关于帽子的作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的关于帽子的作文，希望对大家有所帮助。
关于帽子的作文1
一天，小松鼠在森林里采蘑菇，它看见旁边有一朵很大的蘑菇，像一顶帽子。于是它就把它采下来了，小松鼠可以喜欢这朵大蘑菇了，它把它戴在头上，在森林里跳来跳去的。它想找一个荒凉的地方，美美的吃上一顿，刚要吃的`时候，忽然，它看见小白兔背着鼹鼠奶奶走来了，小松鼠问：“鼹鼠奶奶怎么了？”小白兔说：“鼹鼠奶奶把脚给扭伤了，我要背它回家。”
小松鼠说：“小白兔啊，看你满头大汗的，是不是很热呢？”小白兔说：“是的。”小松鼠说：“那我把这顶蘑菇帽子送给你吧，这样还可以帮你挡阳光，你就不会太热了。”小白兔把鼹鼠奶奶轻轻的放在旁边，接过小松鼠给它的大蘑菇，大口的吃了起来。然后它们俩一起把鼹鼠奶奶送回家了。
鼹鼠奶奶说：“你们真是个好孩子！谢谢你们 ！”它们异口同声道：“不用谢，这是我们应该做的。”然后小松鼠又回到森林里，跳来跳去。小白兔回到它的家里。它们可高兴了，因为它们都得到了鼹鼠奶奶的夸奖，暗自说：以后要继续帮助别人。
关于帽子的作文2
一个炎热的夏天，小松鼠摘了一个很大很大的蘑菇，小松鼠说：“多好看的.帽子呀，我要让大家都看看我有一个新帽子啦！”它戴着帽子在树林中跳来跳去，玩累了，小松鼠想：“我得找个好地方饱饱的美餐一顿。”小松鼠看见小白兔满头大汗地背着鼹鼠奶奶正往鼹鼠奶奶家走，小松鼠问：“小白兔，你背鼹鼠奶奶去哪了呀？” 小白兔说：“鼹鼠奶奶的腿骨折了，我背鼹鼠奶奶回家。”小松鼠看见小白兔满头大汗，心想小白兔一定是又饿又累。
小松鼠拿起帽子对小白兔说：“你快吃吧。”小白兔实在是太饿了，拿起帽子狼吞虎咽地吃了起来，小白兔吃完后说：“多好吃的帽子呀，小松鼠谢谢你！”这样小白兔和小松鼠一起把鼹鼠奶奶送回了家，鼹鼠奶奶夸奖它们说：“你们真是好孩子。”小白兔想“今天真快乐！”。小松鼠想“我帮助了鼹鼠奶奶，比我自己吃了大帽子还开心。”
关于帽子的作文3
在一片茂密的森林里，住着一只毛茸茸的土黄色的小松鼠。
有一天，天气非常的`炎热，可是小松鼠必须要出去采蘑菇。天气太热了，于是小松鼠就拿蘑菇做了一顶帽子。
小松鼠想找个阴凉的地方美美地吃上一顿，它跑到一棵大树上，看到了小白兔背着一只仓鼠爷爷，小松鼠就问：“小白兔，仓鼠爷爷它怎么了？”小白兔说：“仓鼠爷爷的腿崴伤了，我要背着它去医院。”小松鼠看见小白兔满头大汗，小松鼠就把它的那顶帽子送给小白兔吃，小白兔饿极了，忍不住把这整个大蘑菇都吃光了，这下，小白兔有了十倍的精神。小松鼠帮助小白兔把仓鼠爷爷送回了医院。仓鼠爷爷表扬了小松鼠，小松鼠心里甜滋滋的。
虽然，小松鼠失去了自己的帽子，但是，它非常得高兴，因为它帮助了小白兔，又受到了仓鼠爷爷的夸奖。帮助别人是最快乐的事！
关于帽子的作文4
早上，我把我的帽子戴在头上，还有一双手套戴在手上。不然做操的时候，冷风刮在手上很冷。
吃过早饭，我就背着书包上学去了。到了学校，我被范人杰看到了，他边笑边说：“你好可爱。”回到班级，我觉得帽子戴在头上有点热，就摘下来放在书包里。我的手套分别是这几种颜色，灰褐色，深绿色，白色，还有大红色。上面画着一只小老鼠，拎着一个桶，桶里装着一些鱼，小老鼠还扛着一根钓鱼竿。
我的帽子是蓝色和绿色，绿色中间有一颗蓝色的爱心。帽子顶上长着一个软绵绵的绒球。
帽子能把我的`头和脸都遮住了，把眼睛蒙住了，什么也看不见。刘云偷偷的把我的帽子摘了下来，我摸摸头说：“我的帽子到哪里去了？”刘云把帽子还给我，哈哈大笑。
关于帽子的作文5
有一天，太阳高高挂在天空。小松鼠就在森林里采蘑菇。小松鼠在小溪边看见了一个又大又漂亮而又清香的蘑菇。小松鼠望天上一看，火辣辣的太阳正照在他的身上。小松鼠就赶快跑过去摘那个蘑菇。
小松鼠采到了那个蘑菇，就把蘑菇顶在头顶上。
小松鼠感觉天气很热而摘蘑菇又很累，小松鼠就决定坐在阴凉的地方，美餐一顿。
突然，小松鼠看到小白兔背着鼹鼠奶奶，缓慢的走来。小松鼠就跑上前问小白兔：“小白兔，小白兔，鼹鼠奶奶这是怎么了？”小白兔说：“鼹鼠奶奶在走路的时候把腿给扭伤了，我背着鼹鼠奶奶回家。”
小松鼠看了看小白兔，心里想着：小白兔背着鼹鼠奶奶走了这么长的`路，肯定会累的满头大汗。
小松鼠就把自己的帽子递给了小白兔说：“小白兔，你快点吃吧。”小白兔刚吃完小松鼠的帽子就感觉到了一股强大的力气。
小松鼠就和小白兔一起把鼹鼠奶奶送回了家。
鼹鼠奶奶到了家之后，鼹鼠奶奶就表扬了小松鼠和小白兔。
小松鼠感到特别的高兴。就比自己吃了蘑菇还要快乐100倍呢！
关于帽子的作文6
从前，有个老爷爷。他非常慈善，脸上总是带着笑容。
一天，一只住在深山里的猴子，无意中跑到了老爷爷的家
里。猴子看见老爷爷的卧室里有一顶又绿又红的帽子，觉得非常惊奇，伸手要去拿。“碰”的一声，玻璃碎了，猴子“吱吱”的大叫，可是，这一响声并没把正在睡觉的老爷爷给惊醒。猴子忍着疼痛，从已掉了玻璃的那扇窗口蹿了进去，一把抓起帽子，又把帽子戴在头上。就在这时，老爷爷醒了。他感觉眼前有一个东西有移动，于是马上戴上老花镜，点亮蜡烛，一下子，老爷爷被眼前的一幕惊呆了：只见他的帽子在“飞”。（因为猴子的.毛是灰色的，又加上戴了顶帽子，所以没看清）“来人哪！来人哪！不好了，这里出现‘鬼’了！”老爷爷又叫又喊，邻居们听到喊声，拿着手电筒和木棍来到老爷爷家。“喂！喂！‘鬼’在哪里？”“在……在那！”老爷爷指着那顶缓缓浮动的帽子。邻居们顺着老爷爷的指点，用手电筒一照，都哈哈大笑起来。
老爷爷先是一愣，跟着也哈哈大笑起来，猴子被众人的笑声惊醒，惊慌之中，丢下帽子逃走了。
关于帽子的作文7
夏天到了，太阳就像一个大火球似的，照到人们的身上火辣辣的，热腾腾的。
这时，小明戴了一顶帽子在路边玩。在路上，他发现了一位白发苍苍的老奶奶，手里提着一大袋苹果。由于苹果太重了，袋子承受不住，破了个大洞，苹果撒了一地。老奶奶急得直跺脚，说：“哎呀，这可怎么办啊？”
小明看见了，马上冲过去，摘下帽子，将苹果一个一个地放进帽子里，说：“老奶奶，您瞧，这帽子真管用！”老奶奶见了，笑眯眯地说：“你真是个聪明的孩子！”小明听了老奶奶的话，心里甜滋滋的。
小明捧着捡起的苹果，跟着老奶奶，把苹果送到老奶奶家里去。在路上，小明和老奶奶说说笑笑，就像是俩婆孙。
到了老奶奶家，小明把帽子里的苹果倒在老奶奶的桌子上，对老奶奶说：“老奶奶，我先走了啊！”说完，小明就蹦出老奶奶家门，朝着回家的路上走去。这时，老奶奶手里拿着两个大苹果，追出门去对小明说：“小明，等等吧，这两个苹果奶奶送给你，当作是谢谢你的帮助！你真是个乐于助人的好孩子！”小明忙说：“老奶奶，帮助别人是应该的`，这苹果你留着吧！再见！”说完，小明带上帽子，蹦蹦跳跳地回家了。老奶奶看者走远的小明，心里有说不出的高兴。
关于帽子的作文8
今天，我给姜奕涵交作业，姜奕涵奶奶给我送了一顶帽子。
这顶帽子是愤怒小鸟的图案， 颜色是红色的，有个墨镜，帽子上有个机关，一推墨镜就下来了。帽子顶上还有个小风扇和太阳能板，太阳一照到太阳能板上，小风扇就扇起来了，很凉快。
我很喜欢这顶帽子，我很感谢奶奶。
夏天到了，妈妈给我买了一顶漂亮的太阳帽。
有一天，我放学回家，在路上碰到了一位老奶奶，她手里拿着黄澄澄的梨，忽然，塑料袋破了，梨都扑落在地上，老奶奶急得直跺脚，我灵机一动，想出了一个好办法，我把帽子拿了下来，一手托着帽子，一手捡着梨。老奶奶在一边笑嘻嘻的看着她，捡完了，我把老奶奶的梨送回了家，老奶奶竖起大拇指直夸我说：你不但爱帮助人，而且还会动脑筋。我心里美滋滋的.，我的帽子不但能遮太阳，还能装梨。
关于帽子的作文9
一天，小白兔在悬崖边和好朋友玩耍。可是，小山羊一不小心就把小白兔撞下了悬崖。小动物们脸色苍白，最着急的肯定是小山羊了，它说：“哎呀，这可怎么办啊？”
小白兔真幸运。它还没有掉下去，就被一条树枝挂住了，它想：“该怎么办呢？”忽然，小白兔灵机一动，拍拍脑袋说：“哎，刚才怎么没想到把帽子当降落伞呢？”说着，它把帽子的两根粗线抓在手里，身子使劲一抖，枝条被拉断了，小白兔慢悠悠地落到地上来了。正好，小白兔遇见了在悬崖下采药的.山羊伯伯。山羊伯伯看见了小白兔，就奇怪地问：“小白兔，你怎么在这里呢？”小白兔说出了事情的经过。山羊伯伯又说：“那我送你回家吧。”小白兔点了点头说：“好吧。”于是，小白兔安全地回到了家。
第二天，小白兔又去和小伙伴们玩。大家惊奇地说：“你不是掉下悬崖了吗？”小白兔神秘地笑了笑，什么也没有说。心里只是想：帽子的作用真大啊！
关于帽子的作文10
周五晚上，我兴奋地走进画画的教室，因为今天要画帽子。
我的老师姓贺，与我同姓。她拿出一叠白色的鸭舌帽，告诉我们，没有多余的帽子，要画得小心点，画错就没办法了的。贺老师给我们一张纸，让我们把草图画在上面，并把为什么要画这个的原因写上，不少于20个字。
我拿到纸后，苦思冥想。忽然，我想到了这个周六是我的好朋友傅嘉钰的生日，于是我在早已画好帽子形状上花了半个“生日熊”，又在下面添上了“happy birthday”，意思是“生日快乐”。打好草图，我交给了贺老师，就拿了一个空白的帽子开始画了。
按照草图，我在帽子的“鸭舌”上画了一个半圆，还有两只翅膀。中间用黑色的.马克笔写了“happy birthday”。画帽顶了，我用黑色的马克笔又画了一个半圆形，再画了帽子、鼻子、耳朵、嘴巴……哈哈！“生日熊”出现了！
我在熊头上涂了棕色，点上眼睛。又把下面“鸭舌”上的英文字母旁边画上粉色，底下画成绿色，别提有多漂亮了！但是我觉得还是有些美中不足，就给帽子画了底色。
画帽子真有趣！我的帽子还被老师拍照了呢！
关于帽子的作文11
阿芳是个可爱的小女孩，当她念一年级的时候，医生发现她那小小的身体里面竟长了一个肿瘤，必须住院接受3个月的化疗。
出院后，她显得更单薄了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的黑发，现在差不多都快掉光了。
坚强地阿芳不愿忍受的是她每天要顶着光秃秃的脑袋去学校，她害怕同学们会不愿和她玩，并把她当成一个秃头的怪物。
同学们非常理解阿芳的痛苦。在阿芳返校上课前，班上的同学就相互传递着这样的信息：“从下星期一开始，同学们都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”
星期一到了，离开学校3个月的阿芳站在教室门口迟迟不敢进去，她担心，她犹豫，因为她戴着一顶帽子。
可是，使她感到意外的'是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们那五花八门的帽子比起来，她的帽子显得普普通通，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如的见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
关于帽子的作文12
上课铃响了，黄老师笑眯眯地走进了班级。她问：“同学们，你们知道有什么帽子吗？”“我知道，有鸭舌帽。博士帽。厨师帽。皇帝帽。阿哥帽。遮阳帽。草帽。还有格格帽”。那你们会做这些奇形怪状的帽子吗？”会——同学们异口同声地说。
同学们一个个拿起卡纸开始做自己喜欢的帽子，有的`正在摆帽型，有的在剪装饰，还有的在贴图，
黄老师当上了新闻记者，老师问；这位可爱的小女生，你做的是什么呢？女孩说：保密，天机不可泄漏啊！啊，天机，这么高级啊！小朋友你可真幽默啊！我看着旁边的：骄傲”者，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
做完以后，老师看我做得很特别，叫我到讲台上讲一下做的过程，我抱着这个猪八戒照镜子——里外不是人的作品上了台，
我在讲台上，便滔滔不绝地说了起来，就几个步骤，先摆帽子的形状，再剪出一些图形用来点缀，然后再把它们贴在一起。
当我用心地讲完制作过程时，同学们给我了热烈的掌声。我的自信就更充足了，高兴地给大家鞠了躬，又神气十足地走下台。回家以后我本想把它给扔了，后面又想想，这也是个杰作，收藏起来也好，就当是一个念想吧！
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