小马过河作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小马过河作文，希望对大家有所帮助。
小马过河作文1
过了几天下起了大雨。大雨一连下了几天几夜，河水涨了老高，外婆打电话！说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：“孩子你赶快去给外婆家送袋面粉吧！”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去，跑着跑着一条大河拦住了去路。
小马不知道自己能不能过去，他看见正在旁边吃树叶的长颈鹿，就上前去问：“长颈鹿哥哥，河水深吗？我可以过去吗？”长颈鹿说：“不深，你可以过去的”。小马说了声谢谢，就要过河。正在这时小鸡走过来对小马说：“小马！小马！河水可深了，你要过去会被淹死的”。小马听了犹豫起来，不知道该怎么办。突然一只跑的飞快的`兔子，撞到小马的脚，把小马拌倒，小马扑通一声掉进了河里！顿时水花四溅，小马四肢不停的在水里拍打，嘴里一个劲的喊着救命！救命！只见小马使劲的将头抬起，身体摇摇晃晃的站了起来，甩了甩身上的水上岸了。
通过这个故事，我知道了做事儿不能像兔子一样慌慌张张，要学习小马沉着冷静，遇到突发事件一定要想办法自救，平时也要加强体能锻炼。
小马过河作文2
小马走在回家的路上，忽然天空下起了大雨。小马在泥泞的`小路上走着，走着走着，便来到河边，它看见河水快漫过了岸，浪花击打着岸边，它停止了脚步，觉得河水涨深了许多，它害怕地不敢过河。正巧，水牛爷爷在岸边吃草，它大声叫喊：‘’水牛爷爷，水很深我不敢过河，附近有没有木桥呀？‘’水牛爷爷说：‘’往前走你就能看见木桥。‘’小马走呀走，终于看到了木桥。
小马迅速地过了桥，回到家，妈妈问小马：‘’你是怎么回来的呀？‘’小马说：‘’我看见河对岸的水牛爷爷，是水牛爷爷告诉我前面有木桥了，我就按水牛爷爷指的方向往前走，走了很长一段路，才看见前面有一座木桥，我才能及时赶回家。
妈妈看着小马开心地笑了，直夸小马既聪明又有礼貌，让其它马都向小马学习。
小马过河作文3
过了几天下起了大雨。大雨一连下了几天几夜，河水涨了老高，外婆打电话说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：“孩子你赶快去给外婆家送袋面粉吧！”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去，跑着跑着一条大河拦住了去路。
小马在大河旁边发现了一头犀牛在吃草，他跑过来问犀牛：“犀牛爷爷这水有多深？”犀牛说：“这水只没过我的脚，不会有事。”
一只猴子说：“不能过去呀，那会把你淹死的。”小马问：“什么，水很深吗？”小猴子说：“深的很，还淹死过我儿子呢。”
小马仔细回想了妈妈之前说的话，犀牛比它要高很多，小猴子比它要矮小很多，妈妈说过那水必须得试试，那我为何不能试一试呢？
小马刚接触河水时不知道水的深浅，就小心翼翼的趟过去了，它觉得这水应该和之前的'那条河水深度差不多，中间的水特别深，快要淹到小马的头了，小马刚要喊救命，却发现河水并没淹到他的嘴巴。小马继续往前走，它发现河水越来越浅了，马上要到对岸了，它成功了。小马对着对岸说：“谢谢你们，你们说的有道理。”
最后麦子送到了外婆的家。外婆说：”我真为你感到骄傲。”
小马长大了，有了自己的判断能力，妈妈为它感到欣慰。
小马过河作文4
小马过了小河，蹦蹦跳跳地往前走。他来到了森林，在一棵树下遇见了一只小蜗牛，正在慢慢慢慢地向上爬，但非常吃力。
小马说："蜗牛需要我帮助吗？"小蜗牛听了开心极了，说："太好了，太好了。"他就爬到小马的头上，小马把头高高的抬起，小蜗牛就到了树干的`顶端。小蜗牛十分开心地说："谢谢你小马。"小马接着往前走，遇到了一直在水坑里怎么也爬不上来的小乌龟，小马用他的嘴巴帮助小乌龟爬出了水坑，把他放在背上，来到了河边。
小乌龟非常开心，说："谢谢你小马，我要怎么感谢你呢？"小马说："不用了，我们以后就是朋友了，我也要回家了，下次见。"
小马过河作文5
在一个天气晴朗、阳光明媚的早晨。马妈妈让小马去对岸送小麦、稻子和黄豆，小马高兴地说：“好的，好的妈妈，我很乐意去送东西呢！”马妈妈说：“真是个好娃娃，一定要记得找小松鼠，是小松鼠要这些东西的，你要赶紧啊！”小马说：“好的，妈妈，我现在就去！”
小马来到河边，看见清澈见底的河水哗啦啦的流着，水流的非常急，这里没有桥，小马只能从小河里趟过去。它刚准备下水，就听见小白兔喊着：“小马，小马，你千千万万不要下河啊！今天我的好朋友丽丽都掉进了水里，被急流河水给淹死了，太危险了。”小马正犹豫着，就听老黄牛说：“小马，别听小白兔的，小白兔比你矮啊，你就直接下河吧！”小马不知道听谁的'，所以就回家问妈妈了。
妈妈见小马回来，就急切的问：“怎么了，孩子，你怎么回来啦？”小马把刚发生的一切告诉了妈妈，妈妈说:“孩子，不要听别人的，你要去尝试，懂了吗？”小马听了妈妈的话，快速来到河边，尝试着下了小河，小马发现，水刚没过它的大腿，很快就过了河，并将东西送给了小松鼠家！
小马过河作文6
今天，我读了《小马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。
这个故事讲的是马妈妈让小马帮她驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经过一条河，河水流得很急，而河上又没有桥，小马过不去。他问在河边散步的牛伯伯。老牛伯伯告诉小马，河水很浅。树上的小松鼠却急忙喊住小马，说：“水太深了，过不去，前两天我的'朋友还淹死在这里。”小马听后很害怕，不知过还是不过，便跑回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，你要自己试一试才能知道河水到底深不深。”后来，小马才知道小河既不像老牛伯伯说得那么浅，也不像小松鼠说得那么深。
我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错，因为他们都是好心想帮助小马。但是牛伯伯体型大，小河对他来说当然不算什么，可小松鼠却比较小，过河当然有生命危险。小马的体型比小松鼠的大比黄牛的小，所以只有亲自试一试，才能知道小河到底是深还是浅。
这个故事告诉我们：无论做什么事都要学会独立思考，亲自尝试。因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。凡事只有先动脑子想想，想好后在尝试一下，才有可能成功。
小马过河作文7
小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去，跑着跑着，一条大河挡住了去路。
他看见一只大象在河边洗澡，就问大象：“象叔叔，这条河我能蹚过去吗？”大象说：“水不深也不浅，刚没半个身子，能蹚过去。”小马刚要过河，突然，他想起了妈妈的`话：孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。于是，小马抬起一只脚往水里伸，可是都没过大腿了，还没踩到底，它赶紧把脚缩回来。
小马想要回家，可是他又想：回家怎么向妈妈交代啊？正好，旁边的大象走过来问：“怎么啦？”小马说：“象叔叔，您能帮我把这袋面粉送到我外婆家吗？我外婆家住在101号马棚。这条河太深，我过不去。”“行啊！”“谢谢您！”
小马跑回家去，妈妈吃惊地问：“这么快就回来啦？”小马把经过一五一十地向妈妈说了一遍。妈妈终于明白了，还说它是一个爱动脑筋的孩子。
小马过河作文8
小马驮起面粉飞快的向外婆家跑去。跑着跑着，一条大河挡住了去路。小马想起妈妈说过的话，光听别人说自己不去动脑筋，不去试试，是不行的。
于是小马来到河边抬起前蹄小心翼翼地伸进河水里，喝水又冰又冷。一直小鸡跑过来说：“小马小马，刚下了大雨，河里的水很急，你一定要慢慢走，别让河水把你冲倒了！”小马点点头说：“知道啦，谢谢你小鸡！”
小马驮着面粉开始过河了，一边唱歌一边还跳一下。他想让小鸡看看：“小马我又不是第一次过河，下了点雨对我来说不算什么！”
小马快到河中央了，这时他才发现今天的水不但变深了，水流又急，他的'身体开始被水冲的歪歪扭扭，他挣扎着想快点趟过去，可没想到一不小心被河水冲倒了。他拼命想爬起来，可是河水流的太急了，怎么也站不起来，被河水冲到下游去了。“不好了，不好了，小马被冲走了，大家快来帮忙啊！”河边的小鸡大声呼救。森林里立刻跑来了许多小动物来帮忙。最后大象伯伯冲到河里，用他的长鼻子把小马救起来。小马谢过大家后，回到家。小马对妈妈说：“我错了，我没听小鸡的劝告。”妈妈说：“以后不管做什么事不能只靠自己的经验，要学会听取别人的建议。”
小马过河作文9
一天早上，天下起了蒙蒙细雨。
奶奶打来电话说“大孙子家里的食物不够了，你给奶奶送来一袋面粉吧”。小马说行奶奶您在家等着吧一会我就给您送到。
小马跟奶奶打完电话后。马上穿衣服跑去奶奶家，可是一条大河拦住了小马的去路。
小马看着河水哗啦哗啦地流着。它心想这河水深不深呢？旁边的一头奶牛说。一点也不深。你可以蹚过去，小马刚要下去。一旁的蚂蚁说“水很深不要过。前几天还淹死我的兄弟了呢”。
小马很苦恼。心想我一定要坚强。加油！加油！这个时候我要冷静勇敢。
小马勇敢的下了河，小心的蹚了过去。原来即不像奶牛说的`那么浅。也不像蚂蚁说的那么深。
这个故事启发我了告诉我。可以借鉴别人的意见。但是不能完全听别人的。不是所有的意见都适合自己。做事要有主见。应该自己有自己的想法。
小马过河作文10
从前，森林里有一个斑马妈妈带着它的孩子小斑马，还有它的好朋友小松鼠和小鹿。它们快乐地生活着。
一天，小斑马的奶奶生病了。斑马妈妈让小斑马去给它的奶奶送糕点。小斑马听说，去奶奶家的路上还要过一条非常深的小河。小斑马有一些不安，就去问了它的好朋友小松鼠。小松鼠说：“小斑马你可千万不要过，我有一个好朋友，它看到河边的`树上有一个大松果。于是，它就爬到树枝上，打算把那个松果拿下来，结果它一脚踩滑了，从树上摔了下去，淹死了。”小斑马心想：我要是淹死了那该怎么办呢？于是，它来到了小鹿家，去问小鹿。小鹿说：“小斑马你就安心的过吧！”我过过那条小河，那条河好浅哪，才刚到我的大腿。“小斑马犹豫不决，小松鼠说这条河很深，小鹿说这条河很浅，小斑马决定自己试一下。一开始，小斑马非常害怕，可是走到河的中间，小斑马发现小河没有那么深，也没有那么可怕。原来是我自己吓唬我自己呀！小斑马非常的开心。
通过过一次这条小河，小斑马使我们知道了，只有自己尝试才能知道是否适合自己。
小马过河作文11
小马把麦子送到了磨坊，小马高兴的回家了。回到家，小马对妈妈说：“在送麦子的时候，我遇到了一条小河，我不知道河水究竟有多深，刚开始我问了牛伯伯和小松鼠。牛伯伯说河水很浅，但是小松鼠却说河水很深。此时我不知道河水到底是深还是浅，我急的抓耳挠腮，只好回家来问您，河水究竟是深还是浅呢？后来是您告诉我让我去试一试，我终于知道河水究竟有多深。”
小马过了河去磨坊的路上，心里想：“牛伯伯为什么说水浅的.刚没过小腿，小松鼠为什么说深的盖过头顶？因为牛伯伯的个子高，小松鼠的个子矮，自己的个子没牛伯伯的高，也没小松鼠那么矮。经过尝试，最终自己能够顺利的过河。”
经过这一次小马学会了：做什么事情都要亲自去尝试，这样才能知道对与错，别人的经验再加上自己实际的情况，可能就是最佳的答案！
小马过河作文12
有一天，小马去对面的磨房送麦子。走着走着，眼看就要走到磨房了，可是，前面却出现了一条小河。
小马看见了对面的河马大叔，便大声问道：“河马大叔，这条河深不深呀?”
河马大叔说：“不深，不深，才刚到我的小腿肚呢!”
小马半信半疑，当它快要把脚进河里的时候，有一只小松鼠从洞里跑出来，急忙说道：“你不要命啦!之前我的几个朋友来看我，它们走过来的'时候，被水给冲走了呢!你最好小心点儿，要不，也会像我的朋友一样惨!”
这时候，小马真不知道该怎么办了。于是，扭头就跑回家，准备问妈妈去了。还没等小马开口，妈妈就语重心长地说：“小马，怎么又回来了?是不是遇到困难了?不管遇到什么事，都一定要试过，才能下最后的结论，知道吗?”
小马说：“我知道了，再见!妈妈。”
听了妈妈的话，小马信心十足地又来到了河边，它把脚伸进河里，河既没有那么浅，又没有那么深，小马很开心!因为它帮妈妈送了麦子，还明白了一个道理，不要听别人的，一定要自己试过，才能下结论。
小马过河作文13
过了几天，下起了大雨，一连下了几天几夜，河水涨的老高，外婆打电话说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：“孩子你赶紧去给外婆送一袋面粉吧！”小马驮起面粉，飞快的向外婆家跑去，跑着跑着，一条大河挡住了去路。
小马看看哗哗流的河水，又看看周围一个人也没有，心想，我能不能过去呢？突然，妈妈上次说的话在它耳边回想起来，孩子你去试试就明白了。小马鼓起勇气走进河里，小马走着走着，河水淹过它的膝盖，又走了一会，河水淹住了它的'小肚子，小马有点害怕。心想，我继续往前走还是回去呢？一想到外婆今天没有面粉吃。
小马就鼓起更大的勇气，甩甩尾巴，坚定地向前走去，小心地蹚到了对岸。原来这么深的河水我也能蹚过来。小马很高兴，飞快的跑去外婆家。
小马过河作文14
马鹏里住着一匹老马和一匹小马。妈妈说：“小马你长大了，可以帮妈妈干这点事嘛？"小马说："当然可以，我很愿意帮你做的事。"妈妈很开心的说："那你就把这个这半袋口袋驮到磨坊去吧！他们两朝着磨坊跑去，他跑着跑着发现一条河挡住了它，这时牛伯伯说："嗯，这条河深浅的很呢！"小松鼠却突然吃惊的拦住了他，说："这河很深的，昨天，我一个朋友就是在这里淹死的.。"
小马为难，主要是想，妈妈要是在身边，就可以问妈妈该怎么办就好了！可是他已经离家很远了，小马哭的很伤心。于是她回家把情况告诉妈妈，妈妈说："嗯，自己去试一试，光听别人说，自己不去动脑筋是不行的，你试一试就知道了。"
于是小马在河边小心的趟过了河，原来河水不像牛伯伯说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深啊！
小马过河作文15
小马要过河，牛打波说水浅能趟过，松鼠说水深不能过。小马过去问妈妈，妈妈叫他多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅。
通过这件事，小马从妈妈那里懂得了困难或问题要“自己想一想，试一试”的道理。小马的妈妈确实是一位有远见、有教育才能的'母亲。因为她没有简单的回答河是深是浅，这样只能是小马养成依赖习惯，遇事只会回来讨教;他也没有为了“以防万一”，便禁止小马过河，那样做的结果，只能是小马在问题与困难面前畏惧和退缩。小马的妈妈富有远见的采用了启发和鼓励的方式，要小马“自己多想一想，试一试”，培育小马独立思考和解决问题的能力。
小马是幸运的。但并不是天下所有孩子都能像小马一样幸运，因为并不是所有的母亲都懂得在母爱的范围中还包括着对孩子智力开发、能力的培养。这才是孩子们更需要获得的终生受益的真正母爱!
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