知不觉到了省城太原。
到了太原，第一感觉是：太原有许多阳泉没有的黄绿错综的公用自行车；建筑物风格各异，各具特色，引人注目。我们又坐了一个多小时的公交车，才到达了答辩培训地点山西省电教馆。
下午2点开始，我们就排上队等待答辩。在长时间的等待中，我们这些来自全省各地的孩子自然而然就聚到了一起聊啊，玩啊。在那里，我还认识了好多朋友。他们有的是参加电子绘画答辩，有的是参加电子漫画答辩，有的是和我们一样，也参加电子板报答辩那一时刻给我留下了美好的记忆。
时间如飞，到我上场了，冯老师陪着我进去接受答辩。答辩室是一间计算机教室。我坐在指定的座位上，认真回答着老师提出的问题。接着老师又对我的电子板报作品提出了修改意见。经过老师的指导，我知道了许多以前不明白的计算机操作知识。
培训回来，我迫不及待地按老师的建议修改我的作品。经过两个晚上的修改，我完成了我的电子板报《快乐童年》的修改。得到了家长和老师的夸奖。我也感到了成功的喜悦。
到省城太原参加电子板报答辩培训，这将是我成长的足迹中最难忘的一次经历。
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