关于糖的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的关于糖的作文，希望能够帮助到大家。
关于糖的作文1
北京的烤鸭，天津的“狗不理”包子，山东的煎饼……都是闻名四海的`美味。但我最喜爱甜甜的糖“画”。
今年暑假，妈妈带我去南京夫子庙。嗬！真是人山人海，热闹非凡。只见不远处围了许多人，啧啧称赞声此起彼伏，我们怀着好奇之心来到近前，透过缝隙，我发现，原来是一位老爷爷，只见他把一小快糖放入锅中，用温火熬着；然后，用一把刷子轻轻地刷一块平整的大理石板，没多久，老爷爷就把火关了，随手拿出一把勺子，从锅里舀出已经熬成的糖水，微微倾斜，信手在石板上画来画去，时高时低，时快时慢，一会儿，一条栩栩如生的“龙”便出现了，引得众人一片掌声。此刻，老爷爷却不慌不忙，又用一个薄薄的的尖尖铁片，在“龙”身上雕过来，雕过去，随后，顺手按上一根竹签，接着，就用一把小铲刀轻轻一划，就拿起了“龙”。啊！那“龙”在阳光中闪闪发亮，在风里不停作响，那“龙”昂着头，吐着舌头，瞪着眼睛，翘着尾巴，横卧在“云”上，真是威风极了。
看到这，我连忙挤了进去，“老爷爷，我也要一个。”“好，小朋友，别急，这就给你做。”
当我很快地拿到“龙”时，我仔细地端详了许久，真不忍心吃了它。我一直把它带回了家，整天地看，真让我垂涎三尺，实在是忍不住了，我就轻轻地咬了一小口，啊！顿时满口香甜，酥脆，好吃极了！
我真爱吃糖“画”，更爱那糖“画”技艺！
关于糖的作文2
糖画是我们中国汉族的一种民间手工艺。顾名思义，它是用糖做成的画，可以观赏也可以食用。民间俗称“倒糖饼儿”。传说糖画是唐代四川大诗人陈子昂发明的。他喜欢吃黄糖，将糖溶化后在桌子上倒铸成各种小动物和花卉图案，一面赏玩一面食用。后来，皇上知道了，就宣他进宫当场表演，并脱口而出“糖饼”两字，这就是“糖饼儿”这一名称的由来。陈子昂回乡后把这手艺传给许多徒弟，糖画就流传下来了。
做糖画的`工具很简单，仅为一勺一铲。糖料一般是红、白糖加少许饴糖，放在炉子上用温火熬制，熬到可以牵丝时就可以用来浇铸造型了。造型大多是各种动物，有龙、凤凰、大鱼、鸽子、白兔等，因此深受小朋友的喜爱。
我们杭州河坊街上糖画摊前常常围满了人。大多是小孩子子，也有大人，甚至有外国人。星期天，妈妈带我到河坊街玩。我们来到糖画摊前，看见有不少人手里都拿着糖画。有的拿着腾飞的金龙，有的拿着展翅的凤凰，有的拿着可爱的小白兔......我看了很羡慕，也让妈妈给我买一个。我转动转盘。指针指到了寿桃上。只见民间艺人阿姨用小汤勺舀起一勺溶化的糖汁，在石板上飞快地来回浇铸。很快，一个中间带有寿字的寿桃就铸成了，桃子上还带着两片小叶子，真是栩栩如生啊！阿姨又在糖画上粘上竹签，随即用小铲刀将糖画铲起来递给了我。我觉得阿姨做糖画的速度非常快，寿桃也做得很精致。我用舌头舔了一口，啊，真甜！
我真喜欢糖画！
关于糖的作文3
一天放学后，妈妈开车接我回家。路过董家弄步行街时，我一眼就看到大街上有卖糖画的，就对妈妈说： “我好想买个糖画。”说的时候，我的口水都快流出来了。
妈妈把车停下，带我来到卖糖画的摊儿前。做好的糖画插在小竹棍上，有飞翔的小鸟、蹦蹦跳跳的小兔子、可爱的小鱼、神气的大公鸡、红红的桃子……个个栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引了，于是对妈妈说： “我想买个凤凰。”妈妈就请糖画师傅为我现做了一个。
我亲眼目睹了制作的整个过程。师傅先用勺子舀起半勺糖浆，把勺子底部放在平整干净的'石板上，画出三条又粗又薄的线，然后勺子微微倾斜，拉出细细的糖丝，画出凤凰美丽的头。接着，往勺子里挤了一点儿红色糖浆，画出凤凰红艳艳的翅膀，再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后，他拿了一根又细又长的小竹棍粘在凤凰上，再小心翼翼地用刀剔下来，一只凤凰就做好了，看起来仿佛真的一样。我拿在手里左看右看，甭提有多开心了。
糖画是中华民族的传统艺术，我在一些老电影里看到过，没想到今天竟然在现实生活中看到了它，真叫我兴奋哪！
关于糖的作文4
一天，我到月牙湖公园门口玩，刚跨进大门，就看到一群人围着什么东西，里三层，外三层，好不热闹。我见了，想凑个热闹，就硬是挤了进去。
噢，原来是一个艺人在做糖画呢！活泼可爱的小兔，仰天长啸的马儿，威风凛凛的老虎……看着这些惟妙惟肖的糖画，我垂涎三尺，缠着妈妈给我买，妈妈经不住我纠缠，只好同意了。
那个艺人是个笑吟吟的老爷爷，他见我走来，便指着转盘说：“小朋友，你来转个动物，我给你做。”我轻轻拨动指针，指针飞速转了起来。快要到我的'生肖了，我紧紧盯住指针，急切地说：“停！停！”那个指针像是能听懂我的话似的，竟停住了！我高兴极了，在老艺人旁边蹦蹦跳跳。
接下来就该做了，这是最关键也是最精彩的部分。只见老艺人撸了撸袖子，拿起勺子，舀了一勺糖稀，把勺子移到大理石板上，微微地倾斜。糖稀像丝线一样流到了石板上，他的手在大理石板上来回地挥动，不一会儿，一条蛇的轮廓就出来了。他又拿了一根竹筷在蛇上轻轻一滑，蛇身上的花纹就显现出来了。旁边的人不禁拍手叫好，我也赞叹道：“真是巧夺天工！”最后，老艺人拿了一根竹筷按到了糖画上，用铲子一挑，一只活脱脱的蛇就呈现在了我的眼前。
我连蹦带跳地跑到妈妈身边，大口大口地咬了起来。“嘎嘣，嘎嘣”，真甜啊！
如果你问我：“最欣赏并喜欢的民间艺术是什么？”我会毫不犹豫地说：“糖画。”
关于糖的作文5
糖画，顾名思义，用糖做成的画，它还是受欢迎的工艺品，它是用糖和水做成的。糖画会在大街小巷出现，糖画有很多样式，比如：十二生肖、马车、桃子、蝴蝶……
糖画是怎么做成的呢？让我来说一说吧：是用白糖加水制作的，把它们放进锅里，用勺子搅拌，直到它们变成像金子一样黄亮的时候，糖浆就熬好了。浓稠的糖浆金灿灿的，让人垂涎欲滴。糖画就是这样一个有味道、有色彩、有故事的工艺品。
有一次，我和爸爸妈妈去动物园，我看见那边有好多人，我过去看，就看见一位老爷爷在卖糖画，我很想吃，但是妈妈不让我买，因为糖画有点甜。我看见有一位小朋友在转转盘，老爷爷说：“转到哪一个动物或别的.东西，就给你做那个东西。”结果那位小朋友转到了一条很大的龙。我看见老爷爷做糖画的时候，那糖果是热的。为什么糖画是热的，我也不知道。
糖画是一种我喜欢的糖，但它也是一种糖，我们不能吃太多了，吃多了会长蛀齿的。糖画不止有十二生肖，还有很多形状的，我喜欢糖画这种民族工艺品。
关于糖的作文6
回忆童年，最让我念念不忘的零嘴便是糖画了。
小时候，那个卖糖画的艺人常到我们家附近转悠，他操着一口地道的河南话大声吆喝：糖画唉！好吃好玩的糖画唉——每一听到这陌生却又熟悉的声音，我便会以迅雷不及掩耳之势冲到楼下，可每当我倒是都已经有几个小朋友在哪儿聚精会神地观看了，我也会把头凑上去，去欣赏那位艺人的糖画。
仔细回想，他先是在小铜锅里岛上相等比例的糖和水，然后再小炉中加上许多木柴，火一把地变大了，同时他拥着一把铜勺在糖水中不停地搅着，烟熏着他的眼，他毫不在乎，眼睛眨也不眨的盯着铜锅，渐渐的铜锅中泛起了泡泡，糖水也由透明转金，由稀转稠了，他立马端起了铜锅，从中舀取了一勺糖汁，他便开始作画了——
他稍稍把勺子倾斜了一点，糖汁便缓缓地从勺中向下落了，在接近木板的那一刹那，他挥动起了勺子，勺子在他的手中左摇右摆，糖汁也随之摇摆，在他的手中糖汁如同一条蛟龙在空中尽情舞蹈，又如同一只毛笔，他握着“毛笔”在木板上放怀挥毫，那时的他潇洒程度绝不在王羲之之下，他仿佛已经融入了那浓稠的糖汁，在糖汁中遨游，不到一分钟栩栩如生的`龙、狗、鸟便呈现在我眼前，这时，我往往选龙，看着手中的龙，令我赏心悦目，舍不得吃，可吃起来却又没个够，不愿停下嘴……
回到现在，我咽下蠢蠢欲动的口水，思索着——什么时候才能再次品尝到那色、香、味儿俱全的糖画呢？
关于糖的作文7
生活，是什么味道？有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密；有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间；有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；更有人说，它是辣的，留下了许多难忘的回忆，就像麻辣烫，辣得直流眼泪但又有一种火劲儿……
在我们这一代中学生眼里，生活已被参考资料填满了，也就是说生活成了白开水，清淡无味，没有一点口感，给生活加点糖。难道只是为了同学们羡慕、老师的`微笑吗？不，学习固然重要，但抛开参考资料，你应该看到你自己，看到自己的未来，中学生作文《给生活加点糖》。不错，美好的未来是需要丰富知识去开拓，但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界，放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩，我会让音乐给生活撒上作料，我会让文学给生活添上奇妙。总之，我不愿成为所谓的“高分低能”的学生，祖国的建设者需要各种各样的才能，只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰！
在我看来，生活应该是甜的，虽然生活中会遇到各种困难，但战胜困难而迎来的曙光终究是甜的。朋友们，别忘了给生活加点糖哦！
关于糖的作文8
我——口香糖，穿着崭新的衣服，安安静静地和同伴躺在超市的柜台里，幸福地生活着。
有一天，一位高中生无意中在柜台里发现了我，并把我买走。它刚走出超市门，便帮我脱了新衣服，放进嘴巴里边走边嚼。我在他的嘴巴里不停地工作，连个喘气的机会也没有。时间一点一滴地流逝，可能我工作地时间太久了，应该“退休”了。那个高中生无情地把我从嘴巴里吐出，“呸——”地一声，我重重地摔在人行道上，“哎哟！真疼！”我恼火地说。
我无助地看着来来往往的人们，心里烦极了。我想：‘要是有人来救我就好了，那会是谁呢？’我在人行道躺了一夜，寒冷地风往我的脖子里钻，我不禁瑟瑟发抖，渐渐我睡着了……
清晨，太阳从东方升起。刺眼的光芒把我照醒了。我睁开松惺的眼睛，望了望四周，没有人经过，“真烦！睡也睡不好！”我暗自说道。刚说完，一位妙龄女子从我身边走过，她的高跟鞋从我身上踩过，把我粘在了她的鞋跟上。那位妙龄女子没有发觉，高跟鞋“咚咚”地走着，可能由于走得太快太重，我轻弱的`身体被踩得脏兮兮的，七零八落，当时我大喊：“惨无糖道啦！惨无糖道啦！”过了一会儿，我终于被她发现了，她不闲脏，把我从漂亮的高跟鞋上狠狠地拉下来，用手往栏杆上一抹，我被粘在栏杆上。
我望着大街，嘴里唱道：“最近比较烦，比较烦，比较烦……”心里却想着：人类啊！请把我扔进垃圾桶吧，不要破坏环境了！
关于糖的作文9
在森林里，有一栋三层高的楼，里面住着老鼠三兄弟。这天，老大在房间里看电视，老二坐在沙发上休息，淘气的老三在层里蹦来蹦去。鼠老三正玩的高兴，突然，有一朵棉花糖从窗户外面飘了进来，鼠老三高兴地大喊：“哥哥，你们快上楼看呀！我得到了一个好东西，说不定还能赚点钱。”老二、老三听到喊声连忙跑上来看，心里都在想肯定非常好吃。
于是，老二飞快地拿来了材料和搅拌的.东西，想让棉花糖变得更好吃，更鲜美。他们就这样，搅呀搅，拌呀拌，撒了各种材料。鼠老大先尝了一口，说：“味道不错呀！赶快把森林里的动物都叫过来。”
于是，鼠老二把森林里的动物都叫了过来，鼠老大给每个动物分了一个，动物们都赞不绝口地说：“真好吃呀！”最后三兄弟赚了两百八十七，高兴极了，可以再买很多很多好吃的了。正高兴时，他们三个的肚子咕咕叫，觉得好饿呀。一看，盘里只剩一点点了，都被动物们吃光了。鼠老三拿着最后一根云朵棉花糖给了老二和老三，吃着吃着，他们感觉越来越困，越来越累，便回到自己的屋里去睡甜甜的美觉了。
关于糖的作文10
上星期日在散步时，看见有一位叔叔操着一口地道的河北话，大声吆喝着：“棉花糖唉！香喷喷、甜滋滋的棉花糖唉！”我以迅雷不及掩耳之势冲了过去，可那儿已经有几个小朋友在观看了，我也把头凑了上去，欣赏着叔叔做棉花糖。
叔叔先把一个炉子点燃，直到火苗达到了一定的高度后，才把炉子放进一个有围栏的机器里。然后他把开关打开，机器中间的一个有洞的.马达开始快速地旋转起来。接着，叔叔用手在马达上摸索着，直到感觉达到了一定的温度，才舀起一勺白砂糖，倒入马达上的小洞中。就在倒糖的一瞬间，那些调皮的糖便“嚓”地一下消失得无影无踪，叔叔抽出一根细棒，等待时机。突然，马达里冒出了“棉絮”，喷向了四周，叔叔连忙把细棒沿着机器围栏内转动着，“棉絮”越积越多，越积越大，一朵蓬蓬松松的棉花糖做好了。
我拿着棉花糖，仿佛这是从天上摘下的一朵白云，闻一闻，好香，咬一口，挠得我直痒痒。身子还有点儿飘飘悠悠的感觉，好像骑着这朵白云在蓝天中遨游。
关于糖的作文11
童年就像一只摇篮，你面承载了许许多多的趣事、傻事我们的童年童年同样丰富多彩，但是却很独特，就像林海音的童年，傻傻的在冬阳下学骆驼咀嚼，就像萧红自由的在祖父的园子里玩。
相信每一个孩子小时候都会有一个梦想，把糖果种在地里面，到了收获的季节，就会结出好多好多的糖果，当然，我也有过这样的想法。我从小就相信种瓜得瓜，种豆得豆"的原理，每次看到爷爷奶奶把种子种在地里，我就会想：如果我把糖果种在地里面，日复一日，年复一年，就会长出糖果森林，到时候就有吃不完的糖果啦！还可以分给我的小伙伴，真是美好啊，说干就干，我找出爷爷奶奶平时用的工具，拿上几块糖果，开工了！！！我先用铲子挖一个坑，再把糖果剥了，放到里面，把土盖上，浇水，最后施肥。
不一会，妈妈回来了，我对妈妈说:我们马上就会有吃不完的'糖果啦！妈妈疑惑地看着我，我就把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈捧腹大笑，我长大了才明白，不是所有东西都可以种的。
这就是我小时候的事，你的呢？
关于糖的作文12
童年是五彩缤纷的，就像大海里那漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像大海边嬉戏的浪花；童年是纯真甜美的.，就像大山里清凉的溪水，提起我的童年，不禁想起我和弟弟争糖的事。
那年我才刚满六岁，奶奶给我和弟弟买了一盒糖，这可把我和弟弟两个小馋猫了坏了。这时我们是心花怒放，急着分享糖的味道。为了能够早些品尝到糖，我和弟弟也不相上下，在我的“一——二——三”口令中，我们两个一起打开盒子，正要争抢的时候，奶奶却不知从哪里冒出来，笑着说道“小皮，别和弟弟争了，我来给你们分。”我和弟弟当然不同意，因为隔壁邻居也有小孩，我们怕奶奶分一些出去。于是我俩笑着说：“奶奶，你就别操心了，我会让着弟弟的。”话还没说完，我和弟弟就把糖拿到了一个远远的地方。开始进行你一颗我一颗的方式分糖。不料糖是奇数，只剩下最后一颗了，我们两各不相让，争了很久。
弟弟可怜巴巴的看着我说：“哥哥，这颗糖给我吧”，
我知道这小子又在用苦肉计，平时靠这招让奶奶背着我给了他不知多少好吃的，我当然不同意。便故意说道：“不行，坚决不给。”最后我们俩都火冒三丈，便打了起来。衣服都破了，糖也掉到泥垢里去了，我们便哭着跑回了家。
现在时光老人无情的把金色的童年带走，我也不会为了小事而斤斤计较，更不会轻易的哇哇大哭，真的感谢岁月脚步，为我的童年又翻了一篇。
关于糖的作文13
我有很多爱吃的小零食，如：甜甜的棉花糖，咸咸的可比克薯片，可口的好丽友派和松脆的小小酥……可是，我最爱吃的都不是这些，我最喜欢的还是美味的彩虹糖。
彩虹糖的包装袋是五颜六色的，但大部分都是红色，包装袋的后面写着成分表，生产日期，什么成分，什么味道。我摸了摸包装袋，里面有许多扁圆扁圆的'小球体，我迫不及待地撕开包装袋，心想：“彩虹糖味道怎么样，甜还是酸，颜色多不多？”我刚打开包装袋，许多小豆豆就跳了出来，就像一群不听话的孩子一样到处乱跑。我把这此小豆豆洗了洗，装回袋子里，看着这些彩虹糖，我口水直流。我赶紧拿出一颗黄色的糖果，尝了尝味道，里面有些柠檬的味道，感觉就喝柠檬汁似的。我又尝了一颗红色的，草莓的味道溢了出来。禁不住再尝一颗橙色的，橙子的味道不知道怎么就钻进了我的口中。绿色的，啊!是我喜欢的苹果味，我感觉就像闯进了草果园中，最后，我拿出了紫色的，感觉就像在葡萄河里一样。彩虹糖的味道真好啊!
这就是我最喜欢吃的零食——彩虹糖，它的美味太吸引我了!
关于糖的作文14
今天，我又来到了滨江路玩，玩着玩着，不由得有些饿了，忽然，我看见了一些人围着什么，走近一看，原来是“糖画”。
这个很常见，用糖浆弄出各种各样的动物，很受人喜欢，我也挤了进去，想看一看。
那是一位年过花甲的老人，眉毛和胡须很浓，眼睛里闪着光亮，他看见了我，便用苍老的声音问道：“小朋友，要一个糖吗？”我点了点头，在转盘一转，是凤凰。
老人微笑着，便开始用勺子做了。他用勺挖了一点糖浆，抖了抖，那糖浆像细丝样往下淌。我在一旁看着，想拍手叫好，但又怕打扰到了老人，便没有这么做。“做出来一定很漂亮吧！”我轻声问到，老人没有说话，他好像没有听到，他看着勺子，生怕有一点儿差错。此时，老人就像一个艺术家，仔细地做着手中的艺术品，我还没反应过来，老人已经动作敏捷地画出了尾巴、身子、腿脚。我看得入了神，老人又熟练地取出一颗粉红色的豆子，加上了一些热糖浆，往成品上粘，一只栩栩如生的凤凰映入了我的`眼帘。“真美丽呀！”我不禁惊吧出了声，老人见自己的“作品”完成了，便会心地笑了笑。过了一会儿，“凤凰糖”干了，老人便把它取下，给了我，我付了钱，开开心心的走了。
“真美呀！”我看着这只别有情趣的凤凰说，我也不知我是第几次赞美它了。是的！它并不是出自于名人的手中，它是一个普通老人做的，但谁又说它不是一个“艺术品”呢？
在阳光的照射下，这只凤凰变得更加华丽，发出金色的光芒。
关于糖的作文15
“六一”吃糖！“六一”吃糖！糖果仿佛是只跳跃的小精灵，跳到每位同学的心底，大家都十分兴奋。
吃糖能容易吗？自然不可简单吃上喽。道具很简单，一顶高帽子，一枝杏花，一块糖。帽上插杏花枝，枝头吊块糖。见东西如此简单，一位同学大声嚷嚷着：“怎么不容易，怎么不容易，看我不吃了这块糖。”很显然，这家伙在瞎吹。
一组的.池同学自信满满地走上台去，他摇头晃脑，戴上帽子吃糖的过程可真是艰辛呀！他一下抖动着身子，一下拼命晃头，可糖果调皮极了，偏不让他如意，摆弄了好一会！池同学想出了小妙招来，他借着黑板将花枝往上拉，最终他凭着他的小聪明吃到了糖果。瞧他那有些哭笑不得的神情，我就知道：哈哈！他那会儿肯定急坏了！接下来二组的张同学也借着同学的“人肉肩膀”吃到了糖果。
两组都吃到了糖果，那么三组会吃到吗？三组派出了一位女生来，这位女生的方法难度甚高。她双手拉住高帽子，凭着自己多年跳舞下腰的经验，连续下了好几个腰，糖果在空中摔了好几个跤，最终摔入小叶同学口中。她长舒了一口气，刚才那一“战”，使得她头发有些乱了。
三组都拿到糖，同学们原本羡慕的小眼神也渐渐收了回来！看着桌上的糖果，大家都很开心，笑容十分灿烂。是啊，独乐乐不如众乐乐，一起吃糖才最开心呀！
“六一”即将到来，糖果的甜蜜成了“六一”的导线，似乎在祝贺大伙儿过个快乐的“六一”呢！
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