乒乓球我的拿手好戏作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的乒乓球我的拿手好戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乒乓球我的拿手好戏作文1
别人的拿手好戏是做红烧肉、缝补衣服，打篮球等等。而我的拿手好戏是打乒乓球。
记得我岁的时候，受爸爸的影响（这一句是为写爸爸叫自己打球做铺垫），我特别迷上乒乓球运动。
那天爸爸休假，不用上班，我也放假，作业也写完了。我求爸爸教我打乒乓球。爸爸的乒乓球很厉害，曾经在村子里打败过许多人，所以我也想学。爸爸球拍、球都有。我们带着它们，就到村里的乒乓球台去练了。他说“你可看好了，这是快球，这是削球，这是推球”。我照着他的样子，我打出了第一个推球，感觉很好。这样我的推球越来越快，练了一会，越来越精准了。练了足足一个小时的时候，我的推球足以让我的爸爸输的时候才休息。那时候，我大汗淋漓，不知道我的推球，能不能在这个村子里闯荡？
我的'爸爸一看我大汗淋漓，说“脱了上衣，要是热”，我爸爸说着把上衣脱下来，我也脱下了上衣。（接下来）我和爸爸继续学习削球。这个削球和推球不一样，要让拍子倾斜45度打过去。（爸爸给我做示范），说“你看好了”，他先用推球打过来，我也用推球打过去，这时他便削了一个球，我丝毫没有注意，削球落到我的台上时，它向我爸爸的方向转去，我推球的大。白费了。这个削球我也练了一个多小时才练会，这样，我和爸爸便时而用推球，时而用削球打，练得大汗淋漓。这样我的好奇心更大，为什么呢？因为我还想，我可以挑战别人了，爸爸说要想挑战别人必须打快求。
我的爸爸又让我练快球，我说“爸爸，你先发一个。”爸爸发完了，“好快”，我说。你快点儿教我吧，我和爸爸便耐心地教我，从下午练到傍晚，我可以和爸爸打快求，了我很高兴。
第二天星期天，我在小朋友面前炫耀自己。我在台前跟他们说，这是推球，这是快球，这是削球，小朋友们很羡慕，但好像没有一个同学懂。
过了几天学校乒乓球比赛，我和对手比，。一会快儿，一会儿削，一会儿推，使对手难以招架。就这样我取得了不败的战绩，夺得了第一名。
这就是我的拿手好戏。
乒乓球我的拿手好戏作文2
“卢锦轩，你为我校夺得了一枚区级乒乓球男子单打铜牌，祝贺你！”教练激动地说，此时我心里暖暖的，学习乒乓球的点点滴滴也喷涌而出。
五年前，我刚上一年级。在一次偶然的机会，我认识了乒乓球，被这个灵活的“小胖子”深深吸引，于是，我毫不犹豫地报了学习班。后来在学习的过程中，发现要想征服这个“小胖子”没有那么简单，但是我坚持了下来。每天一放学，我就会在乒乓球桌前出现，练足两个小时才会回家；每个周末，同龄的孩子在公园、游乐场玩耍，而我却在球桌前拼搏……日复一日，年复一年，我终于在一年前获得了运动员级别——可以出去打团体赛了。
第一次参加团体赛，我就遇到了强劲的对手——上届的冠军。队友很给力，和对方打成了平手。轮到我上场了，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下，我快步走到桌前，摆好了接球的准备，对方“啪”的一声轻响，我看出来了，这是一颗不转的球，它笔直地朝我射来，我立即一个反手拉，球飞速过去，对方判断失误，我成功拿下一分。时间飞速流逝，转眼就到了11：10。轮到我发球，我是否能胜出呢？我很紧张，腿有点发软、发抖。但我努力稳住自己，半蹲着，手一抛，拍子一切，一个下蹲球向着对方的反手方向急速飞去，这个球速度快，角度刁钻，我满以为对方接不住。“啪”，对方竟将球接了过来。我愣住了，对方果然实力强盛。就在我愣神之际，对方反击了，等球飞过来时已经晚了。我急中生智，猛地一扑，拍子微微往上勾起，借着这劲轻轻往上一推，球像一只小鸟一样飞到了桌边，反弹到了地上。对方呆呆地站在台前，似乎没有想到我能接上来。而我也“咚”的`一声摔倒在了结实的地板上，摔得我两眼冒金光。我还没有反应过来，队友一把扶住我说：“卢锦轩，你太棒了。”教练也走了过来拍拍我的肩说：“不错，继续努力。”带着教练的鼓励，队友的支持，我接连拿下了两局，获得了小组的胜利。
比赛结束，当我和队友站在领奖台上，当属于我的奖牌挂在我的胸前时，那一刻，自豪溢满我的胸膛。但我也明白，一分耕耘一分收获，勤奋播种，方能收获最美好的明天。
乒乓球我的拿手好戏作文3
说到打乒乓球，那可是我的拿手好戏，它已经陪伴我三年的时间，它有时候给我带来了快乐，有时又给我带来了伤心。
刚满九岁的我进了乒乓的训练班，我以为非常简单，但是我一打起来，那叫一个惨不忍睹呀！有时候打歪了，有时候打太用力，又有时打太轻，没有过去。
过了几天，我基本功已经练成了，基本上可以打比赛，但是教练说：“你还得练习抽板，压板反抽”我一听，头都大了。实在是一些烦。
过了一个月以后，教练发现我的发球特别快，于是教我了偷角，但是我总是追求于打的速度，很难精准的打中乒乓桌的边角。教练看我有点心急了，便说：“慢慢地打先追求打准，再追求的速度。”我按着教练的方法去做，果然效果比以前好多了。
过了三年。
由于我马上要升至六年级了，妈妈就说：“六年级是冲刺阶段，要以学习为主，打乒乓球那是其次。”没办法我只好退出乒乓训练班了。但我并没有放弃打乒乓球，而是在课余时间
学校召开运动会，选出了几个人去参加各个项目，我参加了乒乓球赛，一提到打乒乓球那我可是“八十岁婆婆学绣花老来发奋。”
小组赛中我成绩优异，获得了组第一，但我的目标全校第一，半决赛中我使用偷角的.技能，把对手把了个措手不及。
终于，经过努力，终于，挺进了总决赛。
我一看我的对手居然是我的乒乓班的老队友。我心想：惨了，我的弱点，他都了如指掌，算了，得认真起来了。
一开始发了一个快球，对手没接住，这时我心里有些得意洋洋了，结果被对手连追3分，就这样我们的比分僵持着。最后一个回合了，我表面上镇定如山，内心翻江倒海。我趁着对手不注意，打了一个快球，没想到对手轻轻松松化解了，还来了一个压板，我后退两步，往上打，对手再来了一压板，对手以为我接不住了，已经开始欢呼了，趁这个迅雷不及掩耳之时，来了一个反抽，对手这时已经来不及接了，最后，我赢得了最后的胜利。
乒乓球给我带来了快乐，陪伴了我三年的时光，虽然现在没在乒乓班了，但我会利用课余时来陪伴它。
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