我当铭记作文

时间:2024-01-01 14:33:06 作文 投诉 投稿

(通用)我当铭记作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的我当铭记作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(通用)我当铭记作文

我当铭记作文1

  漫漫人生路,有一段最值得留恋,便是年少时。感情千万种,有一种最是单纯,便是友情,最当铭记。——题记

  青葱般的岁月,感谢有你!

  初一刚分班,我和你就成了同桌,我记住了你,诗一样的名字——信子。可你长得却很平凡,黝黑的面容,利落的马尾和一双有神的小眼睛,普通,清爽,这是我对你第一眼的感觉。

  后来我知道你家境不好,你经常会出去打些小工供给家用,但你从不抱怨。

  犹记那天,我被老师留下补作业。放学时天已暗了,寒风呼呼,不由得裹紧衣服,小声嘟囔:“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝时寒雪晚来风。”说归说,还有一大段路要走呢。蜷着双臂,往家挪动。

  路过一条小吃街,一阵烤红薯的香气扑鼻而来。里面有金灿灿、软糯、甜甜的果肉,温温的手感,早就咕咕叫的肚子跳得更欢啦。我摸摸口袋,空空如也。吞了吞口水,继续往前走,眼神却还诚实地瞟着摊子。卖家似是注意到了我的目光,抬头望来,愣了几秒,摘下被烟熏黑的口罩,竟然是你——信子。

  我朝你笑笑,你跑过来,:“乐子,吃不吃烤红薯?”我的脸涨得通红,说话都有些结巴:“不用啦,我……我……没带钱。”说着便低下头,匆匆而行,肚子却挽留似的,又叫了一声。

  突然,一个温热的什么东西塞进我的怀里,是——烤红薯。我对上你带笑的眸子,连忙推了回去:“不,我不能收!”

  “能的,能的,算我请你。”

  推来推去,烤红薯还是塞在我的手里。我知道,一只烤红薯相当于你一天的伙食费呀,这对你来说,是多么珍贵。可你,却将它给了我。

  剥开外皮,扑来的热气,暖了我的脸。一口下去,一团温热划过胃里。像有魔力似的,顿时,就不冷啦。不,这浓浓的友谊,怎一个“暖”能概括?

  岁月总有成功的'欢笑/总想去珍藏美好的回忆/珍惜你我纯真的友情/珍惜你我相聚的时光……

  我们都喜欢马旭城的这首歌,《珍惜每一天》,在那种少年不知愁滋味的嬉笑打闹中,还没来得及真正品味“珍惜”二字的含义,初中两年就过去了。

  后来的后来,你转学了,小吃街的摊位上觅不到你的身影。但我每每路过,就会想到你笑着对我招手的样子,还有我熟悉的红薯香,仿佛你还在那里,因为,我们的友谊我一直铭记在了内心。

  恰同学少年,这段简单纯洁的友情,我铭记在心。

  信子,我又想你啦,你呢?

我当铭记作文2

  轻柔的乐声在耳边回荡,我又想起那日与你共舞,春光正好。

  四月的天,春意正浓,空气中流动着淡粉色的桃花散发的芳香,极轻柔地染了人一身。我蹦跳着走在小路上,风拂过手中的衣物,吹起一层朱红的纱。这是给你的衣服,表演用的!——那天老师问有没有人愿意参加,我自信满满地拉你同去,你歌,我舞,在一年一度的学校晚会上,我们一定会脱颖而出。

  那时的我们真是“少年不识天地厚”,夸下海口,自信满满地要争第一,不曾想,海选之时我俩就被淘汰了。那种感觉是我永远难以忘记的。灰溜溜的我被失败感笼罩,灰蒙蒙的乌云弥漫在心头。我有些自责,更抬不起头来,我当时怎么就一定要参加呢?现在多丢人啊。

  “这有什么呢,重在参与嘛!”你并不似我这般难过,只是淡淡地笑道,漾起好看的小酒窝。一旁的同学七嘴八舌地安慰着我,你却拉着我的手说:“走,咱们去操场再练练。”我跟在你的身后,注视着你长长的马尾辫轻轻摆动,你突然在一片阴凉地停下,兀自说道:“你准备好,我开始唱咯。”

  我先是一愣,但很快便随着你清脆的歌声舞动起来。春天的阳光暖洋洋的,像长了绒毛似的,软软的,轻柔地披在我身上。我没穿表演服装,但仍然尽力跳出优美的舞姿。“你一牵,我舞如飞……”伴着你好听的`嗓音,熟悉的动作在我脑中闪过。退步,再迈向前,一脚轻点地,顺势跳跃,另一脚向后伸展。挥舞手中的朱纱,似一只逍遥自在的鹤,完美地落下。“对,现在这个动作才美嘛,咱俩再来!”你有些兴奋地称赞,声音里是藏不住的喜悦。

  “风雪依稀秋白发尾……”淡淡的歌声在空气中流淌,我缓缓闭上眼,脑海里似有一位女子衣袂飘飘,她着一袭朱红的裙,轻盈地舞着,点步,后退,挥袖,跳跃,一气呵成。一舞,动四方。

  一曲终了,我停步,笑着望向你,你也笑着,阳光洒落在你的发丝上,闪耀着金色的光。

  生命中,该有多少似今日这样的失败,会有多少事情让我自责,我无法回答。但我当铭记,今日与你的共舞,那略有遗憾却仍美满的结局,千金不换。

  阳光拉长我们的身影,我闭上眼,在内心深处吟唱着我们的歌。

我当铭记作文3

  朋友的情谊呀

  比天还高比地还辽阔

  那些岁月我们一定会记得!——题记

  这一段真挚的友谊,我当铭记。

  “去打球吗?羌溪花园等着你!”“有空吗,一起去看场电影?”“这道题目怎么做?好难啊!”……我正在翻着我们三人的QQ群里的聊天记录,嘴角微微上扬,可心中却涌起一阵分别的酸楚。

  我、鲁、周,三个人是以前班上的铁三角,有着每个人都向往的`纯真友情,连老师都嘲讽道:“你们三个人是三胞胎吧,怎么感觉你们什么时候都窝在一起!”即使我们关系很好,但也总把彼此当成学习上的对手,相互较劲。

  一次,星期五,我感冒了,一整天都没去上课。躺在床上,我根本无法静心修养,因为我知道今天是授的新课。像应景般,那天正好是一个雨天,这就更加重了我的病情。可是,老师双休日要出去学习,没时间帮我补课,要我晚上到办公室。我就只好打了瓶点滴,准备去学校。

  正欲出门,两个熟悉的身影进入了我的眼帘,原来是周、鲁两人。

  我赶紧把他们请了进来,问他们怎么来了。他们回答说:“我们知道你寝食不安,特地来为你排忧解难!”

  我听完之后在他们俩肩上各捶了一下,这才发现,这场暴雨把他们的衣服都打湿了。不禁鼻子一酸,我赶紧转身把他们领进客厅。他们也不是第一次来了,放伞,放鞋,一切都熟门熟路。我让妈妈给他们下了面条,他们也毫不客气,狼吞虎咽地吃下去了。

  吃完之后,他们跟我到了书房。鲁拿出了数学书和今天的新课,周说他要去准备一个东西。我在听鲁讲时,发现他讲得十分细致,把每一个知识点都讲到了。最后他竟然还拿出了一份练习,让我做,不会的,他来讲,专业程度不亚于老师。

  做完练习后,鲁快速批阅,圈出了我的解题不规范之处,连我没有写“解”也被批评了。接着,周竟然捧出了一个笔记本,里面有今天新课的PPT。播完后我问他们:“从哪里拿的这些专业的东西?”周说:“数学课一下,我们就跟到办公室了,是从老师那里专门借来的。”我感动得搂住他们俩,连说:“谢谢你们,你们讲得很好,很专业。幸亏有你们的帮助,要不然,我都不知道怎么办了呢!”

  鲁扬了扬下巴,撩了下眼皮;“一般一般,世界第三。再说了,我们是兄弟,你谢我们干嘛!”然后我们三个人笑成了一团。

  最喜欢《好兄弟》的歌词:

  朋友的情谊呀

  我们今生最大的难得

  像一杯酒像一首老歌!

  这一段宝贵的友谊,我当铭记!

我当铭记作文4

  一轮明月清辉里,柔和的月光透过窗子倾洒在床铺上,在枕上投下了一个淡淡的圆影。一点萤光在窗外流连,偶尔传来两声蝉鸣。

  拉上窗帘,屋里闷闷的,日光灯悬在头顶。沉默的画笔被静静地挂在书桌上,高奏着我对烂漫心事的凭吊和酸涩回忆。那件事,那个人,那句话,我当铭记。

  很喜欢作画时创造意境的感觉,仿佛是自己创造出的一个小世界,恋上笔尖渲染出的红尘纷繁。闲来无聊时,便用一支铅笔在纸上奔腾,五彩的版面,色彩的反差,无一不显示着我年少的张狂自负。

  画室的老师对我最常说的一句话就是“笔要拿正,路才走得稳”。只是那时的我自命不凡,憧憬着和绘画大师一样铸就素描的丰碑,因而忽视了老师话中的真谛和他眼中的担忧,可现实却给了我狠狠的一记耳光。

  那次我参加绘画比赛,却没能获奖。来到画室,支起画板。我急躁地在纸上画来画去,又不断擦去,画面变得有些凌乱。轻轻抚摸着斑驳的画板和铅笔,心中的烦躁被无限地放大,迷惘无助与恐惧如同寒冷的秋风,湮灭了我心中最后那盏希望的灯,恨不得将画板与笔一扔走人。

  老师不知何时走到了我的身后,接过我手中的画笔,如拈花般轻轻执着,慢慢地在我的纸上修改。原来凌乱的画在他的手上变得完整清晰,光与影的交汇在纸上曼妙地展现出来。

  良久,他深叹了一口气,说:“我早说过,笔要拿正,路才能走得稳。就像一个人一样,太纷繁就俗艳了,太平淡就肤浅了。拿笔太快,是浮夸,自以为潇洒,却显无知。人这一生想走得稳,不容易啊,你非得握紧了那支人生的笔,不能让人生的画面潦草……”老师黑色的眼眸透着清澈明亮,眼神中的那一抹意味更是深入人心。

  他谈论着画,谈论着人生的'真谛,我如醍醐灌顶。我回去重新握紧画笔,画下重获“新生”的第一笔,那一笔小心谨慎,仿佛是在用心刻画,如刀般冷冽,又如霞般柔媚……我像个运筹帷幄的大将,手下的千军万马,都在笔尖与纸面的摩擦间呐喊嘶鸣,我自岿然不动。

  如老师所言,握紧那支人生的笔,在人生这条路上徐步前行,目光里褪去往日的张狂自负,换上今日的坚定与倔强。新月,冉冉升起;青春,砥砺前行。在路上,把握住人生之笔,愿坚定与倔强始终滋润着我的心灵。

  “笔要拿正,路才走得稳。”那句话,我当永远铭记在心。

我当铭记作文5

  “不是我在最好的时光遇见你们,而是遇见你们,便是我最好的时光。”初中三年,匆匆而过,再回首,那段一同奋斗的光阴,我当铭记。

  记得初一,我们还未适应新身份、新环境,便迎来了重重考验:军训、开学考、月考排名……,一时间应接不暇。未等片刻缓神,红歌比赛便打了我们个措手不及。

  虽然,同学们也相处了半个学期,但是对于初中节奏的陌生使我们没有空闲联络感情,更别谈默契度了。就这样,满怀着不安与忐忑,我们开始迎接挑战。

  端坐在长条板凳上,我们的神情中透出了紧张,音乐老师和班主任在讲台上选歌,犹豫半晌,看他们神情纠结,我们的心似也提起来了。终于敲定曲目,听着简单深情的旋律,我心中暗松一口气。

  很快,紧张的排练开始了。拉桌子,搬椅子,排队形,在不停的喧闹和磕碰声中手忙脚乱,场面十分混乱。

  显然,情况很糟糕。除了个别找不到调子的同学,还有刻意调皮捣乱的,不过最要命的是合唱时的一盘散沙。空旷的教室,本该宁静的午后,被一阵稀稀拉拉、参差不齐的歌声打破。同学们无精打彩地站着,脸上满是对歌声的不满和满心的无可奈何。音乐老师满面愁容,像霜打的茄子。

  班主任沉默半晌,开口道:“同学们,我们举行合唱红歌比赛,不仅为了训练团队协作能力,更是想激发同学们的斗志。我们应该共同努力,协手共进,为集体荣誉而奋斗。”我们沉默了,似在反思,似感惭愧,又似在暗下快心。

  显然,班主任的一席话,成功点燃了我们的斗志。星星之火,可以燎原,而我们的'斗志汇聚,便会迸发出令人惊叹的强大力量。

  面对前面的惨淡,不气馁,再来;音调不准,请老师领头示范;节奏不对,随着伴奏一遍一遍听,一遍一遍练准了为止;合声不齐,找原因,指问题,再一遍遍磨合,反复唱,反复听,直到把歌词嚼烂,把谱子吃透。就这样,一点一点地完善进步,我们的歌声响彻教室;一遍一遍,是我们对成功的不懈追求;一声一声,唱出的是我们永不言败的斗志。一次次地磨合,一次次地努力,就这样我们之间愈发默契,我们的歌声愈加和谐,像是复制粘贴般的整齐,又各有各的风采神韵。

  怀着满心的激动与期待,迎来了比赛。伴奏一响,歌声自然而然地流露出来,似是山间溪流,清爽空灵中不乏活泼,更饱含着诚挚的赤子之心。悠扬婉转的音律,完美无暇的和声,身旁是最默契的彼此,一切如此美好,我们的青春之歌在操场上久久不散。

  时光不老,我们不散。时光定格在那个瞬间,我将铭记最美的时光,最好的我们。

我当铭记作文6

  奖状,令人兴奋,但获奖的过程更让人难忘。他告诉我们,应当最求完美,但更应该享受过程。题记

  目光落在那张泛黄的奖状上,它早已被岁月留下了痕迹,可仍在熠熠生辉。

  那是个酷热难耐的夏天。

  从那个满屋墨香的工作室走出来,小小的心中充满激动:我要去比赛了,我要去比赛了急忙奔回家,向爸爸报告了这个好消息,于是,我们就去往体育馆准备比赛。

  我们到了体育馆后,远远就看到书法老师在招呼我们。接过老师手里的笔墨纸砚,向比赛位走去。此时,手里拿着的,好像不再是那文房“四宝”,而是老师和爸妈的希冀。提起笔的这一刻,我感觉到了前所未有的责任。

  一笔落下,乌黑的浓墨包含着父母以及老师的殷切希望,以它自己独特的方式,组合成一个个方正灵动的`字。

  可正写着,突然间,“少”字的那一撇就在即将出风之际,似乎被什么绊了一下,那种行云流水之势戛然而止,那“锋”就在这最后一刻变成了“顿”,与整个上半部分形成了强烈的反差。“这幅字毁了”,我心中懊恼不已。这时,一直站在一旁的爸爸也看见了,鼓励我道:“没事,先继续写,这里还有一张备用。”

  于是,我深吸一口气,按捺住心头的急躁,再次饱蘸墨,轻落笔。

  这一幅字完成了,通篇都很完美,唯独那个“少”字,与周围的字形成强烈的反差。我不忍再看,于是将这幅字挪到一旁,又开始重新书写。

  不知是不是因为心头的那份烦躁,第二幅字写出来后一看,虽然“少”字顺利出锋,但其他字却难看起来,这可怎么办呢!

  最后,思量再三,还是决定交第一幅,没办法,第一幅只有一个字有问题,而第二幅却只有一个字没问题。

  第一幅交上去了,经过一段焦急的等待,评选结果出来了。评委老师开始公布获奖名单。听着那一个个名字被读出,心中始终期盼着下一个会念到我的名字,而同时心中又莫名的感到这时妄想。在焦急的煎熬中,一二三等奖的名单已公布完,没有我。我失魂落魄的坐在座位上,伤心却又不甘心地等待散场。突然,广播里读出了我地名字。难以置信!我惊喜地抬头侧耳细听,千真万确,优秀奖!我竟然获得了优秀奖!

  欣喜若狂,我跳上领奖台。面对评委和全场观众,我有些不知所措,因为,这是我最初地最珍贵地一张大赛奖状。这一刻,我当铭记在心。

我当铭记作文7

  今天,我们是桃李芬芳;

  明天,我们是社会的栋梁!——题记

  捧着毕业照,拿着一杯茶,慢吞吞,一小口一小口地喝着。一张张鲜活的笑脸在我眼前浮现……

  那个穿着牛仔服,扎着小辫子的女孩儿,是谁?是我的好闺蜜吴煜琪呀!她坐在我的旁边,那可爱的笑脸映在我的眼前,她是个热心的女孩。一次,我的书没有了,我怎么也找不到,急得像热锅上的蚂蚁。她见我这样,放下手里的作业,赶紧帮我一块儿找,甚至还动员了班上许多同学一起找。终于,人多力量大,在老师的讲桌下面找到了。“在这儿!在这儿!”她大声向我招手,找到书的那一刻,她好像比我还要激动。

  再往上看看,披着一头黑黑的长发,嘴角一直上扬的小姑娘,是杨蕊菀。她瘦瘦高高,文文静静的。她就是一个萌萌的女孩子,有时候还会跟我们撒娇。别小看了她,做起事情她可从不放弃。有一次,我上楼梯的时候,摔了一跤,膝盖破了,血从伤口慢慢地流了出来,我吓了一跳,不知道怎么办才好。这时,一双温暖的手将我扶了起来,我扭头一看,是杨蕊菀,她拿出餐巾纸,对我笑了笑,然后轻轻擦去我膝盖上的血,问我要不要去医务室,我摇了摇头:“不用去。”“要去的,这楼梯上多脏呀,你瞧瞧,真是的!伤口感染了怎么办呀?”我还是摇摇头,不想把事情弄大。“我不去,用清水洗一洗就好了。”可杨蕊菀不这么认为:“水里没有细菌?”只见她两手叉腰,生气地问我。我知道,要是我再坚持下去,她是不肯罢休的,总会将我说服。于是,我在她的搀扶下一瘸一拐地去了医务室。现在回想起来,她不但热心助人,认为对的,还坚持到底。

  爱笑的晓彤,调皮的.小宇,幽默的小刚,负责的老师……我的内心怎能平静?毕业毕业,两个字,就将我们与老师、母校分离,与朝夕相处的同学们分别。我的心里,不知道是什么涌动着,无法平静,我深深地陷入回忆中,我的眼睛被一层薄雾遮住了。

  闭上眼睛,手中的茶早已凉了,我喝了一口,水凉到了心里。

  再见,亲爱的母校!

  再见,敬爱的老师!

  再见,亲爱的同学!

  也许,这不是我们最后一次的相遇。我们,后会有期!

  “也许,航道以外,是星空来的梦……”听着邓紫棋的歌,铭记着我们共同的承诺——今天我们是桃李芬芳,明天我们是社会的栋梁,开启新的远航!

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