我的班主任作文（必备15篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我的班主任作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的班主任作文1
教师节快到了，在这个教师的节日里，我想拿起笔，用文字来表达我对我的班主任贾老师的感激和敬意。我的班主任贾老师已经在岗位上耕耘了几十个年头了，他把自己所有的精力都无私地献给了教育事业。
我们的.贾老师，他四方脸，乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，显得智慧而明亮。贾老师特别慈祥，对学生总是像慈母一样关心。记得有一次下课了，老师处理一些材料，有一位同学突然肚子疼得厉害。老师立刻放下手里的东西，走到同学前面把他扶到对面门卫的卧室，又烧了一个热水袋放到了那个学生的肚子上说：“别害怕可能是着凉了一会就好了，”老是这样的问候像母亲跟孩子一样，让那位生病的同学和周围的学生都很感动。
贾老师不仅慈祥、和蔼，而且对工作对学习，总是认真负责，一丝不苟。还记得有一次，老师重感冒发烧39°，但是他仍然不肯休息，坚持给我们上课。我们发现，老师的脸烧得通红，嗓子都哑了。腿都有点抖，他们好像站不稳的样子，但他依然给我们上课，直到放学他才去诊所打针。贾老师就是这样认真负责。她教我们的几年里，从来没请过一次假，从来没耽误一节课。
老师，是你用爱的阳光普照，用知识的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，你为开花结果的成就忙碌着，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这是您的精神写照，啊！老师！你的精神永记我心！
我的班主任作文2
教我的老师有很多，有的和蔼可亲，有的很严厉，有的风趣，而我最喜欢我们的班主任——邓老师。她也是我们的语文老师。
邓老师个子不高也不矮，一双圆周溜溜的大眼睛，戴着一副眼镜，身材很苗条。讲话时声音细细的，看起来很亲切。
邓老师的课教得可好了。教《古诗两首》时，邓老师一个词一个词的解说：“萧萧”是风声的意思，“独”是孤独的意思。还要我们带着诗人的思念和自责的感情读，听起来很动人。让我如身临其境地感受到诗人的心情和诗的'意境，体会古诗中的美和韵味。邓老师就是这样带我们在知识的海洋里遨游，让我汲取更多知识的营养。
邓老师还很关心我们，特别关注我们一点一滴的进步。比如，我一开始作文老是写得不是很好，邓老师会细心地发现我的微小进步来鼓励我，让我对作文有了信心和兴趣。我的作文后来越写越好，常打“优”三颗星，还常投稿呢！我的字写得不好，老师一直鼓励和促进我改进。上学期期末，我的字虽扔不算好，但比以前有进步，邓老师看到了我的进步，为了鼓励我，奖给了我一个语文本，还在学生手册中肯定我的进步，并鼓励和期盼我有更多的进步。
在邓老师的教导和关心下，我逐渐成长起来。我爱邓老师，也很感激邓老师，邓老师真是我们的好老师。
我的班主任作文3
我的班主任老师——刘老师。她中等身材，一张白皙的脸上，镶嵌着一双大大的眼睛，高高的'鼻梁下有一张不大不小的嘴巴，一头乌黑发亮的卷发，只是发稍微微有一点儿黄色。她每天几乎都穿着红色或黑色的衣服，我猜老师可能是喜欢红色、黑色吧。刘老师很漂亮，同学们都很喜欢她。 在学习上老师对我们很严格。记得有一次老师让我们写字，有一个同学没把字写好，老师让他写了好几遍，直到写准确，记牢固为止！每天下午放学的时候，老师都要检查教室的地面，如果谁的地方脏，谁就做第二天的值日生。 老师也很幽默。有一次上课老师在黑板上板书，有几个同学在下面说话，老师转过身子说：“我好象生病了，脑袋嗡嗡得响。”这让我们开怀大笑，那几个说话的学生也不好意思的低下了头。还有一次在火灾逃生演习的时候，有一个同学没带毛巾，老师说；“如果在火灾中你们不用毛巾的话，就很快会over的!”
在平时老师又像妈妈一样关心我们。一次学校组织去西柏坡，在回来的路上，突然，有一个同学晕车，吐了。一股怪味刹时向四周扩散，我们连忙用右手的两只手指捏着鼻子，嘴裂得像吃了八个苦瓜一样，舌头也吐了出来，还把头使劲扭向一边，左手自然地在一旁扇着，可是，老师却和我们恰恰相反，她连忙起身给那个同学把脏东西收拾干净，还关切地问：“有哪儿不舒服吗？” 刘老师就像妈妈一样关心呵护着我们，让我们健康成长。长大以后我也要当一名好老师，也要这样关心爱护我的学生们。
我的班主任作文4
“教师”，多么神奇的字眼。他们是塑造我们灵魂的工程师，是我们漫长人生道路的指路明灯。
初到xxx中学，她第一个进入我的视野：相貌平平，却有着能看透学生心灵的一双大眼睛，白皙的脸上始终带着和谐的笑容，那笑容有着一种特殊的魅力，使我们的距离一下子近了！从此，我喜欢上了这个将陪伴我三年的班主任——常老师。
小学时，数学课对于我来讲是枯燥无味的，但是，常老师讲课的方式十分特别，激情中带着幽默，之前觉得复杂难懂的公式，经她一分析，我们便豁然开朗了。教室里还时常传出爽朗的笑声，一切那么的悦耳。45分钟在我们师生互动中飞逝，而我们，在数学殿堂中仍久久不愿离去。我对数学知识的渴望，就好像是一棵刚刚钻出泥土的小草，渴望露水和阳光的滋养。
俗话说的好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”常老师每天来的特别早，督促我们班进行早读。当我们打扫卫生时，她也经常加入我们的行列；当她看见有学生愁眉苦脸时，便送亲切的安慰。日复一日，她每天都这样坚持着，从来都没有任何怨言。她待我们如同自己的孩子一样把所有的爱都毫无保留的`分给我们。
亲爱的老师，您用那赤诚的爱，拨开了多少孩子的迷茫，唤醒了多少孩子的自信，点燃了多少孩子的青春。
园丁，是对所有老师崇高的称号，在此，我代表所有的同学向所有辛勤付出的老师送出真诚的祝福，祝老师您：桃李满天下，春晖遍四方！
我的班主任作文5
有人说最美的是缀满星星的夜空，有人说最美是夏天雨后的彩虹，有人说最美是蓝天上变化万千的云朵，而在我眼里最美的是您，我的班主任吴老师，说您美并不是说您长相多么美，而是说您内心很美。
升入四年级的时候，我们的班主任语文老师换了您，记得您刚到我们班的时候，班级的捣蛋鬼们并不把您放在眼里，上课乱串，不举手发言，您并没有大声斥喝，而是经过对同学们的了解制定了您的法宝——加星扣星，使我们班级纪律日夜变好，上课大家都积极举手发言，小捣蛋们都不再调皮了。
您的`语文课总是讲得那么精彩，每次说到课文里的故事，您总会讲出很多故事让我们大家都跟着你的故事进入角色。记得有一天下午语文课的时候全班大多数同学都无精打采，趴在桌上，您便用您的幽默语言使课堂的气氛活跃起来，让整个课堂变得生机勃勃。您不仅传授我们知识，还教育我们怎么做人。学校里的任何活动您都用心的组织我们积极参加，比如现在我们练习的足球操，在您的带领下我们通过了初赛，进入复赛。每当有同学学习成绩明显下降时，您都会把我们叫到身边耐心的询问什么原因导致的，并不惜花费自己的休息时间教导我们怎样解决难题，排除困难。
吴老师您虽然是到我们学校交流的老师，但是我们喜欢您，我希望您不要调走，一直把我们送进初中。老师，也许在您教的学生中我不算是最优秀的，但是您在我的心中永远是最美的，吴老师您辛苦了！感谢您对我们的教育！
我的班主任作文6
我有一个表面严格而内心温和善良的班主任——程老师。
她有一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛，一个挺拔的鼻子。还有一张能说会道的樱桃小嘴。使人一见就留下深刻的`印象。她给我们上的课也使人记意犹新。
记得那是星期二的第一节是数学课。老师给我们上循环小数这一课时，我们都有气无力地扒在桌子上，显得很没有神气。程老师见我们这个样子，为了提高我们兴趣，就指着黑板上的一个数字说：“这个数字是混循环小数，因为这个数字没有循环，所以是混进去的，就叫混循环小数。”经过老师的一句简简单单的话，一个简简单单的字，马上提高了我们的兴致。个个都变得精神抖擞。
我们的老师不但在课堂上讲得绘声绘色，而且在生活中也给了我无微不至的关爱。
那是一个烈日当空的中午，我们开始上体育课了，这一节课的任务是跑800米。跑步开始了，我们全班都在气喘吁吁地跑步时，不幸的事情发生了，我的脚一不小心地给扭了。一时间的脚开始剧痛无比，但我还是坚持跑下800米，跑完后我向体育老师讲诉说“我的脚扭了可不可以不上了。”经过体育老师的批准后，我一瘸一拐地走向教室，不一会儿程老师闻讯起来了，关心地问我；“你的脚好了吗？”我点点头。一会儿我心中的暖流涌上了我的心头。
这就是我善良可爱的班主任，她教导我怎样做人，她就是我的班主任。
我的班主任作文7
我的班主任叫做李文刚。他为人大气，性格开放，所以他总是可以跟我们打成一片。下课的时候经常可以看到李老师跟我们班的某某某勾肩搭背的走在一起，那样子不像师生，更像一对父子走在一起一样。所以我们都亲切的叫他刚哥。说起他的大气，还要从他的头发说起。
刚开学的时候，我们总戏称李老师地中海，因为他的头发比较少，有时他没听见，有时听见了也不会说什么，反而还会露出微笑。渐渐的，我们也不笑他的头发了。这让我们对他更亲切了。刚哥用他的大气包容了我们对他的次次冒犯。还有一次是在打篮球的`时候，一吹哨，刚哥就如同一只猎豹一样冲上去抢球。好坏速度完全不像平日平平淡淡的他，他如同一支离弦之箭一般，三步上篮，拿下了第一球。紧接着刚哥凭着一个人带动了全场的节奏。全场热血沸腾，最后刚哥一个三分远投，结束了这场激情四射的比赛。但是，即便是刚哥，也有无法忍耐的时候。我们有一次跑操的时候，我们一下去就像猴子下山一样，又蹦又跳的完全没有要站队的意思。刚哥见了大发雷霆。用严重的语态叫我们赶紧站队。跑完操罚跑两圈和罚站十五分钟。这让我们再也不敢吭声了。任何人都有可怕的一面。我们没事最好不要去掀开那一面，平时最温柔的人的另一面往往是最可怕的。
但总的来说，刚哥真的是一位难能可贵的好老师，最起码平时里的他是那么的和蔼，客气。
我的班主任作文8
我的班主任是一位热爱集体，关心学生的好老师。在众多老师当中，我最喜欢她了。
她长着一双水汪汪的大眼睛，高高的'鼻梁，还带着一副眼镜，说起话来，路出洁白的、整齐的牙齿。下面就请你们听一听，我们班主任感人的事迹吧！
有一天放学后，下起了大雨，我没带雨伞，而且妈妈还告诉我今天让我自己回家。我正着急的时候，老师向我走了过来，并问我为什么不回家。我向老师说明了原因。正准备回家的班主任老师，立即把伞递给了我，然后笑着说：“这是我的雨伞，你拿去用吧。对了，快点回家，别让妈妈着急！”当我发现老师只拿着一把伞的时候，我不想要。可老师说他有办法，我就欣然接受了。借助老师的雨伞，我平安地到家了，身上没有一点雨水。我想：明天一定要好好谢谢老师，想着想着，情不自禁地笑了出来。
第二天，我高高兴兴地去上学，一进教室，就听见同学们七嘴八舌地议论。我问一位同学是怎么回事，她伤心地告诉我：“老师是因为昨天着凉了，所以不能来上课……。”听了这话，我刚才那股高兴劲，一下子跑到了九霄云外，眼泪像潮水一般涌了出来。
我知道，如果不是因为我，老师根本就不会得病。都怪我，如果当时不要老师的伞，和同学一起回家也行，我真后悔。
我的老师就是这样一个关心学生的好老师，一位伟大的老师。
我的班主任作文9
她，平凡而美丽，柳叶般地眉毛，一双不大的眼睛上闪烁着智慧的光芒。她面带和善，问题微笑待人。她，总爱穿一身黑衣服，加上那黑色耀眼的高跟鞋，噢，还有那包围浓密的秀发，如同瀑布一般一直落到她的背部。有时，她也爱把头发盘起来，我觉得这样的她会更美丽。
她，精通英语，英语在她的口中简直就像我们讲中文一样那么流利，那么自然。这让我特崇拜她。假如有一天，我也能像她一样，那该多好啊！
她还爱难我们讲故事，那可不是一般地“小白兔采蘑菇”的故事，大多都是一些名人背后的故事。像我们中央电视台的主持人白岩松，伟大的物理学家牛顿，还有著名的数学家陈景润，等等。凡是她所了解的，知道的，她都会讲给我们听。这让我们受到很多的启发。我想，这也会对我们的人生有很大的`影响吧！
如果我们犯了错误，她从不会用棍子来解决问题，也不会大声地训斥我们，而是耐心地给我们讲道理，直到我们明白了该怎么去做为止。这让我们也觉得她特别地和蔼。
她还爱给我们讲笑话，每次也那生动的语言加上那有趣的动作表演，都会让我们哈哈大笑起来。
听到这儿，你一定会想，她到底是谁啊？还是让我来告诉你吧，她就是我现在的班主任，也是我的英语老师——张迎新老师。我直伙我能够遇见这么好的老师而感到幸运！
怎么样，羡慕吧？
我的班主任作文10
在新的学校、新的班级里，我早已融入了这个大家庭，而最让我感到高兴的就是我有一个好得不能再好的班主任呵！——他姓张，教我们数学……
还记得开学前的军训，这位老师满带笑容地走进班级中，全班立即鸦雀无声。他依然保持着他那和蔼可亲的.笑容，一面望着我们，一面缓缓地走上讲台上，又透过那被阳光照得闪闪发亮的镜片扫视了一遍。这时，我们可是待不住了呵，‘嗡嗡’地嘀咕着。我又瞟了他一眼，他微笑着向我点了点头……
在军训时，他没和别的老师一样在树荫下乘凉，而是和我们一同，在烈日下暴晒，与我们一同训练，因为他在军训前说了一句话——“我和你们一样，都是这个班的一员，我们有福同享，有难同担！你们军训时，我不会逃避，会跟你们一同训练！你们流汗，我也跟着流汗！所以，不要担心，我与你们同在昂！”他遵守的自己的承诺，而我们，也以年段军训评比比赛No。2回报了他。
在后来的课堂中，他的教学方法也独具匠心——总是讲某些道理抽象化，引起全班一阵哄堂大笑，正因为这样，他所讲的没一个道理，我们都记忆犹新——比如他说过“每一道题都是一把武器，要看你能不能研制出来昂！你研制得出来就是打别人，研制不出来就等着被别人打昂。”
在初一的学习生涯中，能有这么一个班主任与我们共同进退，相信我们在初一的学习生涯中，会学得更好！
我的班主任作文11
蒋老师，您是一个温和而又认真的人。我们朝夕相处了近三年，一眨眼，就快要毕业了，就要离开您了，心里真舍不得啊！与您一起学习生活的日子，我特别珍惜，这些日子将永远珍藏在我记忆的深处。
记得刚上四年级的时候，我胆子特别小，上课不举手发言，还不敢与同学交流，下课总是默默地坐在自己的座位上。您发现后，找我谈话，鼓励我大胆表现。如今，那个胆怯的女孩已经成长为敢说敢做的班长了。这是您莫大的`功劳啊！
您经常语重心长地对我们说：“以后遇到困难时，要想办法克服它，战胜它，不要被它吓跑。”“玩的时候要痛痛快快地玩，学习的时候也要认认真真地学。”“学习要尽力，做人最要紧。”您这一声声亲切的话语将永久留在我的记忆中，永远也抹不去。
您与其他老师最大的不同，是从不一味要求我们学习。您讲究劳逸结合，总说“孩子们，把学习当做一件快乐的事情来做哦！”您上的课更是与众不同。您有自己独特的一套学习方法，既声情并茂又幽默风趣，往往大家在一阵阵笑声中就轻而易举地掌握了知识。最吸引我们的是，上课时，您不时会发出“非常好！”“很精彩！”“你的见解非常独到！”这样的赞叹声，加上不时为我们竖起大拇指这样的举动，我们怎么会不被你的课吸引呢？
蒋老师，我们永远也忘不了您，忘不了您亲切的教导，忘不了你宽容的笑容。您是辛勤的园丁，在您的教导下，我们获得了知识的源泉，明白了做人的道理。让我们向您表示最衷心的感谢！
亲爱的蒋老师，您为我们付出了多少的心血与汗水，您对我们的关怀，无微不至。我觉得您不仅是一位老师，更像是一位母亲，您的心里永远装着班上的六十三个同学。让我们由衷地对您说一句：“谢谢您，蒋老师！您辛苦了！”
我的班主任作文12
我有一个表面严格而内心温和善良的班主任——程老师。
她有一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛，一个挺拔的鼻子。还有一张能说会道的樱桃小嘴。使人一见就留下深刻的.印象。她给我们上的课也使人记意犹新。
记得那是星期二的第一节是数学课。老师给我们上循环小数这一课时，我们都有气无力地扒在桌子上，显得很没有神气。程老师见我们这个样子，为了提高我们兴趣，就指着黑板上的一个数字说：“这个数字是混循环小数，因为这个数字没有循环，所以是混进去的，就叫混循环小数。”经过老师的一句简简单单的话，一个简简单单的字，马上提高了我们的兴致。个个都变得精神抖擞。
我们的老师不但在课堂上讲得绘声绘色，而且在生活中也给了我无微不至的关爱。
那是一个烈日当空的中午，我们开始上体育课了，这一节课的任务是跑800米。跑步开始了，我们全班都在气喘吁吁地跑步时，不幸的事情发生了，我的脚一不小心地给扭了。一时间的脚开始剧痛无比，但我还是坚持跑下800米，跑完后我向体育老师讲诉说“我的脚扭了可不可以不上了。”经过体育老师的批准后，我一瘸一拐地走向教室，不一会儿程老师闻讯起来了，关心地问我；“你的脚好了吗？”我点点头。一会儿我心中的暖流涌上了我的心头。
这就是我善良可爱的班主任，她教导我怎样做人，她就是我的班主任。
我的班主任作文13
我以前的班主任可是一个性格多变的人，她名叫许秋华，我们都叫她许老师。
许老师长着一双明亮的大眼睛，一个高挺的小鼻子，和一个樱桃小嘴。许老师还有一头黑的.像墨汁的头发和较好的身材。
我们有这么一个美女老师，我们怎能不高兴呢？
许老师有时候像一个“好奇宝宝”。
有一次，我们排队去做操，在踏步的时候戴旭正在和陈熙讲顾晋松生日的事儿，许老师听到了，按捺不住好奇心，快步走过来和他们“热火朝天”地聊起天来。不停地问问题，甚至还帮他们出生日派对的主意。过了一会儿，许老师见我们都在聚精会神地听他们讨论，不认真做操，也觉得自己不好意思，就忍着笑意，说了我们几句，便快步“逃离”“案发现场”。
许老师有时候也是个严格的老师哦！
有一次，许老师正在批作业，我们在座位上订正并做作业。不一会儿，就听见老师喊“戴子喻！”戴子喻慢吞吞地走上去。哦，原来戴子喻作业写错了，许老师让他改正这个错误。可他对老师说：“没事的，用这个‘地’又没关系。”“你这次不改掉这个错误，下次你肯定还会犯这个错误。要是考试的话，那不就白白扣掉这些分数了吗？而且用这个‘地’和这个‘的’是不一样的......”许老师反问并解释道。戴子喻说不过许老师，而且也自只理亏，只好灰溜溜地回座位去改正。
许老师是我们的好班主任，好老师，也是我们的“百科”老师。只要有不懂的问题，都可以去问她，哪怕是课外的，许老师都略知一二。
这，就是性格多变的许老师，她是我们的好老师，也是我们大家的好朋友。
我的班主任作文14
总是想写一些关于老师的新颖作文，可惜自己没有才能，只能随便写写，不过这些都是真实的。
一看到这个题目，很俗套。不过稍加解释，意思就很清楚了：八二班是我们班级，老常是我们的老班。
老师是人类灵魂的工程师，这话一点不假。可要说老师有高高在上的权威，恐怕会有无数学生站起反抗，现在会有多少老师还冷冰冰地对待学生呢？
我们的English Teacher，常全会就是个风趣幽默的老师。
记得有一次课堂上，老师在讲一些关于英语的缩写：“英语的缩写很让人头疼，有的只是一些单词开头字母，例如TYO，take your own，自带食物。还有DOG，知道什么意思吗？”老师停顿了一会儿，让同学们回答。可能大家都被搞得晕头转向，没人说。接着老师说：“不就是狗嘛！”我们恍然大悟，哈哈大笑，他也忍不住笑了。还有一次，刚放学，有个同学站在板凳上从窗户往下看。老师大喊：“某某，千万别想不开啊！”我们大笑。
老师也像一位慈父。记得我有次发烧，老师嘘寒问暖的，心里真的很温暖。前几天在校办板报，老师还发校信通告诉家长，不让他们担心。我知道后，惊叹！
我们班的同学是很活泼的，班中的活宝挺多，就像老师一样。另外，我们对老师总没大没小的'，当着他的面就叫他“老常”，虽然老师不介意。
八二班，是我的另一个家。
我的班主任作文15
每个班都有“班主任”这一个职位，一般都由有能力者来充当。我们班的班主任，她是个大才女。她在网上写了许许多多的优秀文章，而且她的字也写的很好看。
她拥有一头中长发，她看起来很年轻，有时温柔如水，有时“勇猛无比”；她有时像一个知心大姐姐，有时像不可侵犯的严厉老师；她有时爱与我们开玩笑，她有时会变得严肃无比。
我们班是一个处于中游状态的一个班级。老师有时看见我们很懒散便训斥我们，我们虽然心里不舒服，会埋怨她，但其实我们心里都知道老师都是为了我们好。毕竟，我们学好了，她也不会得到什么奖励，我们没学好，老师也没有什么失去的，大不了，老师还可以再教下一批学生。可我们呢？考不上好高中，我们的一生可能就一直处于下层阶级的劳动人民了。她见我们对自己的前途漠不关心，会告诉我们步入高中，大学以后的我们会有多精彩，然而，她还把只读了中学以后的悲惨生活与过上幸福生活做对比，借此来激起我们同学们的'斗志。
然而，成绩差的同学仍然不知悔改，成绩好的人仍保持着自己应有的水平。而那些成绩不高不低的同学，总会被老师点名，当他们做的不好的地方，会提醒，当他们我进步时，会鼓励他们。老师一直在背后鼓励我们，支持我们。
这种老师是绝无仅有的，老师谢谢您，来到了我们班，我们会好好努力，不让你失望的！
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