校园一角作文锦集（15篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的校园一角作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园一角作文1
早晨同学们精神抖擞的走进学校。
叮叮当下课铃声响了，静寂的操场突然变成了，菜市场一样，一年级的弟弟妹妹都喜欢在热闹的操场里追跑打闹，可有一些调皮的弟弟，他们会把操场的沙坑里的沙子踢到外面去，有时候衣服，鞋子，头发里都是沙子。
这是大队委的`哥哥，姐姐就会扣掉他们班的分，可有些弟弟就不甘心，大队委的哥哥姐姐是为他们好，可他们还不知道，要是眼睛里进沙子了，怎么办？他们还小。
咋有些弟弟妹妹眼前大队委就像怪物一样，一见到他们就躲起来，可有些小朋友觉得大队委很善良，慈祥，比如他们负责管理。认真帮受伤的小朋友送进医务室，没到医务室，他们的汗滴从头上慢慢的掉落下来，所以我们要尊重理解他们。
小圆里的美，不只是风景，只要你认真发现，就会发现到处都是美。
校园一角作文2
我们校园很美，但是我觉得我们校园里最美的一处就是孔子雕像了。
一天，放学时，无意中远远的看见了孔子雕像，它吸引我走近去看看，于是，我便走了过去。我走近孔子雕像后，不禁爆发出“哇”的一声！这尊孔子雕像刻得很精致，孔子在微笑，好似就是对着我笑的，我心里不禁一阵欢喜，因为这可是古代大学者、大教育家呀！
这尊孔子雕像得栩栩如生，像是真人一样。它的高度就像个大人一般高，孔子的`白胡子很长，他的衣服就是我在书上和电视上看到的长袍，像真衣服一样，他的头发很密，脑袋里似乎藏有许多学问、知识。
一阵风吹来，孔子的衣服似乎在摆动，孔子的笑容更加甜蜜了，我痴痴的望着，孔子也似乎在注视着我……我千看不厌，我看着看着，似乎做了一个梦，孔子活过来了，他温柔和蔼地对我说：“孩子，将来你想当什么？”
“我想当科学家！我答到。”
“好，有志向，我喜欢！”孔子高兴地说。
忽然，似乎有声音在叫我，我这才发觉，原来这是个梦啊！
我们校园一角真美！欢迎大家看我们学校参观！
校园一角作文3
我们的校园是一座美丽的大花园，我们每天在这座大花园里学习玩耍，我最喜欢的是这花园门口的风景。
走进校园左边是一座绿绿的绿化带，绿化带上有种绿绿的小草和一些不知名的小花，请陈姣此草上的露珠在阳光的照射下像一棵棵珍珠晶莹剔透，闪亮漂亮极了。那高高的芭蕉树傲然挺立着叶子，常常的想猪八戒的鼻子有的深藏着，有地耷拉着树的顶上长着非常小的芭蕉，我真想摘下来尝尝小坡顶上的竹林，像是一片绿色的海洋，偶尔有几片黄叶像是海洋中的.点点风帆。
右边是一座假山，假山上有青青的小草，有盛开着的鲜茶树，花粉红粉红的像我们灿烂的笑容，还有挺拔的松树，一年四季它总是高高的仰着头，我最敬佩松树了，他是最勇敢的，那绿色丛中的一团火焰就是分数，那一簇簇的山楂树上结着一串串的。黄色小果子。真像美丽的红珍珠摇摇坠落，假山上还有两座小塔，像两个站岗的侍卫守卫者阵地。
我最爱这片绿色的警惕，我常常一个人在这里发呆舍下钱，陈钦在这片美丽的景色中陶醉在这绿色的海洋里，我爱校园的这一角。
校园一角作文4
走进美丽而又充满活力的校园，最先映入眼帘的当然是那清澈见底的小鱼池了。
小鱼池是同学们最喜欢去的地方，小池里有各种各样的鱼在互相追逐着，嬉戏着：有红色的，有红白相间的，还有的是黑色的……小池的水真明艳啊，它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上，让自己显得更加引人注目。太阳下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢？小池中间有一座小台子，上面有三本书，书上坐着一位背着书包的小男孩优优，正在读书。他也知道“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”他旁边还有一本书，书旁边写着“我与优优共成长”七个字。
小池两边都有一座小花圃，小草已经探出了尖尖的小脑袋，在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯着我看的`眼睛，看着它们，我感受到了蓬勃向上的气息。这时，一阵微风吹来，竹子上的叶子沙沙沙地响，花圃里的一切显得更加生机勃勃，大家好像正对校园说着最美好的祝福。
美丽的校园，是充满快乐的天堂。
校园一角作文5
我们的学校很美丽，其中最吸引人的要数我们学校新建的荷花池。
走进校门，右边就是荷花池了。一眼望去，一片碧绿，一张张又大又圆的荷叶像一个个大玉盘。微风吹过，荷叶随风摆动，像一片绿色的海洋。
走近荷花池，池水清澈透明，一眼就能看清池底的石头和小鱼。池底的石头各种各样：正方形、椭圆形、长方形、三角形……小鱼很可爱，身上有许多的条纹，形态各异。它们在荷叶下你追我赶，躲躲藏藏。
但最引人注目的还是池中亭亭玉立的荷花。它们有的含苞待放，像一个个害羞的姑娘；有的芳香四溢，引来了许许多多的蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞；还有的你不让我，我不让你争相开放。紧挨着池边还有一块石碑，上面刻着周敦颐的《爱莲说》。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这两句是我最喜欢的，因为它告诉我要做个品德高尚的人。
荷花池的旁边有一块草地，上面的.草绿油油。边上还有一个牌子，上面写着“保护花草，人人有责”。草地上有许多树苗，树苗的树叶刚冒出芽来，嘴角还带着嫩嫩的黄色。树苗的周围还有五颜六色的花朵。
这就是我们学校的荷花池，你们觉得美吗？
校园一角作文6
在我们校园的一角，有一处假山是我最喜欢的，因为那里既十分美丽，又非常的干净，所以我很喜欢那处假山。
假山十分的高，差不多有两层楼那么高。
假山上的石头各式各样，形态不一，有的大石头像一只饿得头昏眼花的花豹，在快速的追赶着一只惊慌失措的小兔子；有的石头很像一只活泼、调皮、可爱的小猴子在向同学们打招呼；还有的像一群令人喜爱的小孩子，在高兴的`向同学，老师们愉快地问好……
假山的水也十分干净。一条条五颜六色的鱼儿在水中游来游去，有的鱼儿三四条聚集在一起仿佛在商量什么大事，又突然一下子游开了。有一条鱼在水中游来游去，一会儿找头浮到水面，一会又钻进水里，我猜他们一定是在玩捉迷藏吧。还有的鱼儿聚在一个地方一起吐出巴掌大的水泡泡，好像在高兴的欢迎同学们，老师们。
假山上种满了很多花，有含羞草，菊花，还有一些翠绿的多肉等等，五颜六色，漂亮极了。一到春天，假山上的花开得漫山遍野，形成了一个多姿多彩的花园。
这就是我们校园的一角——假山。
校园一角作文7
我们的学校，同学们最喜欢的地方就是操场了，我们学校的操场是椭圆形的，红色的跑道，深绿色的足球场，旁边还有几个单杆和一个沙杭。
操场的春天很温暖，这个季节很适合运动。下课铃一响，同学们就纷纷涌出教室，来到操场上玩耍。的在跳长绳，有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在踢足球，还时不时的传来一阵阵欢乐的笑声。
操场的夏天虽然烈日炎炎，但是还是阻止不了那些热爱球类运动的同学。一下课，那些同学就三五成群地抱着篮球往外冲，生怕别人把场地给占了。
操场的`秋天让你哭笑不得，因为我们的学校里面种着十几棵梧桐树。到了秋天，一起风，梧桐树的那像蒲公英一样的种子就会满天飞，如果你把梧桐树种子毛茸茸的东西吸进嘴里，你会觉得喉咙里像有小蚂蚁；种子飘到你的衣服里，你会很痒，所以在有“蒲公英”满天飞时，我课间是决不出去玩的。
到了冬天，雪花从天空缓缓飘落，落到地上，像一大片在大片的棉花花糖，落到树上，一树的叶子都变成了白色，落在手上，变成了一颗颗晶莹的水珠。
校园的一角，每天都发生着变化，希望我们的学校能越来越好。
校园一角作文8
有人喜爱波澜壮阔的大海，有人喜爱峰峦雄伟的泰山，还有人喜爱飞珠溅玉的黄果树瀑布，而我，却喜爱校园一角。
早上，小花坛被晨雾笼罩，显得若隐若现。从远处看就像是一个穿着白裙子的小姑娘在向你招手。早晨的晨雾在花蕊上化成了一滴滴露珠，你看它们悠然自得的在花蕊上躺着，好像花儿是它们的小床一样。
中午，小花坛显得格外生机勃勃。一排高大的松树立在那里，仿佛是一排训练有素的士兵一样，笔挺的的站在那里。低头看去，一朵朵鲜艳的`小花露着笑脸，向太阳望去，好像在说：“欢迎来到我们美丽的校园”。
晚上，一切都睡了，小花坛也不例外。小花垂下了头，大树叶轻轻的闭上了眼睛，只有晚风还在天皮的玩耍。它从松树旁轻轻的掠过，从小花头顶上轻轻滑过。夜深了，晚风也安静的睡去了。当第一缕阳光出现时，小花和大树精神抖擞的迎接了第二天。
美丽的小花坛，虽然它不像泰山那样雄伟，不像大海那样壮阔，但它那迷人的景色一向令我陶醉。
校园一角作文9
我喜欢校园的花坛，我喜欢校园的操场，我喜欢校园的教室，我喜欢校园的文化墙，但我更喜欢那棵老树。
走进大门，便可看到那棵老树。春天，小朋友们都喜欢围着这棵老树，在下面玩。夏天，大家又累又渴时，都在老树下面站着喝水，或在老树下面蹲着聊天。秋天，同学们在老树下玩时，有时会来一个“天女散花。”冬天，同学们在老树下打雪仗、堆雪人、让老师都想到了自己童年的快乐。这棵老树真是一棵默默无闻的老树。
我一个人站在老树下，仿佛看到了同学们开心地在老树下玩着游戏；仿佛看到了老师和心理上有困难的学生在谈心；仿佛看到了一个要转学的同学正和老树自言自语的.说话；仿佛看到了有一个同学正在抱着本子；仿佛看到了许许多多的同学正抱着它……
我喜欢它——老树，它默默无闻的对我们做了许多好事。
我喜欢校园和老树。
校园一角作文10
我见过北京大学干净的操场，也见过洛阳大学美丽的操场，但我最喜欢我们文化绿城小学整洁的操场。
一进入校门就是整洁的操场啦。
远远望去，操场只有足球场的大小，但走近看到的第一眼就是篮球场。篮球场的两旁站着两个笔直的球篮，如同两个巨人站在那儿，就好像在保护我们的校园。
接着走就到了红色的塑胶跑道，围绕的足球场了，绿色的草坪是足球场的地板。我轻轻地抚摸着这翠绿的草坪，软绵绵的，舒服极了。我真想在上面和小伙伴们快乐、高兴的玩耍！
清早，时不时还能听到同学们朗朗的读书声。
“叮铃铃”下课了，同学们像一颗颗飞出的子弹一样，飞快地跑出了教室，来到操场上。
他们有的打篮球，打的'满头大汗、有的跑步，跑的面红耳赤、还有的踢足球，踢的汗流浃背……
“叮铃铃”上课了，同学们像一只只离弦的箭一样，立刻跑回了教室。热闹的操场瞬间变得安静下来，就连一片叶子落在地上的声音都能听见。小鸟在大树上唱出了美丽的春天！
我看着整洁的操场，心里乐开了花。
校园一角作文11
我是驻马店三小的一名学生，我深深的热爱我的学校、我的校园。特别是校园中的小花园！因为它是一幅精美的画，时刻印在我的心中；它是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心中；它是一曲悦耳的歌，时时回荡我的耳边。
在花园的周围种着一棵棵威武的龙爪槐和碧绿的冬青。冬天里冬青树给校园带来无限的生机，到了夏天，龙爪槐长出了茂密的枝叶，为同学们撑起了一把把小绿伞。在花园的中心有一个圆形的大花坛，里面的花儿品种繁多。有美丽的.玫瑰花、有随风翩翩起舞蝴蝶花、还有芬芳扑鼻的马蹄莲……花开的季节真是争奇斗艳十分美丽。两条蜿蜒小路穿过花园，它们全是用鹅卵石铺起的，各种各色的可爱的石头大小不一，排列却十分整齐，踩上去好像按摩一般。小路旁边种满了三叶草，挨挨挤挤的，在三叶草中点缀着一朵朵小花，像是夜空中的繁星。在花坛的北面有一片箭竹，郁郁葱葱，十分茂盛。夏风吹来，竹叶哗哗作响，就像一位音乐家在演奏交响曲……
我喜欢我们学校的小花园，在我眼中它是最美的。
校园一角作文12
我有一个美丽的校园，它就像一个美丽的大世界。有人喜欢后操场的足球赛场，有人喜欢直垂而下的紫藤花，也有人喜欢景色优美的蘑菇亭。而我，最喜欢的是校园里的竹林。
春天，活泼可爱的竹笋宝宝们从肥沃的泥土里探出了脑袋，春雨不停地浇灌着它们，太阳不停地照耀着它们，它们快活地说：“真舒服，真舒服呀！”说着说着，夏天便来了。
夏天，竹笋宝宝们听到了雷公公打鼓的'声音，小竹笋们伸伸懒腰，说：“是谁呀？是谁打破了我快乐的梦境？”小竹笋抬头一看，原来是雷公公，小竹笋开心地说：“看来，我快要长大了，好期待呀！”
秋天的竹笋已经并不再是小宝宝了，而是高大挺拔的竹子了。它们看到了一群群大雁往南飞去，便想着：大雁南飞了，冬天就快来了，雪白的冬天一定更加有趣。
冬天来了，竹子们穿上了冬姐姐送来的雪白的衣裳。孩子们在竹林旁边打雪仗，堆雪人。其他的树上都已经掉光了叶子，但竹子却不怕，它一年四季都是那么挺拔，那么茂盛。
我爱我美丽的校园，更爱校园的竹林，爱它坚韧不拔的品质。
校园一角作文13
我喜欢学校那一座座拔地而起的楼房；我喜欢宽敞明亮的教室；我最喜欢的，还是生机勃勃的操场。
操场对于我们学校来说很重要，因为每天早上都会进行跑操大课间。我们的操场有红色的塑胶跑道，全长两百多米。跑道旁边还有两个小一点的篮球场。在操场的后面，是几排观众席，观众席是由黄色和绿色组成的。在操场前面，有一个游泳池，每年暑假，都会有人承包对外开放。如果没到暑假，这就是我们防溺水教育的场所。
我们刚进入惠台学校时，操场就是我们的噩梦。因为我们小学时候根本没有在每天跑步，只有在体育课上跑一两圈而已。对于我们来说，在两百多米的跑道上跑三圈多，以我们当时的体力，是根本承受不了的。但经过差不多一年的持续跑步，以及在体育课被当时的我们称为的上的“魔鬼式训练”后，慢慢对这操场产生了“好感”。
为了更好的教育质量，学校开始了对操场的重修。学校准备把跑道内建成足球场，不过只有球门的`，不叫足球场，所以学校还会在里面种上草皮。塑胶跑道也会重新铺设，原来的跑道有的地方已经有缺口了，时不时会发生摔跤。我非常期待重修后的操场是什么样的！
在这个操场上，承载了我们的汗水，和喜悦时的欢声笑语。
校园一角作文14
悦耳的的铃声打破了校园的宁静，大家都从宿舍里爬起来，拿各种的生活用品去操场洗漱，校园的一天，就此开始。
同学们起床就在操场欢快的玩着，操场的右边，一群小同学在那活蹦乱跳地玩“空中无桌版乒乓球”，他们玩得可开心了！你发一个球，我直接扣杀，真有专业范。羽毛球现在也风靡一时，很多人带了羽毛球拍和羽毛球。同学们有时会两人打循环赛或是四人打淘汰赛。他们不仅花样多，连打法都各不相同。有左手打法。有用右手打法。有人用扣杀式。有人用挑大式。真是八仙过海，各显神通。
操场的'左边，则是大孩子的“地盘”。看，六年级的同学们在那边玩花样跳绳，他们一下单脚跳，一下边跑一边跳，一下普通跳。真是让我看得眼花缭乱。接下来是我们四年级游戏时间，我们玩死亡格斗。第一场由我人送外号“黑幕战神”对战“逆天之子”简称逆子。比赛开始，我一个重拳打到他的胸前，他一个回击结果被我挡住。过了很长时间，我还是胜利了。
每次玩累了，我们都会在那“休息室”休息。这就是我们的天堂，每天有无数人来走动，每处都是同学们的欢笑。
校园一角作文15
我们的校园是个美丽的地方，里面的园子更是美丽，有漂亮的德馨园，有寂静的生肖园，而我最爱的德馨园在校门口。
一进校门，首先映入眼帘的就是鱼池。鱼池中有很多的鱼，五颜六色的，有黄的'、红的、黑的。黄的似金，红的似火，黑的似炭。鱼儿排成“S”形，就像是在织一条五彩斑斓的彩带。有的同学路过鱼池还对着小鱼儿拍拍手，这时，小鱼会像勇士一样涌来。
鱼池的后边，有一个美丽的花圃。花圃中，有一个身穿紫衣服，驼着背的老树，老树的身旁簇拥着一群花姑娘，有黄的、红的。黄的十分优雅，经过春风吹拂，像一位亭亭玉立的少女。红的十分娇嫩，经过阳光的照射，仿佛是一位贵夫人家的小姐。
鱼池的四周，有两块相对平坦的草地，草地上的石像栩栩如生，形态各异，都矗立在草地上，似乎在守卫着鱼池。令我印像最深的那尊，更是雕刻得惟妙惟肖，那是一个年纪轻轻的牧童，骑在一头黄牛上，手上拿的笛子又长又细，我似乎听到了“嘟嘟”的笛声，真是“牧童骑黄牛，歌声阵林樾”呀！
这样的鱼池倒映着这样的石像，这样的石像守望着这样的花圃，这样的花圃洋溢着孩子们的欢笑，这难道不是一幅美丽的画吗？
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