艺术的作文15篇（推荐）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的艺术的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
艺术的作文1
剪纸是中国的传统艺术，扇子既是中国的古老工具，又是我们杭州的三绝之一。今天我来到扇博物馆大饱了眼福。
走进展厅门口，一把特大号的长柄羽毛扇挡住了我的去路，蓝色的羽毛在灯光下闪闪发光，耀眼极了。走上楼梯，来到二楼展厅，映入眼帘的是大大小小，形状各异，五彩缤纷的'扇子，令人眼花缭乱，好像来到了扇子世界。
这边是特大号的牛皮纸扇，听说这把扇子是王星记的工匠们用了六十六张牛皮纸拼起来，又在上面画了西湖全景图。我想：这么大把扇子，一定用了能工巧匠们的不少心血，中国古代的艺术太伟大了。
俗语话说：王星记的黑纸扇，一把扇子半把伞。意思是说，王星记的黑纸扇还可以挡雨，真是让人称奇。
一会我们还去了剪纸，原来这个剪纸和我们平常剪得不太一样，是在模板上剪的。我想：太简单了，开始剪了，没想到，一下子就剪破了，还好经过补救，一条栩栩如生的金鱼就剪成了。
今天的扇博物馆之旅，真是让我大开眼界，知道了中国有这么多的传统艺术。
艺术的作文2
今天中午，小记者团的石头哥哥来到我们学校，向我们介绍了一种神奇的的染色艺术——扎染！
石头哥哥说，这是一种古老的技术，是少数民族白族擅长的传统染色艺术，这种艺术已经被列入国家级非物质文化遗产，真了不起！
我们听完了关于扎染的知识后，就迫不及待地动起手来。扎染主要有扎结和染色两个步骤，我们先把一块白色的布，沿角对折成一个三角形，再把三角形对折，然后卷起来，把一头用绳子扎起来。第一步就完成了。
扎好后的，我们把颜色一点点地染上去，红色、蓝色、黄色、绿色，许许多多，五颜六色。然后打开扎的那个结，把布打开，白布上呈现出了漂亮的图案，一圈一圈的`，像彩虹的颜色。我们把染好的布晾干，作品就完成了。石头哥哥说，回到家里后再漂洗一下，就可以把作品当成礼物送人了！
我一下子想到，这个周日就是父亲节，这块扎染艺术布正好可以当成礼物送给爸爸。
艺术的作文3
剪纸又叫刻纸，它是中国民间艺术之一。剪纸，顾名思义，就是用剪刀把纸剪成各种各样的图案。人们把美丽鲜艳的剪纸，贴在雪白的窗纸或透明的玻璃上、门上、灯笼上，表达浓郁热烈的喜庆气氛。
剪纸作品丰富多彩，有精美的燕子和漂亮的玫瑰，有欢快的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，有能干的大妈正汗流浃背的扯面，有穿戴少数民族服饰的大姐姐，有刻着飞舞凤凰的寿桃……剪纸的作品真是变幻无穷啊！
我最喜欢的作品是“孔雀图”，它让我想起跳孔雀舞的一个舞蹈家——杨丽萍，孔雀头上的毛像一把精美的扇子，她的羽毛像一件华丽的礼服，好似叶子与花儿，装饰着孔雀的舞会，蟋蟀为孔雀的'舞伴。
我跟着视频学剪纸，先拿一张纸，看着视频一会折一会剪，三下五除二一张孔雀图就展现在我的眼前，我觉得太难又开始自己做起来。
我先把纸对折一下，然后在纸上画一个蝴蝶的形状，又在蝴蝶上画一些精美的图案，再用小刀延图案精细的刻，最后用剪刀剪下蝴蝶的形状，这样一幅漂亮的蝴蝶剪纸就完成了。
剪纸值得我们传扬下去，难怪列入国家非物质文化遗产呢！
艺术的作文4
罗丹说：生活不是缺少美，而是缺少了发现美的眼睛。在生活中，我们的身边有很多美的事物，只是人们没有发现而已。
我们广州的新地标广州塔，它从正在建造至建成，一直以是多么的引人注目啊！它一直在受人们的关注。广州塔又被人们称为小蛮腰，因为它分为上、中、下，上部和下部都比较粗，中间的那个部分就显得比上、下部分细，所以才会被称为小蛮腰。广州塔的外面被大大小小的钢管围着，这些白色的钢管旋转而上，看起来就像一位苗条的少女在扭腰。在阳光的照耀下，广州塔变得那么的洁白和美丽啊！
在晚上，广州塔散发着彩色的光芒，红、橙、黄、青、蓝、紫，轮流的在广州塔中焕发出来。我从远处望去，广州塔就像一根会发出彩色光芒的魔术棒，从近处看，它又像齐天大圣孙悟空的如意金筘棒。广州塔焕发出的光芒，把整个广州的.天空都染成彩色的，已经成为我们身边美丽无比的艺术。
生活中的很多艺术。只要我们仔细的去发现和探索，美丽的景色就会呈现在你眼前。
艺术的作文5
我以前唱歌跑调。周围的朋友听到我唱歌都笑了，我也没脸再唱了。但是现在我唱歌很好听，身边的朋友也不像以前那样嘲笑我了。他们像崇拜歌手一样崇拜我。你想知道我是怎么从跑调变成别人崇拜我的.吗？那么让我告诉你一些事情：
我喜欢电视上的歌手。偶尔特别想把自己跑调的变成电视上的歌手。我跟我妈说我想报音乐班，但是我妈不让我报音乐班，我就想尽办法说服她。
到了音乐教室，看到好多大哥大姐唱的特别好。我们进去了。老师说，我听你唱歌。你先来，给我唱首短歌。大家都笑有什么好笑的？铃声一响，我才想起第一节课什么都没学，第二节和第三节课都学的很好。回到小区，我在小伙伴们中间唱了一首短歌，他们都羡慕我。
毛泽东爷爷说：活在世上并不难，但前提是你要全心投入。
艺术的作文6
今天，是一个特别的节日，是全二年级最高兴的日子，我们排着整齐的队伍来到了四楼多功能厅，我们今天搞的活动是：“徜徉艺海，沐浴书香”这个活动。
过了一会儿，两个面带微笑的主持人上台了，大家都给它送去了掌声。
第一个上台表演的是一个二年级一班的一位男生给我们带来的《街舞飞扬》，他跳的真是酷极了，然后，一个非常可爱的小女生为大家表演了《隐形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在台下面小声的跟着唱呢。
第三个表演的是六班和八班带来的舞蹈，她们表演的真是太好看了，我发现有的同学都在下面偷偷的学着她们的样子跳舞呢。下来是二年级七班的《BABY》，她们表演的是英文的。
最后，激动人心的一刻终于到了。我们班的徐浩皓谨穿着绿色的.孔雀服装上台了，她给我们吹了两首葫芦丝，分别是：《金孔雀轻轻跳》和《荷塘月色》，把我们带进了美丽的小池塘里，看着亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我还陶醉在阵阵的美景中，只听全体起立，我马上睁开眼睛站起来，原来要背诵少年中国说了。后来，时间漫漫的流走了，转眼到了结束的时间了，我们依依不舍的离开了多功能厅。
艺术的作文7
金秋十月，果实累累，丹桂飘香，白鸽飞翔。在这美不胜收的大好时光，我校的艺术节正在如火如荼地进行中。我希望我能在艺术节中放飞梦想。
我们穿着整齐的衣服，怀着激动的心情，迈着矫健的步伐参加丰富多彩的活动。
让我难忘的是周二上午的趣味陶艺。
我们兴高采烈地来到五（8）班教室，在老师的指导下，我和同学商量后；我造汽车，其他同学造水果桥。
说干就干，我迫不及待地从陶泥里挖出一块，反反复复地捏，不断地摔、压。用心地揉，直至陶泥变得又软又韧了。我小心翼翼地做出漂亮的车身，圆圆的`轮子，舒适的座椅，小巧玲珑的发电机，扣一个栩栩如生的小青蛙挂件……这汽车不用汽油，不排废气，只要用很少的电就能驱动了。
同学们那既美观又坚固的水果桥造好了，我把汽车“开”到了水果桥上。我们高兴得一蹦三尺高，仿佛看见环保汽车在水果桥上风驰电掣地奔跑……
艺术节让我懂得了：只有大胆地想像，积极地实践，勇敢地创新，梦想才能成为现实！
艺术的作文8
最近，我校举行了一年一度的艺术节。 大家都很兴奋。
艺术节有很多项活动，比如艺术超市， 艺术沙龙， 参观画展和浙江美术馆， 还有“班班有歌声”的歌唱比赛。 我最喜欢的是艺术超市这个项目了。
我走进了趣味贴画班。 “铃铃铃”随着铃声响起， 课就开始了。 电视机里放映着关于手工的历史， 主要介绍了东阳木雕。 随后我们就开始制作贴画了。 我先构思该做些什么？ 我决定做一只螃蟹， 因为我喜欢它那副神气活现的样子。 我开始制作了。 我先剪出一个椭圆形作螃蟹的肚子， 然后剪出两个大眼睛。 在剪大钳子的时候遇到了个小问题 —— 钳子怎么剪都不好看。 后来我试着把钳子的'比例调整了一下， 试了几次后， 终于满意了。 我发现要做就好螃蟹的大钳子，就要让钳子大一点， 让连接的那个柄短一点儿，这样做出的螃蟹就会显得小巧可爱。 解决了这个问题后， 我马上又遇到一个更大的问题：螃蟹的脚有八只， 四只在左边， 四只在右边， 排列后总觉得不好看。 后来，我发现螃蟹的脚得有一些偏差才漂亮， 比如最上面那只脚呈150度角， 中间那只呈130度角， 下面那只呈100度角， 这样整只螃蟹就显得活泼可爱了！最后我加了一些水草， 泡泡， 小鱼小虾， 整张画就很漂亮了！
这次活动真有趣！
艺术的作文9
我的床头柜上摆放着一件精美的艺术品，它是我早已过世的阿太编织而成的，算算年头已有五六十年了。
远远望去，它是由两个爱心组成的，这两个爱心彼此紧挨在一起，仿佛在祝愿我们一家相亲相爱，和睦相处。
走近些，就能看见两条做工精细的金鱼。金鱼的身体和小脑袋是用红色、金色的塑料线编成的，栩栩如生。但最生动的还是他们的尾巴和眼睛。小金鱼的尾巴是用金线编成的`，一圈一圈地缠绕在几根红色的铁丝上，我曾仔细数过，小的那条金鱼尾上缠了13根，大的则缠了20根。如此精致的鱼尾，真是与它们的大眼睛首尾呼应啊！
小金鱼那双秀丽的大眼睛十分灵动，它们炯炯有神地望着我，只要窗外吹来一阵微风，它们就仿佛在海里自由自在地遨游。爸爸告诉我，这两条小金鱼象征着我们一家“年年有余”。
多么精致的小金鱼和爱心！它是心灵手巧的阿太，对我们一家红红火火、相亲相爱、年年有余的美好祝愿，我真喜欢它！
艺术的作文10
四月二十二日，我们学校开了一场别开生面的艺术节。节目类容丰富多彩，有：唱歌，跳舞，演小品，课本剧……
先说我们二二班的节目课本剧《笨狼的故事》吧。同学们都穿上了小动物们的服装，有的是小熊的，有的是小兔子的，小青蛙的.，红狐狸的，小猪的等等……一个个都演得绘声绘色，尤其是抓住小偷时，逗得所有的观众哄堂大笑，前俯后仰，东倒西歪。
我们学校还邀请了中央电视台的节目主持人，他为我们歌唱，歌声是那么的动听，美妙。让我们都陶醉在他的歌声之中，小朋友们不住地向他鼓掌，招手。艺术节又掀起了一阵高潮。
还有快板，现代舞，爱我你就抱抱我等等……同学们把一个个节目演的那么投入，那么精彩。这真是一个令人难忘的艺术节呀！
艺术的作文11
艺术其实是生活的一种向往，它在我们的身边我们要善于去发现、去寻找。
记得小时候，我常常看着奶奶剪纸花。一张大红纸，折几折，然后用大剪刀喀嚓，喀嚓那么一剪，打开来就是一张很漂亮的纸花了。奶奶说这很容易，大能够随心所欲地剪，但我却不明白其间的奥妙。当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不禁赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。
如今，奶奶年岁大了，不常剪了，然而，我却从老师那儿学来了剪纸花的.技巧，也能够像奶奶那样随心所欲地剪了。当年的困惑也迎刃而解。其实，当你折好纸，拿起剪刀，并不需要费尽心机去设计图样，随随便便在这儿剪个口儿，在那儿挖个洞，或者把边缘剪成波浪状直到你把它打开，你便会欣喜地发现，在你手下也许会不知不觉产生奇其实艺术就在你的身边生活就像一朵纸花，一朵尚未完成的纸花。不要你刻意地装饰，只须你随心所欲尽情挥洒，留下生命中不悔的印迹，那么，当你打开它时，也许真的是一种奇迹。
艺术的作文12
今天，一年一度的科技艺术节到了，我们带了小凳子，因为要在外面坐着。
“请同学们到外面站队。”我们忽然听到广播，就急急忙忙的拿着小凳子出去站队了。
第一项是跳绳比赛，第二项是拔河比赛，第三项是放风筝比赛，然后是跳舞，还有小品，小品里的一个节目最让我难以忘却，那就是双簧，给你们讲讲双簧吧：有一个小哥哥走上台来，炫耀他很能干，又有一个大哥哥走上台来，说他才是最能干的，他们俩争吵了一番，最后大哥哥说：“那咱俩来比试一下吧。”小哥哥说：“好啊。”然后就开始双簧了，最后小哥哥饿了，叫她妈妈给他送饭，他妈妈把饭拿来了，是一块蛋糕和一杯水，小哥哥把水倒到大哥哥的裤子上了，然后拿着蛋糕问：“这是不是你的嘴？”“不是。”“这呢？”“不是。”“这呢？”“对了。”然后他把蛋糕扑到大哥哥脸上了，此时，台下顿时一片欢声笑语。
啊，今年的艺术节真让我开心啊，期待着下一次的'艺术节。
艺术的作文13
艺术节的阳光，格外的美丽，格外的漂亮。大家三个星期练习的合唱和激动的心情！就在这今天展现出来！上午是美术类的比赛，下午是音乐类的演出。
再过一会儿，美术类的比赛，就要开始了。真是好激动啊！吕老师先让大家看一下各自比赛的场地，不过，只有一点点时间。要很快的看完，然后，马上回到教室！班级的五分之三的人都选择了陶艺，包括了我。一路跟从我来到美术室1和2，陶艺的人可真多呀！陶艺的.一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2，找到了自己的号码坐下来，我是4号，我知道了，就迅速冲到了教室，安安静静地坐下来……开始了，我一眼望去，陶艺的人可真多呀，有一年级的，有二年级的，有三年级的，有四年级的，各种各样的人。过了30分钟，大家几乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花蓝~~还有的是大熊猫……
下午，比赛开始了，第一是四（2）班，第二是三（4）班……终于到了大家班，第一首歌，一开始大家可能是太紧张，唱的太快了，叶老师一直在帮大家变慢，终于变慢了。第二首歌，是让大家荡起双桨，大家很有把握，唱得很不错。
艺术的作文14
第二届小记者艺术节，我很荣幸地担当主持人。啊，这不正是证明了我们小记者的“我成长·我快乐”吗？
演出开始了。我们几位小主持人按顺序上台，我兴奋得心都要飞出来了，心想：“可得放松啊，可得好好发挥，别出什么差错啊”。站在一边的李静怡说：“别紧张，他们只不过是观众而已。”就这样，我非常成功地完成了开场的'主持，回到一旁观看第一个节目——《红炮仗》。
《隐形的板凳》、《说唱脸谱》、《与梦飞翔》……一个个节目异彩纷呈，我们的主持也异常成功。在欢声笑语中，到了颁奖环节！颁奖嘉宾满怀笑容地走了过来，他们郑重地将奖状发给小记者们，还鼓励地说一声：“加油！”得到奖状的小记者一个个都爱不释手地抚摸着面前这张金灿灿的奖状。我被评为了“优秀小主持”，手捧着奖状，激动不已，心里充满了幸福和成就感。
第二届小记者艺术节圆满结束！真是“梦绽放，心飞翔，情传递”啊！
今年的艺术节让我收获不少，也见识了好多才华横溢的小记者。我相信，他们就是“我成长·我快乐”这幸福的小记者群体中的一员。
艺术的作文15
星期四，一年一度的艺术节诗歌朗诵会开始了。看，同学们一个个打扮得漂漂亮亮的，今天可是我们为班级争光的时候。
在听三（2）班朗诵时，我的`心里紧张极了：会不会出差错？会不会把鸽子的颜色弄错？会不会……？这心儿一个劲地怦怦直跳，但愿能顺顺利利地朗诵完毕。轮到我们班了，我的脚不听使唤地颤抖着，说起话来声音也有些颤抖。“所有的小花都在盛开，花朵笑微微……”，我差点忘了把鸽子举起来。“神舟飞船在高飞，东方巨龙在飞……”，同学们越朗诵越有激情，我们心中已经没有紧张，我们心中再也没有观众，我们的心中只有我们伟大的祖国！“我们和祖国一起飞，一起飞！”我想用右手拿起鸽子，一想，沈老师说过要用左手举起鸽子才对，我急忙用左手举起鸽子。“谢谢大家！”我说这话时声音不再颤抖，因为已经朗诵了。
回到教室，我心里的一块大石头终于落了下来，但想着刚才的表演，我觉得我们还可以做得更好。
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