跳蚤书市作文14篇(热)
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的跳蚤书市作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
跳蚤书市作文1
“快来买,快来买,好书大减价,机会难得,千万别错过……”
“5元,”“不,3元吧!”“4元怎么样?”“好,成交”吆喝声,讨价声,响成一片。
这是我们学校的跳蚤市场活动正在进行的场面。我拿着妈妈奖励我的钱,开始了“寻宝”的旅程。我来到了“买书摊”摊位上摆满了琳琅满目的好书!周围早已挤满了人,可谓是里三圈外三圈,同学们都尽情地挑选着自己喜爱的书,也有疯狂“抢购”的。“小书贩”们也忙得不亦乐乎。
我对作文书情有独钟,我的《聪明反被聪明误》在宁波晚报上刊登上了,更是激发了我的.写作,我要多看作文书,提高写作能力。
随着人流,我购到了一本喜爱的作文书,捧着它高高兴兴地跑上教室,“啃”了起来。看着看着时间飞快地流逝着,跳蚤书市也结束了,本来还想再下去“淘”几本作文书呢!
这次跳蚤书市,同学们踊跃参加,各个满载而归,有手里捧着三四本的,也有五六本的,脸上都露出了笑容,可谓价廉物美,我们在好书的交流中体验生活,感受读书的快乐,收获知识的阅读。
跳蚤书市结束了,但它犹如一阵春雨,洒进了我们的心田,让我懂得这生活的意义,它既能使资源得到,再利用,也能献出我们的一份爱心,因为我们奉献出的一本本书,售出后的资金都归班级所用,真是取之与学生用之于学生,一举两得。
跳蚤书市作文2
今天是令我非常开心的一天,因为今天下午学校要举行“跳蚤书市”活动。老师宣布后,同学们高兴地跳了起来,老师还让我们准备好钱,买一些自己喜欢看的书。
下午,我们兴高采烈地来到了学校,期盼已久的跳蚤书市终于开始了,同学们有的搬桌子,有的抱着书,我也抱着书来到了楼下,顿时,校园里人山人海,水泄不通,非常拥挤。我们班里的同学赶紧把桌子摆整齐,把书摆出来卖,桌子上还摆满了好吃的糖果作为赠品,来吸引人们的眼球,真是琳琅满目,眼花缭乱,眨眼间,我们的校园变成了一个热闹的市场,到处是同学们的叫卖声,我们也大声喊道:“走过、路过不要错过,买一赠一有糖赠送,快来买呀!”不一会儿,我们班拥来了一群同学,抢着买书,整个校园充满了热闹的.气氛。
卖了一会书,我也溜出去,到了六年级卖书的地盘,看到了许多我没有看过的书,我选了一套《老鼠记者》,跟大姐姐讲价,在我的死缠烂缠下,她们终于给我便宜了许多,买到了这些书,我的心就像喝了密一样甜。我又转了一圈,给弟弟买了一本《世界名车》,因为他最喜欢车,要是他看到这本书,一定会乐开花。不知不觉,“跳蚤书市”在我们的欢声笑语中结束了,我们也恋恋不舍地回了家。
这次“跳蚤书市”不但让我买到了我喜欢的书,还让我学会了讨价还价。我喜欢“跳蚤书市”。
跳蚤书市作文3
“书是人类进步的阶梯”为了让同学们多读书,读好书。我校将在星期四下午举办一场别开生面的“跳蚤书市”活动。这次的活动要求同学们先把家中的旧书带来,换成购物,再将这些书摆放在各班的书摊上,最后用购物来购买自己喜欢读的书。我们期待的日子终于到了。星期四这天,我带着喜悦的心情走进教室,看到同学们个个兴高采烈、神采奕奕,我迫不急待地想马上去淘书。上课铃终于响了,老师一声令下,同学们像一匹匹野马挣脱了缰绳,向操场飞奔而去。我到操场一看,顿时惊呆了。操场上人山人海,各个班级的桌子上井然有序地摆放着琳琅满目的书,顿时间整个操场成为了一片知识的海洋,真令我眼花缭乱。我把各个班级都审视了一遍,我发现五年二班的周围挤满了人,我心想:“莫非这里的好书最多!”我挤了进去,在桌子上看来看去。
突然,一本《猫和老鼠》呈现在我面前。“太好了!我终于找到你了!”我迅速看看价格,我惊呼道:“才四元钱啊!平时在书店都要卖十几元,现在才四元钱!”我以迅雷不及掩耳之势,把四元递给售货员,满心欢喜地拿着书,从人群中挤了出来。接下来的时间,我又浏览了几个班级,经过我和售货员的.一番讨价还价,我接连采购了《小学生作文医院》、《创新作文》等许多好看的书。我捧着这些书,心满意足地回到教室里。这真是一次别开生面的淘书活动啊。我不但买到了物美价廉的书,而且还开阔了眼界,培养了交际能力。
跳蚤书市作文4
今天下午是学校一年一度的跳蚤书市活动。每个同学都跃跃欲试,准备好好地淘几本价格便宜又有意义的书籍。而我十分荣幸地被选为这次活动的总指挥,在这几天的时间里,与各位工作人员忙得不亦乐乎,大家各尽其职,努力为班级多卖书而准备着。
“叮零零”下课铃声响了,一眨眼的.工夫,六张桌子就从教室“变”到了后楼场,可还没等放好书,我们班的柜台前已经挤满了人,“快,先摆桌布,再摆书!”我大声喊道。这回工作人员的动作似火箭,几十本书籍一下子就被我们整齐地摆放到桌子上,其余的同学个个都像巨浪一般涌向操场。
“我要这本!”“我要那本!”吆喝声、叫喊声传遍了校园的每一个角落。让我们意想不到的是,书迷们还没等我们反应过来就开始了“抢书”活动。我和同学们一见,便忙碌地经营起来:推荐、发书、收钱,恨不得长出个三头六臂,而顾客们三个一群、五个一伙地逛“淘宝屋”,精心地挑选着,大家忙得不亦乐乎……
我忙里偷闲,仔细地看了看四周,到处都是繁忙的景象:每个柜台前都被围得里三层、外三层,连校园的空气都弥漫着书的香气。在那高高飘扬的国旗下,在书香的校园里,同学们在自由自在地尽情游畅着。
经过大家的努力,我们班的跳蚤书市办得十分成功,共卖得书款二百七十余元。这个活动不仅锻炼了我们的动手能力,还丰富了我们的实践经验,我相信跳蚤书市会越办越红火。
让我们随着那浓浓的书香味儿一起感受书的香甜吧!
跳蚤书市作文5
今天下午,我们学校举行跳蚤书市,整个学校都沸腾了,连桌子和椅子都来凑热闹,“吱吱”的往走廊上跑。我们更像一只只快乐的小鸟,“叨”着一本本书来回飞到外面。
书市里的人可真多啊,密密码码地好像一群群小蚂蚁。我准备的书可多了,有《故事大王》、《神笔马良》等等。我心想:“这么好看的书,肯定能卖出去,也能卖个好价钱。”可是我在书摊旁边等了半天,一本书也没有卖出去。有的同学匆匆地看了一眼就走了,有的同学看都没看直接走了过去,还有的同学倒向我推销时他们的好书来。这下可把我急坏了,怎么办呢?我绞尽脑汁苦苦思考了半天,终于,一条妙计出现在我的脑海中。我拿起书,像一阵旋风似的向老师的办公室里“刮”去,里面的老师被我的.突然袭击吓了一跳,我弯腰鞠了个躬,说:“各位老师您们好,请问你们愿意卖我的书吗?”最先反应过来的是一位年轻的老师,她笑眯眯地问我:“都有什么好书呀?”我赶紧把书递过去,心里像有一面小鼓在不停地咚咚响。终于,在我满含希望的眼光中,老师很快对我说:“这本书我要了。”哈哈!我成功了。
跳蚤书市中我不但赚到了钱,还买到了以前没看过的书,还真是令人难忘的一天。
跳蚤书市作文6
最近,我们学校开展了一次跳蚤书市活动,令我十分难忘。
那天中午,艳阳高照,我和班上的几个好伙伴各自从家中带来了好多本书,准备支一个小摊位在学校卖书。
看,活动场地好不热闹,周边许多摊位布置得五花八门,商品书琳琅满目,醒目的海报更是让人看得眼花缭乱。
“快点儿吧,刘宇明,先完成我们的任务!”对啊,我的好奇心被小组同学的一声呐喊给叫了回来。
我作为班级书屋的推销员,承担起了卖书的任务。我的目光首先落在了低年级的摊位上,心想,在这儿死守不如走到同学当中积极推销。于是,我抱起几本书向他们跑去。起初,许多同学都拒绝了我,但我并没有灰心,凭着自己的“三寸不烂之舌”,在“商场”上摸索到了许多门路,我走到同学面前说:“同学,买本书吧,看,书也不贵,里面的`内容易懂,而且注意了,这可是沈石溪最新版的动物小说,超低价啊!”一些同学经不起诱惑,欣然买下了,就这样,我赚到了第一笔钱。
再看看那边,我班女生摊位前还挂了五颜六色的小赠品,围满了人,热闹极了。我们组也不示弱,努力销售中……
跳蚤书市活动如火如荼地进行着,看着自己的收获,我心里乐开了花了……
活动结束了,我的脑海中仍不断浮现出我们卖书时的情景。这次跳蚤书市的活动真让人难忘,我们难道不应该感谢学校给我们提供了这样一个良好的平台吗?是学校让我们在活动中体验了做买卖、理财这些大人才能做的事情,让我受益匪浅。
跳蚤书市作文7
10月12日下午第二节课后,我校操场上一下子变成了人声鼎沸的市场,这是我们五年级的跳蚤书市开市了。
近些年来,因为家庭条件好了,家长对孩子的阅读越来越重视,时常会给孩子买书来看,但这些书孩子们看后,很多就冷落在了柜子里。怎样让这些书发挥更大的价值,同时又能让孩子读到更多的好书呢?最简单的办法就是让这些书流动起来。于是,我们年级组语文老师经过讨论,决定以后定期举行“跳蚤书市”,让孩子们把自己读过的,但又觉得保存价值不大的.书低价卖出去。无论购买还是出售,都能从中学到一些消费知识,增加一些社会实践能力。这次有三个班的孩子是卖家——做起了小老板,其他班的孩子是购书的上帝。我班孩子就做起了小老板。
下午第二节后,孩子们就坐不住了,迫不及待地想到操场上抢占摊位。几句简单的安排之后,孩子们提上准备好的图书、垫子、广告牌就飞奔到了楼下。按照指定好的范围,孩子们有模有样地摆起了摊。摊位刚刚摆好,顾客就蜂拥而至了。
跳蚤书市作文8
今天下午,我们学校举办了一年一度的跳蚤书市。
第二节课,跳蚤书市正式开始。同学们有的搬桌子,有的搬书,还有的在打扮自己组的“小店”。一切就绪后,一个个“小店”开张了,买书的人,卖书的人都忙了起来,一本本花花绿绿的书在一双双手中传递着,买书的人细心地翻阅着自己喜爱的书,然后抱着自己的小小知识宝库去逛下一家。卖书的也不闲着,有的站在凳子上举着大招牌,有的发宣传单,有的拿着书到人群中推销,有的大声喊着自己店的广告词,有的甚至表演起了节目,还有的举行抽奖与送礼等活动,忙得不亦乐乎。
我们组是旋风小组,我和姐姐设计了一张海报,上面有一个立体的楼梯,楼梯是由一本本书铺成的,在楼梯的顶端,有一本书,一个人正在向上攀爬,表示“书籍是人类进步的阶梯”。我们组还发了许多宣传单,还有买书送礼品活动,礼品吗就是我们抓的小鱼和小虾。终于,功夫不负有心人,我们组的书一共卖了八十七元,是我们班其他组的两倍!但最令我高兴的.是今天我还赚钱了——我在一个“小店”里淘了一本《冒险小虎队》,花了三元,因为拿着太麻烦,我便把价格改成了四元,放到我的书铺中,想不到,竟真的卖出去了!
我赚到了“第一桶金”,呵呵,有点少,应该是第一个钢蹦儿,但我的心里别提多高兴了,我喜欢跳蚤书市,它活跃了我们的思维,锻炼了我们的组织能力,营销策划能力(妈妈教给我的这个词)还让我体会到了挣钱的快乐,希望下一届跳蚤书市早点召开。
跳蚤书市作文9
一大早,我就拿着精心挑选的书和妈妈、表弟出发了,刚走进校门,就看见了很多人,随着人流来到操场,放眼望去,哇!一片书的海洋。我们二(1)班在入口处,王老师和几位同学已经摆好了书,笑眯眯的等着顾客来买,我见我们班同学的书又新又多,我的书超级少,就两本,于是就有一点不想卖了。妈妈看出了我的心思,“你可以转一转,买点书,”然后,给我一些零钱。书市热闹极了,各种各样的书琳琅满目,卖书的人形态各异,有的大哥哥大姐姐手里拿着书,热心洋溢的为大家讲解这本书的动人之处,有的忙着在讨价还价,有的则静静地坐等买书的人上门,大有酒香不怕巷子深的风度,买书的人呢,有的在认真地找寻着,有的淘到自己中意的.书,脸上喜滋滋的,家长、同学互相交流着。我转了几圈,买了我喜欢的书。后来,王晨又来了,我和王晨又、李威翰一起卖书,虽然我一本书也没卖出去,但是我买了很多书,我很开心。
书市结束了,我对妈妈说:“田雨晴的书卖得真快,他都挣了一打子钱,我估计都有五十多元,我真羡慕,”妈妈笑着说:“那等明年了你好好准备,好好经营,也多挣些钱!“通过这次书市,我明白了很多,买书可以搞一搞价钱,卖书也要灵活掌握,可以适当的放低价钱,这样就能卖出去,期待着明年书市的到来。
跳蚤书市作文10
回忆起那一次跳蚤书市,我还是那么难忘。
在那红绿相间的操场上,大家都摆着一张放书的毯子摆上自己的书,等着买书的人,此时操场边的笑脸墙显得更加醒目了。
有的同学在自己的摊子周围大声叫卖,有的`同学捧着自己的书到处找人买,还有的同学什么也不干,就在原地等别人。
我正在卖书的时候,王俊杰皱着眉头板着脸走了过来,我问他怎么啦?他垂头丧气的样子说道:“别提了,我真倒霉!到现在为止,我一本书也没卖出去。”我听了后,对他说:“你可以试一试减价吗?人家低年级的小孩儿都知道这个道理。”说完,我用手指了一下附近正在喊大减价的小朋友。
我的话,一下子让他眉开眼笑,他向我道谢后卖书去了,等活动结束的前十几分钟,他高兴地跑过来,对我说:“我的书卖完了,幸亏你教我这个办法呀!不然我现在一本书也没卖出去。”我不好意思地说:“没什么,这都是生活常识。”
后来我的书也卖的差不多了,但那个跳蚤书市,那些人,我是多么怀念。
跳蚤书市作文11
我们明镜小学一年一度的跳蚤书市终于要开始了,这是属于我们学生的天地。在前几天,我早已把书本、广告牌和小礼物都精心准备好了。
星期五那天中午,跳蚤书市开市了!一到操场,我就听到卖书的吆喝声和讨价还价的声混杂在一起,放眼望去都是我们明镜小学的学生在扮演着各自角色,有推销书的,有买书的,还有在四处观望的。我赶紧选好一个地方,把书放在摊子上,一本本地展开,并大声吆喝了起来。但却没有一人来买,生意很清淡。一分钟,两分钟,三分钟,时间在一分一秒的流失,可是我还没有开张。看到别人卖了书那高兴的`样子,我的心情一下子跌到了谷底。于是我灵机一动,改变战术,把固定摊位变成移动摊位,并把小礼物放在显眼的地方。果然,这么一弄,效果就立竿见影,马上有很多同学围上来。经过一番讨价还价后,我的第一本书卖出去了,店终于开张了。我的心情别提有多高兴啦!人气慢慢地变热了,生意渐渐好起来啦!我的书一会儿就脱销了。
我又开始从其他同学那里购买了几本比较便宜的书,然后以稍高于进价用来卖。就这样,我的财富一下子就变多了。最后,我把卖书赚来的钱,又去用来买了我爱看的几本书。我美滋滋地对自己说:“这叫做取之于民,用之于民。”
通过参加跳蚤书市活动,让我成长了许多,也让我体会到了赚钱的不容易。我一定会好好保管我的钱,决不乱花。
跳蚤书市作文12
上周,我们学校举行了跳蚤书市活动,我们非常开心。
盼望着,盼望着,激动人心的时刻终于到来了,跳蚤书市终于要开始了。一下课,我们就飞奔向操场,铺好床单,上面摆好书籍,便大声吆喝起来:“走过路过不要错过!”“大甩卖啦!”很快,我们的摊位上就来了许多人,把我们围得水泄不通,我们的书一下子就卖出了十几本,我也挣了不少钱。当我看到别的摊位的人都巧舌如簧,把我们的`顾客拉走了,心理顿时像揣了25只兔子——百爪挠心。我连忙抱起几本书,凭着三寸不烂之舌来招揽顾客,我左推荐,右介绍,让同学们都来买书,别的摊位的人只好在一旁羡慕嫉妒恨了,我们却十分开心。时间过去了半个多小时,我们的书也越来越少了,就快要结束了,我们必须最后大减价,我只好又减掉三五块钱,终于在我的努力推荐下,我的书都卖出去了。最后,我们快速收拾好东西,高兴地上楼了。
读书的时候是快乐的,卖书的时候也是快乐的。这次跳蚤书市,我共挣了40多块钱,这真是一次大丰收呀,我在今后的跳蚤书市中还会更努力的!
跳蚤书市作文13
今天中午我们怀着喜悦的心情走向了操场,因为我们明镜小学一年一度的书市又到了。
到了操场上,我们找到一个位子坐下来,把各自的书摆在最显眼的地方,好让“客人”看见。书摆好以后我坐在地上,忐忑不安地期待着第一笔“生意”的到来。很快就有人走到了我的摊位前一个哥哥问我:“小妹妹,你要不要买《绿野仙踪》?很便宜的.才9元。”我说“我要是要的,可是我没有那么多散钱,我只有一张20元。”“我也没有那么多散钱,我先把书给你,你把钱给我,等我有了散钱再给你。”哥哥说。“那好吧。”我同意了。
我买下书后一直在等别人来买我的书,可是我坐那儿很久也没有人来过问。怎么办呢?我灵机一动,想了一个好主意:如果我像那个哥哥把书拿在手上,一边走一边看见人就问他要不要买容易多了。想到马上就行动。我拿起书就往人多的地方走,看见人就说:“这本《天天爱学习》很好看的,而且价格很便宜,一块钱一本。你要不要?”就这样很快我就把书都卖光了,而且还赚了30元,我高兴极了。
跳蚤市场上热热闹闹,不管是一年级的,六年级的,都在不停地哟喝着,讨价还价着。太阳公公看着我们,绽开了温暖的笑容。
跳蚤书市作文14
星期五的早晨,天刚蒙蒙亮,我便早早地起了床。洗漱完毕后,我便背上了我的小书包,兴冲冲地上学去了。虽然天空下着小雨,却抵挡不住我内心的喜悦,因为今天学校要组织“跳蚤书市”活动。
下午,我期盼的“跳蚤书市”活动终于开始了。我从书包里拿出前一天精心挑选的.书本,把它们整齐地摆放在我的“摊位”上,希望它们能找到合适的“新主人”。我清了清嗓子,高声喊道:“走过路过,不要错过,我这里有精美的图书,便宜大甩卖!买一送一咯!”希望我的叫卖声能够吸引同学们来买书。可是过了很长时间,我的书始终无人问津。这让我感到很失落。
又过了许久,一名一年级的小朋友来到我的“摊位”。他看中了《稀里糊涂先生》,我便卖力地推销起来:“这本书可有意思了,现在我便宜卖,只需要2元钱,还送一颗棒棒糖!”终于,功夫不负有心人,我成功地卖出了第一本书。我又多送给他一颗棒棒糖,希望他能够找认识的小朋友来我这里买书。有了第一次的经验,我很快就把书卖完了。
卖完书后,我就去“市场”淘书了,在“市场”上转了一圈,各式各样的书,真是琳琅满目,最终我买了心仪已久的《大头儿子小头爸爸》、《姜小牙上学记》等书籍,还参加了抽奖活动,收获颇丰,实在是太开心了!
“跳蚤书市”活动,既让我们学会了用钱进行交易,又学会了资源互换利用,真是太有意义了!我已经开始期待下一届的活动了,到那时,我一定会表现得更出色,收获得更多!
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