溜溜球作文[必备]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的溜溜球作文,欢迎大家分享。
溜溜球作文1
今天上午,阳光明媚。我去鼓楼学阶梯英语。
下课的时候,,一个同学从口袋里掏出一个溜溜球-火力银电S。它是蓝色的,像天空那样的蔚蓝。中心是银白的,中间还装了一个巨大的测轴。外形是那样的独具一格。我用羡慕的眼神看着他,他只是一笑,抓住测轴姿势极为优美地弄了一个“陀螺”。我越发羡慕,心想:“如果我有这样的溜溜球,我会做出更多的'花样。那可酷毙了”。终于熬到放学,我立即要求妈妈给我买一个同样的溜溜球。可是妈妈哪会那么容易答应。她问那个同学:“这个溜溜球几元。”那个同学回答:“加上测轴60元。”妈妈听了大吃一惊,问我:“60元你舍得吗?”我脸一红低下了头。在回家的路上妈妈语重心长地对我说:“我们的钱都是爸爸妈妈辛苦赚来的。买东西应该买有用的,我们不能浪费一分钱,别像那个同学一样,我们并不富,我们过着自己的日子。”
一句最平常不过的话,感动了我这四年级的小学生,从此我不提买溜溜球的要求。
溜溜球作文2
最近我们班的男同学都喜欢玩溜溜球。这是因为最近上演了一部关于溜溜球——《火力小子王》的电视剧。里面的英雄是李非,李非是江海队的队长。他们打败了城南队和其他队。所以我们都喜欢悠悠球。
一开始,我们不会玩,只是睡觉。让我们看看教我们这个技巧的人。他教了我们很多技巧。有魔术球,魔术手套等等。我们在白天和晚上全力以赴地练习。总之就是不断的.练习。
经过几周的努力,我们终于练就了几门绝活。我在同学面前展示,他们都夸我。放学后,我们一起玩溜溜球。我们玩得很开心。通过一起练习我们独特的技巧,我们成为了“溜溜球爱好者”。然而,溜溜球是一项时髦的运动,而不是扰乱课堂的工具。再来说说我们半捣乱的同学。他们经常在课堂上玩溜溜球。
我喜欢玩溜溜球。不是因为溜溜球好玩,而是因为溜溜球可以开发智力,可以利用大脑。如果溜溜球能开发智力,你还能喜欢溜溜球吗?(20xx年10月25日提交)
溜溜球作文3
今天下午,又不知怎的,教室里又开始流行溜溜球了。后来听同学说:“快去老师那儿领溜溜球,以前被收了的,现在老师还给我们了。”我才明白是怎么回事。
于是,也去老师那儿领回了我久违的溜溜球。趁着还没上课,也跟同学们一起“狂”了起来。看呀,今天好像是过溜溜球节了,几乎每个男生手里都有一个。我一向是个假小子,自然这样的.活动里也少不了我了。在女生燕燕的一声“开始”中,我们尽情地施展起了自己的拿手本领,什么“催眠术”“婴儿摇篮”“快马齐奔”等等,看着那球在我们的手里一上一下操纵自如,把隔壁班的同学都吸引了不少,我想明天的溜溜节可能还要盛大吧。
溜溜球在自己的手中一收一放,放的是烦恼,收的是快乐。同学们,如果你们也想得到快乐,那么也请加入我们的队伍吧。但可一定要先完成作业哦!不然,溜溜球只有睡觉的了。
溜溜球作文4
今天,在我的恳求下,爸爸终于让我上网去捡溜溜球,所以我在网上搜索了半个多小时,找到了一个质优价廉的溜溜球,于是我决定了货到付款的方式。他下了命令。
两天后,我的溜溜球终于到了。我很快把父亲给我的钱给了送货员,并愉快地把溜溜球带回家。当我到家时,我赶紧打开行李,拿出望远镜。我左顾右盼。所以我迫不及待地想玩溜溜球,所以我把它拿出来,在房间里练习花式。
几天后,我的好朋友林森来了,我向他介绍了我新买的溜溜球。林森很羡慕,想玩我的溜溜球,所以我们决定明天在我家玩,但是明天有我最喜欢的电影,但是我的`心已经被溜溜球吸引了,所以我决定和林森一起玩。
那天,我和林森在我家比赛。我们取出了我的光子精灵,他取出了一个我不知道的。然后我们都开始了比赛。我用月亮射击,他用天空中的龙。我们俩并肩战斗了一个小时,最后我宣布比赛结束,并对他说:又一轮”。
就这样,我和他度过了一个非常快乐的小时。
溜溜球作文5
我最喜欢玩溜溜球,因此我给我的溜溜球起名叫“死风”。
溜溜球的运动规则是:不能让溜溜球接触地面,不能相互碰撞,从而保持溜溜球的平衡性转动。今天我要和哥哥来一场精彩的溜溜球比赛,第一场我们比赛睡眠,我用我的'“死风”对战哥哥的“独狼”,比赛开始了,“死风”在我手中像个听话的孩子一样飞快且平衡的旋转着,哥哥的“独狼”也不示弱,在哥哥的掌控中更是发挥的淋漓尽致,最后我的“死风”还是略差一步。第一局哥哥赢了。第二场我和哥哥比赛招式,第二场比赛中我更加用心,超常发挥自己的小宇宙,用上了吃奶的劲,终于胜利的战神倾向于我,最后我们的比赛平手而告终。
今天的比赛让我明白一个道理,不管做什么事情,无论输赢坚持到底就是胜利——史豫豪。
溜溜球作文6
我最喜欢玩溜溜球,因为玩玩溜溜球可以锻炼我的手和手腕,而且我玩着玩着就喜欢上玩溜溜球。
溜溜球有一根又细又密的线,还有一个圆溜溜的外壳。溜溜球是这样玩的,先把线卷起来,然后再使劲一放,它就可以在下面转,要是你觉得快要停下来了,只要你往上一提,溜溜球就会跟着线收回去。溜溜球分两种类型,一种是活眼,意思就是说,只要你一放下去,不到六秒钟就会收上来。另一种是死眼,死眼的意思是说,只要你一放下去,就会在那里原地不动,还可以做自由花式的'动作。比如魔术球、翻天覆地、登月弹射……
有一次,我在比赛中,获得了第三名,我高兴地跳了起来。我就更喜欢玩溜溜球了。
还有一次,我和小朋友比赛玩溜溜球,我们比的是一个人做招式,另一个人来模仿,要是模仿错了,就是我赢了,要是模仿对了,就是对方赢了。这次我都玩过了时间。
我喜爱玩溜溜球。
溜溜球作文7
哇!这阵风刮的好大好长哦!这可不是真正的风,而是溜溜球“旋风”。怎么个溜溜球“旋风”呢?说来话长。
前几周我们班有好几个同学在玩溜溜球,本来是几个人,后来变成了全班男生,紧接着整栋楼,接着是全校,我敢肯定另一个校区也被“感染”了。
反正在校园里到处都有溜溜球的影子,我们女生就会躲在一旁,因为怕这个“溜溜球阵”打到我们。因为前几天一个女生被溜溜球打得青一块紫一块,我们都很害怕,生怕被打到。
但是我们班的.一个“野女孩”玩上了溜溜球,因为她的性格跟男孩子太像了,我们不跟着她玩,男生倒高兴极了,因为他们多了一个“同盟军”。
这些玩溜溜球的高手也太不听话了,广播里都说了学校里不能带溜溜球,可他们还带,根本没听,就算听了也是耳边风,最后校长决定没收。但是,没收之后还有人偷偷带来。
溜溜球作文8
放学刚回到家,妈妈笑着说:“我有一样东西要送给你。”我目不转睛地盯着妈妈的手,只见她的手像变魔术一样,往上一翻,一只粉红色的溜溜球出现在妈妈的手掌里。“啊,是溜溜球!”我高兴地喊起来。这可是我盼望了好久的`玩具了。
我迫不及待地把溜溜球握在手中,用线的一端缠住大拇指,把球上的线一圈圈地绕在球中间的凹口处,猛地向下一扔,溜溜球像箭一般飞射出去,眼看快碰到地面时,它又飞快地回旋上来。我趁势一会儿拉,一会儿放。溜溜球越溜越快。随着溜溜球的飞速转动,它上面的花纹不断地变化着,一会儿像翩翩起舞的彩蝶,一会儿又变成了一条金光闪闪的龙。我看得出神了。直到妈妈叫我的名字,我才发现溜溜球已经停下来了。
我爱玩溜溜球!
溜溜球作文9
随着电视连续剧《火力少年王》的热播,溜溜球这项娱乐活动风靡校园,我也非常喜欢玩。
溜溜球有各种颜色,体积不大,上下均为圆形,中间有凹槽,侧看呈“工”字形。用一根绳子拴在中间凹槽处,并同方向反复环绕,然后用力一扔,溜溜球便会快速上下转动。
溜溜球的'玩法有很多,比如:“睡眠”、“婴儿摇篮”、“七彩旋风”等。我特别推崇“七彩旋风”,将绳子的一头拴在手指上,快速扔出去并旋转,溜溜球转动中变成一个大大的园环,发出“嗡嗡”的响声,并发出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光芒。溜溜球这个小小的东西在高手的演绎下可以变幻出各种各样令人目眩的美妙景象。
我喜欢玩溜溜球,也喜欢看高手表演溜溜球。
溜溜球作文10
这几天,学生都在赶时髦,学校里流行溜溜球。
看着别人玩溜溜球时潇洒的动作,我也羡慕起来,很想亲手和别人比试,展示一下自己的本领。说干就干,我跑下楼去,经过我的“精挑细选”,选择了一只强有力的“圣光使者”。开始,我还不知道怎么玩,别人说:“你先把溜溜球绑在手上,手背朝下,然后用力一甩,谁稳定的时间长,他就是胜利者……”我越听越觉得溜溜球很好玩,就迫不及待地甩了起来,经过几次试验,终于掌握了玩溜溜球的.技巧。在后来和别人的比试中,还得了几次“冠军”呢!
好景不长啊。“从明天开始,谁也不准带溜溜球到学校来,谁带来就上交,没得还!”昨天午间谈话课时袁老师的一席话使我非常失望。
玩溜溜球有什么不好?又不影响学习,还能锻炼手的灵活度呢!老师,至今我还不理解,您为什么下达这道死命令?
溜溜球作文11
我有一个溜溜球,它既美丽又好玩。
溜溜球外形圆圆的,像两个小小的“轮子”粘在一起,里面有像齿轮一样的东西,有弹簧、弹珠和螺丝,摸起来硬邦邦的,像塑料球一样。它外面一圈是桔黄色的,还带着白色花纹和字,里面是灰色的'。
溜溜很好玩。我看见别人玩的时候,它像一个非常乖的皮球,在线上跳上落下,溜来溜去。我也买了一个玩玩。可是溜溜球在我的手里像一个不听话的士兵,落到一半开始转圈了,上也上不来,下也下不去。我发现线卡在两个“轮子”中间了,只好把线全部拉出来,重新开始。此后,我就专心致志、认认真真地琢磨怎么玩。今天,溜溜球在我的手里真像一个听话的孩子,我放线它下去,我拉线它上来,惹我喜欢。
从中我知道了一个道理:玩任何游戏或玩具都不那么简单,要认真学。
溜溜球作文12
今天傍晚,我随妈妈去购买一个摘抄本。天色入幕,一阵冷风吹得我直打哆嗦,腿象筛糠一样的抖,好冷啊!
到了超市,真是温暖如春,和外面简直是天上与地下的区别。买好本,我无意瞥了一眼一个溜溜球,便对其爱不释手。
它通体蓝色,隐隐约约有几道金色的花纹列布其上。我最喜欢蓝色,尤其喜欢深蓝色,这个正合我意,便恳求妈妈买下来。
这些天在学校玩的最多的,首当推“溜溜球”也。溜溜球以价格高昂著也。尤有“侧轴”,体积不大,价格挺高,一对三十也。尤此之价,有者,不惜以重金以购之。有“名”的溜溜球多多益善,高达一二百,无“名”的溜溜球惜之若金,低至十来块。
依此价格,反差甚大,质量问题首当其冲。贵一些的,由合金或上等塑料构成。廉价一些的`,由质量极差的塑料构成。
而我相中之溜溜球,六元,看似算中下,但我的要求不高,能玩即可。
购买了它,也是了我一桩心愿,现在也能大玩一场了!
溜溜球作文13
今天发生了一件怪事,校园里竟然成了溜溜球的.天下大家都在玩溜溜球,来到教室大家也在玩溜溜球,可是好景不长,第二节课英语课下课后有两个同学因为溜溜球而打起架,大家怎么劝也不行,这是惊动了MS牟,MS牟果然是老手,不出手不知道,一出手吓一跳,一人一下耳光立刻没打了,可是MS牟走了后,他们两一个像水一个像火,水火不相容啊,又打了起来,这下越打越凶,都拿板凳了,大家分工一个去叫田老师,其他人劝说,田老师来了,他们又不打了,田老师叫我们去交漆老师来解决问题,我和同学张强去叫漆老师,漆老师让他们去办公室,他们去了,被漆老师教育了几十分钟就上来了 。
上语文课的时候,漆老师说没收所有溜溜球。大家都看了他们一眼,表示恨意。 这就是我们的1班溜溜球风波
溜溜球作文14
这几天,学生都在赶时髦,学校里流行溜溜球。
看着别人玩溜溜球时潇洒的动作,我也羡慕起来,很想亲手和别人比试,展示一下自己的本领。说干就干,我跑下楼去,经过我的“精挑细选”,选择了一只强有力的“圣光使者”。开始,我还不知道怎么玩,别人说:“你先把溜溜球绑在手上,手背朝下,然后用力一甩,谁稳定的时间长,他就是胜利者”我越听越觉得溜溜球很好玩,就迫不及待地甩了起来,经过几次试验,终于掌握了玩溜溜球的`技巧。在后来和别人的比试中,还得了几次“冠军”呢!
好景不长啊。“从明天开始,谁也不准带溜溜球到学校来,谁带来就上交,没得还!”昨天午间谈话课时袁老师的一席话使我非常失望。
玩溜溜球有什么不好?又不影响学习,还能锻炼手的灵活度呢!老师,至今我还不理解,您为什么下达这道死命令?
溜溜球作文15
我最喜欢玩的玩具是溜溜球,它的颜色和种类都很多。颜色有:黑色、绿色、蓝色……很多的颜色,种类有:有的会发光、有的不会、有的有的声音很大、有的声音很小……
声音大的`只适合在白天玩,不适合在晚上玩。声音小的白天晚上都可以玩。会发亮的最好玩,晚上玩的话很漂亮!
要是不会玩、技术还不过关的话,你只能溜下来又溜上去,最好不要做一些高难度的动作,因为容易缠线。要是技术很厉害的话,最高难度的动作都可以做了,什么金字塔、五角星等一些动作都可以做!
我记得以前我们学校有一位会玩溜溜球的老师,他可厉害啦!下课时候,许多溜溜球的爱好者都会去找他。不过他现在去了哪里都不知道。不过我好像记得手中的溜溜球叫“玄魔”。
有时候看到“玄魔”或看到别人在玩溜溜球的时候,我不禁会想起那位老师。
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