与众不同的他作文【优选13篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的与众不同的他作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
与众不同的他作文 篇1
在教过我的所有老师中，令我印象最深刻的就是快乐习作班的郭峰老师。
郭老师中等的个头，有些微微发胖，挺着将军肚身着白色衬衫和浅蓝色的休闲裤。脚上蹬着一双黑色的皮凉鞋，腰上扎着黑腰带。走起路来雄赳赳气昂昂，显得格外的精神焕发，充满活力。
郭老师留着小平头，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，眼镜后面就是一双会说话的'小眼睛。您可别看眼睛小，但却十分有神，因为他会用不同的眼神对待我们不同的表现。
郭老师有一双厚嘴唇，并且常常会从里面吐出一串串经典的话语。他的耳朵很灵，可以清楚地听出背后发出的任何声音，所以我们都不敢在他的课上说悄悄话。不是因为怕他，而是一种敬重。
郭老师不仅外貌祥和，而且教学有方。他上课最大的特点，就是特别善于激励我们。只要我们在写作上有一丁点的进步，他都会毫不吝啬的给于我们最充分的肯定和鼓励，并且还会奖励我们一些我们喜爱的小礼品。郭老师上课还特别幽默，在我们听课感觉枯燥乏味时，郭老师一句幽默的话语会使我们捧腹大笑，并能马上使我们精神倍增，立刻回到认真听讲的良好状态。
郭老师与其他老师的教学方式截然不同，他知道如何激发学生学习的积极性，让学生喜欢他，喜欢上他的课。
这就是我们教学有方，幽默风趣的郭老师，是不是很绝呢?我想，你也跟我一样喜欢上他了吧!
与众不同的他作文 篇2
在我们班，有这样一个“他”——瓜子脸，尖下巴，淡淡的眉毛下面是一对单眼皮，外加一双炯炯有神的小眼睛。先不必说别的，单是冲着他的脸型，他自己就有了许多让人哭笑不得的外号——“锥下巴”“倒三角”…。每当我们叫他外号时，他总是淡淡地一笑而过。他笑起来时，本来就不大的眼睛此刻就显得更小了，弯弯的像一轮新月，里里外外透着一股阳光之气。他的嘴唇不算厚厚的“香肠嘴”，也不能说是薄，嗯，是不薄不厚正正好吧！
但是我觉得他最有特点的还是他的眼睛了。他的眼睛虽小，但变化却是很大的：时而温柔似水，时而暖如阳光，但如果在他厌烦或生气时，他的目光就会发生翻天覆地的变化——眼中燃烧着怒火，隔着眼皮你仿佛都能看到他眼中的大火正在熊熊燃烧。有时他不高兴还会“赏”你几个白眼，让你从头到脚打上几个寒颤。
他在看管纪律时的目光是何等的`严厉！只见他的目光如鹰眼一样锐利，射出一道道寒冷的光，无时无刻不在搜寻着“猎物”。有时你在说话时单是被他用余光一扫，嘴巴就不由自主地闭上了，可见他目光的威慑力之大。
在他思考问题的时候，你又会发现这样的“他”：一只手拖着下巴，嘴中叼着铅笔，还时不时咬几下，眉头微皱，目光中透漏出一股“不把问题钻透不罢休”的精神，像极了大侦探福尔摩斯。中午我们休息时依然能看见他那奋斗在学习一线的背影，是那样的沉浸其中，让人不忍心打扰他。
通过我的描写，大家知道他是谁了吗？如果不知道，那就来我们班看看吧！
与众不同的他作文 篇3
他叫吴明谦。或许你依名字会认为他是一个文静的孩子，但事实却不是这样，他生性调皮，活泼好动，插嘴恶作剧耍人他个个都在行，而最让人感到与众不同的，却是他的幽默话语。
当同学们“说错”什么话时，他就会“一语惊人”，惹得大家哄堂大笑，比如说就今天，某同学说自己黑，可他竟不屑地说：“切，我打赌你绝没有非洲人黑！”
也正是因为如此，他才常常会被沈老师“恭恭敬敬”地请起来罚站，我们作文班里的人都叫他“厕所所长”（他的座位离厕所最近）。每当这时，他肯定会用哭丧的脸对大家说：“唉，我当了一辈子的厕所所长，没收过一次工资，没赚过大家一分钱！”而我马上会对他说：“你这个所长好！真好！”可能正因为这样吧，他的所长才会一天接一天的当下去，
他的幽默不仅在同学之间，有时还会招到老师那儿去，在上课的'时候，他会在老师说了什么矛盾事儿时，抓住错点不放，你一句，我一句地和老师顶起来......一直顶到老师哑口无言为止。
别人都跟他说：“幽默是好事，可绝不能用在插嘴上啊！”不过他依然我行我素地干，不听他人劝阻。
他就是这么一个与众不同的人。
与众不同的他作文 篇4
终于到大课间了！我长舒一口气，可以放松一下了！可他，任凭身旁吵吵闹闹，依旧无动于衷。这家伙，让我曾经恨也不是，爱也不好。他，是有了名的“禁言”大师——郝赫轩。
白白的皮肤，圆圆的脸，有神的眼睛看着你，让你猜不透他的心。个子不高，但小小的体内凝聚着意外的惊喜。虽然朋友很少，但也不寂寞，这与他的`性子是很有关联的。
第一次上作文课，在电梯里撞见他，友好地打声招呼，他看了我一眼，淡淡地点了个头。啊？这么冷漠，还是装高冷呀！我试图和他聊天：“你好，你吃过饭了吗？”他瞟我一眼，又不理我。“喂，能说句话吗？”他瞪了我一眼，似乎在喊：你真是太烦了。我识趣地闭了嘴，他也沉默。气氛突然特别尴尬，；连时间都像被冻住了，一层，两层……短短十层楼像过了一个世纪，终于到了！我迫不及待地冲出电梯，真是太尴尬了，这家伙太难相处了。
有句话叫：“沉默是金”，哎，有时候沉默不一定是“金”啊！那天，英语老师发作业本，可我的本子“不翼而飞”了！我立马慌了，把桌子翻了个底朝天，心里那叫一个慌，不知所措，哪是几个排比句能形容出来的！简直是一团糟。我立马汇报老师，可老师也说找不到。我顿时如一脚踏进了冰窟窿，心如同被小石子绊了一跤，落入深不见底的深渊，出不来了。整整下午半天我的时间和心思全耗在找作业本上了。孰料，放学前，经过他桌旁，无意望了一眼，NO！天哪！在，在那家伙的桌子上？那家伙看了我一眼，若无其事地写作业……
小郝，你如果多说话，会拥有更多朋友，会更受欢迎。到时候，记得把我算上！
与众不同的他作文 篇5
在我的身边有一个与众不同的他，我们时而像两个亲密无间的朋友，时而像两个互不认识的陌生人。他有时离我很近，有时却离我很远。他就是我的爸爸。
他总是很忙，没有时间陪我，我很希望像别的小朋友一样，周末爸爸妈妈能一起带我出去玩，可是他总是在忙工作。我知道，爸爸其实是爱我的，只是因为他太忙没有时间陪我。
他总是很严肃，有时，我常常会想，为什么别的小朋友的爸爸总是喜欢笑，我的爸爸为什么总是很严肃？我多么希望他也能经常笑一笑。
他总是很少说话，在家的时候，我比较听爸爸的话，虽然他在家很少说话，但我总觉得只要爸爸一个眼神，我就能知道他想干嘛。可能这就是姐姐经常在家说的‘父子心灵相通’吧！
他总是那么高大。爸爸的肩膀很宽厚，很温暖，好像能包围着全世界。他就是我心中的铠甲勇士，是正义的.使者，是我的保护盾，更是我的全世界。
这就是我与众不同的爸爸，在我的心里，他不仅是与众不同的，更是独一无二的。爸爸，我很希望您能多陪陪我，您说过，‘男子汉不能轻易的掉眼泪’，您还说过，‘您出差，家里就我一个男子汉，一定要照顾好妈妈和姐姐’，我做到了。爸爸，我希望您能多陪陪我，可以吗？我希望我与众不同的爸爸能有一个和其他小朋友的爸爸相同的地方，那就是多陪陪我和姐姐，可以吗？
与众不同的他作文 篇6
他是我们班的“奇葩”，从一年级起就做了许多“奇事”，也让我们都对他避而远之。
关于他的丑闻有很多，其中几条最令人震惊：他二年级时竟在女厕所里洗过手，将手浸在尿里，甚至喝过尿！这些传言或许让人不敢相信，但每当我们对他提起这些问题时，他都是悻悻地骂句脏话就跑，甚至有时拿着铁皮铅笔盒声称要“爆头”，难道传言真的属实吗？
不止是以前，前一段时间，他也做过类似举动。据说，他经常满头的青筋，拿着铅笔，竹签等尖锐物对着别人，嘴里念叨：“别动，我扎下去，你就死了！”还说过要拔剑杀人！班上同学经常窃窃私语道，“他脑子会不会有毛病？”“我猜他是缺根儿筋吧。”“前不久他还说过大便是苦的.耶……”可一旦他走来，私语声就立刻停止了，兴许是大家也很怕他会再干出什么怪事吧。
他虽是个看上去弱不禁风的家伙，但打起架来却毫不逊色，和别人打架，手里有啥就扔啥；上次和高年级打架，竟把对方打成了破相……破坏力也是一等一，一个模型，不过几分钟就被他“肢解”。我们都是能避他多远就避他多远，要不然不光是自己的东西，连人身安全都毫无保障啊。
你们也许会想，老师会管他的，其实事实并非如此，老师不但没对他采取措施，甚至对他放宽松，放宽松，再放宽松。也许老师也认定没法管他，这就是与众不同的他。
与众不同的他作文 篇7
他，是一位老师，一位知识渊博的好老师。
我最爱上他的语文课了。
他的课堂总是与众不同的，能引起阵阵欢声笑语。
——“想想看，如果在饺子里包花椒，吃下的人会有怎样的表情……”“哈哈哈……”这笑声背后，又蕴藏着深刻的道理，使我们陶醉其中……是呀，作文只有写的与众不同，才能吸引人，得分高！
他的课后作业，可是我们的最爱！并不是一页又一页烦闷的练习，而是一部又一部有趣的电影！如，《美丽人生》、《放牛班的春天》、《穿条纹睡衣的男孩》……这些电影讲述了一个又一个质朴纯真的故事，引发人们深思。
有时，也会“加餐”——来点小练笔，提高我们的'写作能力。他的思维方式可谓“至奇”！他能想到别人想不到的问题，细品来，嗯！有意思！有道理！
他热爱读书，总爱说：“我还不如用那时间来读书呢”！他还经常推荐一些经典的书籍，王鼎钧先生的《昨天的云》、王佐良先生编的《美国短篇小说选》……篇篇动人心弦，读来回味无穷。
我想他最爱的事，就是“间接”教书育人了吧！
没错，他就是我的课外班语文老师——郭老师！
与众不同的他作文 篇8
我的同桌是一个名叫“唐羡凯”的男孩儿，他呀，最喜欢的动物就是猪。
世界上，那么多可爱漂亮的动物不喜欢，他偏偏喜欢又脏又笨的猪，而且，他还像猪一样，什么东西都喜欢放在嘴里吮。
记得那是一次上课，我正准备向他借尺子，一转头，见他的嘴巴上下蠕动，不禁警觉起来，“唐羡凯，你吃什么？”我问他，只见他喃喃自语：“我没吃东西。”说完，他张开嘴，吐出一个笔盖来！他指着那个笔盖，“呐，你看吧，我没吃东西！”看着那湿漉漉沾着口水的笔盖，我胃里不禁一阵翻腾。接着，他把笔盖放进笔盒里（那只能叫“垃圾桶”），然后拿出铅笔，把笔末端放进嘴里吮啊吮，那情景真叫“画面太美，不敢看！”
而且，最主要的与众不同是：他死也不吃猪肉！吃午饭的.时候，那天学校正好烧了猪肉，我们全班人吃的都很开心，但是唐羡凯却把猪肉倒掉了。“唐羡凯，你为什么不七（吃）肉！”我边吃边问：“哎，人们太残忍了，把这么可爱的猪给杀了！”他满脸悲伤叹息。“我可爱的猪兄啊！”猪很可爱？想起那一只只在泥潭里打滚的猪，我就想呕。那时候，我总想问唐羡凯，“你的品位去哪儿了？”
如今，他为什么喜欢猪还是一个谜，我曾问过他：“你为什么喜欢猪？”可他只是笑笑：“它们很可爱呗！”
与众不同的他作文 篇9
班中有一个怪人——小h，泪点超低。
小h收到了一点让他伤心的事，他就会抱头大哭，哭的稀里哗啦，有时都趴在地上去了。有时候是脸上盖着语文书在那里大哭。我感觉，他的内心一定十分脆弱，动不动就像玻璃容易四分五裂。
一次，我们班里的`小h因为上课没有认真听，而被处罚“美文牵手”（抄课文，简称“美文牵手”）他上课就一直哭，抱着头大哭。开始，是轻声呜咽，老师也没去理会，后来，他越来越大声，整个年级都听见了，再后来，大概整幢教学楼都听见了。老师就拉他去门外罚站，他这才安静下来，但还是哭个不停。我们都很奇怪，这有什么还哭的，快点把课文抄好就可以了嘛。
语文课上，周老师发现小h没带语文书，就让他去借，他十分不情愿的站了起来，把门打开了，还耍性子的把门关的发出“砰”的一声，我们都以为他去借语文书了。没想到，他过了好久都没有回来，周老师一开门，发现他趴在地上，哭的超大声，没过多久，楼上的校长急急忙忙跑了下来，来过来问我们发生了什么事了呢？
这样的人，我们后来都很少和他接触，周老师也找他谈了好几次心，哎，真拿他没办法。
与众不同的他作文 篇10
一提起他的大名——周阳阳，那在我们班是无人不知，无人不晓。你说说，堂堂一个大男生，言行举止就跟一个小女生似的。
就拿玩儿来说吧，他不爱和男生玩儿打篮球，却偏偏爱和女生玩儿跳皮筋、踢毽子、跳绳！每当我们上体育课，一帮子男生喊他打篮球时，他总是头一低，右手的食指放在右嘴角，轻咬下嘴唇，眼睛看着地面，右脚在地上蹭来蹭去，然后轻轻吐出一句：“我不去，我妈说打球很危险。”那声音小得几乎听不见。如果这时有女生喊他：“周阳阳，开始跳绳啦，快来吧。”他一定会快速地小碎步跑过去，接过绳，高兴地说：“我摇绳，你们跳。”哎，你们看，那摇姿（高高轮起的柔软的手臂，随着节奏摇摆的脑袋，灵活的身段），那笑态，如果不是那短发的标志，还真会把他当作女生呢！
吃饭时间呢？爱和女同学一块吃饭，边吃边聊天，看看他拿勺子的手姿吧，大拇指和食指捏着小勺子，其余的三指高高翘起，好似杨丽萍跳的孔雀舞的手指，就连女同学也笑他：“周阳阳，瞧你拿勺子的.样子真像女生。”“那又怎么了？你不觉得这样的姿势很美吗？”哎！周阳阳，男同学的脸都被你丢尽了。
这就是我们班与众不同的周阳阳——有点像女孩的他。我们相信，随着年龄的增长，他会回归男子汉的队伍的。阳阳妈妈，别把男孩当女孩呵护了。
与众不同的他作文 篇11
有人看到题目可能会提几个问题，他是谁？是干什么的？为什么与众不同？他有着怎样的经历？读完这篇作文，答案自然揭晓。
他是一位平凡的人，每天挤公交车上、下班。他个子不高，身体瘦弱，走起路来却强将有力。他只是一名马路清洁工，他因为长着一张不太漂亮的脸，所以才当清洁工，他每天都带着口罩，免得吓到一些小朋友。
一天，我出去玩，买了杯豆浆就走了，走到一个十字路口，红灯亮了。有一个五六十岁的老奶奶不知什么原因倒在了地上，没有一个人敢上去扶，都怕这位老奶奶冤枉自己。我心里想：老奶奶我应该扶，再说了，有那么多人作证呢！我便向前走去，在离老奶奶有大概五米远的时候，看见他一把扶起了老奶奶，并把她扶回了家。当场所有的'人都赞叹他！
还有一次，有一个小男孩，边走路边看书，突然出现了一辆自行车，冲向小男孩。它在这个危险的时刻，又是他一把推过小男孩，自己却被那辆自行车撞到，好在伤势不是很严重。
他是一个平凡的人，平凡的家庭；平凡的人生；但却有着不平凡的心态；不平凡的精神；不平凡的人生！这就是与众不同的他！
与众不同的他作文 篇12
有勤奋好学的，有乐于助人的，有以书为伴的，当然也少不了调皮捣蛋鬼，与众不同的他作文。这不，放学铃声打响后，他就会被众老师“请”去了，一会儿在语文老师那儿，一会儿又在数学老师那儿。他在我们班可算得上是个“人见人爱”的大人物了。
早晨，他会以特别温柔的方式欢迎进入教室的同学，用那洁白无瑕的窗帘布向同学们招手，抚摸同学们的脸。渐渐地，同学们对那神圣的窗帘布幕后的操纵者敬而远之。
他的学习很糟糕，为此老师给他安排坐单人桌。可是江山易改，本性难移。他除了上科学课感兴趣外，其他课要么处于“瘟鸡”状态，要么将娇小、可爱的小橡皮一个一个地投向同学们的“怀抱”里。别看他骨瘦如柴，实际上他的'城府极深，演技也是一流的。下课也很活跃，像飞机一样到处乱飞，老师还没走出教室门口，他就已经在外面等男生出来玩游戏了。如果有人向老师告状，他表面上像个知错就改的好孩子，暗地里则是等老师走了以后，便去向那个同学实施“温柔一击”，使那个同学“感动”得哇哇大哭。
他吃中饭时总是趴在窗口吃，还时不时向正在外面添菜的同学“赞美”几句，而同学们也很有礼貌地“回敬”他几句。有时双方不肯吃亏，就得惊动老师来处理了。瞧，我们班的这位同学是否与众不同啊？
与众不同的他作文 篇13
我有一个从小一起长大的小伙伴，他特别与众不同。
有时候，和他呆在一起你会笑得前仰后伏。那表情、那动作、那神态、那姿势，高兴、伤心、兴奋…….你可以在短短的时候内全部欣赏到，特别是几种表情融合在一张脸的时候，既包含了中国人的特点，又恰到好处地再现了英国大明星“憨豆先生”那独特又喜剧的样子，我们戏称他为“土豆先生”，他的眼窝深深的，睫毛长长的，鼻梁高高的，乍一看就是一个混血儿。
说起钱，那可是他生命中不可缺少的部份，股票、彩票…….只要是关于钱的问题，他都会勇敢地去“试一试”。只要是赚钱了，哪怕是一分一毛，他都会高兴得手舞足蹈。如果亏了，他的表情一下子从“晴天”步入“阴天”。每次只要他没事干了，他就会提上他的“社会实践”袋子，去人多的地方用他那“三寸不烂之舌”推销东西，他可是那些下岗摆摊小贩的“天敌”，经常发生“战争”抢顾客，“土豆先生”总能获胜，赢得来来往往的'顾客的光顾。
他还有许多才艺，钢琴、魔方、三国杀，他样样都会，样样精通。特别是他弹钢琴的时候，你看他那样子，闭着眼、弯着腰、屏住呼吸，仿佛进入了乐曲的世界，陶醉得忘了自己，简直是钢琴家郎朗的翻版。
我们跟他在一起时玩“捉迷藏”游戏的时候，他总是被要求当“猫”，而他却只是憨厚的笑笑，说：“当就当呗！！”所以我们一起玩得很快乐。
这就是他，与众不同的他。
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