他是谁作文

他是谁作文15篇[推荐]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的他是谁作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

他是谁作文1

　　我们班有一位既淘气又有趣的同学，他今年9岁了，请你快来猜猜他是谁吧！

　　他的鼻梁上有一副高度近视眼镜，看起来很聪明。嘴边还有几颗痣，他很爱笑，只要他微微一笑，眼睛就眯成了一条缝。嘴角微微翘起，就像月牙儿。他五官很整齐，看起来很帅气。

　　他非常喜欢看书，看书时总是很认真，一会儿皱眉头，一会儿哈哈大笑。他最爱看的是四大名著：《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》和《水浒传》。草船借箭、武松打虎……这些故事他都知道。

　　可是，他也有缺点，上课时爱吃纸，记得有一次，他就撕下一张餐巾纸，放在嘴里搅来搅去，看上去好像很开心。不过上了三年级后，他就把这习惯改掉了。他也很调皮，经常说“哎呀！吓死宝宝”之类的话，经常把我们逗得捧腹大笑，他可是我们班的开心果。

　　这就是我的好朋友——熊浩宇，朋友是春天的天空，是冬天的雪花，一年四季都不能没有朋友。

　　他身材有点宽，皮肤黝黑，太阳像魔术师一样，把他染成了黑色，不过这也是健康的象征。他长着长长的头发，那黑黑的睫毛像是两把刷子，一双眼睛像大海里晶莹剔透的珍珠，笑起来眼睛像两道弯弯的月牙，他的`鼻子挺挺的，显得十分可爱，他的嘴巴能说会道，会背唐诗，读课文，还会说英语……

　　他最爱看书了，看书时目不转睛地盯着那段文字，正因为他博览群书，所以他的课外知识非常丰富，每次老师提问，他都能对答如流，我要向他学习爱看书的好习惯。

　　他不仅爱看书，还乐于助人，有一次下课，别人把我的书撞到了地上，他看见了，立马弯下腰帮我把书捡起来了，微笑地把书递给了我。我说“谢谢”，他说“不用谢”。他乐于助人的品质值得我们学习。

　　这就是我们班皮肤黑黑的同学——庄奕哲。

他是谁作文2

　　我有一个非常要好的朋友，我对他熟悉得不能再熟悉了。

　　他有一个小西瓜般的脑袋，短短的黑黑的头发，头发下面月亮似的眉毛，眉毛下面有一双大而有神的眼睛，看起来神气极了！

　　他是一个马大哈，经常都要写一些错别字，算术算数的`时候。有一次他的作业做错了，他就在座位上思考，大约十多分钟后，他都还是没有看出到底是哪里错了，于是他便非常苦恼的问我，他说：“兄弟，这道题到底哪里做错了，会不会是老师改错了呢？”。我看了看这道题，忍不住哈哈大笑起来。他看到我笑，又问：“怎么了，兄弟，你笑什么？”我指了指三时七十五分的七十五分，他一下子反应边来，说：“谢谢了，兄弟”。说完他便拍了拍我的肩膀。

　　他画画的水平可是相当的好，有一次老师选他办黑板报，只见他一个箭步爬上桌子，拿起粉笔在黑板上挥洒自如的画着，有的刚劲有力，有的轻快流畅，画出来的画要有多漂亮就有多漂亮。

　　当然，他写的字也是相当的好，大家都叫他“小小书法家”呢！

　　他还非常热爱运动，喜欢打羽毛球，踢足球，跳高，跳远是个运动健将呢！

　　他的英语非常好，英语考试几乎次次都是100分呢！因此老师选他当英语领读人。

　　他的语文也非常好，在语文课上，他坐姿端正，认真地听老师讲课，积极回答问题，所以他的语文成绩才考得好。因为他表现好，老师选他当班长。

　　他也特别爱笑，在课堂上也不例外，老师稍不注意，他就嬉皮笑脸的，老师看向他，他立马就严肃起来了。

　　好了，介绍了这么多，相信聪明的你已经知道他的名字了吧！那就大声地说出来吧！我可是很期待的哟！

他是谁作文3

　　他，我们班一个瘦小的同学。红红的脸蛋，短短的头发，长得细皮嫩肉的，我敢担保你只要在他的手心轻轻点一下，他就会哇哇地哭起来，同学们都叫他男人婆。

　　虽然他瘦瘦的，只有六十多斤，跑起来却很快，其他事也做得很快。可是有句闽南语是这么说的`：吃紧弄破碗。有一次，老师一发下考卷，他便在卷子上龙飞凤舞地画了起来，眨眼间他就画好了，三步并作两步上台交了卷。唉，真是帅不过三秒，卷子发下来就红光满面了，老师严厉地批评了他：叫你再囫囵答题，抄二十遍就是!全班都震住了。你知道吗，他错了很多题。他开始摇头晃脑地抄了起来，抄得精疲力竭的时候，就趴在桌上呜呜呜地哭了，全班都笑了。

　　下课了，同学们飞奔了出去，他也飞快地跑到了小操场，结果在拐弯时，他摔了个狗啃泥，还好，只是破了点皮，他却小嘴巴一张，哇的一声又哭了，这一哭不得了，哭得面红耳赤，天昏地暗。我跑过去一看，不就是蹭破了点皮吗，怎么哭得像天塌下来似的。见同学们围过来，他边哭边叫：哇——痛死人了，要死了，太痛了!

　　他还喜欢给人起绰号，他一直叫小丽巧克力，叫小婷红蜻蜓，因此下课时，他经常被她俩追得没处躲。小丽和小婷有一回被他气得头都着火了，便去向老师告状，老师便训斥他：你怎么能给人乱取外号，要不我也给你取一个?他一听又不由自主地哇地一声哭了出来。

　　你们可能以为他只会哭，其实他也会笑，而且笑起来还特好看。可是他非常少笑，但有一次他真的笑了。那一回，他考了优，老师念到了他的名字，还当着全班同学的面表扬了他，他马上把头埋在了臂弯里，我坐在他旁边，便偷眼觑他，刚好发现了他露在臂弯外四十五度上扬的嘴角，这时我想起了一句诗：犹抱琵琶半遮面。

　　你们猜出他是谁了吗?

他是谁作文4

　　我有一个好伙伴，每天上学我们都拉着手一起上学，一路上有说不完的话。他是一个开朗、幽默、乐观、认真学习的人。我非常喜欢和他玩，和他做朋友。

　　他全身可以用一个字来形容，那就是圆。总得看起来个弥勒佛。

　　他有一头乌黑的短发，很浓密，摸起来又扎又硬，他的脸圆圆的像一个大苹果。一双眼睛虽不大，但很有神。胖乎乎的脸蛋上挂着两个可爱的小酒窝。他的嘴巴不大，但笑起来甜甜的。他个子不高，肚子圆滚滚的，像在肚子里放了个西瓜。他跑起来时肚皮一颤一颤的，身子一晃一晃的。他的.胳膊粗粗壮壮的，力气可大了，可以轻松拎起两大箱矿泉水。他的手胖胖的，软软的，嫩嫩的，握在手里既温暖又舒服。

　　他总是笑嘻嘻的，他声音粗粗的，有一点点沙哑。他跑起来略有一点笨拙，因为“圆”嘛。

　　他的优点可真多。他乐观、开朗，经常做小恶作剧，他写得一手好字；他听课认真，成绩优秀。其中，最好的还是他的毛笔字，他写得遒劲有力，非常工整。这呀，跟他平时刻苦练习是离不开的。他妈妈说：“他每天都会练习。”一次品社课上，老师让大家各自展示自己的暑假收获，轮到他时，他给大家看了他的书法，是九个繁体的“车”字，字写得铿锵有力，真的太棒了！我很佩服他，我要向他学习。

　　他还喜欢做恶作剧。一次，我平平常常地从厕所出来，突然一个人影闪出，同时传来“啊”的一声大叫。把我吓得心惊肉跳，心“扑通、扑通”跳个不停。我还没缓过神来，我身边就传来了熟悉的笑声。他哈哈大笑着问我：“你吓着没有？”我使劲壮着胆子说：“没……没有。”他的恶作剧还多着呢！他常常还挠我痒痒，让我咯咯笑，他还真是小孩子气，他的孩子气带给我许多快乐，我喜欢。

　　现在你猜出他是谁了吗？猜出来就告诉我吧！

他是谁作文5

　　他拥有帅气的脸，在他那帅气的脸上有一幅黑色的眼镜，他有强壮的胳膊和腿。

　　他特别爱干净。一旦见到地上有垃圾，他就会马上捡起来，丢进垃圾桶。

　　他上课十分认真，经常站起来回答问题，坐姿也十分标准。有一次老师提问，大家的答案都没有他回答得好，老师夸他爱动脑筋，他一点也没骄傲，坐下后仍然保持标准的坐姿。

　　他关心班里的每一个人。我们班哪一位同学被老师批评了，心情很不好，他会主动安慰这一位同学，还会和他讲许多许多道理，让他不要再难过了。

　　他是一个小老师。他以前的同桌有一段时间语文很差，和他一起坐后，在他的帮助下，语文很快赶了上来。

　　他特别喜欢踢足球，也很喜欢打篮球，还喜欢跑步。上体育课时，操场上总能看到他运动的身影。

　　请你们猜猜他是谁。

　　他是一个男生，个子超高，而且手臂很长，胖胖的，头发有一点长，眉毛细，大眼睛亮晶晶的.，皮肤很白。

　　他总是笑嘻嘻的，一笑就露出两颗大门牙。他很幽默，总是把同学们逗得哈哈大笑。

　　他很大方，爱分享家里的玩具给朋友们。每次去他家，他总是送玩具给我。

　　他还很会体贴和关心同学，有一次我摔跤了，他把我扶起来，问我：“你没事吧？”，从此我们的友谊就更加好了。

　　他很好强，每次都想得第一名，有一次我得了第一名，他都急哭了。

　　他还很有毅力，有一次，我和他一起练习定向越野，我们找了很久也没有找到那个目标，附近也被我们巡查过一遍，而且一小时的限时也快到了，这时别的小朋友已经去玩了。但是我们还是坚持了下去，终于找到了那个目标。

　　但是他也有个小缺点，特别爱讲小话，不过每件事他都有自己的观点和想法。

　　他也爱踢足球，跑步非常快，他还是我们班篮球队的队员。

　　你们知道他是谁吗？

他是谁作文6

　　我的这位朋友他的皮肤白白的，上头有几颗可爱的小雀斑。头发软软的，摸起来特别像是一只可爱的小白兔。我们在一起就喜欢比个头，每次他都比我矮那么一丁点，于是我总劝他多吃点儿饭。

　　有一段时间他是我的'同桌。其实一开始我并不是很想跟他坐一起，因为他的语文成绩不是很好。回家我把这件事告诉了妈妈，我本以为妈妈会跟老师提出让我调座位，妈妈却跟我说：“你可以试着去发现这位同学的优点，说不定会有惊喜哦！”

　　妈妈还真说对了。同桌没多久，我就发现他是个温柔又细心的同学，说话轻轻柔柔的。而我是个急脾气，但每次只要他一说话，我的脾气就全没了。有一天早上交语文作业，我怎么也找不到听写本了，急得都快哭了。这时，我同桌拍拍我的肩膀，说：“想一想，昨天有没有放进书包？要不我帮你再找找看吧！”那时我脑子里一团乱麻，就把书包递给了他。没想到，只一会儿，他就在我书包底下发现了我的听写本。我一个劲地跟他道谢，心里觉得既温暖又特别不好意思。

　　他上课听讲很认真，从不会开小差也不会做小动作。不像我，时不时地想玩玩铅笔，动动橡皮的。有一次上数学课，老师在讲数学题，这道题目我已经会解了，就不太想听了。于是我开始想中午食堂会烧什么菜吃呢？我就用胳膊肘捅了捅我同桌，想跟他讨论讨论，他却不理我，还跟我做了个“嘘”的动作。下了课，他还记着这件事，认真地对我说：“上课的时间多宝贵啊！如果不专心听，漏了新知识，可就糟糕了。再说你是班主部，更要带头遵守纪律呀。”被他这么一说，我羞得真想钻进墙缝。

　　他是个迎难而上的人。我记得他很喜欢打篮球，但运球技术不怎么好，球总是从他身旁滚开去。球滚走了，他并不怕麻烦，而是一次次地把球捡回来再接着运，好多次，我瞧见他都练得满头大汗了也没喊累。一段时间后，我发现他的技术慢慢变好了，每次运球比赛，他总是最快最稳的那个。不怕困难，坚持下去总有收获，我真该向他学习！

　　同学们，大家猜一猜他是谁呢？

他是谁作文7

　　说起我们班，那可以算是奇人多多：有的人成绩特别好，有的人体育特别强，有的人做作业特快，还有的是我们的开心果。

　　说起我们班的开心果，班里的.人那可得个个挑大拇指称赞。可以说，这个人充满了搞笑的因子。他的一言一行，都可能让我们前俯后仰的开怀大笑。

　　他一头短发，但那些短发，却像一根根针似的立着，两只大眼睛经常贼溜溜的转着，那张小嘴巴常常紧闭着，好像在蕴育着什么好玩的笑话似的，但他的嘴只要一张开，便是止也止不住。

　　有一次上体育课，我们班练习一千米长跑。作为体育课代表的他当然被放在第一组跑。他跑的可不慢，一上来就是一个猛冲，可不料，地上忽然滚过一个排球，但他却只顾着往前冲，一不溜神便一脚拌了上去，整个人在天空中划出一道优美的弧线，狠狠地撞在他前面的一个同学身上。那个同学远没有他那么高大，一撞就飞，惨叫一声，在地上打起滚来。

　　这时一个其他班的小个子，战战兢兢的走过来，止不住的发抖，因为这时谁都看清了，这个人才是这场闹剧的发起者，就是他踢飞了这个球。

　　被体育委员撞倒的人这时也从地上爬了起来，怒气冲冲，正欲发作，却被体育委员用力拉住，然后他嬉皮笑脸向那个小个子走过去，笑着说你的地雷炸飞了我，不过，我知道你是不小心的，没事，没事，回去上你课吧!又转过头来看着被他撞飞的那个人，看他五官扭曲，便故意说道：兄弟，你没事吧，你可千万不要死啊!还假装大哭起来，那个人看体育委员这副模样，哭笑不得，气也全消了。

　　看看这就是我们班的开心果，但他可不只会搞笑，他能用简单的三言两语轻易的解决同学们之间的误会和纷争，能让我们在紧张的学习生活中小小的放松，在苦闷之时，让我们展颜一笑。他，就是我们班的开心果!

　　猜猜，他是我们班的谁?

他是谁作文8

　　我的同桌，她的五官非常小巧精致，不过她的嘴巴却有点大，感觉一口可以吞下一个超大的鱼丸。我可一点也没不夸张，不信的话你可以来我们班级看一看哦。

　　她的声音很小，每次上台朗读的`时候，我们几乎都听不到她的声音。但是她做事认真负责，深受老师的喜爱，在班级她身兼数职——数学组长、英语组长、音乐组长、科学组长，她还获得过三好生呢。不过我对她当数学组长一点也不服气，因为我数学考试都是95到100分，而她每次都只考70分到90分之间，从来没上过90分。这到底是为什么呢？我一直想不明白。

　　虽然我对她的数学组长不服气，但是我对她的语文成绩可谓是甘拜下风啊！

　　她的语文成绩每次都是班级的第一名，她没有因此而沾沾自喜，不管谁向她提问，她都会热心地帮助大家解答。

　　有一次，我的语文单元考只考了75分，感到非常沮丧，一个人在座位上一言不发。这时，她发现我的异常就走过来关心地问我：“怎么啦，因为语文考试的事吗？”她见我没有说话，又继续说道：“没事的，这次考试很难，我也只考了92分，你把试卷拿出来，我们一起来分析一下试卷吧。”我看她那么热心，就慢慢地把卷子从抽屉里拿了出来。“你看你的默写扣了三分，肯定是平时作业没有好好完成，还有这个病句修改，关联词的使用不当；后面的选择题……”只见她在一旁仔细地分析，然后一边又和我说要如何做。我很感动，看到她这样认真的样子，我觉得我一定要好好学习，不能辜负她的辛苦付出。当然了，她数学考砸的时候，我也会热心的帮助她哦。

　　好了，说了这么多，你知道她是谁了吗？她就是我的好同桌，希望我们俩能互相学习，互相进步。

他是谁作文9

　　他，是一个大学生。他是一个比我大10岁的人。他是谁？他就是我的亲哥哥！他今年20几岁，下半年准备上大二了。

　　他，就是我的“天敌”，为什么呢？因为我们家只有一台苹果电脑，这是我们家的电脑了，他却盯上了，我也经常玩这部电脑。但是，有时他却很讨厌，因为他总是跟我抢电脑。就按上次说起：那一天，我玩了6个小时电脑（一共），他在知道我玩那么久的情况下，却跟我来了一场“大战”！他今天约了一个同学要去东门吃晚饭，我非常高兴。这时，已经2点了，他和他同学约在一个地铁站见面，所以，他换好衣服，我也在准备，我在邻居家玩，看到电梯从我家那一层楼下到了一楼，我的心就快要从我的体内蹦出来了，你们应该都不知道为什么，因为我哥走了，爸爸妈妈都去上班了，这部电脑就像成我的了，我叫上我的邻居一起上我们家第二层楼（我家有两层楼），一看，大吃一惊，键盘呢？？我带着疑惑去问爷爷：“爷爷，我们家电脑的.键盘是不是哥哥放在你这了？”他回答说：“我怎么可能会拿电脑的键盘？”唉！我只好叹一口气，打电话给哥哥。他接通了，我生气的问他：“键盘是不是你走之前藏起来了？”他却回答：“你今天都玩了多久了？你自己说说！还想玩，门都没有！”我说不过他，毕竟他比我大十几岁，所以我不再跟他计较了，这件事让我告诉了爸爸。

　　这还不算是重点，上次，他和我的三个姐姐去外面吃饭，也不带上我，还吃了烤鱼，也不带回家里给我吃，还是那个大姐姐请的客，他们吃完午饭还去看了电影，多么好的生活，最终还是要说一句：也不带上我！没见过怎么偏心的哥哥，不带自己亲弟弟去玩。

他是谁作文10

　　呀！是谁把电视机的电线给拔了出来？不用说，肯定是淘气的他。

　　他呀，可淘气了。周末我正在楼下跳绳，他在我的身旁拍篮球。过了一会儿，他把篮球随手扔到地上，自己一溜烟跑了。时间一分一秒地流逝，他还没有回来，我着急起来，大声喊：“弟弟，你在哪里啊？”刚喊完，听到树上传来了他的声音：“姐姐，我在这里，在树上捉小鸟，下不来啦。”我顺着声音找到了他。原来，他在拍篮球时看到树上有一只小鸟，结果扔下篮球去捉，下不来了。我心想：他可真淘气呀！旁边有一架梯子，我把梯子放在树的旁边，他踩着梯子下来了。

　　他是一个爱画画的人。不管在任何时候，他的.手上都有一个画画本和一盒水彩笔。放学一回家，他就拿着水彩笔涂涂画画。我走到他旁边，看到他画了一张全家福，上面有我们一家人，他画得栩栩如生。我对他竖起大拇指说：“你画得可真好，像大画家一样。”一副画完，没有纸了，他就对我说：“姐姐，你有画画纸吗？”我摇了摇头，说：“没有，不过你可以用别的纸画画。”顺手给他拿了一个本子。看他那么爱画画，我对妈妈说：“妈妈，你让他学画画吧，你看他多认真啊！”妈妈点了点头，给他报了一年的画画班。

　　他还是一个特别喜欢完美的人，比如：有一回我给他切了一个苹果让他吃，但他说：“姐姐，你必须把皮给削了，这样会很完美。”没有办法，我只能把苹果的皮给削了。紧接着，他又说：“姐姐，你要把每个苹果块用牙签给插上，这样就完美了。”我把牙签插到苹果块上，然后飞一样地跑了，谁知道他还会提出什么要求来，真是太追求完美了。

　　你们猜猜他是谁，当然是我的弟弟呀。

他是谁作文11

　　他是我们班的同学，不仅人长得帅气，而且非常积极上进。他不仅酷爱运动，凭着自己的顽强和努力，和同学们一道在运动会上取得了优异的成绩，为班级夺得了冠军，赢得了荣誉。在班上不仅受到女同学的喜爱。我们男同学也十分愿意跟他交朋友。

　　他的头发短短的，脸尖尖的，挺直的鼻梁让他多少有了一些小男子汉的气概，他嘴巴弯弯的.，笑起来就像洋娃娃一样。他的性格开朗阳光。平常有事没事都会从嘴里脱口而出几句俏皮话，逗得我们大家哈哈大笑。还记得在四年级时，学校组织了一起别开生面的运动会，他在运动会上参加了多个项目的比赛，为我们班夺得了非常多的荣誉。特别是在米接力赛时，他在跑道上挥汗如雨、健步如飞的矫健身影给我们全班同学留下了深刻的印象。尽管遇到了很多的困难，但在他的带领下，我们班成功夺得了米接力的冠军为班上争得了荣誉。而在学校举办的72行活动中，他担任的是知识问答区的部门经理，也正是因为他，让知识问答部门取得了巨大地成功。在一声巨大地锣声后，世纪新城正式开市了，可是刚一开始我们就都发现，顾客全涌向了游戏区，而问答区则由于一些实际上的缺陷，则门可落雀、无人问津。这时作为问答区部门经理的他，急中生智冲出我们班的店面，迅速跑到文具店买了五元钱的橡皮回来。于是在奖品和吆喝的双诱惑下，问答区的顾客越来越多最后门厅若室，不仅超额完成了预期的销售目标，而且还赢得了大家的称赞。

　　我给大家介绍了那么多，也许大家已经知道他是谁了，你们能说出他的名字吗？

他是谁作文12

　　大家好，今天我给大家介绍一个小男孩。他胖胖的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。他现在虽上了五年级，但身高只有1。35米。他正为自己的身高烦恼呢。

　　他在班上算不上尖子生。但要是比体育项目，那他可就是名列前茅了。他也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要朋友有难，他第一个冲过去帮助朋友，所以，他的知己才越来越多。可能也正是这样，他忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。

　　记得两年前，由于一次全班语文考试成绩是差上加差，最高分也只是90分。老师大发雷霆，简直要置他们于死地，作业是要他们把考卷（连短文）抄两遍。这对于高年级的`同学算小菜一碟，但对于他们才三年级的同学那可是比上天还难。但他在一个中午便把作业“OK”了，因为他有秘密武器。晚上，他去要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，由于想急于和他玩，无奈之下，便把他的秘密武器透露给了小煜。第一招：偷工减料。有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写。右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。他们俩便沉浸在玩乐的欢愉中。

　　回家后，他还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且还会养成坏习惯。”他听了，才觉得后悔了，不该害了自己还害了朋友。于是他赶紧去小煜家，决心不再用此招。

　　第二天，没想到他妈妈还不忘这事，并告诉了老师，结果，他与小煜被狠狠地批评了一顿。哎，倒霉，真倒霉！

　　这就是他，一个普普通通的五年级学生，听完我的介绍，你们猜出他是谁了吗？

他是谁作文13

　　“有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久……”

　　听！高昂嘹亮的歌声打破了教室里的寂静，有磁性的声音，牵动你我的思绪。

　　看！那个性的姿势，力与美的结合，划破了一个女生本有的能力，没有丝毫羞涩、胆怯，望着她那表情丰富的脸庞，让你陶醉，仿佛身临奇境。

　　洒脱的外表，难以置信的性格，让我觉得她与我不同，记得刚认识她时，觉得她很怪，不敢理她，怕惹怒她，于是很少与她交流。

　　随着时间的流逝，昨日的冷漠变为今日的热情，我与她现在是合作伙伴，当讨论班级管理方案时，所有的版位陷入思考的边沿时，她总能将我们拉回来，说出她的方案，接下来就是“哗哗”的讨论声，以及各版位的补充，就这样一个好的方案诞生。

　　其实，所有的一切，最让我佩服她的`是她那时冷时热的性格。

　　瞧！她又趴在课桌上，非常镇定，没有丝毫生气的样子，都知道女生受不得一点气，更让人受不了的是女生一生气就大发雷霆，可她，生气时的模样，让人罕见，趴在桌子上或像一头猪，但千万别去打扰她，否则，她会吓得你后退三步，满面泪水，像被猫亲吻了数百下。有时我在想，这个外表如此强悍的她，没想到内心却如此不可触，像水一样，一触便会印得很深，而触痕却埋没深处。

　　在班里她是我的偶像之一，不是佩服她那天籁般的歌喉，更不是佩服她那独特的性格，而是向往她那迷人的洒脱，她那种落落大方的外表，给人以动力感的眼神。

　　她就在我们教室，与我们快乐的生活，也许就是你，快来猜猜吧！

他是谁作文14

　　话说庙中有奇师一枚，其武艺盖世，兼数理化无一不精。但要问他为何得这奇师称号，且听我慢慢道来。

　　他，精瘦的身板儿，个子也算不上高。还留着极短的板寸头，脑门锃亮的，堪比100瓦的电灯泡。即使戴着一副银框眼镜，也遮盖不了他那犀利的眼神。

　　但别看他外表那么冷酷，其实他是个很幽默的人。他常用简单明了的例子来引导我们解决复杂的题目。为了让我们能够明白哪个是因变量哪个是自变量，他就用“是儿子像爸爸还是爸爸像儿子”这个例子来教我们理清楚各个量之间的关系。于是，我们常常能在欢声笑语中解决一道道难题。

　　他还是个出了名的侦探，只要当过他一天的学生，就知道他平时最痛恨的就是抄作业。不管你有多狡猾，他都能发现。但他不会随意断定某某同学抄作业，只有在证据充足的时候，他才会以犀利的眼神盯着抄作业的同学，直至那些同学心理防线全面崩溃，自己承认确实抄了作业。这也是他奇的一个地方。

　　他还是个电脑高手，那让几个任课老师都摆平不了的电脑罢工事件经他妙手一弄，不过数秒，电脑就能继续工作了。

　　哎，什么？你说这不算什么？行别急，这还有让你惊讶的事呢！

　　每当大课间的时候，我们都气喘吁吁时，却总能看到他在单杠上做引体向上，一个，两个，三个……啧，那利索劲儿，真是要叫我们班上的男生都羞愧而死。

　　不知道是不是上天的疏忽，忘了给他感知温度的神经。他常常在外面只有四五度的.时候，仅仅穿两件薄薄的衬衫，与裹成粽子的我们形成了鲜明的视觉差。

　　各位猜到这位奇师的名号没？嗯，他就是我的物理老师——张建方，你看，他够不够奇特？

他是谁作文15

　　同学们，你们看了这则题目，是不是感到很疑问，一定会问：“聪明蛋是什么东西？是可以吃了变聪明的蛋吗？”不不不，那你就可异想天开了，你想知道他是谁吗？别急，我很快就告诉你。

　　他长着一张英俊的脸，脸上看着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，一看上去就很有学问，小小的脑袋瓜里有着许多知识。具体他有多么聪明，那就接着往下看。

　　在一次语文课上，王老师在上《父亲的菜园》，讲到快要结束的时候，她提出了一个很深奥的问题：“请问，《父亲的菜田》中，为什么写菜园是父亲的，而不是‘我们’的.呢？”同学们都只说对了一半——因为这是父亲开恳的，是他辛辛苦苦的，坚持不懈地开恳出来的。只有“聪明蛋”没有回答。老师也注意到了，打了个手势，让大家安静下来，然后请“聪明蛋”回答，“聪明蛋”站起来，清晰而又坚定地说：“这其实有两个原因，一，大家都说对了。二，这样可以衬托出赞扬父亲坚持不懈，辛苦，勤奋的品质。”“掌声在哪里？”老师一声令下，便传来一阵阵掌声，可真是聪明到底了，（或说是智商250）说到这里，同学们一定会问：“他为什么会这么6呢？”其实呀，这个“聪明蛋”从3岁开始就开始吸收“营养”。（营养指看书）从幼儿到困难。从漫画到文字。一步一个台阶，积少成多，自然会这么聪明啦！而且，他看书时专心致志，高度集中，经常废寝忘食，可是有“书呆子”的称呼呢！

　　同学们，你们现在是不是觉得这个“聪明蛋”平时是不是很孤独呢？不，他有很多朋友，也特别幽默，特别是在读书时候，那声音，可真……

　　介绍完了他的个性，你们是不是很想知道他是谁呢？他就是我们班“上知地理，下知历史”的李铭怿。

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