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歌颂国徽的作文（精选10篇）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的歌颂国徽的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
歌颂国徽的作文 1
赞美有时不需要歌唱，要用心聆听。
是的，我听到了麦穗在齿轮中生长的声音。
这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明。
文明都沐浴在这光芒和文明之中。
我深知泥土的真实和可靠，我深知钢铁的坚硬和骨气。
这泥土、这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁！
在光芒中，我们挥舞镰刀，收割几千年的清香；在文明中，我们启动齿轮，伸延几千年的`征程。
把民族的向往浓缩起来，把民族的尊严升华起来，浓缩到朴实里，升华到自然里！
这就是麦穗和齿轮的不朽糅合。
歌颂国徽的作文 2
每当震撼人心的国歌响起，每当鲜艳的五星红旗升起，每当看到我们庄严的国徽，我们都会心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，我们是敢于“冒着敌人炮火前进的民族”，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然地接受了挑战，获得了尊严与胜利。国歌、国旗、国徽不正是中华民族前进的号角与精神的象征吗？！
回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇章，去感受那一串串光辉的名字：从以死拒降，扬名百世的.苏武，威震敌胆的民族英雄岳飞，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，从为建设民主主义中国而抗争的孙中山，到为开创社会主义新时代的伟人毛泽东，每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊，正是这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，又是这不屈不挠的民族精神，唤醒沉睡于心底的自豪。
2004年，刘翔如红色的闪电，在雅典奥运会上疾如炸雷，让国旗在国际田径的舞台上高高飘扬；2006年，万众瞩目的青藏铁路全线开通，让国徽光芒闪耀青藏高原；2007年，“嫦娥”奔月，让国歌在太空中久久萦绕。
国歌响起，海外同胞就像听到了母亲的召唤，眼里憧憬团圆的幸福。
国旗升起，就像看到了一张张先辈的面孔，懂得了今天的幸福来之不易。
国徽亮起，点燃了我们心中的热情，让我们为祖国的明天奉献青春。
今天，我们将继承“万众一心，冒着敌人炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神，振兴民族，让五星红旗更高地飘扬，让国歌声更响亮地回荡，让国徽熔铸无限的光荣与梦想。
歌颂国徽的作文 3
我的爸爸是一名路政执法人员，他的工作就是保护路产、维护路权。每当他穿上那笔挺笔挺的蓝色制服，可帅了，尤其帽子上那枚国徽让他显得更加英俊威武。
爸爸对待工作认真负责。今年七月，我的家乡紫阳遭受了泥石流洪灾，洪水夹杂着巨石和草木奔涌而下，冲毁了房屋，掩埋了公路，冲断了桥梁，国家的财产受到了巨大的'损失。为了迅速地恢复交通，爸爸也加入到抗洪救灾的“战斗”中。他每天天不亮就起来，赶到受灾现场疏散车辆、指挥交通、组织救灾，有时候忙起来了一连几天都不回家。终于有一天晚上爸爸回来了，只见他眼中布满了血丝，疲惫不堪，坐在沙发上一会儿就睡着了。在灯光的照耀下，爸爸帽子上的国徽闪闪发光。我仔细打量着这枚国徽：它的中央是金色的天安门城楼，上方四颗小五角星紧紧围绕着一颗大五角星，周围是金黄金黄的麦穗，天安门城楼正下方是一个机器齿轮，整个国徽由红色和金色构成，显得庄严富丽。
不一会爸爸醒了，我问：“爸爸，你为什么这几天都不回家？”爸爸回答说：“孩子，现在国家遭受了自然灾害，损失严重，爸爸是一名执法人员，应该到抢险救灾的最前线去。你看到爸爸头顶上的国徽了吗？它代表着人民的利益高于一切！”
哦，我懂了——国徽是祖国的标志，代表着祖国的尊严，我们都要尊重、爱护国徽。闪闪的国徽也将时刻提醒我们：要做一个热爱家乡、热爱祖国、热爱人民的人！
歌颂国徽的作文 4
一九四九年十月一日是中华人民共和国宣布成立喜庆日子，自从那天开始，中华人民共和国就开始渐渐的在世界的东方生根，发芽，成长如今我们已经取得了很多成就。这些成就让我们的生活也变得美好，我们可以在一所好学校里好好的学习了！
在我的学校里周一上午第二节课大课间我们都会在操场上举行庄严的升旗仪式，分为三项：第一项，出旗！所有的人都立正站好，升旗手们迈着坚定的步伐把五星红旗送上旗杆。第二项，升国旗，唱国歌！全体立正向国旗敬礼，随后国歌响起，全体行注目礼，唱我们激昂的国歌时，我们的作文声音是多么洪亮啊；我们的.表情是多么严肃啊；我们的目光是多么坚定啊；我们的动作是多么标准啊。第三项，国旗下讲话！有一位优秀的少先队员在国旗下讲话，他的声音非常洪亮，我想他肯定觉得国旗的威严是不可侵犯的，国家的威严是不可侵犯的！
啊，国旗！您在冉冉升起的时候，我想对你说：总有一天我会助您一臂之力，让您升得更高更远，我一定努力学习，成为祖国的栋梁之才，长大后我要当一名老师，培养祖国的花朵！
啊，我的祖国！我有一堆的话想对您说，但又不知从何说起，总之，祖国妈妈，我爱您！
歌颂国徽的作文 5
“羊肉串，卖羊肉串喽，没玩的羊肉串”！一阵卖羊肉串的吆喝声传入我的耳朵，我向四周张望，远处的一个小摊正在卖羊肉串，摊前已经挤满了一大群人。
我凭着小巧的身体从人群的缝隙中挤了进去，想买几串羊肉串解解馋，可刚挤进去，就看见一位身着一件烫得笔直的制服，手中夹着一个公文包，头戴一顶印着国徽的帽子的税务官站在摊前，应该是来收税的。摊主是一个戴着帽子的“假新疆”，他满脸堆笑，把三串刚刚烤好的'羊肉串塞到了税务官手中，说：“税务官大哥，你就通融通融吧。我们干这行的，收入也不多那税，能不能就……”税务官一边吃一边点了点头，旁边的一位老大爷一边叹息一边说：“唉，现在的年轻人啊，为了一点小恩小利就成这样。”我也向那个税务官投去了鄙视的目光。
可我万万没有想到，那位税务官吃完了肉串，他摸了摸嘴，从裤袋里掏出了三块钱，放在了摊上，说：“你给了我三串一串一元，一共是三元。对了，你的羊肉串不错。现在，同志，请交税吧。”“假新疆”脸上的笑容僵住了。熠熠的阳光下我看见了他帽子上的国徽在闪闪发光。
一阵热烈的掌声里，他有点不好意思：“别别，我只是在做自己的本职工作。”说话的同时，他又走向了旁边的小店……
歌颂国徽的作文 6
1949年8月28日，政务院召集各方面的专家学者开会讨论国徽图案时，参加国徽图案设计工作的高庄在会上说：“在塑造国徽模型时，我有一种愿望，就是要使我们的国徽更庄严、更明朗、更健康、更坚强、更程式化、更统一，并赋予更高的民族气魄和时代精神，以冀我们的国徽的艺术性提到国际水平，永放光芒”。
高庄的热切愿望，代表了全中国人民的心声。1950年9月20日正式颁布的国徽图案，完全体现了全国人民的心声和愿望。把已经由全国政协代表大会审议通过的平面国徽图案雕塑成立体模型，并不是轻而易举的事情。这个平面的国徽图案，是在全国政协筹委会公开征求的数百幅图案的基础上，经各方人士协商，又经过清华大学及中央美术学院两个国徽设计组专家学者的设计比赛，最后，清华大学的设计组(包括了梁思成、张仃、张光宇等当时在国内外有巨大影响的设计师以及贺嗣昌等工艺美术设计的新秀)的设计方案才获得全国政协审查组的通过。这一凝结无数人心血的平面图案，要由高庄雕塑为国徽立体模型，这当然是艰巨而又光荣的任务。
高庄接受任务后，首先对平面的`国徽图案进行仔细研究，发现还有许多不足之处。例如，原图中的稻麦秆向外弯曲，是垂头的，杂乱的;红绶的飘带，缺乏来龙去脉，且有城墙不正的感觉。高庄认为，赋予国徽更高的民族气魄和时代精神，是修改工作的指导思想，组成国徽的素材，如国旗、天安门、齿轮、稻麦，红绶，是由中央规定了的。如何利用这些素材组成图案，并由它来表现精神形象和艺术效果，则完全可由艺术家发挥其聪明才智。
高庄抱着这样的信念，反复构思，精心比较。他把稻麦改成分行并列向上，并赋予刚柔相济的不同性格，象征我们国家各民族的团结共存，象征中华民族蒸蒸日上。红绶改成有规律的穿插，与天安门城墙相呼应，给人以坚强、安定的印象。其它的地方也作了一些修改，如天安门的大小，华表的位置，国旗上五角星的距离，等等。总之，修改后的国徽图案，整体与局部变化统一，规正庄严，又自然美观，充分体现了中华民族气魄和时代精神。
在修改国徽图案和塑造国徽立体模型的过程中，高庄参考了大量资料，自己还买了一尊佛像和几方秦、汉、隋、唐的铜镜作为参考、借鉴。为了使国徽更完美、壮观，他把做好了的国徽石膏模型与原平面图案放在一起，让人们比较评论，听取意见，不断修改，以求臻于完美。至今，高庄仍珍藏着当年制作的石膏国徽模型。
高庄在工艺美术方面造诣很深，木刻和素描很有功力，深得美术大师徐悲鸿先生的赞赏，几十年来，他为祖国培养了一大批德才兼备的艺术人才，为我国的工艺美术教育事业作出了应有的贡献。
高庄教授八十岁的时候，曾作诗言志：
老牛老来甘埋头，步步耕耘不求酬。
青草吃饱已足乐，白骨愿入艺人手。
这首诗反映了这位为人民做出过卓越贡献的艺术家“老骥伏枥、志在千里”的永不停步的可贵精神。
歌颂国徽的作文 7
放学的路上，我和乐乐有说有笑地走在回家的路上，走着走着突然乐乐发现地上有一个一角钱的硬币。
乐乐把书包脱下来，掏出一块布把捡起的硬币擦的亮亮的。我问乐乐：“你把它擦的这么干净做什么？”他认真地看着我说：“因为一角钱上面有国徽。”我很认真的看着他……
乐乐小心翼翼的把那枚硬币放在了兜里。那一刻，我拿出装在口袋里的一元纸币好好地看了个遍。突然觉得那张一元钱上面，也有国徽，只是它很干净，所以被人们保护的.很好。因为是一角钱，很多人都遗忘了它。
我们应该向乐乐学习，热爱我们的祖国。从爱她的一点一滴做起，从爱她的每一小部分做起。
“仁人志士，匹夫有责。精忠报国，爱国如家。”乐乐告诉我这是老师教给我们的。但在乐乐擦一角钱时，我觉得，他就是我的小老师。
歌颂国徽的作文 8
“不让国徽踩在脚下。”每当我看到硬币上的国徽时，这句话就会在我耳边回荡，让我记起了那个小男孩。
那时，我家还住在公路段。不知怎么。门口总会有硬币出现，不知是人故意扔了它，嫌它不值钱，还是人们无意间把它弄掉了？
一个早晨，我背起书包去上学，到门口的时候，我突然脚下一滑，摔到了地上。“哎哟！”我叫着从地上爬起来，“什么东西？这么滑！”我弯下腰仔细地寻找着。我找到了，原来是枚硬币，地面本来就滑，踩到这么光滑的硬币，不摔倒才怪哩！硬币躺在地上，用手碰一下，冰凉冰凉的'，它似乎比我还痛。可我想到今天要上学，便没工夫管它，背起书包就急匆匆地向学校跑去了。
中午放学了，我回到大门口，看到一个小弟弟正要去捡起那枚硬币。看他的个子，大约才上幼儿园。他捡起那枚硬币，用手袖擦了擦，看着在阳光下闪闪发光的硬币，他笑了，然后把硬币装进包里，蹦蹦跳跳地跑开了。我不禁想到：“不就一枚硬币嘛，值得这样高兴吗？真是奇怪！”
又一天，地上又添了一枚硬币，小男孩在马路边看着，想过来捡，正当他要过来时，有几个人往那过去，还故意踩了一下那枚硬币。“铛铛”，硬币发出了痛苦的呻吟。那几个人走后，小男孩跑过去，捡起硬币，擦了擦，然后转过身，朝那几个人扮了个鬼脸。我更奇怪了，跑过去叫了声：“喂，等一下。”小男孩可能被我吓到，跑开了。
这时，我觉得更奇怪了：“一枚硬币这么重要？”我便扔了一枚在门口，躲在门后，等待他来捡时问个明白。果然，他看到那枚硬币，跑了过来，我便出去说：“小弟弟，别怕，我就是想问你个问题。”他先是一惊，又说：“什么？”“一枚硬币有这么重要吗？”我疑惑地问道。“当然了，大哥哥，硬币上有国徽，妈妈和老师都说过，不让国徽踩在脚下，所以我应该保护它，对吗？”我的脸刹那间红了，低着头沉默不语。
当我抬起头想回答他时，他早跑开了。对呀，国徽是一个国家的标志，作为一个中国人，自己踩自己国家的国徽，是可耻的，小弟弟说得对极了！
“不让国徽踩在脚下……”将一直在我耳边回响。
歌颂国徽的作文 9
细读国徽：在祖国的每一天，你都与那一轮太阳同时闪烁出光芒。你端坐在共和国胸前，那遍地金穗，都有簇拥到城楼，这丰收的景象，让我们想到母亲，她的脸漾开的慈祥。这金穗，代表着一颗颗心意，捧出在十月的庆典之上。让人们看到阳光下灿烂的光芒，这金穗上有我们炎黄儿女的汗水，或者是一颗颗闪烁的金子般的心，在这节日里，以它更耀眼的光彩，闪烁！
细读国徽：我国的国徽更是共和国的主权和人民民主专政的象征，你高悬在各级人民代表大会和人民政府机构，高悬于国门海关，高悬于公检法机关，时刻告诫国家机关工作人员必须全心全意为人民服务；你指引所有为国执法的共和国卫士为政治安定、经济繁荣、社会稳定无私奉献。为了维护国徽的尊严，为了不辜负共和国的重托，头顶国徽的执法者勤勤恳恳、兢兢业业，向共和国奉上无限的赤诚，直至不惜以鲜血和生命谱写惊天地、泣鬼神的卫士之歌。国徽在人民的心目中是正气、安定的保障，对违法乱纪甚至敌视共和国的.犯罪分子来说，它具有泰山压顶般的震慑力，所有的丑恶和阴谋在你的面前都会象泡沫一样化为乌有。
啊！神圣的国徽，庄严的共和国象征，在你的光辉照耀下，共和国的土地将更加纯洁、清秀，共和国的万里河山，将永远充满蓬勃向上的朝气。
歌颂国徽的作文 10
五颗星，照天空。天安门，在正中，齿轮麦穗红绸绕，看见红旗挺起胸!?让人动容的兄弟情
沈阳第一铸造厂来了一位顾书记，刚来的新疆人苏赫巴尔不服气，出去喝酒回来刚好撞上顾书记就要就和他打一架，没想到顾书记竟然接受挑战了。找到一片空地苏赫巴尔二话不说直接动手，顾书记之前先是一直防卫知道苏赫巴尔把顾书记的衣服撕烂时我被眼前看到的所震撼到了，瘦弱的身躯上一道疤痕和一个被枪穿过的深口。
苏赫巴尔再次发动攻击顾书记也开始还手了，没想到就在苏赫巴尔快要摔在石头上的那一刻，一个瘦弱的身体挡在了苏赫巴尔的下面，没错那就是—顾书记。苏赫巴尔被这位书记深深打动说：“你这个书记好，我认定你了。”让人动容的一架。?让人动容的师徒情
制造国徽这个光荣的任务终于要交给沈阳第一铸造厂了，可是面对这这一个惊喜，他们又面临着一个巨大的困扰——那就是设备太老了，许多地方坏了，国徽代表这一个国家的象征，铸造的`过程不能有任何疏忽，他们决定对设备进行维修，铸造炉里面的温度高达70摄氏度，在简陋的装备下，人进去修补炉膛，是一项艰巨的任务！焦百顺准备自己亲自上去修，但他的两个徒弟都争着去抢，最后让秀才进去的，在进去的时候，我再一次被这场面震撼了，焦百顺把自己的鞋子脱下来让自己的徒弟穿上，在进去的时候焦百顺一遍又一遍检查徒弟衣服的情况，等徒弟进去后，焦百顺一直在火炉边守候着询问情况……我被深深感动了，这让人动容的师徒情！让人动容的夫妻情
在梁思成与林徽因的大喜之日，梁思成问林徽因：“这个问题我只问一次以后都不再问了，好吗？为什么选择的是我？。”“这个问题的答案很长，需要用一辈子去回答，你准备好了吗？”这就是林徽因的回答。林徽因，当代才女之一，梁思成清华大学营造系教授，他们应有共同的喜好，共同的工作而相爱。在设计国徽的一个晚上，林徽因因天气而咳嗽，梁思成看见了去给个捏背，那是他的脊梁也不行了，我又一次被震撼了，两个人相互扶持着到沙发上休息。他们就好比天上的比翼鸟，比翼双飞。让人动人的爱情。
最终，国徽的设计完稿。我们眼前这耀眼的国徽中凝聚了多少人的心血，我们应该为它而骄傲！
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