（热）木头人作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的木头人作文，欢迎阅读与收藏。
木头人作文1
今天，我们和老师一起玩了一个“木头人”的游戏。
老师说了游戏规则：每组两个人，一人做木头人，一人做逗笑人，逗笑人要在一分钟之内将木头人逗笑，可以用幽默的动作表情，可以用生动有趣的语言，但不可以接触木头人的身体。
老师一说开始，我们就开始说顺口溜：“山山山，山山山……”说完以后，同学们就开始摆姿势了：同学们有的摆生气的造型，有的站得笔直笔直，还有的.做准备跑步的样子……我摆的是我们班上最可爱的也是最萌的样子。同桌他一会儿看那，一会儿看这，我也不为所动。然后我在他不注意的时候，眨了两下眼睛。到了最后，我赢了。
可是我还没有玩够，我还想玩，但已经没有时间了。今天玩得真开心呀！
木头人作文2
星期天，小朋友们来到公园玩木头人游戏。
游戏开始了，小明说一二三，小乐他们慢慢地往前移动，小明说完口令，回头一看，小乐他们一动不动定在那里，没一会儿，小乐就来到了小明身后，正抬起脚想往前一步，被小明逮个正着，小明赢了，大家玩的真开心！
这真是个有趣的游戏！
木头人作文3
6月3日星期六晴
今天老师带我们做了一个游戏，叫一二三木头人。游戏开始了，大家有的手舞足蹈，有的蹦蹦跳跳，然后老师说：“停！”大家的模样千姿百态。王佳桐一只脚在地上，一只脚悬在空中，朱杍璨斜着身子揪着王佳桐的耳朵。我做的'动作是一只手撑着桌子，一只手放在椅子上，两只脚站在地上。本来我很开心，可是过了一会儿，我的手很酸，我想老师快点说：“游戏结束！”，过了一会儿，老师终于说：“游戏结束了。”我舒了一口气。
今天真开心啊！
木头人作文4
今天我们玩了学做木头人。规则是“我们都是木头人不能说来不能笑，不能动来不能叫。我们都是木头人，看谁做的最最好。”
游戏在快乐的歌声中开始了，我们都摆好了造型，一动不动。最好玩的是吴玉鑫 ，他右脚在右前方，左脚在后边 ，他张着嘴，牙紧咬着，样子很凶。真像孙悟空的化身。教室里静极了，只听到我们的`呼吸声和窗外知了的叫声都传了进来，可好听了。
游戏进行十秒，我浑身发酸像喝了醋一样酸，还有最后5秒我已经酸的不行了，我想一定要坚持那怕把喝奶的劲用上也行。老师正是时间到。我喜欢这个游戏，真好玩，因为可以让我有坚持不懈的心。
木头人作文5
春天到了，我和小方、小红、明明还有小月一起玩木头人，一二三木头人，当我口令喊玩后，大家都保持着静止，小方举着手冲在了最前面，开始行动，小红看了又看小方的动作，想要偷笑。
小方移动一步，摸了我一下，但是，小方刚一回头就被我抓住了。
最后我获得了游戏胜利，我开心极了！
木头人作文6
星期天的上午，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，小朋友们来到草地上，在玩一二三木头人，小丽蒙着嘴巴偷偷的笑了笑，回头看见了大家一前一后，保持着静止的动作，小明慢慢地移动着，被小丽发现了，她大声喊：“小明动了，大家快往回跑。”公园里的.草地上传来了一阵阵的欢笑声。
木头人作文7
今天天气真好，蓝蓝的'天空中飘着朵朵白云。小明和他的好朋友在草地上玩木头人游戏。
游戏开始了。小明背对着大家喊着：“一、二、三，木头人。”他回头一看，刚才还在奔跑的人都一动不动了。小力保持着奔跑的姿势；小田双手握拳，嘴微张，两眼注视着前方；小丽双手捂着嘴想把大家逗笑，可是她最先笑出了声。
今天他们玩得可高兴了。
木头人作文8
星期六的下午，小朋友们来到碧绿的草地上，他们在玩一二三木头人。小军蒙上眼睛，开始数着一二三木头人，小朋友们慢慢地移动着。小军一回头，看见小明正用手指着小军，小丽看见了，她抚着嘴偷偷地笑。然后小明就碰了小军一下，小朋友就敢紧往回跑，小明抬起脚刚要跑，就被小军一把抓住了，最后小军取得了胜利。
他们每个人都玩得非常很开心。
木头人作文9
今天，老师教我们玩一二三木头人的游戏。
游戏开始了，我发现每个人都在做不同的动作，有的像观音，有的.像在睡觉，有的像和尚，有的像猴子……
不一会儿，我听到了高海钧在笑，又从裤子后面的洞看到了周雷在做毛猴的动作，我想别人做的是什么动作呢，我想抬起头来看一下别人做的动作，可是不能动，不然就输了。
渐渐地，我感到头有点晕，我想：如果我是个真正的木头人会怎么样呢？是见不到朋友，还是不能在爸爸妈妈的陪伴下快乐的玩耍……
游戏结束了，每一个人的力气都用完了，有的拼命喝水，有的吐着舌头，还有倒在了地上。
木头人作文10
今天，我在小桔灯玩了“木头人”的游戏。
刚一开始，我先说儿歌“山山山，山山山，山上有个木头人。一不许说话，二不许动，三不许露出大门牙，四不许眼睛眨一下。”儿歌说完，大家摆出千姿百态的造型，有的摆出了青蛙的造型，有的摆出了奥特曼的`造型，还有的摆出了立正的造型……同学们做完后，老师开始扭动她的屁股逗我们笑。我一下就笑了。只有蒋纯彬没有笑，然后老师说：无敌痒痒挠，我们全班都笑了。
今天，我玩得真开心！
老师点评：叙述有重点，层次清晰，游戏中过渡用得很巧。
木头人作文11
“哈哈哈……”一阵笑声从五年（6）班传出。也许你会问：“他们在干什么？”告诉你吧，我们在玩“谁是木头人”呢！
老师一声令下：游戏正式开始。首先选的二个木头人——马丛立、蔡励强上场了。先是笑星黄伟国挑战蔡励强。黄伟国板着面孔，有模有样地说：“我一直很想问你一个问题——”话未说完，台下的我们早已笑作一团。马丛立像被我们感染似的，也哈哈大笑。她，不攻自破。蔡励强却毫无一丝笑容，哪想到，后来却败在了林魏翰的一招“后羿射日”加一个“猪猪乾坤屁”手下，真谓“此一时，彼一时”。
一个又一个“参赛者”都兴致勃勃的上去，垂头丧气的'回来。
唉，看来没有一个是真正的木头人了！
木头人作文12
6月3日星期六晴
今天，老师带我们玩1、2、3木头人。
开始游戏了，我们一边唱着《小苹果》的歌，一边做着好玩的`动作，老师说：“停！”我们大家都停了下来，常瑞举着双手，像投降一样。王谢麒手指撑着嘴，翻着白眼，活像一个鬼。我垫着一只脚，胳膊弯曲，像要伸手抓人吃一样。我刚开始觉得好玩，渐渐地，我的腿开始站不住了，一会儿腿又抖起来，心里一直在想：老师快喊停。这时老师说：“停”，有的人长长地舒了一口气，有的人乐得哈哈大笑。
今天，真开心！
木头人作文13
今天下午我和爸爸一起玩了一个有趣的游戏—木头人，它可是我最喜爱玩的游戏。
我和爸爸各自站在原地，一边玩一边唱起儿歌来：“转转转，转转转，我是木头人，不许说话不许动。”念完儿歌，我做了一个笑脸的.表情，摆了一个鲜花怒放的姿势，心里想，我这朵花一定要一直开放。爸爸则像一座雕像一样笔直地站在那里，真像个木头人。时间一分一秒地过去，我们俩都没动，比赛不分胜负，这时一只蚊子“嗡嗡”地叫着飞了过来，我仍然纹丝不动，而爸爸却受不了了，连忙去拍蚊子，蚊子倒没拍到，却输了这场比赛，“哈哈”我赢了，我高兴地跳了起来，心里乐开了花。
木头人游戏不仅好玩，而且还锻炼了我不受干扰的能力，真想每天都好好玩一玩。
木头人作文14
6月3日星期六晴
今天教室里一会儿鸦雀无声，一会儿热闹起来，你知道发生了什么吗？我告诉你吧，我们正在玩一二三木头人的游戏。
我们唱着歌，做的'动作都很奇怪，老师一喊：“停！”，每个同学都停了下来。李宇轩把嘴巴张得大大的，像要吞下一个大苹果。王谢麒用手指撑着嘴巴，还翻着白眼，我做了一个鬼脸。才开始还觉得很好玩，后来我们累的一口气都不敢喘，老师说：“游戏结束！”，所有人都舒了一口气，有的趴在桌子上，有的躺在地上。
虽然很累，但我们还是很开心！
木头人作文15
今天的文学课上，张老师和我们玩了一个风靡全球的游戏－我们都是‘木头人’。
首先，张老师让我们做一个动作，要求有趣、奇怪、可猜性。“我们都是木头，不可以动，但可以笑”。每个人就像中了孙悟空的定身法，立刻挺住自己的姿势一动不动。其中有一位同学她的'身子站得笔直，左手握拳放在腰间，右手握拳向上伸直，抬头望着天花板。“超人、超人”，有同学们马上高喊。接着有三位女同学配合做了一个动作，大家想了好一会儿才有一同学举手说是“抢劫”……
时间过得很快，这节课在同学们的欢声笑语中结束了。我们都是‘木头人’真是一个有趣好玩的游戏。
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