（热）下围棋作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的下围棋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下围棋作文1
我最喜欢的课余生活是下围棋。我在围棋班开头是预备级，我记得以前我在围棋班里是棋艺最不好的一个棋手，在班里是倒数第一名，还被同学们嘲笑过。但是，经过老师讲过的技术指导，还有和围棋高手切磋棋艺，学会很多招术，我终于升到了业余一段。想当上一段棋手可不容易，必须要经过反复练习，吃很多苦头。现在的'我不会再像以前那么粗心，学了围棋我还发现我的计算能力大大提高了，而且现在我也可以跟比我级别低的同学们切磋棋艺教他们一些高招了。还可以把以前教过我的老师下过呢！现在每次围棋比赛我都能取得优异的成绩，以前嘲笑我的同学也对我刮目相看了，我心里美滋滋的。
学围棋不但可以调整坐姿，集中注意力还能提高数学计算能力，让我在学习之余，得到了许多快乐，学围棋可真有用啊！我要好好学习围棋，向业余九段前进。
下围棋作文2
今天下午，晴，微风轻拂，妈妈送我去学围棋。
进了围棋教室，因为高级班还没有人，所以黄老师让我先到中级班下棋。于是，我就跟张震涛下棋，虽然他目前的级位是一级，但是，我还是小心谨慎地和他对弈，最终赢了他。
然后黄老师就让我到高级班和王老师下棋，在和王老师下棋的时候，王老师一边和我下棋，一边对我进行指导。接着，我和毛陵玉、一位不知道姓名的姐姐下了棋，我赢了他们。最后，我还跟杨博文下了棋，他是我的好朋友，比我早一年学棋，我始终以战胜他为我学棋的.目标。最近，我赢了他2次。今天，我和他下得难分难解，在布局的时候，我靠他扳，我飞他跳，我冲他挡，在纠缠的时候，我飞他跨，我靠他挖，我打他断，我尖他卡，最终我执白棋176输给了他。
最后王老师给我们讲了破空的方法，下课后我就回家了。
今天，我很开心，不仅跟老师学了围棋，增长知识，还跟小朋友们一起下了围棋，一起玩，增长友谊。
下围棋作文3
一天晚上，我和爸爸在家闲的没事。这时，我对爸爸说：“我们来下围棋吧？”于是，爸爸就爽快地答应了。我兴致勃勃地摆上围棋。
围棋比赛开始了，我执黑棋先走，爸爸执白棋后走，在布局的过程中我们旗鼓相当，难分输赢。到了中盘的时候，我的黑棋占领了北方，爸爸的白旗占领了南方。第一局，我的黑棋围攻爸爸的白旗，可他的白旗一闪，却跑到黑棋的后面，幸亏我的黑棋跑的'快，要不然早就被他的白旗吃掉了。第二局，爸爸的黑棋包围了我的白旗，我不知道该怎么办？我不想让白旗把我吃掉。所以我就拼命地向外跑。突然，我的眼睛一亮，发现了一个漏洞，就顺着漏洞溜了出去，从后面把他的白旗包围了，爸爸光荣地牺牲了。也就意味他输定了。我高兴地跳了起来。
通过这次下棋，使我感受到奥妙无穷的黑白世界，也感受到无穷的快乐，并且还磨练我的性格促进我的成长。
下围棋作文4
围棋是我国历史悠久的文化了，至于我为什么会跟围棋结缘呢?就因为一次特殊的经历了。
有一次，我妈妈带我去了一个叫星河艺术中心的地方，她先后带我看了三门棋类，一个是中国象棋，一个是国际象棋，还有一个就是围棋。思考后，我选择了围棋，从此和它结下了不解之缘。
当时，教我们的是个业余三段的老师。老师先给我们讲了“气”，很简单，只要数出周围有多少个交叉点就是多少口“气啦!然后，老师教我们“打吃”，就是把敌方的`棋周围的气都紧住，只剩一口气，但可逃，才叫“打吃”。“枷吃”就是将敌子包围住，使其不得逃脱，即为“枷吃”。
有时我们还对局，有时我因为一些妙手、实力和杀力胜利了，有时因为一些烂手输了，还有时开局占优势，但后盘发挥不佳而让对手险胜的时候。真是几分欢喜几分愁啊!
总之，我当时的水平还是班上最高的呢!几年过去了，我们都已二段水平了。
通过围棋，我知道了只要努力，就能成功。
下围棋作文5
今天下午，姥姥送我去上围棋课。
我们骑车子赶往围棋辅导班，我们到了的时候，都晚了十分钟，我急急忙忙的上了楼，老师让我和一个二段的对弈，我认认真真的下起棋来。我慢慢的下着，结果我输了，过了一会儿，下课了，我于是去看别人下棋，一开始是白棋有优势，可后来黑棋又用了冲、打等一些手段，最后反败为胜，赢下了这场比赛。
第二节课是下棋，我来当老师，我认真的看着别人下的'对或不对，就这样，时间一分一秒地过去了，不一会，我看完了二十多道题，在这时候，下课了，我去第一教室玩去了。
第三节课是讲课，我认认真真地听着，听老师讲这盘棋，我明白了以后下棋的时候，要围而不攻，敌人的棋也会不知不觉的死掉，还要认真的下，不出现计算错误的情况。
就这样，一节快乐的围棋课结束了。
下围棋作文6
我得到了妈妈的允许后，打开了电脑，准备和电脑下一局围棋。
让我们看看双方的`实力吧！我，在家里可是高手。买的围棋书虽然说没研究透，也研究的差不多了；电脑，我选了级别一，让零目。以前我和电脑交过手，虽然大多数时候是我赢，但想赢没那么容易，它可以说是实力雄厚，十级就别说了，没交过手。
开始了，金角银边草肚皮，我占角，电脑也占角，我又占角……经过一番激战，电脑终于惨败，我高兴的没法儿形容。可这只是一盘棋呀！一盘就这麽困难，就别提百战百胜啦！所以我得继续研究围棋书了，否则别说九段，一段也做不了啦！
下围棋作文7
我的课余生活就像一朵七色花般美丽多彩，什么下棋、练书法、吹葫芦丝、看书、轮滑等我都喜欢，但我最感兴趣的.要数下围棋了！
从六岁时，我就和围棋交上了朋友，它已经伴随我快三年的时光了。从刚开始时的“吃子”，到现在的“杀棋”，我正一天天进步着。每当星期六、星期日的早上，就是我最开心的时候，因为我可以和围棋班里的同学“一决高下”了。老师上课前总爱让我们自己选择对手，而我就会选择班里的高手对弈，“棋逢对手”下得才精彩。每当下到中盘时，我通常会落后，但我不会向对方示弱，我会悄悄地到对方地盘里“搞破坏”，来个“双打吃”，打他个措手不及，有时候，他就会防不胜防，而我却会反败为胜。前不久，我还连赢三盘，老师不仅奖励了我一支铅笔，还连连夸我下棋时像个“大老虎”呢！真是太高兴啦！
通过下围棋，我明白了一个道理：爱拼才会赢！围棋让我的课余生活变得其乐无穷！
下围棋作文8
今天晚上，爸爸教我下围棋。
吃过饭，爸爸就打开电脑，进入联众江湖，他在网上边下棋，边教我。他告诉我：“下棋要先走角，因为金角、银边、草肚皮。如果先走中间的话，围的空少，就很容易失败。”
爸爸开始认真的下了，我在旁边仔细的看着，听着爸爸的`讲解。他说下棋时要保护好自己的地盘，要不然失败的几率就会加大。我似乎一下子明白了许多。
爸爸看我对围棋挺感兴趣，就说：”我们国家下围棋最厉害的人是聂卫平和马小春，你长大想不想和他们一样?“我回答说：”想，当然想了，那你就好好教我吧。“爸爸爽快的答应了。
我觉的今天开心极了!
下围棋作文9
精彩的暑假生活开始了，妈妈早早地给我报了围棋学习班，终于可以学习围棋了。
围棋是一项很好的体育运动，它能让人变得做事稳重。我们的`围棋班有十个人。上课时，老师通常先讲要点，然后再让我们自由组合下棋。我喜欢和李真下棋。我俩是这个班上仅有的女生，她也是我们小学的，比我高一级，自然相互多了亲切感。有时她赢，有时我赢，大家各有千秋。上课时有些男生经常倒蛋，吵闹，被老师批评或罚站。我和李真一直认真听讲，互相切磋棋艺。休息时，我们自己表演娱乐。
围棋是我国的国粹，我一定要好好学！
下围棋作文10
今天，和爸爸下了一盘惊心动魄的围棋。
说起围棋，我和爸爸可是多年的`对手了，但至今为止，我还没有赢过爸爸一盘。于是，我立下决心，争取有朝一日能赢爸爸一局。现在又一次机会来了，爸爸爽快地答应和我下棋。我兴高采烈地摆上了棋盘，又一轮围棋战开始了。
我笨鸟先飞，先走一步。我下了一步天原，爸爸就下在我的旁边，我企图吃掉它。爸爸若无其事地走其他的棋子，我马上抓住机会干掉了他这颗棋子，给了不起爸爸一个下马威。可爸爸却微笑着，我一看，哎呀，上当了！爸爸用一颗棋子诱惑了我，他却占领了北方的地盘。我大惊失色，但已经心有余而力不足，只能努力在南方有所收获。可爸爸也气势汹汹地扑了过来，一下子就并吞了南方的地盘。我却只占领了东方很小的一片领地。爸爸就是厉害，我佩服得五体投地了。
虽然我又输了，但我不会轻言放弃的，还会向爸爸发出新一轮的挑战。有志者，事竟成，总有一天，我会战胜你的，爸爸！
下围棋作文11
吃好晚饭，领居小弟弟刚好来找我玩。我突然想起，妈妈给我买的新围棋还没有玩过呢。我高兴地喊：“弟弟，我们下围棋吧！”“好呀！”弟弟爽快地答应了。
开始下围棋喽，我把黑子拿给弟弟说：“你小，你先下吧。”“好。”弟弟开心地接过黑子，拿出一颗黑子放在棋盘中间的'一个黑点上。我就对应着下了一颗白子。我一边下着棋子一边想着怎么才能不让他做眼，好让我可以把他的棋子全部吃掉。
下了半个多小时，我把弟弟的围棋全部包围起，还不让他做一个眼。最后，我把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟不开心了，眼睛红红的，撅起了小嘴巴。于是，我对弟弟说：“不要灰心，你再学一学，过些日子我们再来一局，可能到那个时候你就会赢了。”弟弟又开心起来，说：“好，你等我哦！”
下围棋作文12
我的课余生活丰富多彩，有溜冰、滑滑板、骑自行车、还有下围棋，不过我最喜欢下围棋了。
下围棋不仅能开发我的智力，还能让我进入战斗的世界。
下围棋是这样的：“比如一个白子在棋盘的.最中间，然后拿四个黑子把它围住，这样就能把这个白子给吃掉了”。有一次，我和石俊杰一起下围棋，一开始，他给我设了个陷阱，我没有防备，一下子就掉进陷阱里了，我的“大龙”被他吃掉了。我也使出了必杀技“猴脸”，把石俊杰的地盘给全吃光了，我对他说：“这叫以牙还牙”。他听了生气极了，说：“我也要使出我的绝招了”。然后，我和石俊杰开始了最后的决斗，我和他你争我抢，打得不分胜负，在这紧急关头，我使出了最后绝招“闻鸡起舞”，石俊杰终于被我打败了。 我喜欢我的课余生活，你的呢！
下围棋作文13
又到了一年一度的围棋考级了！今年因为我做好了足够的`准备，所以很有信心。
我来到了考场，找到了自己的位子坐下。我的对手已经来了。比赛开始了。我刚开始就被对方吃了一大块，有一点落后，我就决定中盘认真下。我用了我最大的努力，终于把被别人称为“坑人王”的人给干掉了。第一天我赢了三场，
我睡饱了觉去第二天的比赛。果然那天我民挥得超级好，前三场居然都赢了。比赛结束了，我在那等到成绩公布，我惊呆了： 我竟然挤入了前四名，这样从四级一下就跳到了一级，我高兴地直蹦。
我得去好好准备，争取下次考级取得更好的战绩。
下围棋作文14
今天是星期天，我早早作完了作业，当然就要痛痛快快地玩一场了呀！
我兴致勃勃地拿着跳棋去找正在看电视的.妈妈PK！妈妈是黑方，我是白方，经过猜拳，妈妈先走，这可把我乐坏了，因为这样我就可以跟着妈妈走了。刚开始，我倒还跟得住妈妈的脚步，可是走到一半时，我可就乱了，害得我直抓脑袋，多亏妈妈指导，我才逃脱了“危险”，这次我自认倒霉。走着走着，忽然，妈妈神秘一笑，说：“Yes！我终于找到“黄金通道”了！”我一看，呀！妈妈的一颗子要搭我的桥到终点站“报名”去了，我不慌不忙地把妈妈给堵住了，妈妈见了说：“不错呀！”。经过半个小时的激烈“战斗”，我和妈妈打成了平局。
通过这次下棋，我知道了下棋不仅有助于大脑思维，还可以锻练意志，所以我们有空要多下棋。
下围棋作文15
我刚刚学棋不久，在家和哥哥下了一盘围棋。
听师母说下围棋可以提高数学成绩，还可以锻炼大脑思维……
开始下棋了，我执黑，第1首下小目，哥哥下星位……到了中盘，哥哥有两条龙不活，还有一块孤棋，我的大脑告诉我机会来了。我想起上课时邓老师说的一个手段“缠绕进攻”我思考片刻后，我发现我的棋不是很厚，这是我的脑袋里冒出了一个想法：如果我把哥哥的弱棋先攻，那我的棋应该会变厚。我便开始了我的进攻计划。我先飞了一下，没想到，哥哥可以不要那一块棋，他下了一步我意想不到的`妙手把那两条大龙连在一起。输定了，我没什么空，哥哥的空都多的不爱多了，虽然我是劣式，但我依然认真的下棋。到了官子我看见哥哥的大空有一个至命的弱点，我抓住机会，冲进了哥哥的“大本营”刹时间，棋盘上有了翻天覆地的变化，我赢了。
我梦寐以求要赢哥哥，我今天居然奇迹般的赢了，真是不可思议！
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