【热】放风筝的作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的放风筝的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝的作文1
春天来了，树木发芽啦大地复苏啦！一切都是生机勃勃的景象是放风筝的好季节。周末天气晴朗阳光明媚天空上飘着朵朵白云。小明和他的'弟弟小方约小红一起去湘湖的草地上放风筝，那里人山人海热闹非凡。
天空中飘着各种各样的风筝，有金鱼、有一条长长的蜈蚣、还有老鹰等，形状美丽极了！小明拉着风筝的线小方把风筝举过头顶，风一来小方把风筝抛到了蔚蓝蔚蓝的天空。小明一边跑一边回头看，小方大声喊：“飞起来啦！”他们开心地笑了。小红在旁边静静地等待着小方和她一起放风筝，她心想他们的风筝都能飞起来我的蝴蝶风筝也一定能飞起来。
不远处有一家三口，爸爸和妈妈看着孩子的风筝越飞越高开心地笑了。
看着越来越多的风筝在天空中有高有低，远看像一只只小鸟在天空中快乐的飞翔。他们玩得可开心了，度过了快乐的周末。
放风筝的作文2
春天了，小草吐出嫩牙，花儿开得红艳艳，柳树姐姐扎着绿色的长辫子，大树哥哥长出了茂密的'枝叶。
星期六，天气晴朗，万里无云，妈妈带着我、姜雅文、何天星去广场放风筝。到了广场，那有许多人在放风筝。
我们来到广场中央，准备放风筝。我一手拿着风筝，一手握着风筝线盘，先抬头看看风往哪里吹，接着我一手举起风筝，一手慢慢地放线，不一会儿风筝被风吹起来了，然后我逆着风一边小跑一边放线。跑了一会停一下，拽了拽线，风筝飞高了一点，我再跑了一会儿，又停下，拽了拽线，这样风筝越飞越高。
我抬头一看，天上飞了许多风筝，有“鹦鹉”、“喜鹊”。他们形态各异，色彩斑斓，好像给天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那边姜雅文的风筝也飞起来了！我们三人带着两只风筝轮流玩，看！我们玩得多开心呀！
放风筝的作文3
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
又到了风筝飞满天的季节，我和爷爷来到新世纪广场放风筝，天空中已有许多五颜六色的风筝快乐地飘着……
我迫不及待地央求爷爷赶快把风筝放出去，在爷爷的指挥下，我们开始放风筝。爷爷拽着风筝的线，我举着风筝飞快地跑，然后使劲儿把风筝扔出去，这样风筝就飞上了天。
趁着东风，我们的风筝越飞越高，超过了其他风筝，就像一只真正的老鹰一样在空中飞翔。这时，很多的'风筝都飞上了天，天空中像盛开了朵朵鲜花，五彩缤纷的，令人眼花缭乱。这些风筝中，有俊俏的“小燕子”，有勤劳的“小蜜蜂”，有尾巴长长的“大蜈蚣”……真是千姿百态，好看极了。
看着这些风筝，我的心也仿佛飞上了天空。
放风筝的作文4
今天，风和日丽，爸爸带着我和妹妹到田野去放风筝。在出发的路上我还问爸爸为什么要到田野上去放。爸爸说：“田野上空旷，有利于风筝的飞行。”
不一会，我们挑好了地点。于是我拿出自己心爱的`漂亮的“蝴蝶”，在爸爸说了声跑后，我就逆着风在田野上飞快的跑着，“蝴蝶”在风的帮助下直入云霄，看见风筝上了天，我也就站在原地控制着它。只见风筝在空中时高时低的，好像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
好景不长，天空忽然下起了蒙蒙细雨，我不得不把风筝从天空收回自己的怀中和爸爸、妹妹一起回家了。
放风筝的作文5
春天到了，今天，天气晴朗。我和爸爸妈妈一起到公园放风筝。
来到公园，我们看见有许多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂，好像在舒展双臂，翩翩起舞；有红色的大金鱼，在摆动着那一条大尾巴，自由自在；还有一只大大的`鹰，低着头，好像在注视着下面的动物美食……而我拿着一只小白兔的风筝，那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去，我有点不想放了，有点儿灰心了，当我把目光投向妈妈的时候，只听见她对我说：“孩子，不要灰心，只要你坚持不懈，就一定会成功！”听了妈妈的话，我又充满信心的站起来，再一次面对风筝，经过我的不懈努力，我终于把风筝放上了高高的天空。
这件事让我明白了：无论做什么事，只要有耐心、坚持不懈，就一定能成功！
放风筝的作文6
三月，春暖花开，春风拂面，是最适合放风筝的时节。
之前跟老弟去逛集市的时候碰到一个特别好看的蝴蝶风筝，我忍不住就把它买了下来，可是冬天的风总是又冷又大，不要说放风筝了，人站在外面都有种会被刮跑的感觉。终于等到了现在这个时节，天气刚刚好，风力也不大。
我们吃饭午休之后，就迫不及待的`跑到了那片空旷的广场上。先是把线跟轮子缠好，然后手里握住轮子，一点点的放线，等到差不多风筝可以飞起来的时候就不再继续放线，这时候就可以顺着风向一边跑一边整理风筝线，风筝就会跟随着风高高的飘起挂在天空。
我跟弟弟轮流放飞，一边跑一边拍照，阳光刚好打在脸上，温度也刚好，心情也自然变得很愉快。
春天到了，一起去放风筝去吧。
放风筝的作文7
那是一个星期五的下午，老师带着我们来到了操场。
每个人都带着自己的大风筝，蹦蹦跳跳地走着。老师先让我们进行了三分钟耐力跳，然后我们开始放风筝。
我与两位同学组成了一队。先是我放，我拿着风筝线，两个同学在后面助跑，我向前一冲，她们在后面把风筝一放……可是没放起来。我们仔细检查了一下是哪里出了问题，才发现，原来是因为我们跑反了，把逆风跑成了顺风。于是，我们往反方向重复了刚才的动作，哇，风筝真的飞起来啦！我们往没人的地方跑了过去，风筝越飞越高，风筝线渐渐消失在了空中，那风筝像是一只鸟儿，在空中自由飞翔，虽然说偶尔会与其他同学的'风筝缠绕在一起。
接下来轮到了她们二人来放风筝。一个人拿到了风筝，开心地立刻绕着操场跑了起来，我们追都追不上。另一个人呢，不怎么想放，我们都很建议她尝试一下，真的非常好玩，于是她也玩了起来。
真是有趣的一天！
放风筝的作文8
青岛有个啤酒节，还有糖球会，菏泽有牡丹花节，潍坊有风筝节。每个地方都有各自的风俗民情，每种风俗也有其相适应的节日庆贺。
虽然没怎么去过潍坊的风筝节，倒是很喜欢风筝，喜欢轮子与绳子的配合默契，喜欢看各种形状，各种样式的风筝在天上飞翔。像是长了翅膀的鸟儿，那么自由，却也不自由。
数学课本上有一个窗口借用的.正是风筝的例子，看着各种形状，大小不一的风筝，喜欢的不得了，恨不得立马自己动手去做一个，就跑出去放风筝。可是毕竟我们都长大，有些事情不可以。
就像风筝，虽然挂在天空，飘的自在安稳，可是人们手中还有一根线在牵引着它，所谓的自由，却并不是真正意义上的自由。
放风筝的作文9
春天到了，妈妈给我买了一只蝴蝶风筝，我特别喜欢它。
星期天我写完作业，约了我的伙伴小明、小红一起去公园放风筝。我们来到了公园的一片空地上，这儿已经有好多小朋友在放风筝了，我心想：我的风筝一定比他们的'飞得还高。我右手拿着风筝，左手拿着线，当一阵风吹来的时候，我急忙放开手中的风筝，然后一边赶快跑，一边放线，还不断地调整方向。风筝慢慢地飞了起来，小红边跟着我跑边说：“加油！加油！快放线！”风筝越飞越高，超越了其他的小朋友，小明高兴得喊：“太棒了！”
看着漫天飞舞的风筝，我的风筝是飞得最高的，我开心极了。天渐渐地黑了，我收起风筝线，依依不舍地离开了。
放风筝的作文10
星期六，我和老妈去城南公园对面放风筝。
那天天气还算不错，有一点阳光。城南公园风很大，放风筝的人不算很多。边上有几个卖风筝的小摊，风筝的.品种大大小小非常多。这里已成为放风筝的好地方。我和老妈选好地方，我组装好了风筝，老妈一下子就把风筝放上去了，差一点挂到树上。因为风很大，所以风筝飞得很高，我们的线快放完了。风筝飞得越高，看上去就雨来越小。
因为线太短了，有好多风筝飞得比我们高。下次我会买一大卷线，我要跟他们比赛。
放风筝的作文11
明媚的阳光温暖着大地，小树枝上都抽出了点点嫩芽，小草也悄悄从泥土中探出头来，站在临海的小山坡上可以闻到了大海的气息。听听鸟的歌声唱的多美，微风那么亲切地吹着，把天空一冬的寒冷融化了。
风筝在天空中追赶着春天，春天顺着风筝的线绳传到了放风筝的人。我——放风筝的人，望着云朵丝丝凝固，伸出手遮挡夕阳刺入眼睛的光线，瞬间看到条条明暗相见的幻象，那里似乎隐藏着说不尽的美好。
小时侯，用报纸糊一个风筝，和小伙伴们在田埂上拖着跑来跑去；如今，身边又多了一个帮我扯着线的人。一张一弛，放风筝的人一定很辛苦，手里牵着细细地线，那端连着心爱的风筝；风筝在高处纵横激扬，俯瞰地面繁华，是何等的.消遥。而放风筝的人牵着那细细的绳儿仰望着天空的心爱，任她自由的飞翔，眼中却满是爱怜与不舍。
放风筝的作文12
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，小草探出了脑袋，桃花绽开了脸。正是放风筝的好时节。
阳光明媚的一天，金灿灿的油菜花发出了一阵阵淡淡的清香，我们趁着这美丽的景色，来到郊外放风筝。我和小华、张丽来到一片草地上，这里放风筝的人可真多呀！我们立刻拿出自己的风筝放了起来。
我一手拿着线轴，一手拽着风筝线，慢慢地向前跑。小华则把“燕子”风筝高举过头顶，迎风站立，随时准备放飞。这时，风刮了起来，“三、二、一，起飞！”小华说。“哇！快看呀！我的`风筝飞起来咯！”小明说。张丽看到了，也要小华帮她放美丽的蝴蝶风筝。
不一会儿，天空中就有各种各样的风筝了，有长长的“蜈蚣”、可爱的“金鱼”、凶猛的“老鹰”……它们忽上忽下，好像进行着一场飞行比赛。
望着天空中一只只自由自在的风筝，我的心也随着它们飘向了远方。
放风筝的作文13
春天到了，公园里放风筝的人可真多呀！天空中成了风筝的家，有可爱的金鱼，有老鹰在展翅高飞，还有在飞的龙……
看着天上各种各样的风筝，小明和小强也想放风筝，赶紧拿出自己的.风筝。小明对小强说：“把风筝举起来。”小强赶紧把风筝举了起来。小明一手拉着风筝线，一手抓牢线轴，往前跑。一阵大风吹来，小明和小强便快速向前跑去，小明朝小强说了一声：“放！”小强把风筝放后，小明便一边跑一边放线，风筝菲上天，越飞越高了。小强大喊：“风筝飞得越来越高了。”小明说：“再放高。”小强说：“不要再放了，再放线会被风吹断的。”小明这才不放线了。小明一边跑一边收线，因为他放得太高了，他怕线被风吹断了。
远处还有一家三口也在放风筝。男孩已经把风筝放上了天。他的爸爸妈妈看着他，多么温和的画面呀！
放风筝真的是一件很有趣的事。
放风筝的作文14
春天到了，到处阳光明媚，风也十分大，最适合放风筝了。我与爸爸一起去湿地公园放风筝去了。
我的风筝是一个三角形，十分漂亮，不知它放着怎么样？
起先我只能让它飞起来一点，随后我听了爸爸的指导，终于把风筝放到了十分高的'地方，可是问题又来了，风筝总是往左边或者右边乱飞，十分的难控制。过了一会儿就从高空掉了下来。我与爸爸实验了许多回，可还是一无所获。
突然，我想出了一个好主意。然后我又与爸爸实验了一次，我们终于让它在天上飞起来啦，这次它没有到处乱飞，而是乖乖地听从我们的指挥。
我们十分高兴，一直让他在高处飞，可是我们的线与另一个人的线挂住了，可他们丝毫不紧张，一拉一放就摆脱了我们，我们在心里连连称赞他们的技艺。
夕阳西落，风也渐渐的停了，我们十分依恋地向家的的方向走去。
放风筝的作文15
今天，太阳眯眯笑，春风轻轻地吹，我来到江滨公园游玩。
一到公园，我看到树上长满了碧绿的叶子，地上铺满了绿茵茵的小草，还有五彩缤纷的花儿绽放着。河里有数不清的鱼儿在自由自在地游来游去，还有那穿着黑黑的衣裳，长着大大的脑袋和细细的`尾巴的小蝌蚪在你追我赶，可爱极了。
告别了美丽的风景，妈妈给我买了一个漂亮的“企鹅”风筝，开始放风筝啦！一开始，风筝刚飞到天上就掉落下来，经过一次又一次地练习，风筝随着风儿越飞越高，越飞越远，只听风筝对风儿说：“风儿，风儿，谢谢你让我飞得这么高，看得这么远。”飞呀飞呀，风筝遇到了白云，说：“白云，白云，你真柔软啊！”飞呀飞呀，风筝遇到了自己的伙伴，说：“我们来比一比谁飞得更高吧。”
风筝在天上高高地飞，可又紧紧地跟着我，放风筝真好玩啊！
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