我相信作文(热门)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我相信作文，欢迎大家分享。
我相信作文1
总有一些人，不是不想忘，而是忘不了；总有一些情，不是不想放，而是放不下。伤疤之所以会疼，是没办法彻底抚平；表面装着没心没肺，其实曾经是掏心掏肺。爱太真，伤太深，也许得不到的永远是最美；有所谓，也无所谓，也许谁也不是谁的谁。人生，说不完是是非非；感情，弄不明谁醒谁醉。忘不了的人自己最痛，放不下的情自己最懂。有的人心里什么都有，就是嘴上不会说，所以憋屈自己；有的事早已知道答案，就是不想点透，所以折磨自己。其实嘴笨的人，心是最真诚；其实傻笑的人，情是最执着。舍不得伤害别人，总是带着笑去原谅；顾不得心疼自己，总是含着泪去支撑。一些感受，只能交予心，揉进泪；一些感情，只能止于唇，藏于心。
人这一生，总有不愿接受的现实，不想承受的心情。总是掏心掏肺去面对，却得不到领情领意的善待；一直倾心倾情去守候，却等不来良心发现的回头。一份真心，经不起一再的伤害；一份专情，受不了冷漠的`对待。泪水，是会说话的表情；心疼，是看不见的寒冷。难以捂热的心，不值得疼；不知珍惜的人，不值得等。我们寻寻觅觅，就是为了能找一个随时随地聊天的人。距离不是问题，只要心懂；网络不怕虚拟，只要真诚。侃侃而谈，从不觉厌倦；默然相伴，也是一种温暖。可以分享喜悦，也可分担痛苦；可以尽情倾诉，也可细细聆听。贴心贴肺，是心的相通；知冷知热，是情的交融。一生最幸福的事，就是有人陪，有人懂。
再好的缘分也经不起敷衍，再深的感情也需要珍惜眼前。歌可以单曲循环，人不能错过再现；情可以平平淡淡，心不能视而不见。在乎你的人不在乎天长地久，更在乎你想不想拥有；原谅你的人愿意原谅你的一切，因为不愿意失去有你的世界。其实在这个世上，能把你放在心上的人并不多。懂得善待才能相守，珍惜当下才配拥有。缘分，牵引了两个人；懂得，眷恋了两颗心。世界之大，能相逢的人不多；人海茫茫，能相知的心很少。上了心的人，才会在心上；动了情的情，才会用深情。心其实很小很小，装一份爱足够；时间其实很少很少，陪一个人就好。最真的爱，是心无旁骛；最深的情，是一心一意。路的方向，脚知道；爱的方向，心知道。
人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在。在乎你的；是否善待？你在乎的，是否存在？感情中最难得的，是始终如一的关爱；能一直陪你到最后的，才是最长情的告白。不要忽视身边看似平凡的拥有，更不要等到失去了，才知道什么是怀念。水深而无声，情真而无语。无声无息的陪伴，值得用一生去善待，去信赖。我的人生，比起爱情，我更相信人品。
我相信作文2
我相信，时代的洪流中，他定能坚守到最后;我相信，未来的日子里，他终会拥有传人;我相信，木格花窗的记忆，绝不会停留至此......
——题记
去河下古镇游览，看到的，是游人如织的集市;听到的，是小贩高声叫卖茶馓糖画。往日，来到这儿都要绕行至古镇深处流连忘返的，今日，是绝不想绕行的。
一颗心浮着，难以沉静。
蓦然回首，街巷深处有一盘爿古色古香的小店，与这繁华街市格格不入。我不由得推开店门，走了进去。
眼前是一排木格花窗，凝视着其中一扇崭新的木格花窗，不由心生欢喜。这是何等生动明艳，方寸之间所凝成的韵致便足以撑起它的四角天地。木窗上漆着绸布般的软红，似蜜一般流进心底，让人心生愉悦。间或缀以两三片绿叶，当真是“红萼无言耿相忆，绿尊易泣飘零久”。
抬首，一位玄衣老者从内室走出来，手中拿着一把木刨，我的心头顿时涌起一股敬佩之情，原来，这木格花窗便是出自这位老者之手啊！
老木匠见到我，向我微微点头，走向桌前，准备工作。他的手本是颤颤巍巍的，可当木刨触到花窗的一瞬，那力道明显施展开来。他的手很灵活，忽左忽右，时及时徐，亦柔亦刚。木屑飞旋如花，飘散在空气中，唯有余温如故。风轻轻地吹，蝶静静地飞。
接着，老木匠取出雕笔，开始画梅。他的手如翩跹起舞的'蝴蝶般上下翻飞，朵朵红梅次第绽放。在最后一朵梅处，他手中的雕笔忽然一歪，刺向他的手指，一滴血珠从指尖滑落，滴在梅蕊处。我忽觉窗外乱红飞过，不由从脑中扯出两句词来：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”
老木匠放下雕笔，目光伸向远方：“年少时，我的父亲是这一代数一数二的雕窗木匠，我跟随在他身后学习，也爱上了雕窗这门技艺。后来，我继承了他的衣钵。那时候啊，邻里乡间要买木格花窗都来找我，无人不夸我雕窗技艺精湛......”
看着老人回忆往事时喜悦的脸庞，我半开玩笑地说：“您技艺这么高超，就不怕我偷学了去，和您抢生意？”老人叹了口气：“要真是这样，我倒求之不得呢！只怕这手艺，要后继无人喽！”
“我相信，一定会有人也像您这般热爱雕窗，愿意继承这门传统手艺的！”看着老人失落的眼眸，我坚定的说。
老人听了，笑了笑，走向屋后屋“但愿如此吧！”似是在对我说，又似是在自言自语......
“人生有何意义？”胡适曾无数次的扪心自问，而我更愿相信，人生的意义，便是无悔于一次次坚守，一代代传承。
我相信，传统记忆不会就此消失;我相信，传承一直在路上;我相信，我们终能留住祖先给我们的瑰宝！
我相信作文3
心被阴霾紧紧地包裹住，透不过气来。窗外鸟儿一次次地飞过，突然想哭，那温热的液体却流不出来。此时的我思绪一片混乱：半个月的努力，就这样只换回了二等奖。我不服气，世界为什么这么不公平？我实在不知道自己有哪里不如他们……想着想着，思绪越来越乱，如同蜘蛛网般纠结在一起。渐渐的，我开始怀疑，怀疑自己确实没有那么出色，自己没有那么优秀。心中满满的自信像泄了气的气球，越变越小。这次的失败甚至让我觉得，我的梦想遥不可及……
窝在沙发里，耳畔萦绕着那明亮而富有穿透力的声音：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园。”听着左溢那熟悉的声音，我的眼渐渐亮了，在心中撑起了一片天。对，要相信自己，没有自信的我还能是我吗？我就是我，我要相信自己，一次的失败能算什么。我要当一条逆流的鱼，纵使有困难千万重，纵使不被人理解看好，纵使我们为此不知要付出多少。只要我们认定了，不论是对是错，就永远不会在半路停下，这或许是我们唯一仅有的坚持。
我相信，我的路并不是宽阔大道，人生总是要经历风雨的，就是花也会有枯萎凋零的一天。但正因为我走在这条不平坦的大道，才学会了什么是友情，什么要珍惜。也就是在这条不平坦的大道上，我才学会了坚强，学会了自信。
我相信，能登上“象牙塔”的可以是雄鹰，也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，向着自己的目标前进。
我相信，梦总会有实现的一天。即使，受再多的挫折，梦想是不会飘逝。拥有梦想就是拥有了整片天空。用微笑去面对每一天的生活，用微笑去化解一切的烦恼。
是的'，我相信，我的生活是五彩的。我再用我的画笔去描绘更多的色彩，更多的风景。一路走，一路看，风景就在身边。即使有再多的烦恼，说一句：“相信自己！“就会有不一样的感觉。
我相信落叶也有他的生命，在树根下，默默地奉献。
我相信冬天是美好的，因为冬天的纯洁，就是春天的蓬勃！
相信自己能把所有事做好，因为nothing is impossible。相信有自信的自己，才能成为成功的传奇。
相信自己吧，我会站上最闪光的专属自己的舞台，我相信，我会让自己的人生发挥到最亮点。我相信，因为我也能够。来吧，相信自己是最棒的！
耳边的歌依旧在飘荡，我跟着轻轻地哼了起来：“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见，在我这里都能实现……”
我相信作文4
在迷茫的时候，选择相信。
——题记
期中考试的失利，让我陷入迷茫，无法相信，亦不敢相信——坚持真的有意义吗?努力真的能成功吗?
母亲见我闷闷不乐，驱车带我到附近的古镇散心。
暮色潇湘凉入骨，缓步入街中，两三油纸伞，撑起满心愁。
兴致缺缺，随处寻觅，意外地，走进了一家名叫“巷尾”的店。这是一家油纸伞店，店如其名，低调而独特，总让人脑海里浮现出阴雨绵绵的雨季，女孩撑着一把油纸伞，静默地行走在街头巷尾的美丽又凄婉的情景。
店里悬挂着大大小小的油纸伞，骨架分明，丝线满穿的伞架，远看像凤颈，近看像朵花，虚虚实实，针脚如注，那一抹抹玫红翠绿月白水蓝，如诗如画般在半空中绽放。
“桃之夭夭”有着活泼清丽的淡粉，绣上“人面桃花相映红”的诗句。“烟雨江南”则有一种“油纸伞中凝怨黛，丁香花下湿清眸，幽梦一帘收”的凄清哀婉。最妙的是“青山远黛”，如兰花般高洁素雅，不极于色，“令人赏之有馀，而名之不可”。
能做出如此浪漫的，相信定是位妙人吧。
出乎意料，店家是一位老先生，衣着简朴，不修边幅，戴着老花眼镜，镜腿缠绕着胶布，留着半把花白胡子和一头稀疏零乱的花白头发，正坐在小板凳上旁若无人地摆弄着手上的一把油纸伞。
心下好奇：”老爷爷，做这一把油纸伞要多长时间?”他并未抬头，仍穿插着手中的`五彩丝线：“至少一周时间吧，要选竹，刨节、刮青、钻孔、穿签，制杆、装跳子、穿线，切纸、石印、糊伞、上油……有七十多道工序呢!”
老先生如数家珍，说得云淡风轻，我却听得连连咋舌，说道：“如此耗时费力，生意又冷清，还不如就不做了呢!”“我要是不做，这手艺怕是又少了个传人呐!”他的眼中忽然闪出灼灼的精光，“但我相信，只要有人像我这般坚持，祖宗的手艺，就绝不会被人遗忘……”
那一刻，我仿佛读懂了这位传统手艺人所相信的——坚守与传承。他在乎的并不是能否靠着这油纸伞大富大贵，他不过是想把自己毕生所学传承下去，让后人仍能见识到油纸伞的风采。
有人说：“匠人，他们看上去也许有些‘不合时宜’，在旁人眼里枯燥无比的生活，却是他们所热爱、所相信的。”
是的，他们是匠人，也是“犟人”，他们“择一事终一生”，惟器载道，惟人弘道，以前人之器，破当代之雾。“虽千万人吾往矣”是他们的坚守，“器物有魂魄，匠人自恭谦”是他们最好的注脚，这就是他们所相信的“工匠精神”。
顿悟，那些找到自我的人，并非不曾迷茫，只是他们选择相信坚守，咬着牙坚持了下来，仅此而已。
匠人凭着这份相信，耐住了寂寞，抵挡了岁月。追梦路上，我为何不能也做个“犟人”，相信坚持的力量，去打磨出属于自己的精彩人生?
抬眸，看向前方，风雨如磐的青春路上，我相信坚守，相信坚持的力量，将以笔为伞，用“匠心”打磨出属于自己的一方无雨晴空!
我相信作文5
作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。
我很想抽人!很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢?我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏;我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼;也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：
你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上?
铁丝一样粗的?筷子那样粗的?
找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的'公式，如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件(出于对您智商的尊重，我不使用各种字母)：
木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力
为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的结论：
水的密度木头的体积重力加速度-木头的密度木头的体积重力加速度+鸟的重量重力加速度
合并同类项并简化之，得出：
木头的体积(水的密度-木头的密度-鸟的重量
水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400-750千克/立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米算。
可得出：
鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米
简单来说，就是这样的结论：
如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米
2立方分米什么概念呢?——我们常见的砖头，大约两块!
一公斤中的鸟什么概念呢?这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雏鸡。
一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗?就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。
命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊!那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
总之，科学告诉我。不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。
零分理由：
第一，此生不按题目要求写作，却举了这么多歪理，态度极不端正;
第二，对出题老师不尊重，我不知道你的语文老师是谁，我如果知道他是谁，我一定会到他那儿给你说坏话，还有，如果让你的语文老师看到你写的这篇作文，他一定会气得吐血;
第三，从你的文章可以看出，你是一名很优秀的理科生，所以，我给你零分你也不会少什么，我相信你在数理化考试中完全可以弥补回来。
我相信作文6
“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现....”每当我听到这句歌词，我的心头就会涌起一种无言的感动，这种精神震撼着我，也鼓励着我，同时成了我真诚的信仰。
当我遇到困难时，当我想放弃时，这首歌仿佛就回响在我的耳畔，当我再想放弃，说的也没有那么理直气壮了。只是因为这首歌给了我力量。给了我勇气，去战胜困难，去克服困难。
我知道，每个人都会遇到那些看似不可逾越的鸿沟，会遇到无数无数的挫折，但那只是看似，没有什么能左右你的情绪，只有你自己不放过你自己。与其在那抱怨命运的不公、极度的颓废，堕落，倒不如从新振作起来，从新整理经验，吸取教训。如此简单明了的道理，为什么有些人就是不明白呢？
记得以前读过一篇文章——《从哪里跌倒就从哪里爬起来》里面的一段话我到现在仍记忆犹新：人生的旅程中，绝对不会永远是平坦大道，坎坷、荆棘、困难都会与人为伴。跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了没有勇气爬起来，尤其是当有人来扶你的时候，仍不愿站起来.—是啊，有什么可怕的，每个人都会遇到坎坷，为什么要为一次的错误，一次的挫折而否认自己？
每个人都避免不了犯错，曾经，考试那段时间，我不当回事，玩的天昏地暗，还信心满满的走进考场，满不在乎的对同学说：“小儿科，看我的！”领成绩单那天，我蹦蹦跳跳的的'走在路上，真美好啊，小鸟在枝头欢快的叫着，太阳公公微笑着照耀着大地，微风轻拂，天也蓝的美好。我耀武扬威的走进教室，安安分分的坐着，为了体现出我的矜持，我很安静的坐在我的位置上，可是当数学卷子发下来的时候，我傻眼了，一个刺眼的分数——67，我呆若木鸡，不可能啊！可是当我一次次的擦亮眼睛再去看的时候，绝望如滔滔江水向我涌来，我确实是考砸了.....我唯一的寄托是语文了，我也开始抱怨自己，做卷子的时候不细心，希望语文考好一点，我回家也好交代啊！偏偏生活不如人意，语文——74！我瞬间跌落低谷，一直让我骄傲的语文.....我再去看错的题目，全是由于粗心大意错的，唉！我确实可以考好的，为什么就没认真？我不好意思再和同学一起走，因为我没办法迎接他们的那句——你考多少啊，我也没办法为我曾说过的大话收场，我垂头丧气地回到家.....路上，一切都不顺眼了：小鸟哭哭啼啼，太阳公公不见了，风不识趣的乱吹.天也阴暗阴暗的.....
就是因为那次考试，我失落了好久，但是妈妈一直鼓励我，说：这次没考好，一定是有原因的，既然这次没考好，下次一定要吸取教训，这样才算值得，才算划算。我恍然大悟：是啊，我为什么要为了一次的考砸而一蹶不振的，胜败乃兵家常事。一次的胜败不能说明什么，我只有从中总结出经验，吸取教训，才能在下一次的考试好好发挥！
我们千万不能因为一次的失败而气馁，机会还有很多，只要努力了，就一定能获得成功，我相信！
初一:吴凯君
我相信作文7
当失败来临的时候挫折就像是音符，强者将它奏成凯歌，弱者把它谱成哀乐。——题记
曾经爱上这样一首歌：她拥有世人的赞颂和艳羡；她伴有璀璨的光环和荣耀。但是现在才明白有那样一首歌，虽然没有美丽的旋律，但却有坚韧的词曲，给她最坚定的信念和力量，留在人生的乐谱中。
失败，对弱者是一次打击，对强者却是一次激励。未曾失败的人恐怕也未曾成功过。挫折是块磨石，把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。从古到今有多少名人志士在不断袭来的失败与磨难中坚强走过，终于站上世界的峰巅。文天祥身处“山河破碎风飘絮”的乱世但却谱写了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的骊歌；辛弃疾虽有“可怜白发生”的哀叹，但却留下了“醉里挑灯看剑”的画卷；刘禹锡遭逢“二十三年弃置身”的窘境，但却表达了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意志。曲折，在人生的旅途中难以避免。面对曲折，有人失去了奋进的勇气，熄灭了探求的热情；有人却确立了进取的志向，鼓起了前进的风帆，从而磨练出坚韧不拔的性格。失败是什么？它对于软弱者来说是千沟万壑、崇山峻岭，但对于坚强的人来说，它不过是大路上的.一个土坑儿，青山中的一条小溪，跨过去就是大道通天，山明水秀。居里夫人试图从万吨的工业废渣中提炼出镭，在她丈夫去世之后，面对当时社会对女性的歧视和射线不断的侵蚀，她坚毅无惧，继续奋斗在科学探索中。
一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。其实从一定程度上来说失败就是成功，正如哲学中真理与谬误的关系一样，两者虽然根本对立但又属于同一范畴，两者又是统一的。任何成功的背后都会隐藏着失败，对于失败者来说他们更是成功的，至少他们还奋斗过。谁要是害怕走崎岖的山路，谁就只好永远留在山脚下。就算是第100次倒下也要101地站起来。春天的绵绵细雨让人心情烦躁，可若没有这润物细无声的雨水，万物蓬勃生长的景象从何而来？夏天的阵雨倾盆使人措手不及，可若没有这瓢泼大雨，彩虹又怎能出现？秋天的丰收硕果让人笑逐颜开，可若没有人们的辛勤劳动，怎会有这丰收的季节？冬天的刺骨严寒让人畏首畏尾，但若没有鹅毛大雪的庇护，生机勃勃的春天又怎么会到来?那些一夜暴富的人或许是没有体会过失败，但是这样的成功也会少了一份奋斗的快乐，对于失败者来说，每一次的失败都是一首歌，这首歌能让他们明白成功路上的艰辛也更加珍惜从失败到成功，甚至是失败到失败的过程。
如果没有痛苦和悲哀的锤炼，怎么能凸显快乐与欢愉的可贵？如果没有死亡的威胁，有谁会珍惜活着的价值和意义？如果没有失败的撞击，怎么会有成功的火花闪现？失败对于生命就犹如淤泥对于莲花；挫折对于成功就犹如严寒对于腊梅；困境对于辉煌就犹如峭壁对于巅峰。隐约听见有那样一首歌，一首失败的歌；似乎感受到那样一首歌，一首成功的歌；仿佛体会到那样一首歌，一首永不退缩的歌。
我相信作文8
落叶纷飞，舞动着最后的芳华，但我相信，落地无言时，落叶依旧无悔……音符跳动着，止不住地渲泄出点点的哀伤，但我相信，曲终人散时，曲子依旧唯美……心中秉承着信念，我抛开所有的疑惑与否定，选一个值得相信的理由，去追寻心中最美好的梦!
我相信，浅浅溪流终能注入大海
我是一条小溪，原本搁浅在山林低处，如今踏着轻快的步伐，哼唱着大海的呼唤，朝着那蔚蓝的世界前进。那无法超过的石块，多么坚硬啊，我可曾畏惧过？即使我没有强大的身躯，即使我没有巨大的力量，但那绽放着的水花、跃起的水柱无不为我的坚持而喝彩。我一次次的失败着，却也一次次的壮大着。在乐此不疲地冲击中，我似乎听到了风的'絮语，她在诉说着，蓝色的大海净化了她的灵魂。我渴望，我心动，我跃起。以为自己被撞散了，却又欣喜地发现自己仍在奔行。回头望了望那越来越小的石块，我欢呼雀跃，望着没有尽头的路，我的心里满满了自信。我相信，自己终会到达那片自由的大海。
我相信，断翅蝴蝶终能飞入花丛
尝试过飞翔，却又感受到一房空荡荡的无奈，看着那些纷飞的蝴蝶获得花儿的青睐，而我，只能萎缩在干枯的草堆里，等待死神的降临。我不甘，我不解，为何我是一只断翅的蝴蝶？为何我不能飞翔？我挣扎着，饱受着撕心裂肺的痛苦，努力地使自己飞起，却只是一味地强求。通往天空的道路为何如此艰难？我的人生就是这般无趣？托着疲惫的身躯，我爬上了一处石阶，想尝试一下飞起来的感觉，哪怕只有一秒钟，哪怕一秒钟过后我将再看不到阳光。闭上眼，我积蓄着力量，猛地一跃，轻盈地挥动着那只尚未完好的翅膀，享受瞬间的满足。风儿吹拂，没有想像当中的俯冲感，好像没有了坠落地面的痛，我慢慢睁开眼睛，看着自己渐渐远离地面，我欣喜着打着旋儿。乘着风我落在花朵上，清新的香味抚平了我的自卑，心中满满的自信。我相信，断翅的蝴蝶也有一片芬芳为她绽放。
我相信，漫长人生终有属于我的未来
在初中校园里生活了将近三年，昨天仿佛还是稚嫩的少年，明天就又要面对未来的选择，我的生命已经到了哪一站，离实现梦想的那一站又隔了多远。这一切的一切都还只是求知数，虽然在人海中的我太渺小，虽然现实的竞争已让我畏惧，虽然我的天空笼罩着乌云，可我依旧没有理由放弃。我不能改变昨天，也不会预知未来，我唯一能做的只是认真充实地度过今天。我相信，自己的执着终能使云开雾散，也许下一站我便可以实现梦想，我的未来不是梦。
我相信，总有一盏灯能在前方照亮；我相信，一阵风可以吹散忧愁；我相信，一首歌可以改变生活。信或不信只在一念间，过后则是无限的欣喜或满腹的悔恨。我相信，梦的终点是醒悟，执着的过程是幸福。
我相信作文9
放学了，同学们都走得差不多了。咦，你还在值日，到底过不过去和你说声再见呢？还是头也不回地走出教室呢？我心里很纠结。
少年听雨阁楼上，红绸昏罗帐。
记得刚背上书包踏进初一（5）的教室，望着那些陌生的面孔，稚气未脱的我感到了几分茫然。随着时间的推移，大家彼此都熟悉了，并且成为了好朋友，也包括你。
刚开始的时候，我总喜欢欺负你，还爱给你取外号，你便一气之下告诉了你妈妈，本来只是想倾诉一下，没想到你妈妈真的来学校找我，可我却不以为然，当你妈妈气得要去找老师时，是你，你用力拽住你妈妈劝她绕过了我。从此，我们成了好朋友。
运动会上，你站在跑道边，不时地为我们递水，鼓劲；篮而球赛上，你声嘶力竭地为我们呐喊助威，甚至不惜和你最好的朋友吵架；数学课上，你经常犯些小错误，但从不失去对数学的热情，总是靠着百折不挠的意志与困难斗争……善良，活泼，永不言弃是你给我最深刻的印象。学习上我们互相帮助，课余时我们打打闹闹，这些小事虽平淡如水却细水长流，友谊便在这一点一滴中融入了那些曾经温暖鲜艳的画面。
可是，这份美好的友谊，却因为我的一次过错而破碎了。因为放不下，所以我便在那空落后的白天后的黑夜，在那失落的黑夜后的'白天，意犹未尽地想起了你。想念如水般美丽，可是，课堂上，我却没有心思听课了。
壮年听雨客舟中，断雁叫西风，江阔云低。
一次读书，看见一句话：放弃也是一种美丽。心里默默念着，似乎感悟到了什么，对，我要放弃，毕竟，此时此刻，学习才是最重要的。我要对自己负责，对自己的家人负责，更要对你负责，不要因为放不下这份友谊而影响了自己。
于是，我将你永远珍藏在了心里，课堂上也不再分心了。
人的一生会遇见许多人，他们会影响自己，人的一生亦会错过许多人，他们也会影响自己。遇见你是美丽，错过你是刻骨铭心，那么，遇见你，再错过你，便是此生刻骨铭心的美丽了。
而今听雨僧庐上，鬓已星星矣，悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。
不论最终结果如何，当我年事已高，微笑着回忆起这份美丽时，我会用一生的遗憾来弥补那次错误，但我不会后悔当初的放弃。每一条走过的路，都有一个不得不这样走的理由，每一条要走的路，都有一个不得不这样走的方向。我相信，我的选择理由和方向都是正确的。我们要一步一步走下去，踏踏实实的走下去，永不抗拒那生命交给我们的重负，才是一个智者。到了驀然回首的一瞬间，生命必然给我们许多友谊和又一次乍喜的心情，那时的你和我，又是恢复了的你和我，而人生已然走过，是多么美的一份友谊。
其实，这份美丽于我本身已是一份朦胧的温馨与寂寥，一份成熟的希望与绝望，是你，陪我走过那么多无法排遣的日子，你，也成了我此生永不苍老的风景。
我相信，我们永远是朋友，永远，永远……
我相信作文10
崔老师第一次来到我们班的时候，班上的同学不是很欢迎她这位充满年轻活力的老师——因为她到来的同时，也“挤走”了我们原来的数学老师。虽然起初大家并不热情，但她的到来却使我们班变了一个样。
讲数学课的时候崔老师常常借题发挥，向我们讲起她知道的各方面的知识和种种难忘的、甚至可笑的经历，逗我们开怀大笑。
记得期末考试的前几天，到了下午还要上数学课，班上的同学复习了一整天，累的都要睡着了。这时候，只见崔老师不紧不慢走进教室，脸上露出一种十分“狡猾”的.微笑。然后，又一本正经的对我们说：
“大家复习一天都累了吧？”
听到老师说出这句理解学生的话，班上立刻骚动起来，大家纷纷响应：“是！！！！！”
老师脸上又露出那“狡猾”的微笑，说：
“呵…既然这样，那我给大家讲个故事提提神吧……”
“好，快讲吧！！！”同学们齐声道。
接着，老师慢悠悠的讲起故事来：
“从前有个傻子，遇到什么事，只会对别人说‘没有，没有。’……哎，大家有没有听过这个故事？”
大家毫不犹豫，脱口而出：“没有！”
“快别说！！”有的同学发现有诈，可后悔也晚了。
此时崔老师正站在讲台上“咯咯”的笑个不停。同学们后悔的只想打自己嘴巴。
笑够了，崔老师才回过头来一边笑一边对我们说：“你们不知道，今天那个美术王老师，和几个老师‘联手’来唬我，她们问了我两遍‘你听没听过这个故事’我回答‘没有’，逗的她们笑个不停。当时，我竟没反应过来……”这回，不止是崔老师一个人笑，我们也跟着她傻笑起来。
作为一个班干部，我最希望的是能够被选为班上的区三好学生。三、四年级时，我曾因选票数“全班票数第一”而荣幸当选，也曾因老师一句“王燕比他们差了一票半票”而落选。但不管是当选还是落选，我都对结果不满意，因为以前的老师从来不在班里唱票，所以选票结果根本不公正。
崔老师接班以后，无论是评选班干部，还是选区“三好”，在同学们投票之后，直接唱票，没有一丝偏袒，这一点是历届班主任都没有做到的，崔老师的公正令我很是钦佩。
还有值得我钦佩的是，崔老师做到了言出必行。六年级第二学期，正值国家教委颁布“减负令”，她向我们宣布这件事时，全班一片欢呼雀跃。事后我向她诉说了“我写四个小时作业”的经历后，她很是感慨，并许诺以后不再多布置作业。果然，她实现了自己的诺言。
我们的小学生活已经结束了，在与母校告别的同时，我们也要与崔老师告别了。此时，我想对她说一句：“崔老师，我真的感谢你！”
我相信作文11
眼泪，也许可以触动人内心深处的那根弦，但它所能给你带来的，只是一闪即逝的同情，而不会是尊重。我不相信眼泪，一如往昔那些不相信眼泪的古人。
越王勾践说：“我不相信眼泪！”
硝烟弥漫，哀号遍野。转眼之间，国破家亡，曾经的君临天下，曾经的唯我独尊，随着风如烟云消散，成为曾经。如今的他，沦为吴王的阶下囚。绫罗绸缎换成粗衣麻裤，山珍海味变成了残羹剩菜。去舔尝苦胆，只为让自己记住今日的痛苦。红罗斗帐已不再，取而代之的是草席木枕；万人伺奉的'生活已不再，取而代之的是日复一日的繁重劳作与鞭责唾骂。他说：“我不相信眼泪。”逼着自己在苦不堪言的劳作后坚强起来，只为让自己记住今日的酸楚。即使现实如此残酷，他也从不向命运低头。终于，在多年的忍辱负重之后，他积蓄起自己的力量，一朝打碎了吴王的美梦，重新站上了权力的巅峰。
汉使苏武说：“我不相信眼泪。”
茫茫大漠，驼铃叮当。他带着汉皇的骄傲行往蛮荒之地。本该受到上等礼遇，却不料陡生变故——同行之人参与匈奴内部谋反，计划败露而被捉，他也被牵涉其中。作为汉朝使者，于理，他不该干涉匈奴内政；于情，他不能受辱于匈奴而丢了国家面子。面对如此境况，他说：“我不相信眼泪。”呼吸之间，便拔出了佩刀，向自己狠狠刺去，毫不犹豫，毅然决然，只为能捍卫大汉王朝的尊严。寒风冷冽，滴水成冰，他
悲惨的命运还在继续。被流放到北海无人处牧羝，羝乳方得归。面对如此境况，他说：“我不相信眼泪。”没有粮食，便掘野鼠，采草实而食之；没有水喝，便啮雪止渴。冷了，便靠着羊互相取暖，累了，便抚摸着旄节，告诉自己要忠于汉朝，忠于汉朝。正是这股信念，使他撑了整整十九年。就算是卫律说的荣华富贵，李陵说的君主寡恩，也没能动摇他半分。他凭着自己的坚持，最终回到汉朝，也在历史上留下浓墨重彩的一笔。
眼泪，固然是情绪发泄的一种方式，但它不是用来换取同情的工具。流过眼泪，不能说明你会懦弱，但相信眼泪就证明你是弱者。我不相信眼泪，一如往昔那样不相信眼泪的古人。
我获得的写作启示： 【 满分点解析】
写作“我不相信眼泪”这一题目时，不少考生将“我”定位为自己，也正是因为这种局限，考场作文在内容上撞车频频。但这篇文章却不然，作者将目光投放到了历史人物身上，并借他们的身份引出了“我不相信眼泪”的经典材料。如此视角，新颖独到。文章引入的材料并不多，但详略有致、恰到好处。引出观点时，简洁有力，引出主体论据时，则或用越王勾践的话引出其曲折痛苦的人生经历，或用汉使苏武的话引出其震撼人心的爱国情怀，充实饱满。因此本文，也就有了非同一般的感染力。
我相信作文12
这世界上的人们，看上去都那么幸福。
夜深了，我知道此刻的他们正在享受用一年孤单换来的短暂相聚。很安静，我们都不言语。那么，就请你静静听我讲述，以上帝的名义。一句我爱你，一生在一起。
今天，是七夕。
——写在题前
从现在开始，请你带着最珍贵的情感，去读完接下来的文字。
别问我是谁，我知道聪明如你。
20xx-8-6，还是忍不住将这个美丽的日子记录下来。还剩下两个小时，不知道天上的鹊桥会不会多停留一分钟？我知道地下仰望的人们都有这么一个愿望，让爱再久点、更久点……
是个阳光明媚的日子，就像是冥冥注定，在特定的时间、天气，让他们共结连理。和那场雷鸣般的`掌声一起，我把心中满满的祝福都给予给每一对从身边甜蜜而过的人们——尽管现在的我还不能完全懂得，什么是可以维系一辈子的感情、什么是可以牵手一生的执着，但仍不愿意放弃这一个永恒的时间，那么，请允许我对世界说一句，在今天出现到如此频繁的句子——
我爱你。
我看到了10对新人在天蓝水碧的家乡、在千千万万个不熟悉的祝福中结为夫妻。那是一场恢弘的集体婚礼，在七夕，他们在一起。天使羽翼的白婚纱，新娘笑靥如花；尽显绅士风度的西服，他如骑士一般，带着庄严的神色、带着满腔的爱——随后，是我们见证了太多次却次次刻骨铭心的见证，交换信物、许下心愿、随后四目相视，笑颜展开……在某一个特定的时刻，心底的某一根弦“嘭”的折断，晃神间眼帘前涌现出那么多相同的场面，很熟悉、依然温暖。
而在这样的温暖之中，请祝福爱、并且相信爱。
今天，应该是一个我绞尽脑汁也不能找到一个词确切形容的日子。我看到街上的他们牵手而行，没有孤单、没有寂寞；我看到手捧鲜花冲他微笑的她，只剩甜蜜、只剩幸福。或许我所能看到的也仅此而已，或许我能体会的关于爱的境界也到此而止——我没有忘记，在今天，选择了“记录”这一个带着甜蜜的工作。站在人群之中，思绪却早已脱离，我在勾勒着，每一对擦肩而过的身影；我在思索着，该用什么样的字句去诠释那些个再纯真不过的真心……
“我爱你你是我的朱丽叶，我愿意变成你的梁山伯，幸福的每一天，浪漫的每一天，爱不放开，美丽的爱情祝福着未来……”单纯的喜欢这段旋律，单纯的爱上了这平淡的字句。我知道今天有多美好，我知道在今天许下的誓言有多郑重，我还知道在未来的一千个、一万个七夕夜下，我们都能看到爱在蔓延。
谢谢今天的你们，谢谢今天的爱。是七夕的传说，让我选择相信并祈祷那一份遥望的爱；是七夕的风景，让我选择相信并祝福那一份份情比坚贞的爱。忽然觉得心被填满，我知道那叫做“幸福”，因为我相信爱……
我相信作文13
当鹅黄色的银杏树叶子从灰白色的树枝上剥落的时候，分散的思绪让我细略地捋了一捋，我来河南财经政法已经大致两个月有余了。青灰色的高楼，金灿灿的法桐树，洁净的柏油路面似乎已经把我从充满幻想的时代带入了现实的世界。
操场上奔跑的身影仍旧被拉得很长很长，只是面孔不再那么熟识，不再那么青涩，不再那么果敢刚毅。我年轻的人儿他们都去了哪里？我思念的不是他们不再存在，而是他们存在着而又不再存在。
我们曾经那么相信梦想。操场上我们高呼伴着奔跑的脚步，清一色的校服不论春夏秋冬我们整齐着像支庄严地队伍时刻准备着，准备着向梦想出发。我们听不见铃声，只因为我们总是走在铃声的前面。我们总看不见夜色漆黑，只因为我们几经鏖战直至黎明。再也闻不见那干涩的粉笔沫了么？
我们再也找不见那低着脑袋啃着白馒头的人群了么？我们再也找不到我们值得渴望的东西了么？当清晨啾啾的'鸟声落入凌乱的阳台，阳光依然明丽的在我们的窗前开放，我和我们的朋友是否还沉浸在暖暖的梦乡，岁月的抽丝让我们也逐渐褪色，每天面对着手机电脑发呆，嚎叫，每天想着法的下一节课究竟该怎样逃，每天就这样每天。好像过了星期一就是星期天，好像一天就是吃过了饭就去睡觉，也许过去欠我们的太多，我们怎样过分都不显得能够得到偿还。
当高考的号角还未吹响之时我们是否已经把战鼓锤的像惊雷一样？我们曾经披着星辰眼睛就像月亮，是否起誓为中华之崛起而读书，是否默念为家族扛一片蓝天点燃绮丽的希望！现在不玩命将来命玩你。只要学不死就往死里学。虽然这是一段无需重复的岁月，但历经磨难的背后不应该是精神的颓唐而应是精神的高扬。也许过了春困秋乏便不再冬眠夏打盹，也许打完这场游戏我们已经决定一切都应该结束了，也许逃完这节下次我也不会再抄作业了，当我陷入这也许之中我知道了这也许真的很多。
在迷茫的日子里，我喜欢一个人轻揽着风在校园里漫步，美丽的朴树依然美丽枫树叶在变得通红，我突然听见清朗的读书声，看见学姐学长匆匆凝重的身影，那朱木的座椅留着考研的痕迹，那西装革履的身影充满了信心与成熟的刚毅。我知道了，银杏叶正在褪去枯黄，准备着迎接春天的无限希望，孤独的平行电缆延伸着终会触及那充满光亮的地方，我们正从远方赶来。
迎着十一月的阳光，春天不会太远冬天也不会太长，我知道我们都来自远方，一路涉山涉水，我知道我都有雄鹰一样的翅膀，我知道冬天不会太久迷茫的日子不会久留。我们看着六点钟的东方，一道红痕剌过天际慢慢的正变得暄亮，我们站在那里等待再一次的精神光芒。是的，我们是在跑操，但又不是，跑向阳光奔着的是希望。当我们重新出征，我相信我们依然势不可挡，因为我相信这个冬季不会太长。
我相信作文14
想飞上天和太阳肩并肩世界等着我去改变，想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现，大声欢笑让你我肩并肩何能欢乐无限抛开烦恼，勇敢地大步向前我就站在舞台中间。哪怕五音不全也要自信十足，我相信我就是我，我相信明天。
充满鲜花的世界到底在哪里如果它真的存在那么我一定会去，我想在那里最高的山峰矗立不在乎它是不是悬崖峭壁，用力活着用力爱哪怕肝脑涂地不求任何人满意只要对得起自己。关于理想我从来没选择放弃即使在灰头土脸的日子里。也许我没有天分但我有梦的天真。也许我手比脚笨但我愿不停探寻付出所有的青春不留遗憾向前跑，迎着冷眼和嘲笑生命的广阔不历经磨难怎能感到，我相信我就是我，我相信明天。
有这样一个女孩五音不全的却莫名其妙爱上了音乐，她喜欢听歌喜欢用歌词鼓励自己却从来不敢开口唱歌。记忆的魔方不停的旋转打开小学的黑暗时光，小学时代她是一个爱唱歌的女孩在熟悉的校园熟悉的乡村熟悉的伙伴面前总能听到她的歌声或许是不完美毕竟世界上没有十全十美或许是刺耳毕竟谁和谁的看法不同。
然而有一天她还没来得及准备好久糊里糊涂的转了学，跟着父母来到了一个大一点的城市，离开了那个熟悉的环境离开了那个熟悉的家。在新学校不久的音乐课上，老师要大家唱歌她主动举手为大家唱歌，一曲未完，老师便否定了她，批评她没有认真听讲带着全班嘲笑她五音不全唱歌跑调叫她跑调大王。那一刻她的音乐梦被抹杀了她坠进了黑暗的泥潭里她开始自卑开始变得唯唯诺诺再也不敢在同学家人面前唱歌甚至连听音乐都要偷偷摸摸。哪怕是事实，哪怕是有口无心，她还只是一个不到十岁的孩子为什么不能在同学面前为她留下最后的一点自尊？为什么不肯给爱唱歌的孩子留下一点希望？为什么不可以给稚气的孩子一点幻想？
五年以后那个她早已迈进了初中的大门仍然爱音乐爱听歌只是再也不敢唱歌。听歌时她会不由自主的'跟着唱几句自己发现过来又马上闭嘴，偶尔她会嘲笑自己，偶尔她会想起那段黑暗的时光，偶尔她会幻想未来。直到有一次听了吴莫愁的《我相信》、徐歌阳的《追梦赤子心》和刘雪婧的《就是现在》她的内心有了新的触动，那个一直唯唯诺诺的女孩开始新的奋斗起来，抱着琵琶唱起来，就是现在，我的梦不是未来！
我相信我就是我我相信希望我相信明天，我相信我的梦不是未来就是现在！唱起来，不要拖泥又带水不要懒惰又浪费，不要相信曾经破坏你梦想的坏人，趁热打铁就是现在。唱起来，我相信我就是我颜色不一样的烟火！唱起来，我相信明天相信我的未来不是梦就是现在！
我相信作文15
“遇到蟑螂，我不怕不怕啦，在黑暗中，我不怕不怕啦……”每当听到这首悦耳的歌曲的时候，我便会活力四射，觉得身上充满了力量，因为有一件事，让我懂得了：我是可以战胜我自己的!
最初我有一个不好之处，那就是不敢独自在黑夜里上下楼。记得去年的某一天，妈妈和我一起去姥姥家玩，并且住上几天。正巧，我的表妹也来姥姥家住上几天，在我的眼中，表妹是一个天真可爱但很胆小的娃娃，她才六岁，个子不高，说的每一句话都可以让人笑翻了天。
这天夜里，我忽然感觉到肚子不舒服，想去上个厕所，一想到楼下现在漆黑的样子，我不由得联想到了鬼故事里那张牙舞爪，让人毛骨悚然的鬼!我在想，如果我下楼被鬼吃了怎么办?我越想越害怕。我又想，大不了不上厕所了，等到明天早上再去也不迟，但是――现在几点了呢?我一看手表，妈呀!才夜里一点多!不行，肚子太难受了，可我又不敢去，总不能叫妈妈吧。我在家中可以叫爸爸陪，可现在是在别人家，我夜里上个厕所，还要叫家长陪着，让人知道了，我岂不颜面扫地?!肚子太痛了，我受不了啦!走!走上厕所，大不了我先试一下。我三步并二步，想快点冲过楼梯那儿，因为灯就在楼梯边，只要我打开那个灯，我去上厕所的事就成功了!这时，不知怎么的，我脑海里一下子浮现出了那些鬼故事里鬼的模样，顿时，我被吓得汗水如洪水似的滚滚而来呀!就在这时，只听“叭”的一声，我被吓得魂飞魄散，转身就以百米一秒的`速度冲回了我屋子，我定下心来，仔细检查我是不是哪儿被“鬼”吃了一口。哦，我才发现我无恙。再仔细一看，我的手表怎么被撞坏了?哦，原来刚才听到的那“叭”的一声就是我的手表撞在栏杆上的呀!正当我庆幸自己没被鬼吃掉时，临屋的表妹发出了声音……
“妈妈，我想上厕所!”舅妈似在睡梦中说：“女儿，你自己去吧!”“妈妈，我不敢，我害怕!”舅妈接着说：“你知道，我为什么敢，你知道吗?”“不知道。”是表妹的声音。舅妈轻声说“好女儿，我告诉你，那是因为我有勇气呀。”表妹也降低了声音说：“妈妈，可以把‘勇气’给我一点，让我去上厕所吗?”“当然可以，把手伸出来吧。”过了一小会，表妹果然兴冲冲地上厕所去了。
又过了一小会，我听见表妹安静走进房间的声音。
看到这个情景，再想想我刚才的表现，我真是尴尬万分，才六岁的孩子都敢一个人在黑暗中走来走去，我却不敢。何况，我还比他大那么许多呢。我又一次来到门前，仿佛我有一股“勇气”握在手里，我握紧了手，向楼下走去……
那一次，我成功了。就是因为那一次，我真正懂得了：我是可以战胜我自己的，在这个过程中，最重要的是自信。我相信，在任何时候，我都能战胜我自己!我相信，我也能战胜我其它的弱点。
至于你信不信，反正，我相信!
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