怀念的人作文
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的怀念的人作文,欢迎阅读与收藏。
怀念的人作文1
我对奶奶的记忆现在已经有些模糊,只记得有一双慈祥的眼睛喜欢看着我,一双粗糙的手喜欢抚摸着我。我的奶奶并不伟大,但她却让我非常怀念。
奶奶是一个很慈祥的老人。依稀记得,每当我回到老家时,奶奶便会早早地在门口等候。看到我下了车,她便会笑眯眯地唤着我的名字,脸上的皱纹仿佛能开出朵花。小时候的我贪吃又好玩,她每次出门去赶集,总会带些好吃的回来给我,让我吃个够。
奶奶是个很和蔼的人。小时候的'我很调皮,总是静不下来。妈妈总是说:“不是手动就是脚动,再不然就是嘴动,让它们都歇歇吧。”正是因为我的调皮,惹了不少祸,但奶奶每一次都原谅了我。有一次我和哥哥比赛玩弹弓,看谁先把树上的苹果打下来,谁就赢。正在我专心瞄准的时候,一只小鸟吸引了我的注意力,我便拿着弹弓朝小鸟射去,“砰”窗户的玻璃被我打碎了一地。真巧奶奶买菜回来,“哎呦,有没有伤着你啊,没事吧?”“没……没事”奶奶一脸着急的样子,拉着我左右打量,生怕我有什么闪失。此时一股酸劲涌上我的心头。
奶奶是个很快乐的人。她每天都乐呵呵的,仿佛没有烦恼。她喜欢看夕阳,坐在台阶上,看日暮黄昏,看星海璀璨。金色的夕阳照到奶奶的脸上和身上,这位饱经沧桑的老人是那么安详,那么惬意……
奶奶去世的时候,我还在一年级,不明白去世是什么。我还记得,在她的葬礼上,有许多人跪在她的遗像前。我懵懂地站在一旁,不明白那个慈祥的、和蔼的、经常给我糖吃的奶奶去了哪。
后来,我终于明白了死亡到底是什么,也明白了奶奶再也不会给我糖吃了。但是,我将永远怀念她,她一直活在我的心里。
怀念的人作文2
从我哇哇落地起,他就一直陪伴着我。我笑,他也笑;我哭,他也哭;我摔倒了,他总是指着自己的伤口对我说:“没事,摔倒了就应该爬起来,再摔。”他的话总是令我受益匪浅。直到有一天,他停止了呼吸,永远的离开了人世,离开了我,离开了大家,他就是我的爷爷。
一个晴朗的早晨,我带着红色“隐形眼镜”坐上车,陪着爷爷,来到了通往天堂的电梯下,目送爷爷走向天堂。爷爷,永别了,来世,我依然是您的孙女。从那以后,我家的`六仙桌变成了五仙桌,看着那缺口,我的眼里总是会闪着泪光。
每年暑假,我总去杭州往上一星期,看着有名的西湖,一颗颗“金豆豆”总是在我的脸颊上划过。那年暑假,我站在西湖旁,身边有爷爷的陪伴;而今年暑假我仍然站在西湖旁边,但身边却不见了爷爷的踪影,我四下寻找,默默地告诉自己:也有没死,他只是去买饮料了,所以才不见的。可面对我的,只有残酷的现实:爷爷死了,他没有去买饮料,也没有失踪。我呆呆地望着湖面,回应我的,只有轮船的汽笛声。
打开车库,一辆漆黑的奔驰轿车停在里面。当时,爷爷认真地我说:“等你放了暑假,爷爷带你去北京看长城。”我是多么高兴,我想去的香港,澳门,福建等地,唯独北京是我最想去的地方,爷爷就要带我去实现梦想了,我哪能不高兴呀!可是现在,人走茶凉,我等来的却是一套“杯具”。那辆轿车,仍然是我最美好的回忆。
曾经我笑过的,哭过的,鼓励过的,现在都变成了回忆,但它们深深印在我的心里,让我慢慢怀念。
怀念的人作文3
一头干练的短发,一双不大但却炯炯有神的眼睛,每当夜深人静的时候,我就会想起我的小学班主任——邴老师。
邴老师总是乐呵呵的,一副笑面,总是让人感到亲切。
在学校,无论学生、老师、甚至一些领导见到邴老师都会迎上去上去问声好,她则会笑着说:“你好呀,你好呀。”
她对我们一点儿架子也没有,课下跟我们玩,教我们玩儿,我们也总是打趣她:“老邴,你都多大的人了,还和我们玩。”她则一个白眼翻过来:“怎么啦?歧视老年人呀?”那样的一幕幕,每次想起来都忍不住嘴角上扬。
邴老师在学校和生活中,还是我们的路灯,是我们的知心大姐姐,她总会在你最困难的时候,给你送来温暖的“心灵鸡汤”。
有一段时间,我的学习遇到了瓶颈,我心烦意乱,邴老师似是发现了我的困惑。在一个课间,她走到我身边,拍拍我的肩,“再努努力。”四个简单的字,一下子让我热血沸腾,我像是找到了自己的加油站,有了继续前行的动力。
李老师是一位感性的老师,她与我们的`感情也深深烙印在心里。
六年级下学期的一次元旦茶话会,即将结束之时,我们准备一起唱首歌,邴老师则担任我们的摄影师。
“看忙碌的世界,是否依然……”在悠扬的歌声里,老师突然转过身来,从她微微颤抖的肩头能看出,邴老师哭了,慢慢地我们的眼眶也湿润了,大家流下了不舍的泪。
时光匆匆流去,转眼间我已经毕业近一年了,可我却从未忘记过邴老师,时光可以冲淡一切,却冲不淡我对邴老师的想念。
怀念的人作文4
一阵阵的寒风把我脸锤的刺痛极了,望着窗外正下着毛毛雨的天空,我的心不自觉的伤感了起来,思绪渐渐回到了从前,那令人快乐无比的从前。脑海里过了无数张画面,画面的主角是我最怀念的人,她是一个改变我一生的人。
我还记得那房间,一个小橱柜,一张小床,一张桌子,两把椅子,简简单单,那里就是我儿时最童真的回忆,改变我的那个她,便是从小照顾我的姥姥。
姥姥很爱干净,衣服总穿的整整齐齐,头发总是高高盘起,然后头发插个发簪,显得神气十足。她有一个小木箱,里面有几张照片,我总认为那个照片上的人是我,十分的帅气,因此我总是拿出去炫耀,那个人是我的姥姥,虽然有点像男生,但却十分精神。
有一天我生病了,而姥姥又刚蒸好了红薯,姥爷怕我吃光了而姥姥吃不到,便不让我吃。等姥爷走了之后,姥姥用袋子,里面装满了红薯给我送来,我老远便闻到了香气,姥姥只留下了一个,其余的则全部交给了我,我吃了以后,被姥爷训斥,姥姥便替我拦着,帮我说好话,给我擦干眼泪让我去玩……
还有一个下午,蚊子嗡嗡地叫着,姥姥让我去帮她捉蚊子,我便向她提出了条件,我帮您抓蚊子,您给给我做好吃的要不然我不给你抓,让蚊子叮您。而她却笑着说:“好,好,给你吃,给你吃……”那时还小的我的心里暗想:您不给我吃也行,反正我也知道,您放在床的'底下……”
姥姥还教会我很多人生的道理,给我许多成长的快乐,让我在以后的人生不再迷茫,在我的人生中,她更像一座灯塔……
我姥姥就是这样慈祥而又可爱的老人,永远把爱无私的奉献给我们下一代,如今虽然已过世了,但我永远怀念她。
怀念的人作文5
我身边值得怀念的人很多,可是有一个人最令我怀念,她对于我来说是最熟悉的人。
我真实的坦白,那个人就是我的数学老师。虽然她很严格,但是对我们来说她依旧是我们眼中的宝物,数学老师每天给我们补习知识,教导我们长大成人,我们的老师特别辛苦,每天都要收发作业、批改作业,直到我们走出校门后,老师才回家。老师的知识奉献给了我们,老师把青春奉献给我们,老师把一生奉献给我们,老师辛苦教我们知识,我一定不辜负老师的期望!她之所以对我们那么严格,就是为了我们能早日成国家的栋梁人才。
记得有一次数学老师贴考号,必须先让学生离开,她说道:抓紧时间,她看到们太慢,便说道:不要慌张,我有钥匙。,每到我的回家以后她才走。老师真的很辛苦。还有一次,我的心情特别烦躁,特别不高兴,老师就安慰我:你怎么了?是不是生病了?,她安慰了常常好大一会,我的心情竟然渐渐开朗了。平时,我们经常做题,有一道数学题非常简单,可是我却把它做错了,数学老师就罚我抄两遍定义,抄定义的过程中我弄懂了数学题的`思路,我要感谢我的老师。
老师辛苦的为了我们,我们应该报答老师,我一定认真学习,不让她失望我将来会成为国家的栋梁之才。
老师这种无私奉献默默无闻的精神,今后我们一定要继承。如果让我选择最怀念的老师,我必定投票__数学老师。
怀念的人作文6
正直酷暑,知了叫个不停,老姥家的各种花散发着迷人的花香,争奇斗艳。然而,曾经陪我一起玩耍的姥爷,再也不能在这么美妙的环境中,坐在椅子上悠闲地看着报纸了。
您对我的关怀是无微不至的,但到了最后,我也没能看您一眼,我再次看见的,只是一张黑白的照片。
姥爷是卖化肥的,您每天总是用一双满是老茧的手把化肥抬到拖拉机上,戴一顶破旧的帽子,穿一身运动服,样子和蔼可亲。
我还记得当年我感冒了,您只是用温和的眼光看了我一眼,便穿上衣服出去了。当我一觉醒来时,您坐在我的旁边,手里端着一碗药,笑着把药递给了我。我接过药,喝了下去。第二天我的病好了,姥姥告诉我姥爷一晚没睡,就为了出去给我买药。我一听,眼眶里的泪珠便不由自主的打转。
而我经常会因为一些事儿跟您吵半天,会因为您不给我买吃的而跟您赌气……现在想想我以前做的.事都太幼稚、太愚蠢了,您是否会因为我的赌气而伤心,因为我的不讲理而难过呢?
姥爷,我现在好想你,希望你还在人世,我绝不会气你。我想和你一起装化肥,卖一个好价钱;我想和你一起去赶集市,一定听您的话;我想帮您干活,帮您做饭,让您休息休息……虽然您已经逝世了,但我还是会永远怀念您。您陪我一起玩耍的画面,我会永远记得,姥爷,您永远都存在与我的心中。
像您这样的人,会让我永远怀念。
怀念的人作文7
今天是清明节,众所周知,这是一个缅怀先烈的日子,一个纪念已故亲人的日子。
在去往爷爷墓地的路上,我的心情五味混杂,或是怀念,或是悲伤,或是惭愧……转眼间,他已经离开我们一年了,作为家人的我们,也时常想起他。一件事,或是一句话,都会勾起我们对他的怀念。爷爷得了癌症,离开人世时才69岁。他这时候本应享受天伦之乐,偏偏被病痛折磨。
虽然发现时立马给他做了手术,但还是无力回天。有一次,他疼得忍受不了,就准备拿桌子上的剪刀,然后姑姑冲了过去,抢过剪刀。含着泪问道:“爸,您,您受不了了吗?”爷爷很吃力地抬起头,露出他憔悴,甚至有些扭曲的面容,从牙缝里挤出一句话:“我想……用剪刀把手割流血,好让……让疼痛转移”他声音很小,我们却听得很清楚。所有人都围在他身边,注视着他。他努力地忍住疼痛,不发出一点声音。他把头枕在右手,不让我们看见他难受的样子……他把所有的'伤疼留在自己心里,不让我们难过。
到后来,他忍受不了病痛的折磨。就开始注射止疼得药。每次注射后,爷爷就像变了一个人,目光呆滞,不会说话,完全丧失了意志。可是这种药的副作用很大,当使用次数过多时,就会导致心脏骤停。
爷爷离开时,星期五,我记得很清楚。因为当时我在学校,没有见到爷爷最后一面。亲戚们都说,爷爷离开人世,是一种解脱。仔细想想,的确如此。他的离开,对我们是精神上的打击,但对他自己是一种肉体上的解脱。
我站在爷爷的坟墓前,有无数的话语想对他说,却迟迟开不了口……爷爷,您怎样啊?大家都很想你。
怀念的人作文8
信任犹如阳光一般温暖,春风一样和煦,信任可以成为力量的源泉,可以冲垮社交过程中的障碍。我们每个人都被信任包围着,都时刻感受着信任带给我们的关爱和责任。正因为有了别人对我们的信任,我们才能够实现自己的社会价值,才使生活变的`更有意义。
记得在我小时候,我有一个好朋友叫依依,我们非常信任对方,犹如亲姐妹一样。有一次我生日,依依答应我陪我一起过生日的,我等呀等呀,等了好久依依也没来,8点了,妈妈说我要吃饭了,可我偏不吃,我说:“有可能是依依在路上堵车了,所以才没有赶过来呀,我还要等,今天等不来依依,我不吃饭,也不睡觉了!”妈妈拗不过我,只好依了我,时间一分一秒地过去了,依依还没来,妈妈对我说:“芊芊,依依可能不来了,你就别等了,快点吃饭吧!”“不要!”我反驳道,突然,听见一阵敲门声,“一定是依依!”我一开门,果然是她,“依依!”“姐姐!”我们分别坐到座位后我问依依,“依依你今天怎么来这么晚呀?”“今天堵车了,所以就来晚了!”“哦。”依依走后,我对妈妈说:“看吧,我就说依依一定会来的,去朋友是要信任的!”妈妈只好说:嗯,对对对对,我的小祖宗,现在可以睡觉了吧!”“当然!”
信任,可以让一个人充满阳光,信任,可以让一个人不后悔,永远信任!
怀念的人作文9
她,聪明机智;她,活波可爱;她,助人为乐;她是我这童年中一位值得怀念的一个人。
记得那一次放学后,天气突然转变,下起了倾盆大雨,我没有带雨伞,只好在校门口等我的妈妈。她那天值日完,准备回家时,看到我还站在校门口没有回家,就轻轻的走过来疑惑地问:“怎么还不回家?”我支支吾吾的回答:“我,我没带雨伞。”哦,原来是这样,她拉着我的胳膊说;“我送你回家吧”。我推辞的说:“不用了,我们两不顺路,方向是相反的,如果你把我送回家,那你就绕个大圈子才能回家。”她笑着说:“没关系的',走吧。”说着就把雨伞撑开了。这把雨伞还算大,能凑凑和和的挤下我们两个人,我们两说说笑笑的走着,那时,我感觉到和一个伙伴一起回家似乎比一个人走路要快得多,我们俩一会就到家了。到了我家门口,她合起雨伞,我带着感谢的样子问她:“要不要在我家坐一会儿”,她一边摇手一边说:“不用了,你快回去吧,今天你已经回来晚了,小心你爸爸批评你。”说着,又撑开了雨伞,我忽然看见,她的身子左边全湿了,我叫住她,告诉了她,她却满不在乎的说:“没事,就一点水,不冷。”原来,她在打伞的时候,伞的一大半遮住了我,而她的那边只有一点点,结果。第二天她就请病假了,老师告诉我们,她发高烧了。我觉得很内疚,特别想去她家看望她。
她是一位值得怀念的朋友,她是一个善良,正义,舍己为人的朋友。她就是我的好伙伴——王毅菲。
怀念的人作文10
在我的印象中,我所能熟记的人都有一种特殊的目光,有的深邃,有的尖锐,有的那么意味深长。让我的印象最深的目光只有一个,那就是初一初二时我的班主任兼地理老师房老师。
我的教室有前后两个门,每天我走进教室的时候总会习惯性的看一下后门,在初一初二的时候房老师总是站在这个门口,透过门上那块玻璃,用慈祥的目光看着我们,每当看到这个目光我的内心就很安心。现在却只能看着空荡荡的后门充满怀念地长叹一声,走到座位上了。
以前我们在上课的时候总是可以听到后门有干咳的声音,不用猜肯定是房老师又在门后。有时候我情不自禁地往后看上一眼,每次都能看到他用那深邃的目光看着我们。忽然,我俩的眼神一对视,那是一种严厉的目光,仿佛让我转过去好好听课,我吓得连忙转过头,可心里总是想再去看一眼。
记得有一次,我犯了错误,被老师叫到了办公室,他虽然看起来很生气的样子,说了我很多,但我从他的目光中却看到了不一样的他。他的'目光虽然看着严厉,但其中却总是透露出一种慈爱,当我和他的目光对视上之后,我总感觉到有一股暖流直击我的内心,当时我深深地感到了我的错误,同时我也明白了房老师的用心良苦。
转眼之间,房老师的目光已经陪伴了我们两年了,在初二地理会考结束的时候,我从他的目光中看到了不舍,还看到了那惯有的慈祥。
现在,只能偶尔在楼梯口相遇,叫声老师好,便擦肩而过,没有了当年的对视,没有了当年的训斥,我感到内心空落落的。
他的目光让我怀念,他的目光是丰富的,有时慈祥,有时严厉,但是都体现了他对我们的用心良苦。
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