晒晒我们班的“牛人”作文集合[15篇]
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的晒晒我们班的“牛人”作文，欢迎大家分享。
![晒晒我们班的“牛人”作文集合[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
晒晒我们班的“牛人”作文1
现在流行“没事晒一晒”：晒美食、晒心情、晒奇葩……而我要晒晒的，是我们班的“牛人”！
这位“牛人”据说在小学时期是一位差生，可自从她来到中学就好像变了一个人一样，她开始努力，现在不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，我认为这不是一个常人所能做到的。
她喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是她从不气馁。每当唱起歌来，投入激情时，她的陶醉与她的歌声是无法比喻的，只见她仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起那些流行歌曲。
她很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是她那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了她。
她热爱学习，虽说平时少见她看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，她肯定百倍的认真，这也就是为什么她学习会上升的原因。
我班还有个＂开心果＂，有了她，我们每天肚子都会笑痛两三次。一天早上，阿强带来了一只塑料网壁虎来，虽然是塑料壁虎，样子也怪吓人的。她从阿强那里要了壁虎，拿着到处吓女同学。看着女同学惊吓的.模样，教室里爆发了一阵又一阵的笑声。还有两分钟就要上课了，她看见教政治的老师正拿着课本向教室走来，就对旁边的小琳说：＂喂！你拿壁虎去吓吓老师，他挺好耍的。＂吓老师？这个谁敢！见小琳不去，这个＂开心果＂说：＂小意思，看我的！＂听她这么一说，全班一下子鸦雀无声，同学们都等着看好戏！只见她从抽屉里拿出了壁虎，当老师靠近时，她拉长她的盗版普通话说：“老——师，您——看！”
也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。
晒晒我们班的“牛人”作文2
说起我们班的“牛人”真的挺多：有体育牛人、英语牛人、唱歌牛人……他们各有各的优点，各有各的闪光之处。但我今天要介绍的'这位“牛人”可不一般。
她走路总是昂着自信的头。她喜欢扬起下巴，用眼睛向下看，感觉一副盛气凌人的样子，也给人一种莫名的距离感。
你说“牛”不“牛”呢？
她有一双鹰一样的眼睛。若是有谁犯了错，马上就会被抓出来。一次“六·一”表演，我们都拿着小板凳坐在操场上看节目。有两位同学因为一点小事吵了起来，声音越来越大。只见她拿起小板凳，坐在了这两个同学的面前，面带惊讶地说：“哟！这边的节目可比场上的节目好看得多，精彩得多啊！”她这句讽刺的话一出嘴，这两位同学立刻羞得脸都红了，立刻停止了争吵。
怎么样，够不够“牛”呢？
别看她这么严厉，其实她更多时候还有和蔼可亲的一面。
有一次，我有一道题不懂，她发现后，马上就开始教我做题。
“你首先多读几遍题，看这道题的条件是什么呢？”
我读了几遍题，找到了两者之间的关系——核桃比白果多5/2。
“好，这就找到了条件。”她耐心地引导我，“通过这个条件，我们知道了核桃比白果多，那么多多少呢？”
“520千克的5/2。”
“对了。只要先算出这个数是多少，核桃的自然就能算出来了。”她也若有所悟似地继续讲解。
“哦！我知道了。”我开心地答道。
她就是这样，严厉的时候像头“斗牛”，和蔼的时候像头“黄牛”。
你们是不是特别想知道这位“牛人”是谁呢？
她就是我最敬爱的班主任———马老师！
晒晒我们班的“牛人”作文3
“牛人”就是形容有特长的人，在我们班里还真有这样的“牛人”，我很乐意晒晒这个“牛人”。
他是一名体育健将，在每年的运动会上，总能看到他迎风疾跑的身影，他为我们班争了许多荣誉。还记得有一年的运动会，他承包了1500米，3000米，200米的冠军，而且第二名离他十分遥远。
一般的体育健将都是头脑简单，四肢发达。跟别人不太一样，他是四肢发达，头脑也发达。在体育课上，他像一头骏马；在文化课上，他像一只温顺的小白兔。不光是会做数学上的难题，还会做语文那些让人想吐的文言文；科学课上，他所知道的知识，都可以比得上科学老师，他问的问题，常常可以使老师们半天也回答不上来。
这样的一个人，还有更牛的地方，他还会跳舞。一般人跳舞都是考级，学个两三年就不学了，而他从四岁开始学拉丁舞，到现在已经有八年之多了，他得到过的荣誉证书也数不胜数，还在北仑区双人舞比赛上拿过奖。
他还会弹钢琴。虽然说钢琴是一直学的，可是他才学两年的时候，就会弹许多名曲了，可以说他是一个全能的人。他下象棋也是一流的，在全年级里，他是打败年级无敌手，连我们学习五年象棋的`班主任都要让他三分。
这样的“牛人”真是一个完美的人，他为我们班争了很多光，也可以说就是我们班级的“班宝"了。
他能取得这样的成绩，也是化费了不少心血。我要是能有他50%的优秀，我妈会整天咧着嘴笑呢！这样的“牛人”花费了多少努力，才换来今天的荣誉哦，他是我们学习的榜样！
晒晒我们班的“牛人”作文4
我们班有一位“牛人”，他在许多课上都很调皮捣蛋。但他上了英语课之后就会很文静，他就是我们班的英语大神——石牛。
记得在五年级初的时候，英语老师李老师让一位同学领读，结果没人敢举手。这时，石牛勇敢地举起了手。老师终于有了“消防员”，就微微笑了笑，示意他站起来朗读。
在我看来，这家伙倒是读得一般，跟我比差远了。
但是，他读完以后，老师倔强的脸上欣喜万分。一边夸赞石牛朗读得好，一边走过来摸了摸他的头，并请他坐下。
在这之后，他就成了我们英语老师眼中的“宠儿”，也就这样成了我们班的“牛人”。大家都称呼他“石牛”。
这下一到上英语课的`时候，只要需要同学领读，老师总是在自己领读前，叫起石牛领读。这是要让石牛表演压轴大戏啊！
石牛不紧不慢地读着，表情丰富，声音抑扬顿挫，重音停顿恰当。同学们听了刮目相待，老师听了大加赞扬，真是个“牛”气冲天的人啊！
我记得有一次英语课，口语交际的内容是说一说“自己小时候的故事”。
石牛拿着一张自己小时候的照片，走上了讲台。
照片中，他举着吹泡泡的东西，两眼直放出炯炯有神的光芒。
他说的那一段英语极为精彩，像唱戏一样。老师和同学们都投来羡慕的眼光，聚精会神地看着他。
等他说完以后，李老师拿起石牛的照片看了又看，直说真亲啊，真亲啊！
下课了，大家都争着去看了一遍他的照片，同学们的心被萌化了。
大神不愧是大神，“牛人”不愧是“牛人”啊！
这就是我要晒的班级“牛人”——小润。
晒晒我们班的“牛人”作文5
刘羽嘉同学是我认为最“牛”的同学，她的“牛”常常让我回味。
我最“牛”的同学，牛在她的倾注。一顶红色的帽子，下面是她低下的头，直挺挺的脊背，像一面厚实的墙壁。平滑的墙壁，一点线条也没有，一点凹凸不平也没有。呀，是谁往上面洒了水？哦，原来是从里面渗到外面来的，是她的汗液湿了紫衬衫。
课间的教室像是一片大树林，不时地会有几只鸟儿叽叽喳喳地聊天。我刚好想起一件今早发生的趣事，我的手就要触到她的肩了，却只见她一只手握着笔，悬在半空中。那笔仿佛是她的俘虏，没法挣扎，竟然开始漏水了！墨汁一滴一滴地滴到地砖上，好像盛开的几片蓝梅花。
我离开座位，走到她的桌前，看到她右手边的草稿纸已有三四大张，她目不转睛地盯着左手边的《五年中考，三年模拟——数学》练习册。不一会儿，头转向草稿纸，“刺啦刺啦”写了两笔，发现纸上湿了一大片蓝色，便快速随意地蹭了两下，换了支铅笔，一阵“沙沙”传来，她在得到的.“x=2y”下面画了两条横线。
她的左手握拳，放在胸前，右手在受力分析图上的圈圈点点，抿着嘴，微蹙的眉毛压着一轻一重的呼吸。她的头仍旧低着，噢，好像就要做出来了，笔尖像弯曲的蛇一样在空中盘旋了一圈，她的嘴角微微的抖动着，脚后跟也微微向上抬了。啊，做出来了，“刷刷”，她赶紧翻开书后答案，一页，两页，我跟着她屏住呼吸，一行，两行。
“啪”，那只铅笔顺着她手心里的汗液滑落在地上。“对了”，她大喊了一声。我看到了她的倾注，她的倾注让她做对了这本练习册上最难的一道方程题。
论学习，认真程度，她必定是最“牛”的，她的“牛”触动了我的心，令我感佩，深思。
晒晒我们班的“牛人”作文6
说起我们班的牛人，可就多得数不过来了。3班可谓汇聚各路英雄豪杰，才华横溢，武功盖世，个个身手不凡！
吹牛高手——龙吉
龙吉披着一身黝黑黝黑的皮肤，偶尔带着一副眼镜，但还是看得出来他是个很调皮的男生。
他的牛皮说吹就吹，想吹多少就吹多少，只有你想不到的，没有他吹不到的。每次都会突然来一句：“聪明的我！”“帅气的我！”这样子的话。有一次上历史课，历史老师讲到一个皇帝，他就突然说了一句：“就是我！”我们齐刷刷地送给了龙吉一个可爱的“卫生球”。
绘画高手———曾雅婷
曾雅婷的绘画能力超强的！她在我们班可是数一数二的绘画小能手呢，每一次关于美术的活动她都会参加。上一次画龙，她让我见识到了什么叫徐悲鸿附体、马良转世了！一整条龙画得栩栩如生、惟妙惟肖的。从龙头到龙尾，每一笔每一划都很用心，每个细节都很仔细的刻画，这大概就是曾雅婷画画技术高超的其中一个原因吧！
乒乓球高手——邓可儿
在我看来，女生中乒乓球最牛的应该非邓可儿莫属了。白色的.小球蹦蹦跳跳，一会儿往左，一会儿往右，一会儿跳高点，一会儿跳低点，让你眼花缭乱。邓可儿专注的眼神直盯着那白色的小球看，手疾眼快地接球、发球。上次乒乓球双合混打比赛，她与她的搭档邓旭辉默契地打败了四组比赛选手呢！邓可儿和邓旭辉要不就是扣杀，要不就是抽杀，比赛特别激烈。
相信每个班都会有许多牛人。我们班还有一些“牛人”，如象棋“牛人”、搞笑“牛人”、歌唱“牛人”……3班真的是“牛气冲天”！
晒晒我们班的“牛人”作文7
我们班有一位“牛人”，这位“牛人”可不是一般的“牛”。
他在我们年级可谓是“家喻户晓”“妇孺皆知”的人物了。这位“牛人”不仅学习好，而且待人厚道，关键领导力极强。可以算得上是我们的模范了。
在英语课前，他是老师的“小助手”。他时常从容不迫地走上讲台，带领班里的同学一起朗读英语课文。课下，他是同学们的英语“小老师”，多少同学的困难问题，不是他帮忙解决的呢！
如果光是英语方面的表现，还不足以说明他有多“牛”的话，那么，他在数学课上的作为，就足以证明他有多么“牛”了。
他是一个数学天才。只要是三位数以内的乘除混合运算，他都能用口算算出正确结果来。我们也就只能在草稿本上，一步一步地往出算结果。
在一次数学课上，老师为我们一字一顿地读着题，那是一道非常难的图形题。
老师读完后，全班寂静，就好像空气都凝固了。随后，一阵阵沙沙的写字声打破了寂静。
突然，一只大手，有力而坚定地，从我正前方高高地举了起来。全班发出了一连串的感叹。
“好的，你来为大家讲解一下。”老师面带微笑地说。
“在中间的长方形上画一条斜线。”
老师点了点头。
“然后，直接求出长，就可以得出面积了。”
“完全正确。”老师竖起了大拇指。
接着，同学们便发出一阵阵的赞叹声和雷鸣般的掌声。
他冲我们挑了挑眉毛，昂着高傲的`头，坐回到了座位上。
这就是我们班的模范，一位学习力和领导力极强的“牛人”，他的名字叫小伟。
晒晒我们班的“牛人”作文8
说起我们班，那才叫名声响当当！有几位出名人士在我们班，各个聪明绝顶，博学多才，在校园内早已是名声大震，请听给大家介绍介绍：
小萱说起她呀！还真是没人不知道她，她威力无比，一个眼神秒杀你。我们班的班长小萱无人能挡，班级处处由她负责，分工明确，老师不在时，她能管理纪律，有同学做危险动作，她报告老师，没有她不能管的，我现场送她一个名称“全能王，”“班级花木兰”非她莫属。果然是彪悍的人生不需要解释。
小琪，她是我们班级的学霸！班级分数数她最高，任何难题都难不倒她，，她还是学习委员，她学习努力字迹工整，她就是她，不一样的.小琪，她取得了奖状1、2、3……我忘了多少了，反正是很多了，快20个了！
小丞，其实很多人都没发现：小丞是一个“昆虫学家，”我觉得虽然他学习成绩时高时低，有点儿不稳定，但是他懂得各种昆虫知识，他提出的关于昆虫的问题常常令我无言以对，什么昆虫他都能认出来，真了不起！
小涛，他是行走的“万能宝典”，问他今天星期几，几月几日，最近发生了什么新闻大事，小涛都能一一做答，上知天文，下知地理，无所不知，无所不能。真的好博学呀！
好了，今天就介绍到这儿了，我们班的奇人还有许多，正等待着你智慧的双眼去发现！
晒晒我们班的“牛人”作文9
她个子中等，留着一头干净利落的短发，有着一双明亮的眼睛，笑起来落落大方。
期中考试前的复习阶段，我和吴润卓在图书馆一起复习生物。在做课后练习题时，有一道题要选出对照组和实验组。我认为应该是甲，但也不太确定，赶紧问身边的生物学霸。她翻到那一页，看了看题，眉头紧锁了起来，把按动笔的弹簧一次又一次地按下去再按上来。然后，她对我说：“我也不太确定，但是丙更有可能，我赌是丙。”“我赌是甲”我说。“要不我们明天问问老师吧！这道题有难度。”她又提议道。“好啊！”我不加思索地答应下来。
第二天早上，刚上完早读，吴润卓就拿着生物书和笔来找我。而我早就把昨天的那道题忘得一干二净，愣了一下才想起来，赶紧拿出生物书。“你不会忘了吧？”吴润卓一脸幸灾乐祸的表情。“我当然没忘。”我装出一副一本正经的样子，心底涌出一点敬佩之情。
到了办公室，吴老师看了看那道题，嘴角浮现出一丝笑容说：“甲和乙都有改变，而丙是清水，是未经人为改变的，所以丙是对照组。”“哦，原来是这样。”向旁边一看，吴润卓的嘴角已经浮出得意的笑容。“你看，我赌赢了吧，对照组嘛，肯定是……”吴大学霸开启了嘚瑟模式。我也更深刻地记住了这个知识点。
在期中考试中，更加戏剧性的一幕发生了，那道题作为原题出现在了生物考卷上，幸亏有了吴大学霸的.帮助，果然是“学霸在手，天下我有”啊！这就是我们班的学霸，也是我心中的“牛人”，更是我的好闺蜜，愿我们的友谊地久天长！
晒晒我们班的“牛人”作文10
在我们班里，有很多牛人：“正颜厉色”者、“笑里藏刀”者、“目中无人”者……
晒，无非就是把他们展示出来。在我们班里有这样一位“大人物”，同学们谈起来都闻风丧胆，吓得四处乱窜，他——就是杨成林。
说起杨成林，同学们都会想起他那凶恶的嘴脸以及洪亮的嗓音。还记得有一次，我被罚扫地，只不过多说了几句话，他进来就拿他那大眼睛瞪着我，眼中的怒火快要喷出来似的！在我看来，他就好像具有双重性格一样，在平时玩耍的时候就放开了笑；而当管起班来时就像黑脸张飞一样，只要你做的不好，他翻脸比翻书还快。他怒吼起来就像狮子似的，张开他那血盆大口，好像要把你吞下去似的！你顿时脑海中一片空白，有的.只是那声音在你的脑海里回荡，直沁心扉，久久不能适从。如果让他逮到你的错误，你将会坠入万丈深渊，万劫不复。
还记得他之前管班的时候，同学们都在叽叽喳喳地放肆聊天，他开始挨个到他们的座位去“捉耗子”，他就像一只大猫似的扑过去“捉耗子”，“耗子们”见了都闭上臭嘴，但等这只大猫走后又开始了她们的聊天。这时杨成林见势不对，提起他那嗓子，发出惊天地，泣鬼神的声音，震耳欲聋。喊了一句：“谁再讲话就给我滚出去！”地动山摇！就连当时安静写作业的同学都吓了一跳，仿佛遭了一阵霹雳，全体都震悚起来了。
杨成林真是活泼又严厉，如果你见到他那犹如死神般凶恶的眼神以及洪亮的声音，你也会给吓一跳。
这就是我们班的牛人，独一无二的牛人，他就是——杨成林。
晒晒我们班的“牛人”作文11
“牛人”，顾名思义，当然是气势如牛，胆量过人，身上有过人之处的人。今天我就来盘点盘点，我们班有哪些“牛人”，晒晒我们班的“牛人”。
天选之才
看呐，他将袖口挽起，在最需要他的时候缓缓走向黑板。看呐学渣学沫们又在背后指指点点，说他太过于“牛”。在他写完题后一回头，大家就马上看到他“和蔼慈善”的面孔和意味深长的笑容，他是我们班的常任第一名张书华。说到张书华，同学们就马上想起他慈善的面孔，想起他不善于聊天的口，想起他那令人心酸的数学题……
张书华在数学上的造诣，不是一般的好，回回考试都满分。数学老师是这么评价他的：“你们考120分，是因为你们优秀；张书华考120分，是因为满分只有这么高。”请记住，此话当真，你说这敢不称他为“牛人”吗？
治班人物
当同学们亲切的，颇有敬意的叫他班长时，他会不抬头地问对方：嗯，干嘛？这种呆滞似乎是他的`习惯，但这并不妨碍他的英姿：虎背熊腰，已被晒黑的脸上目光炯炯。他叫陈伯豪，是我们班班长。在自习的时候，同学们总能看到他迈着健步，在教室里迂回；在班会时，同学们常见的主持人就是他；教室办黑板报时，他也活跃在其中……
总而言之，当左邻右舍的小伙伴们需要帮助时，他们总会想到班长，呼叫班长。当班长陈伯豪起身来到同学们身边时，这件事就注定会被解决。班长有着极大的镇压能力，当然不是让人感到背后有杀气，而是极自然地让人变得很庄重严肃，从而达到最好的治理效果。
如何，此类“牛人”尔等见识否？你们身边也有这么牛的“牛人”吗？拿出来晒晒，让我们班见识见识。
晒晒我们班的“牛人”作文12
我们班的“牛人”乃是我们班的学霸。
她是一个活泼开朗的女孩，一双大大的眼睛，一头乌黑发亮的头发，风一吹飘然而起。她长得真“牛”！
她学习、跳舞、书法、钢琴样样都很“牛”。她是学校的大队委，学习成绩在我们班上一直名列前茅。每年的“六·一”表演，都能目睹她的风采，每次的领舞就是她。铅笔、钢笔和毛笔字她样样写得好，她是班里的“小小书法家”。她的才艺真“牛”。
她的.钢琴水平最“牛”。
说起钢琴，她可不是普通人。上次在北京的国际比赛中，她还获得了三等奖。这可是一场国际级别的比赛啊！
今年文化部组织了一场校园艺术节大赛，她参赛的节目是钢琴。
我也在比赛现场，并与她同台献技。
比赛那一天早晨，我们相遇了。
她穿着一身白色的礼服裙，化了淡妆。我们不敢多说话，只是相互微笑致意。
从她来到比赛现场的那一刻起，她的手指就一直默默地在弹，弹着她的比赛曲目，一脸严肃。
我知道她的妈妈对她要求很高，容不得她半点马糊。我的妈妈也一样。
她在我的前面演奏。
看她的神情，胸有成竹。看她弹琴的神情，陶醉其中。
我不由得认真反复地听着录音，也默默地练着我的曲目。
我感受到了，我感受到有一群音乐的精灵，从她的指尖缓缓飘出，也从我的指尖飘出。
“高山流水遇知音。”我们是钢琴的知音。
这位“牛人”是谁呢？
她就是我们班的学霸——小贝。
晒晒我们班的“牛人”作文13
我们每个人都有自己的闪光点。但一说起牛这个字，在班上，可能只有王钰天才能担起这个字的重量了吧。
一提起王钰天，同学们第一反应就是他的声音。王钰天的声音没有男生的那种气势，听起来有点尖，但这正是他与众不同之处。上英语课练习句子时，他总能巧妙地模仿出两个人的声音，两种声音在大家们耳边交织着，逗的全班笑个不停。他总能使枯燥无味的英语句子变得有趣起来，带动全班的气氛，让我们增加了学英语的兴趣。
除此之外，王钰天也喜欢帮助别人，真可谓是处处为他人着想。那时中午要到教室吃饭，每个人都要带报纸垫到桌子上，防止弄脏桌子。但他每次都带了如作业那般高的报纸，除了带他自己的，还有全班的。仿佛带报纸是他责任。吃饭时，只要有同学向他借报纸，他都不会拒绝。事后，他也不会大力在班上宣传自己帮了多少人，只是默默地在一旁。
当然，这些都还不算什么，最牛的是他在一次月考中进步了二百多名！不要看王钰天平时比较调皮，上课也仿佛是一种毫不在意的态度。但在课后，他或会思索很久，或会不停地问老师，只是为了弄懂一个问题。我记得曾经有一句话：别人都是在你看不到的地方暗自努力。为什么他能一下子进步这么多名？难道他不努力就可以获得这一切？他在努力！或许在他的背后，在那个许多人都看不到的时候，他在努力，比别人多付出了几倍或者几十倍！也正是如此，这巨大的'成就用事实回报了他的努力，变成了他继续前进的动力。
所谓的牛，并不是他有多么地厉害，也不是任何的天生的条件。只是他这种肯付出努力，不怕艰难困苦的精神，才能算是真正的牛！
晒晒我们班的“牛人”作文14
这说起群雄，那曹操，刘备之人如雷贯耳的大名是否已浮现在你脑中了？不过，我今天不是来侃历史的，乃是带君来我们班上一个群雄云集，牛人遍地的地方。
书圣
书圣？王对对对，但不是王羲之，而是我们的王老师。蓝外套，黑秋裤便是他的行装，他手上有一条伤疤似的长痕，他手中那沉淀千秋智慧的五寸粉笔便是他的'得意兵器。一到数学课，他大手一挥，一行行漂亮的楷书及符号就如群蚁排衙般列阵于黑板上，那四块黑板一节课至少要被写满两次。乃其他老师所不能及也。他写字快，字之工整，不可不谓书圣。
侃圣
侃圣？，这可是个新奇名儿。指的呀，就是我们班的兰睿了。他吧，皮肤黑悠悠，一脸青春痘，带一副蓝框眼镜，仗着自己学过编程，又性情直爽，在班上动不动就是你号没了我回去就把你号黑了"你不懂，这个东西简单的很我家电脑后台被改过，可以诸如此类。他极爱吹牛，却又解释的头头是道，令明知他吹牛的人无话可说。还是后来班主任赐他一句兰睿的话能信，母猪都能上树！他方才收敛一点。和他在一起永远不会无话可聊，此人亦不可不谓侃圣。
文圣
文圣？对了，指的不是孔子。这文圣有三人：管怡宁，刘佳依，梁佳怡。她们可谓女中豪杰。一个个满腹诗书，又写的一手漂亮字，那梁佳怡还有拼命三郎之美称。考起试来，这三位语文成绩一定名列前茅，作文都40多分不在话下。他们进可写散文，退可写文言，语言清新隽永，文章也可谓一字一金，令人陶醉。不可不谓文圣。
除了这三圣外，我们班还有数学达人，泰山大将军，黄金左脚等一连串牛人。你想了解他们吗？那就来我们班一探究竟吧！
晒晒我们班的“牛人”作文15
我要说的这位是我们班的劳动委员，他成绩平平，脾气还有点大，但他最大的优点就是乐于助人，热爱班集体。
他的这个优点，连身为副班长的.我都自愧不如。每天清晨，总见到一个人的身影在那朝阳下来来晃晃，背弯曲着映着太阳。走近一看，原来他正在扫地啊。这个身影一会跑到了清洁区，一会儿又跑到了教室，甚是忙碌。时而还传来他训斥值日生的声因。
有一次，值日同学认真的扫完了地，等待着劳动委员的检查。他一去便检查到了一片垃圾，这垃圾可以说是非常不起眼的一小片了，但还是被他那双“慧眼”捕捉到了。他大声地训斥到两位同学说：“这一小片垃圾难道就不是垃圾了？你们为什么没有看到，如果说，咱们班的各个角落因为你的打扫不干净有一点垃圾，明天还是这样，后天依旧是？久了，四班会怎么样？”两位同学听完他的这一席话，都沉默了，接着他又说，今天的事就过去了，明天打扫干净就行了。”
他的一番话让我也陷入了沉思：每天教室里的环境干净，不就是给我们提供良好的学习环境，我们为什么还要随手乱丢垃圾，不尊重每个值日生？
我感到骄傲四班有这样的人，他身上的优点值得我们去学习，但他身上的缺点也要多多改正，脾气收敛点，学习再努力一点，这样，你就是个优秀的劳动委员，优秀的四班人！
这就是我们班的“牛人”！
【晒晒我们班的“牛人”作文】相关文章：
晒晒我们班的“牛人”作文03-02
晒晒我们班的牛人作文06-03
晒晒我们班的“牛人”作文（经典）09-11
晒晒我们班的牛人作文(经典)09-16
晒晒我们班牛人作文10-24
晒晒我们班的牛人作文(精选)11-18
[精选]晒晒我们班的牛人作文12-09
晒晒我们班的牛人作文06-12
晒晒我们班的牛人作文范文05-12
晒晒我们班的牛人作文【推荐】06-27