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我和外教作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我和外教作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和外教作文1
笔尖拖沓出一条长长的墨迹，书写在凌乱的宣纸上，点缀的全是空白。当我固执的认为那些搞笑的、欢乐的、悲伤的过往早已随风而逝，重新翻开那本尘封已久的记事本，一切又变得鲜活了，清晰了。
齐到肩的波浪长发，在秋日阳光下金灿灿的，闪闪的发光，白色的皮肤，长长的睫毛，眼睛是一种轻盈的蓝色，大大的，散发着古灵精怪的`光芒。这是我们的新外教——爱丽丝。相处久了，我们问他：“爱丽丝，你喜欢中国吗？”“喜欢啊！”我们不依不饶：“喜欢哪呢？”爱丽丝沉默了许久，硬是说不出个所以然。“下午，你们到我小屋来吧！会知道的。”我们则暗笑，爱丽丝真会吊人胃口。走进她的小窝，立刻被多种多样的中国饰品吸引住了：火红的中国结，精美的小竹篓，翩翩起舞的蝴蝶剪纸……像个艺术品展览会，琳琅满目。
爱丽丝坐到我们身旁，打开了话匣子。她告诉我们，她喜欢昆明翠湖上自由自在的红嘴鸥，海南岛上多姿多彩的红树林，大理形态万千的苍山，她喜欢中国美丽的自然风光，更喜欢中国令人馋涎欲滴的美食，“周村酥脆的烧饼，天津鲜香的大麻花，苏杭美味的糕点……末了，爱丽丝停了停，说她最喜欢“中国的狼”，豪爽热情。她声情并茂地向我们诉说着她对中国的喜爱之情，可是我们却被搞得一头雾水，“中国狼”？我们很是不解。“狼”？？豪爽，热情？？爱丽丝也惊奇，不就是你们吗？你们不就是中国“狼”吗？原来她说的是“中国的人”可从她嘴里出来时，变成了中国的“狼”，但我们弄懂时，爱丽丝和大家都捧腹大笑。
时光逝去就像花朵凋零，一片片花瓣随风飘散，像伤感的一片片心结，旋转飘落。又是一年秋风劲，阳光却仿佛失去了亮丽，天阴沉沉的。今天课上的爱丽丝也不像从前那样神采奕奕了，我感觉到了什么。下课后，爱丽丝没有回到办公室而是向校外那辆车走去，我偷偷跟着，但被她发现了，爱丽丝什么也没说，朝我嫣然一笑，眼眶却已湿润。我眼睁睁地看着爱丽丝坐上车，离开。却再也没鼓起勇气朝她说一声再见。大雁已飞过蓝天，留下一地惆怅，些许伤感气息静静流淌。
回首，泪已决堤。就像旅行中的灯塔，一座座威严耸立，却随着火车的驶过而远去，想将它们永远记在心里是不可能的了。索性去忘掉它们，又在动情之时将它们记录在纸上，那油然而生的感想，却随那本记事本再次尘封心底。
我和外教作文2
Miss W是我们本学期的外教老师，她个性开朗，活泼漂亮，一进教室我就对他产生了好感。
她第一次给我们上课时，语言生动有趣，知识也十分的新颖，她还经常与我们一起做游戏。班上许多同学都喜欢上了她的教育风格。她上的每一节课都深深震撼着我们，吸引着我们。她会不厌其烦，一遍遍耐心的纠正我们每一个单词的发音，直到我们弄懂为止。在课堂上，Miss W严格地要求我们认真听讲，对于好的她会给予表扬，对于开小差或没有听懂的学生，她会认真的'教他们，不会因为我们没有弄懂而嘲笑我们。
开学至今我和Miss W发生了许多有趣的故事。
那一次，Miss W正好上the three little pigs，我有一些不懂的问题想要请教她，可是我有一些胆怯，生怕她会批评我，我虽组织不好语言，但还是完整的表达了我的意思，希望她能教我。没想到Miss W不但没有批评我，反倒耐心地告诉我答案，我很感激的用英语表示谢谢，而她却一副很无所谓的样子说没关系。放学时，我向她告别，她还专门询问我那个我不会的问题记住了没有，让我复述一遍。我很感动，我十分喜欢这样负责的好外教。
而且Miss W也很公正无私，从不偏向谁，在课堂里她对同学们的要求是一样的。
上个礼拜，一个在Miss W课上很积极举手发言的好同学因为想要得到好的分数，明明是自己错了却诬赖到别人头上，Miss W严厉地制止了他的行为，并且扣除了他的分数，在一旁的我不由得对Miss W从心底里生出了敬意，我本以为Miss W会视而不见不给予阻止，或者是任凭他的诬赖，没有想到Miss W一向很喜欢的学生也受到了如此严厉的惩罚，我暗自夸赞Miss W的公正。
在课堂上，Miss W生怕大家讲话，再底下窃窃私语，于是尽量避免同班同学或者同性坐在一起。可是有一次，因为上课需要，女生男生必须分开，女生必须归女生，男生必须归男生。Miss W在上课前，严肃地警告我们上课认真听讲不要讲话。上课时，Miss W密切地关注着我们，时不时叫起一两个开小差的同学，而Miss W认为公然批评是一件耻辱的事情，所以她总是在我们自由讨论时，悄悄给予提醒。
我们的好老师，她虽来自遥远的大洋彼岸，但却像姐姐关怀着我们，宠溺着我们，但是却也时时刻刻严格要求着我们，不让我们对于英语的热情有所松懈。我感谢她，感谢她让我能让我在繁重的学习中，一边学习英语一边做游戏。
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