(经典)窃读记作文14篇

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窃读记作文

时间：2024-01-04 13:09:35 作文投诉投稿

(经典)窃读记作文14篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的窃读记作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(经典)窃读记作文14篇

　　窃读记作文篇1

　　暑假面对一堆暑假作业，我深深地感到了无奈。每天被迫宅在房间里，拼命写暑假作业，每时每刻都无不是对我的一种煎熬。迫不得已，我干起了小学时的老本行偷读书。

　　在脑子里放映了一条条不容忽视的细节。我开始在书架上选书，首先书要大，可以当考卷的垫本，最大限度减少收书的时间，减少被发现的机率；其次，书要薄一些，太高的垫本易引起怀疑暴露动机，最后要选一些其他书做掩护，使得偷看书不易被发现。于是，我在暑假上拿出一本介绍中外明珠任务的书阅读起来。不由得，我沉在书中，心中的警惕之心也渐渐放松。忽地，门开了，我以迅雷不及掩耳之势，盖上了书，拿起笔，装作淡定地解着考卷上的`阅读题。母亲走过来扫了一眼，告诫我写作业要专心，写快一点，提高效率。难题不会的最后再写。我点点头，心虚地写着作业，静候母亲的离去。终于，母亲走出去带上了房间的。我重重的谈了口气，暗叫不妙，开始进一步改良。

　　赶快换了一本书写了不少的作业，以免母亲看到我一字未动而产生怀疑。接着，换了一本书，放在离自己最近的格子上，又摆了不少杂书在下面，显得不是那么显眼。放慢了呼吸，细心的听着四周的声音。不久便听见一道脚步声似是想房间走来，悄然无声地放下书，拿起笔，写起一篇英语作文。

　　一次一次的成功偷读书后，我开始自喜，放松了警惕，终于有一天被父母抓到，开始了长达一节课的政治教育，直到我一再强调不再会犯了，才饶了我。

　　可是我仍不甘心，坚持偷读，又被一次次发现，一个暑假下来，收获了不少，近视也加深了。哎，这就是我的窃书经历。

　　窃读记作文篇2

　　我特别爱看书，小说、童话、寓言……来者不拒，常常捧起书就是一天，手不释卷，废寝忘食。对此，妈妈经常指着我的脑门儿，说:“你呀，爱看书可以，但一定不能耽误休息，也不能影响学习。”我总是很爽快地答应。但是，背着妈妈，我为了多看书，还会耍点小聪明。

　　一天晚上，我完成了作业，刚想溜回我的屋里看书，就被妈妈像老鹰抓小鸡似的揪住了衣领。妈妈命令似的大声说：“快出去运动!你看你，多胖了!”

　　我呢，自然不肯。但怎么也逃不出妈妈的魔爪。突然，我灵机一动:“妈妈，我想睡觉，我实在太困了。”

　　妈妈无奈地放开了手，说：“那你快去睡吧，别偷偷看书啊!”

　　我一缩脖子，笑道：“不会的'啦，我真的困得不得了。”

　　于是，妈妈给我关了灯，和爸爸出去散步了。

　　“咔嚓”一声，门关了。我确认爸爸妈妈已经走了，便“腾”地从床上坐了起来，开了灯，在书架上搜寻出昨天没看完的《骆驼祥子》，坐在书桌前读了起来。此刻，我觉得自己就像在窃读的林海音啊!

　　祥子的车被抢走了，唉，攒的钱又被抢走了……我读着读着，刚想大评一番，外面的门发出了响声。不好，一定是爸爸妈妈回来了!我马上用博尔特的速度冲进了被窝儿，闭眼，鼾声轻轻响起。

　　果然，门开了。

　　“装睡!装睡!怎么还不出去?”我睁开了眼睛。哎呀，吓死我了!妈妈正站在我旁边!

　　“下次一定要关灯，还要毁灭证据啊!”妈妈点着我的脑门儿哈哈大笑。

　　我不好意思地笑着把头钻进了被窝。

　　书就是我的朋友，带我徜徉不一样的世界，尽览社会百态，品尝人生百味。我爱读书，享受这般滋味!

　　窃读记作文篇3

　　童年的一件件趣事有如璀璨的群星一般，照耀着我的成长，既有苦，也有乐。我常常在不经意间忆起那件令我记忆犹新的事……

　　那是去年的十月份，我刚刚开始读五年级，有很多功课要学，根本没有什么多余的时间来画画和写作。每天放学回家后有很多功课要做，有很多练习题要做，每天都要忙到九、十点钟，时间根本不够用。

　　同时，也是在那个时候，我发现了平板电脑的妙用——在晚上爸爸拉闸后当照明用。于是，爱调皮捣蛋的我常常在晚上用平板电脑偷偷来照明看书。但是，我的“诡计”很快就被爸爸发现了，他不仅没收了平板电脑，还拿走了所有可以用来照明的东西。

　　就这样，我等了整整一个星期，爸爸才由于要用而把平板电脑拿出来。当天晚上，我就开始盘算起了如何在父母睡觉后去拿平板电脑在晚上借光“窃读”。

　　当天晚上睡觉后，我在卧室中等了足足有半个小时，等到父母都已半睡半醒、放松警惕之后，我才蹑手蹑脚地走出卧室。为了避免闹出声响，我没穿鞋就走了出去，脚上只有一双袜子；为了避免开门声使父母察觉，我开门时都是轻轻的。我兴奋又紧张，激动又害怕——这窃读的冒险一般的`滋味！

　　到客厅后，我一眼就发现了平板电脑。我想到自己如此冒险的行为居然成功了，还有些不敢相信，激动得只想大喊出来，努力克制住兴奋，抄起它飞快地回了卧室，脚步轻轻的。

　　回到卧室后，我依然没有放松警惕。回想着自己几分钟前的行为，真是有些难以置信。为了避免声音太大走漏风声，我把音量调成了静音；为了避免光太亮使得爸爸找上门来，我也把亮度尽可能调到了最低。动作还是轻轻的。

　　但是，我的“诡计”还是被爸爸发现了，他没收了平板电脑。但是如果没有平板电脑，我还会使用手电或蜡烛。因此，每到晚上，我的行为就会搞得全家人不得安宁。在放寒假时，我才停止了“窃读”行为。

　　良久，我才从回忆中缓过神来。的确，那如星汉一般璀璨的回忆，必将永远照耀我的成长。

　　窃读记作文篇4

　　在一个月黑风高的夜晚，卧室的门“唰啦——”一声地打开了，一个黑影蹑手蹑脚，一闪而过，那不是别人，没错，就是我！想看那本书，实在睡不着！为了不发出声音，吵到爸爸妈妈，因此我不得不四肢并用的爬下床，只穿上袜子，光着脚下了楼梯，小心翼翼地向书房走去。

　　又是“嘎吱——”一响，书房的门被我打开了，我又开始担心起来：爸爸妈妈不会被吵醒吧！但想想那本如同美食一般的.书，我的口水快流出来，咽了咽口水：“唉，管不了那么多！赶快把书找出来要紧！”妈妈为了让我早点睡觉，临睡前把书藏起来。

　　我借着书房昏暗的灯光，眼睛在三层书柜里慢慢游走，双手随着目光飞快地翻动着，看来这本书不在书柜明眼处。“书到底藏在了哪里呢？”也许是翻动速度太快，也许是担心被爸妈发觉，“哐当——”一声，一本书掉在木地板上，发出沉闷的声响。我的心提到了嗓子眼，赶紧关了灯，屏住呼吸，俯下身子，黑眼珠圆瞪着，在黑暗中闪着光。

　　足足过了两分钟，爸爸妈妈没有动静，我又轻轻打开灯，继续寻找那本书。突然，在抽屉的里层中，我摸到了一本牛皮纸花纹的书，拿出来一看：“这不是我苦苦寻找的《昆虫记》吗？原来藏在了这里。”我踮起脚，拿起书，满心欢喜地向爸妈卧室偷偷走去。

　　由于我的卧室紧挨着爸妈的房间，深更半夜看书，是不敢明目张胆开灯的。进了爸妈的房间，我轻手轻脚地拿走了妈妈的苹果手机，缓缓溜进我的房间，打开手机电筒，钻进被子里津津有味的读书了。

　　不知道过了多久，我在被子里读完这本书，心满意足地打着呵欠，看看手机上显示的时间，凌晨两点半，该睡觉了。我光着脚把手机放回去，又把书还到书房的抽屉里层，很快进入了梦乡。

　　第二天早上，妈妈自言自语道：“咦，我的手机昨晚是充着电的呀！怎么没有多少电呢？看来年纪大了，总爱忘事情！”我暗自窃笑，原来忘了帮妈妈充电，内心只觉得有趣，暗暗笑道：“古有凿壁偷光，今有夜半窃读，读书的乐趣无穷啊。”

　　窃读记作文篇5

　　我的童年中，有许多好玩的事情，其中最有趣、最刺激的就数窃读了。

　　那次，我在看书，妈妈来催我睡觉，我当时看得如痴如醉，妈妈说什么我也没听见，只是胡乱应了两声。过了一会儿，突然，一只大手从天而降，一把夺过我的书。我正看得起劲呢，一边伸手去夺，一边愤怒地大喊：“谁呀？”一个雷电一般的声音在我耳旁炸响：“你说谁呀！”“妈……妈妈。”我吓得说话都结巴了。妈妈命令我：“现在上床睡觉，这书我拿走了。”说着关了灯，把书放在客厅的书架上。

　　我躺在床上，怎么也睡不着，满脑子都是书中的内容，我正看到关键处呢！真是的，早不拿走晚不拿走，偏偏现在没收了书。这时，一个想法在我的脑海中闪烁：我的书架上有那么多书，妈妈肯定没看清我看的是哪一本，也就是说……我可以把书偷过来看。

　　说干就干，我悄悄爬起来，赤脚走出了房间，幸好门没关，我暗喜。我像小偷一样蹑手蹑脚的`，弓着背，猫着腰，使自己变矮变矮再变矮，恨不得变成一只小蚂蚁。毕竟是第一次这样做，难免有些心虚！我看到妈妈了，她正坐在书架对面，不过是背对着书架。这是最危险的时候了，我尽量把脚步放轻，以三秒一步的速度前进。总算到了，我轻轻地抽出那本书，顺手拿了一只手电筒。正当我转身回去时，手电筒不小心碰到了一个小盒子，发出了清脆的一响。我吓坏了，急忙蹲下身，幸亏妈妈并没有发现我。我连忙灰溜溜地回到床上。

　　我躺在床上，打开手电筒，看起书来。看了一会儿，门外响起了脚步声，我立即做出了反应——关掉手电筒，合上书，再装睡。果然是妈妈来了，多亏我动作敏捷，没被发现，但心中似乎有一只小鹿在奔跑。

　　书看完了，我把书藏在枕头下，将手电筒立在床脚，很快进入了梦乡。

　　窃读记作文篇6

　　叮，叮，叮，上课了！这节是美术课，可是我的《草房子》还没有看完，这可得怎么办呢？啊！有了！

　　美术书比《草房子》这本书大，我不如就等打开美术书时，再把《草房子》夹在美术书中吧。

　　等啊等，我看着教室的时钟，一分钟过去了，两分钟过去了……此时我的耳朵“闹钟”响了。“现在请大家翻到第32页，看到凡高的这张画《星空》。”听完老师的交代，我暗自窃喜，终于有机可乘啦！

　　首先我立起了美术书，随后翻开了《草房子》，最后再小心翼翼地把《草房子》夹在老师说的那页书中，便大功告成！

　　可是窃读的滋味也不是常人能受得了的，除非你有一心多用的本领。你不但要能专注吸取书中的知识，还要有耳听八方的能力。你不但要摆出一副专心听讲的神情——如果老师提问，答案可以脱口而出，还要能品味书中的趣味，与主人公同喜同悲。只有做到了以上几点，你才可以在美术课上实施完美的窃读计划。

　　一百页，一百零一页……忽然，我的耳畔响起几声向我走来的脚步声，随后，我用眼角的'余光瞥见郭老师的黑影正在向我走来。我的心随着那一声声脚步声扑通扑通直跳……我的额头似乎渗出了一颗颗的汗珠儿，手上仿佛一大把冰冷的汗水。但我仍不动声色地把《草房子》收进桌子里的柜子中。郭老师走到了我的桌旁，我低下了头，以为老师会让我站起来，可是结果出人意料！老师喊道：“杨××，你给我站起来！你在干什么？好好的美术课不上！你现在这么悠闲地在看漫画书，再过两个星期就要半期考了，你还不抓紧时间好好复习，还在这里看漫画书！”

　　我听了这些话，就像郭老师对自己说的。的确，再过两个星期就要半期考了，如果我再不好好地复习，就有可能真的没有考出好成绩的机会了。

　　但是，我还是耐不住性子，我的手又从柜子中翻开了《草房子》，可刚刚夹到美术书中的时候，又响起了“叮，叮，叮”的下课铃……

　　窃读记作文篇7

　　书就像一名向导，带我找到知识的源泉；书就像一张藏宝图，带我发现智慧的宝藏；书就像一缕清风，伴随着我快乐地成长……

　　周六中午，午饭后的我舒舒服服地窝进沙发，津津有味地读着《上下五千年》。不一会儿，妈妈走了过来，递给我一本《红楼梦》，顺手拿走了我手中的书，正色地说，“你不仅要了解历史，还要读四大名著。”说完就走进了房间。

　　刚翻了一会儿，书中复杂的.人物关系、缺少阳刚之气的贾宝玉以及梨花带雨的林黛玉就让我兴趣索然了。我假装若无其事，蹑手蹑脚地走向书柜，刚想“下手”，又想起了妈妈的叮嘱。怎么办？我纠结于好奇心、愧疚感中。正当好奇心处于“山重水复疑无路”时，似乎又找着了对方的破绽，回马一枪，杀奔过来，真是“柳暗花明又一春”，又占了上风。于是，我迅速拿起《上下五千年》读了起来。因为没有听从妈妈的话，我心中有些惴惴不安，因而书翻得很快，囫囵吞枣、贪婪地读着，书中的故事真是让我着迷啊！

　　好景不长，不到十分钟的时间，妈妈走了过来，看到了这一幕，无奈地说：“我不是让你读名著吗，怎么回事？”我不好意思地笑了。其实，读什么书都有益处，《上下五千年》向我们展示了中华民族悠久的历史和灿烂的文化，故事情节引人入胜，历史脉络清晰；《红楼梦》则书写了封建大家庭由盛而衰的变化，人物刻画栩栩如生，细节描写细腻到位。

　　莎士比亚曾说过：“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”愿阳光和翅膀伴随着我快乐的成长！

　　窃读记作文篇8

　　一把把阔斧，一支支利箭，一艘艘战船……《三国演义》这本书如磁石一般吸住了我的心，让我无法自拔。

　　我手捧着这本书，坐着车，闲逸地翻着手中的《三国演义》。“终于到家了——”老妈欢呼一声，我却置若罔闻。“下车了！”我才回过神，拎起书包往家走。七点、八点、九点……弹指一挥间，时间就如黄河之水，奔腾而去。此时，我仍然沉迷于书中。当读到官渡之战时，老妈催睡的声音响于耳。无奈，而又舍不得，于是拿起《三国演义》，藏于衣下，悄无声息地上床。

　　我趴在床上，灯还开着，我继续看。没等我看完官渡之战，一个声音冲进耳朵里：“明天不打算上学啊！”我抬头一看，原来是老妈，我急忙恳求道：“再看几页，再-----” 话还未说完，眼前一片漆黑，灯竟然被关掉了。“你明天再看吧！”老妈一边说着，一边拿起书，放到床头柜上。她刚要踏出门，要走出去时，又转过身，蹑手蹑脚地把书放得更高，这才放心地走了。我急于读书，便四肢乱舞，蹬被子，突然一个冰冷而又硬的东西撞着了我，往下一望，呀！是手电筒！可以继续看书了！我小心翼翼地找到书，兴高采烈地看起来。我裹了裹被子，把被子的四个角按得严严实实的.，怕漏出光线来。一边看，还不时按一按四角。实在太好看了，渐渐地，我也放松了警惕，四角也透出光来。悄无声息中，突然一只大手拍在我的肩上，正看到赤壁之战，竟以为曹操来到了我身旁，我欣喜地大叫：“曹操！”抬头一看，呀！竟是老妈！大吃一惊，却听老妈慈祥又亲切地对我说:“天都快亮了，快睡吧！”我朝窗户望去，黑夜如潮水一般退去，东方的太阳正从山头那边徐徐升起了呢，我赶紧把书放至床头柜，合上眼，乖乖地睡去了……

　　《三国演义》，一册好书，让我留恋其中，无法自拔，这次窃读的经历已成为我记忆中一块闪闪发光的宝石。

　　窃读记作文篇9

　　二年级的秋天和现在一样，秋高气爽，硕果累累，每天天气都在变凉。而有时天帝也喜怒无常，时而雨珠下凡，时而酷暑威逼，时而又狂风骤起。

　　在一个下小的天，我们不做大课间。我津津有味地看着一本《实用文摘》，里面的故事太精彩了！我仔细地盯着书中的情节，细细地品读着，时而开心，时而眉头紧蹙。当我快要哭出来时，“当当当”，上课铃响了。这节课是美术课，直到美术老师来了，我都没有放下书。

　　美术课开始了，这节课老师讲的是线条的运用。我心想：线条的.运用我在课外美术班就学过，这堂课我不用上了，专心看我的《实用文摘》吧！想完便又美滋滋地拿起我的书继续看。一会儿，我又与书融为一体了，书中的每一个故事，每一句话都牵动着我的神经。我沉溺其中，听不见美术老师讲的每一个字，也看不见好在黑板上做的示范。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”

　　读着读着，我忽然想起一件事，得让张志贤给我“放哨”，这样才能安全地看书。于是我对张志贤：

　　“你能帮我个忙吗？”

　　“什么忙？”

　　“我想看书，你帮我放哨。”

　　“怎么放哨？”

　　“老师来了，你提醒我一下。”

　　“哦，好吧！”

　　老师讲完了线条的运用，就让我们在图画本上“实战”，完成课堂作业。老师下了讲台，转着看我们都画得怎么样了。

　　当老师快要走到我这时，我闻到了一股香味，那是美术老师特有的味道，我抬头一看，美术老师正盯着我手里的书。不出所料，我的书果然被没收了。看着幸灾乐祸的张志贤，我狠狠地瞪了他一眼，责怪他没有及时提醒我。

　　窃读记作文篇10

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”读书可以让你懂得更多知识。我就是个“小书虫”，平时总是一捧起书就忘了任何事，为此没少挨妈妈唠叨。

　　那是一个夏天的晚上，我坐在床上，津津有味地看着《智慧公主马小岚》这本书。妈妈走进来大声对我说：“豆豆，可以睡觉了，看看都几点了，八点半了！”我依依不舍地放下了书。妈妈帮我关了灯也去睡觉了。躺在床上，我却怎么也睡不着，满脑子都是他们去山洞冒险的精彩内容。我悄悄爬起来，轻轻地将门打开一条缝，向外面偷偷看了一眼，确认爸爸妈妈房间里的灯已经关了，才放心地把房间的门轻轻地关上，打开台灯，又继续看起书来。不一会儿，我仿佛也跟着马小岚来到山洞冒险。忽然，我隐隐约约听见隔壁房间的门打开了。不好了！妈妈又要来查房了！我迅速关上灯，把书藏在被窝里，闭上眼睛，还故意发出轻微的呼吸声。果然，妈妈蹑手蹑脚地开门进来了。听着妈妈的脚步声离我越来越近，我的心跳得也越来越快。还好，妈妈只是简单地看了一下，为我盖了盖毯子，就轻轻地关上门走了。我睁开眼，竖起耳朵细听了好一会儿，确定妈妈已经回自己的房间了，才静静坐起来，用手拍拍胸口，暗暗说道：“还好，还好，幸亏妈妈没有发现，不然又要挨骂了。”

　　我又轻轻打开灯，贪婪地捧起书来，继续走进马小岚的世界。时间一分一秒过去了，我的上下眼皮开始打架。我抬头一看闹钟，不知不觉已经是晚上十二点钟了，这才不舍地放下了书。

　　这件事虽然过去好长一段时间了，但每每想起那次窃读的.经历，仍让我感到既紧张，又兴奋。

　　[师评：小作者通过自己读书的经历，让我们感受到了一个爱书胜过一切的女孩，相信在书的熏陶下，一定会做到“腹有诗书气自华”。

　　窃读记作文篇11

　　“呯”！一声如雷贯耳的关门声传入我的耳朵。夜深了，只剩下不知疲倦的声声蝉鸣，猛然惊醒过来，迷迷糊糊的我热得像咸鱼一般，惯性地拿出“小清凉”往脸上喷了喷，待我清醒些时，从早上给自己留下的逃生小门中爬了出去。

　　蹑手蹑脚的我把耳朵轻轻地贴在靠门一侧的薄板上。一阵阵呼噜声使我错乱地以为隔壁睡的是头熊哩！爸爸妈妈都睡下了，此刻的我正与书为枕。我先是偷偷地从床沿边摸出那种陈萍老师在班上严禁使用的红外线和紫光灯交织的小手电，接着顺手从床头的枕套里取出那本我看了一半的《儿童文学》，想想这样的藏书方法套用现在的流行语“估计也没谁了”！我轻轻地拧开小手电，全身上下裹着被子，只把一只耳朵留在被子外，以便于耳听八方！匆匆翻阅这副充满智慧的杂志，虽然今晚吃的.东西加起来在“吃货学校”也算名列前茅了，但是闻见书香，我依旧饥肠辘辘，夜晚小吃货吃到“菠萝油面包”也愈来愈多，我不禁咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞了下去！

　　每当我觉得爸爸妈妈要过来查房时，我会知趣地放下书，走出这个不适宜再读下去的小屋，假装出来上厕所，顺便刺探一下外面的情况。当我抬头仰望夜空时，却发觉已经是凌晨四点了，而此时的我却像是一只饥饿的考拉抱着桉叶，贪婪地读着

　　恰在此时，“噔噔噔”的脚步声随着木板上下按动的“啪啪”声渐渐传来，都说属狗的孩子耳朵灵，这不？我迅速关掉小手电，为了应急我干脆把书扔进被单儿里。转过身来慢慢调整呼吸，露出头，抱着被子，装睡！“咯”对面的门开了，这沉稳的脚步声定是爸爸的！我咪着眼儿，爸爸鹅蛋似的头带着巡逻般的眼神探了进来，接着门又“啪嗒”一下关上了！哎虚惊一场！若是被他发现了我半夜偷偷看书，对于这本书，我以后恐怕也没什么甜头可尝了。

　　我缓缓地合上疲惫的双眼，手里有几丝冰凉，但书传递给我的炽热，使我不再感到夜里的微凉。

　　窃读记作文篇12

　　“喀哒”一声，我稍稍松了一口气妈妈已经锁门睡了。我悄悄地从被窝里掏出手电筒，轻轻掀开被子，一骨碌爬起来，像只猫似的不作声响地跳到地板上，如同播放慢镜头动作一样慢慢转动手电筒

　　我慢慢思索：昨天晚上看到《哈利·波特》的第几章了？那本书放在哪儿呢？第三排的左起第四本，没错

　　不一会儿，手电筒的灯光照亮了黑暗的房间。我轻轻地脱下拖鞋，放到一边，唯恐一点点轻微的声响暴露我的行踪。我踮起赤脚，一手握着手电筒，一手扶着墙，悄无声息地走到门口。隔壁忽然响起了一声响亮的鼾声，我吓得一个激灵，但马上意识到只不过是爸爸进入了梦乡，又开始专注于手头上的工作开门。

　　仿佛过了几个世纪，我才拉开了门闩，然后用已经汗津津的手心一点一点推开了门。我像只潜行的.猎豹一路小跑着溜进了书房，轻轻打开书柜门“咣当”一声，一本大部头的书掉落下来，不偏不倚砸在我的脚趾上。钻心的疼痛立刻传遍了全身，我痛得弯下腰来，攥紧拳头堵住嘴巴，也堵住了差点脱口而出的叫喊声。

　　我蹲在墙角揉了半天脚趾，终于没那么疼了。然后用手肘撑着墙站起来，举着手电筒接着找。手电筒照亮了那本书《哈利·波特》，它四平八稳地摆在那儿，漂亮的烫金书名熠熠发光。我的心在狂跳，欣喜之余竟还有些感动。我禁不起诱惑，把“不发出声响”这件事抛到了九霄云外，一个箭步跨上去，抓住了那本书，可同时抵达的还有另一只大手

　　我僵硬地扭过头去，看到亲爱的妈妈正“和蔼”地对我微笑。我的心顿时凉了半截，今晚的窃读计划算是泡汤了。

　　窃读记作文篇13

　　“咚咚咚!”爬了几层楼梯。我总算是回到家了。“那本书被妈妈放哪里呢?在衣柜里吗?”我边小声的嘀咕着，边低头钻进房间，急切地寻找《猫武士》。

　　“耶，终于找到了!”我打开床头柜。一眼便看到了那本猫武士。它正静静地躺在那里，等待我的光临。说起来，妈妈之所以不让我看猫武士，是因为这本书太吸引我了，让我着迷不已。一拿起来就放不下，吃饭睡觉写作业统统都丢到脑后去了。此时我兴奋的伸手刚要去拿。不料这时，门“哐”的一声被打开了。

　　“怎么这么乱啊!”我僵住了，是妈妈?。我用颤抖的声音问道：“嗨……你怎么那么早……就回来了?”“正巧今天不加班，我就早点回来了。”我松了一口气，看来妈妈还没发现我的手正放在猫武士的封面上。

　　“哎!你怎么发现的?”妈妈突然指着床头柜叫到，不是吧!最不想发生的还是发生了。妈妈蹲下来，一把夺走那本猫武士。气冲冲的走出门外，又把它藏了起来，“你不许再看这本书了。赶快去写作业!”。

　　我只好垂头丧气的坐到写字台上。慢悠悠地拿出作业，开始写了起来。

　　可是我满脑袋想的`都是《猫武士》的情节。压根儿没办法静下心来写作业。

　　于是，我趁着妈妈烧菜做饭的时候，偷偷摸摸溜出去，再次寻找猫武士，

　　终于找到了。我满怀期待的捧起它，可是我又怕被妈妈再次发现，怎么办?

　　智慧的火花此时一闪，我拉开外套拉链，把书轻轻地放进去，然后拉上拉链，两只手插进口袋，这样正好挡住书不会掉下来。低着身子钻进厕所，锁上门，拿出书津津有味的读起来。

　　“咚咚，咚咚!”一阵急促的敲门声打断了我，“快点儿吃饭喽”。我吓了一跳，赶紧把书放进外套里，慌忙打开门，跑进卧室，把书拿出来放好这才安心的去吃饭。

　　书是我的最爱。“记得你是吃饭长大的，也是读书长大的!”

　　窃读记作文篇14

　　有人爱玩儿奥特曼，有人爱玩儿纸牌，有人爱玩儿瓶盖，我认为这些都太幼稚，我独爱书。

　　书中的世界多精彩啊，《哈利·波特》里让人眼花缭乱的魔法、《荒野求生》中让人叹为观止的求生技能、《中华上下五千年》里浩瀚的历史云烟等等，每次读来都让我欲罢不能。最近几天我正在看《哈利·波特》，正看到最后哈利和伏地魔决斗时，上课铃响了……哈利到底能不能战胜伏地魔呢？这个问题始终萦绕在我心头，我像吃了二十五只老鼠——百爪挠心。

　　老师如常讲着课，可在我眼里他写到黑板上的字全是魔法符号，他手里拿的粉笔似乎变成了小说中的魔杖，指向谁下一秒就能把他就变成某种可笑的`动物，我一点听课的心思都没有，一直盯着墙上的钟表，可时间像比平时慢了十倍似的，无论我怎么等，就是不下课。

　　我实在忍不住了，我偷偷把书从桌斗里拿了出来，小心翼翼地翻开，低头读了一小段，又迅速把头抬起来，装作认真听课的样子。看老师没注意，我又把头低了下去。哈利举起了手中的魔杖，伏地魔也不甘示弱……读着读着，我已经完全进入了魔法世界。突然，一只手冲进了我的视线，一把夺走了我的书，我抬头一看，是老师。再转头一看，借书给我的同桌正满眼杀气地看着我，我尴尬一笑说：“老师肯定把书放讲台上，一会儿下课我给你拿回来。”

　　“叮铃铃……”下课了，我们看着空空如也的讲台，老师把书拿走了！我们只好偷偷蓝岛办公室，想趁老师老师不在悄悄把书“偷”回来。可往里一看，只见老师坐在办公桌前，正全神贯注看着刚没收的书，一点儿也没注意到我们。她聚精会神的样子，和我们看的时候一模一样。

　　哼哼，现在不怪我上课偷看了吧？确实精彩吧？一会儿肯定看得忘记上课！我幸灾乐祸地想。可让我没想到的是，离上课还有2分钟时，老师便把《哈利波特》放了下来，收拾教具起来准备上课了。

　　那一刻，我忽然明白：爱书，也要分场合。我和同桌对望一眼，轻手轻脚的溜了。

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