写教室的作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的写教室的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写教室的作文1
上课铃响了，这节课没有老师代课，我们在教室里自由走动。突然只听“啊”一声尖叫，同学们的眼睛齐刷刷地看向那个角落，原来是一只巨型蜘蛛，正懒洋洋地巴住墙壁，伸出八条大腿慢慢移动着。同学们见到这情景，教室里顿时炸开了一锅粥。
几位男生在一旁七嘴八舌地议论。有的说：“快打死它！快打死它！”有的说：“不行，我可不敢，万一它爬到我身上怎么办？”还有的说：“快去找老师！”又有几个男生拉开打蜘蛛的架势，可迟迟不敢下手。女同学们不是大声尖叫就是迈开大步，飞快地冲出了教室，离教室越远越好。有一位男生好像是天不怕，地不怕，在那边嘲笑道：“一群胆小鬼，蜘蛛有什么可怕！”你听，尖叫声、吵闹声，说话声震耳欲聋。
“看俺老叶来对付它！”这时叶浩胜同学一声大吼，右手操起扫把，紧紧握住，皱起眉头，屏住呼吸，狠狠地打向蜘蛛，嘴中还大声喊道：“看我不打死你！”活像孙悟空大战蜘蛛精。可蜘蛛左躲右闪，身手灵活。任凭叶浩胜怎么打，它都能躲闪过，唉，真是白费精力。
在叶浩胜的全力进攻之下，蜘蛛慌不择路，爬到了天花板上，可能是它过于紧张，竟然“啪”的一声摔在了地上。顿时，周围的同学吓得大声尖叫，连连后退。混乱之中，沈煜程不小心一脚踩到了蜘蛛，蜘蛛身负重伤，慌忙逃走。逃到了郁紫晗的.桌边，郁紫晗早就已经逃得不见踪影。江允灏乘胜追击，冲着蜘蛛就是一脚，蜘蛛惨死在他的脚下。陈致默一个箭步，抓起蜘蛛的长腿，把它甩进了垃圾桶。
就这样，在大家的齐心协力下，教室又恢复了平静……
写教室的作文2
教室里的笑声，拥有让积雪融化的温暖，拥有让你敞开心扉的力量，它——温暖了我的心。
一个下午，教室里鸦雀无声，同学们埋头做起作业。无意间，一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带，心中暗自庆幸着自己带了。
转身的刹那间，我抬头看见后桌的两个同学隐约一愣，之后便立即埋头找起了什么。片刻后，两双白皙的手握着不同色彩的修正带，不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着，迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆，一时间竟变得不知所措起来。这时，一向的“同桌冤家”——小顶竟也转过身来，不知情的他搔搔后脑勺，傻笑着说：“跟我说就好！”他递来了修正带。
我看着三个不同的修正带，一阵恍惚。我愣了半天，才缓过神来，我尴尬地笑着，摇了摇手中的修正带，一阵苦笑。他们三人看了，嘴角划出一条优美的弧线，绽放出他们的笑——笑得好甜，好优美。
三双白皙的手，三种不同色彩的.修正带，不约而同地一起伸向了我。那一瞬间，我被三颗赤诚的心所深深打动。他们，那三张不同的面孔，三种不同的笑声，交织在一起，如同著名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听，如同一幅活的画卷，那般灿烂美好！
教室里同学们久久挥之不去的笑声，愿它化作一道七彩的彩虹，永远回荡在我心中！
写教室的作文3
在我们头顶吱吖吱吖地响着的，是我们教室里的风扇，这几台风扇已经是建校初期就有的风扇了，这使得它们现在在课堂上总是发出吱吖吱吖的声音来，让原本就安静的教室，显得更加安静了。
每当夏天到来了时，我们除了盼望快点放暑假外，也会祈祷着学校里不要将我们教室的风扇给换掉。为什么呢？教室里的风扇虽然古老，还生了一点锈，可它们的风吹得人舒服。它们的档位还是墙上那几个需要我们手动拧动的有刻度的档位，每次有机会触摸到时，总会有一种“我掌握了所有人的夏天”的感觉。我以为只有我会有这种感觉，后来才知道，好几个同学都这么认为着。
我们通常都喜欢将风扇调到慢悠悠的低档位，这样的风吹着，像是外面吹进来的自然风，令人一点儿也不会烦躁，反倒在那吱吖吱吖地响声中，大家都感觉到了凉爽，像是夏夜里走在马路牙子边，吹着那时隐时现的风。
我们也会有将教室的风扇开到飞速旋转的高档位的时候，那样的时候，通常是我们的体育课之后，我们一个个已经顾不得慢慢感受风的夏夜还是其它了，只记得还站在座位边上呢，已经揭开课桌拿出了那壶凉茶，仰着脑袋，对着教室里的风扇，咕咚咕咚将水全部喝完。教室里的.风扇，这时候飞速地运转着，我时常想那速度足以让那铁皮扇叶将人的脑袋都削掉吧！
当然，这是关于教室里的风扇最恐怖的想法了。绝大多数的时候，教室里的风扇都还是一个安静美好的存在，让我们都能体会到学校里最古老幽静的气息。我们有听到一些学校要将其都换掉的消息，对此，我们所有人都学会了为它们祈祷。
写教室的作文4
今天，阳光明媚，万里无云，是个好日子，可就在我们上下午最后一节课时，发生了这么一件事。
叮铃铃，上课了。伴随着铃声，两位老师走进了班里。班里的同学们也安静地坐好了。可是我的大脑不经意之间突然想到了课间时一位同学讲的笑话，十分想笑。但是越憋越想笑，最后实在忍不住了，噗嗤一声笑了出来。同桌也没有忍住，咯咯的笑了出来。因为老师在上面，我们赶忙用书遮住脸，止住了笑意。可是旁边的两位同学可就没这么幸运了，讲台上忙碌的老师也停下了手中的工作，看向了他们。只见老师勃然大怒，每一根头发都立直了，怒目圆睁，像一个活阎王，两只眼睛直溜溜的瞪着他俩。大声的吼道：你们两个给我出去！他们两个人顿时傻眼了，脸色铁青的.走出了教室。
我也做好了被老师裁决的心理准备了，我屏住呼吸，准备被老师点姓提名，可是教室里安静了一下，老师走出去了，砰的一声把门关了上去。我们又接着上课，但我还隐约听到老师在外面大发雷霆，狠狠的批评着他俩。此时我的心里头忐忑不安，而同桌长舒了一口气。不一会儿，他们俩兄弟进来了，一个哭丧着脸，一个却又笑了出来，唉，无药可救了呀。
今天又是在一个不安的心中放学了。俗话说大难不死，必有后福。被幸运女神保护了的我成为了名副其实的幸运男神。但我也知道幸运女神不会每次都眷顾我，所以我还是好好听课吧。
写教室的作文5
花儿的家是哪儿?是泥土。小鸟的家是哪儿?是大树。学生的家是哪儿?是教室。
踏入我的教室，你会看见雪白的墙壁，碧绿的玻璃窗，整齐的桌椅。大大的黑板被同学们擦得光亮，老师总会在上面写满智慧的结晶。黑板的左边是“小小画家天地”：淙淙的流水，陡峭的山坡，活泼好玩的小朋友，机智的喜羊羊，狡猾的灰太狼·······在同学们的画笔下栩栩如生。黑板的右边是一张我们这个大家庭的全家福，和同学们努力拼搏到的.荣誉：“月钻石中队”和“周钻石中队”。教室的后面，一块色彩斑斓的黑板报映入眼帘，这是同学们用鲜艳的颜料一笔一画绘上去的，完成后，同学们都成了“花脸猫”!黑板报的左边是“才艺厅”，上面都是同学们精心制作的贺卡，融入了同学们的一片心。黑板报的右边是“小作家天地”和图书角，“小作家天地”是同学们挥舞笔墨的小天地，同学们为自己的作文能展示在上面而骄傲。图书角里有各种图书，《鲁滨逊漂流记》《快乐科学》……还有超受同学们欢迎的《教育周刊》。一下课，同学们就围在图书角看书。
要是你抬头，就会看见一个白盒子在天花板上，那是什么呢?别急，我等会儿再告诉你。黑板边有一个按钮，摁下去，白盒子的前面就会降下一个大屏幕。白盒子其实是投影仪，老师把U盘插入讲台里的电脑主机，投影仪就把老师U盘里的课件投射到大屏幕上，这就是我们的多媒体教学。我们在鲜艳的图片、有趣的动漫里边玩边学，很快就掌握了新知识。有时，我们有些疲惫了，老师就会播放一些歌曲，气氛马上活跃起来。
这就是我那——整洁、漂亮的教室。如果你来到我的学校，一定要来我的教室。那真的是一个可爱的“家”哦!
写教室的作文6
今天下午教室发生了一件大型的偷盗案，这件案子让同学们大吃一惊，众说纷纷，讨论的热火朝天，那就是空调神秘失踪了！
当时，我顶着大太阳来到案发现场，刚开始我并不知情，只是正常地走到教室门口。打开门后，我习惯性的打扫了一遍教室，乱乱的桌子，地上有些小纸屑。正当我觉得没什么问题时，突然，我发现少了一台空调。我脑子突然一片空白，过了一会儿才反应过来，我立刻化身福尔摩斯，对案发现场进行了搜查。
我走到空调原位置，仔细观察现场环境，发现没有明显的'拖拽痕迹，而周围的花架、桌子也很乱，看样子不像是拖拽而走的，更像是抬起来搬走的，我回头看了看后面，桌子好像是刻意往两边移开，方便凶手抬着空调逃走，这时我发现教室后门开着，那一定是凶手从后门进入再逃出的。我已经想到了凶手的作案路线和作案手法了！凶手们是先从后门进入，然后一起搬起空调又逃走的！
现在是万事俱备，只欠东风啊！就差查找凶手是谁了。我首先想到的是外班的同学干的，但我又仔细一想这很不合理，第一他们应该知道事情的严重性，我相信他们也不会干这种事，第二空调这么重小学生应该是搬不动的。那还有另外一种可能，是学校的老师，我觉得这是最合理的了，因为我们有三个空调，比别的班多了一个，而且都是应该都是大人，才有力气搬走空调。那凶手就是学校的老师了！
哈哈，事后听说确实是学校的老师搬走了空调，安装到了其他教室了，毕竟我们班多了一个空调不能吃独食呀。事后我我觉得我这个小福尔摩斯可太棒了！
写教室的作文7
早上第二节课，科学老师拿着科学课本，课本里夹着我们的科学期中试卷，再看老师那满面笑容的脸已经荡然无存，取而替之的是满脸冷漠的脸。
科学老师一进教室，我感觉周围的温度都仿佛下降了许多，原本在教室里追逐打闹的同学，全都跑回了自己的座位上，拿出了自己的科学课本。
看着已经坐好的同学们，科学老师拿出夹在课本的试卷，说：“把试卷发下去。”这句话犹如晴天雾雳一般轰在我们身上，让原本还正为上科学课而庆兴的.我们，变得心惊胆寒。
试卷发完后全班人都愁眉苦脸的，科学老师也站在讲台上开始批评我们，因为这次科学考试我们班的最高分仅仅只是35分，这才是一直对我们一点都不严厉的科学老师变得如此严厉。
一会儿后科学老师看我们真心认错，也把严厉的姿态收了回去对我们说：“并不是我真想批评你们，而是你们考得太差了，排在全年级倒数。看来我对你们太仁慈了，以后我的严厉点！”同学们纷纷摇头，老师说：“行了，考完了就不说了。”同学们也都松了口气心想：这件事总算过去了。随后我们翻开了科学课本，认真地背着课本上的知识点，这么认真是因为我们知道科学老师对于检查背诵，有一套独特的体系，我们都体验过。
这次教室风波真是有惊无险，不过我们确是不能再这样对待学习，应该认真学习。
写教室的作文8
我从托溪小学转到砂子塘万科魅力之城小学后，就对新教室的一切事物都感到好奇。比如：黑板报、黑板、课桌椅、液晶投影仪、监控
先来说说前面黑板吧：它可以移动，由四块小黑板组成，只要移动两下，就会看到一台液晶电视，更让我惊奇的是，它根本不需要遥控器来操作就能点播开来，想看什么就点什么，想学什么就点什么，比要按几下的遥控器简易多了。
周老师为我们展示了一个令人大开眼界的小玩意，那就是液晶投影仪。只要把它打开，放上书本，打开液晶电视屏幕，就会看到书本里面的内容，是不是很神奇呢？
黑板旁边的墙壁上安装了监控，这应该是观察我们的一举一动吧！哎呀！感觉像在坐牢呀！死死的'被老师盯住！这也太可怕了！不过，有监控也还是大有好处的，要是发生了什么事故，老师们还能及时知道。
我们的课桌椅都是蓝色的，干净清爽。桌子表面一条长长的凹槽可以放几支笔，这样就防止笔掉在地上。
教室后面的黑板可不是一块普通的黑板！它好像是用布做成的，整个黑板报不需要用粉笔来画画写字，而是用大头钉或工字钉把每件装饰品钉进去，跟之前的黑板报比起来既便捷又环保。
这样的教室环境，比托溪小学的教室整洁多了，希望我们全体同学能在1503班这个大家庭中好好学习，快乐成长！
写教室的作文9
“有那个作业吗？”我在教室门口拉住同学小z，遮遮掩掩地问道。“当然有啦。难道你没写？”小z一脸狐疑地看着我说道。我心中一震，心想：怎么办，我怎么忘了写那个作业，要是老师发现，我不是要落到被骂得狗血淋头的下场？还是先别进去吧！可我再转念一想，如果我这样做，岂不是逃学？那我还是个好学生吗？要是我承认错误，表示要痛改前非，或许还能得到老师的“从宽处理”呢！
我想到这里，缓慢地将脚忐忑不安地踏到了教室的地板上，仿佛门外是天堂，门内是地狱。忽然，教室里传来了老师的呵斥声，“别给我找没做作业的.理由，没做就是没做。今天我非把你那空白的作业发给你家长不可！”那同学低垂着头，别骂得一声不吭。我赶忙将脚挪出了天堂与地狱的交界处。我叹了口气，哎，要是昨天我好好记作业，也不会落到今天的下场啊！
正当我犹豫不决到底进不进教室的时候，我的同学小e气喘吁吁跑到了教室门口，看到我正一会儿出一会儿进，不仅问道：“苏汉林，你在干嘛？”我焦虑地答道：“我……我昨天的课堂作业本没写，不敢进去！”小e想了想，对我说道：“一次没做不代表你从今往后都不写，只要你好好地记作业，不是还能得到老师的表扬吗？”说完，他一蹦一跳地跑进教室。这时铃声响了，我回想了刚才小e说的话，终于做出了重大的决定。我深吸一口气，一步一步地走进了教室……
写教室的作文10
走进书香袅袅的教学楼，在那架时常人头攒动的钢琴对面，有一间不寻常的教室。虽然它谈不上多么舒适敞亮，但却是五十一名同学共同的温馨之家。虽然它远不及三味书屋般闻名于世，但它在我心目中的地位却是不可取代的。没错，这就是我们的教室。
推开教室的木门，首先映入眼帘的是五十一张整齐干净的桌椅，统一铺着桌布和玻璃板，在九盏明亮的白炽吊灯下，犹如蔚蓝大海。永远擦得乌亮的黑板上方，贴着八个龙飞凤舞的行楷大字“求真感恩，乐学善思”。这是我校的校风，校方以此来提醒我们发愤图强，积极向上。黑板的左右两侧各张贴着《社会主义核心价值观》和《中小学生守则》，行为规范时刻入心。教室的两腰上，皇甫同学的两幅软笔书法作品夺人眼目，这两句学习格言契合教室的学习气氛。
班级的文化墙上，大大小小二十一幅书画作品星罗棋布，它们风格各异，充分展示了九班学子与众不同的艺术才华，可谓是一道独特而美丽的风景线，也是这个教室抢眼的名片。但要说教室里最别具一格的，当属后墙上标新立异的板报。
远观整个班报，拟定主题“有你真好”四个五彩缤纷的大字正居中心。两幅逼真的画作在班报的两肩上，散发着独特的艺术魅力，也将黑板分成左、中、右三个部分。同学们集思广益，各自发挥才能，写成五篇征稿。近观，有的同学填成一阙《满江红》，表达予恩师的'敬意；有的同学则写成一首《西江月》，称颂给同学的赞扬，字里行间洋溢着大家对班集体的热爱，一颗感恩之心显露无疑。班报小组的同学们以晚回家为代价，将其誊写在黑板上，字迹优美遒劲，为板报增添了不少光彩，让这块普通的黑板俨然成为了一件价值连城的艺术品。称善者久之。
可以写的还有很多，这里不在多提了。
写教室的作文11
一天深夜，我路过教室，咦？发觉远远地从教室里传来了叽叽喳喳的吵闹声，我悄悄的贴了过去，侧耳倾听，哦！原来是课桌、扫把、黑板等在说话。
我轻快地猫下腰，害怕被它们发现。就听大家你一句、我一句的说开了。
课桌很开心：“我的小主人呀，天天带抹布，帮我洗脸，你们看看我，整天都很洁净了！”说着露出了灿烂的笑容。“对！”众桌椅一起附和道：“瞧，我们多洁净、多开心！”
黑板也很自豪，得意洋洋地说：“我的脸儿也是非常的干净，都是小同学们帮我的呀！板擦弟弟也费了不少功啊！”板擦欣慰地笑了，说：“这可是我应该做的啊，把黑板服务好，为同学们提供一个干净整洁的教学环境，是我的工作哦！”
扫把、地面也你一言我一语的'说开了：“我是为地面服务的，这也是我们的工作，希望大家多提出宝贵意见啦！”地面说：“扫把和同学们都是我的好伙伴，我不能缺少其中一个，一尘不染的我是大家团结协作的结果……”
今夜，我非常快乐！
今后，我一定要更加努力，乐于奉献！为我们能拥有一间干净、整洁的教室和学习环境而做出勤学多思，立志进取八个大字。它也不时激励着我们好好学习、天天向上。
我们的教室后面还有一块和前面差不多大的黑板，这是留出板报用的。上面有一句名言，我至今难忘：知识是人们通往任何道路上的绝好伙伴。
瞧，这就是我们温暖舒适的教室，一个似家非家的地方，每天在这里学习玩耍，真是一件幸福无比的事啊！
写教室的作文12
你们的教室是什么样的呢？漂亮的？宽敞明亮的？现在让我来介绍一下我们的教室。
我们的教室很漂亮，外观来看，前后各有一个门口，左右两边各有六扇窗。内部上有九条灯管，下有16块大地板。还有黑板两兄弟前面一个大黑板，还一个小黑板，后面一个大白板。老师上课的讲台安装了一套多媒体设备，我们的50张桌子和椅子也都配有一台平板。
自从开放家校联动来，我们的.教室变得更漂亮了！本来色彩单调的墙壁，家长们合伙出钱来将墙壁刷了五颜六色还贴上鲜美花朵贴纸。家长委员会还买了一个新的垃圾桶和让扫把和垃圾框安身的家垃圾柜。不，应该是美其名曰清洁之家。
家长们还出钱买画布来装饰门，装饰墙，装饰窗户等。清洁之家上还有一个图书角，班主任号召同学们捐书上去，供大家看。一些同学还从自家的阳台上搬了几盆花卉回来，让教室充满生气。
每当我们刚进到教室时，就见到我们班的班干部在小黑板上写着：今天是几月几日，星期几，第几组负责扫教室，第几组负责扫卫生间，第几组负责扫公区。方便来到的同学看见了，如果有自己的份，就去扫。这样，我们班的教室以及负责的卫生间和公区永远是干净的。除非有人恶意搞破坏。
教室后面的白板左面的几张试卷大小的面板，上面是一份名单，写着许多人的名字，他们是我们班的工人有的负责每周给花卉浇水、松土、施肥等；有的负责第几节课与第几节课之间的课间卫生间和教室保洁；有的负责监督扫把和垃圾桶的摆放整齐；有的负责监督乱扔垃圾等等。
我们的教室还在上个学期的元旦最佳教室评比中获得全校第二的佳绩呢。
这就是我们的教室，我希望我们的教室永远漂亮，永远干净。
写教室的作文13
我们班和其他班级对比后，你一定可以发现一个巨大的特点，那就是——我们班有两块黑板！靠近讲台的黑板是帮助我们增长知识是学习的地方。既然别的班级都有，那么我也不必详细说明啦！
最有特色的要属教室后的那块黑板啦！它比第一块黑板绿，内容也比第一块黑板要丰富多彩。黑板上面还钉着各种各样的写话纸，字迹秀丽的书法纸，还有小学生必看的中国核心价值观……
如果你往下看，一定会发现长长的白色大柜子上放满了许多品种各异的植物。这一些全是同学们辛苦了一年多的成果。它们有金枝玉叶、有碰碰香、还有小巧可爱的芦荟……我就是那芦荟的小主人，现在小芦荟早已长高了一大截。
金枝玉叶这个名字听起来十分高贵。这一种植物在我们班有两盆，一盆长得十分茂盛，并且十分漂亮！可是另外一盆却叶子稀少，一点也不显眼。我想：那个叶子稀少的金枝玉叶一定十分埋怨自己的主人吧！
放植物的.柜子分有几十个抽屉，一个抽屉放两个同学的物品，还有几个空空荡荡的抽屉只好寂寞地待在原地。抽屉分为三种不同的颜色，红色、白色和绿色。白色最多了，而绿色只有孤零零的一个，红色不多不少刚刚好。
柜子旁边就是值日生要用的清洁工具。它们整整齐齐地摆放在墙角，扫把和抹布则挂在后门背面的铁钩上。因此，后门可不能重重关上，不然抹布和扫把一定会一起应声落地，将你打在地上！
我们班级的这一角真美呀！
写教室的作文14
“叮铃铃——”“啊——，终于下课了！”“下节课上啥？”“上体育，走！打球去。”“好！走！”
“叮铃铃——”上课了，同学们连忙跑回教室，准备上体育课。可是走到教室来的不是体育老师，而是数学老师，也就是我们的班主任，只见数孛老师左手拿着试卷，右手拎着水杯脸上一种严卷肃的样子。
“看看你们的试卷，又是全年级倒数第一，平均分才62分！全班最高分92，最低分竟考了个位数！你看看咱班考得，不及格的占全班2/3，90分以上的就一个人！”老师一边摔着试卷，一边生气地对我们说。
“切！有本事你考啊！我听说隔壁班的数学老师都给他们班的同学通答案，再说了，你做这张试卷有好多题都超纲了！再说了，你做这张试卷，也未必能考道100分！”班里一位同学不闲事大，悠闲地说。
“行，离这次期未考试还有七天，我将会与你们一起考数学，咱们就看看我能不能比你们考得好！”“不行，你可是老师，肯定能考好！”“对呀！对呀！”“那你们说怎么办？”“这次数学期末专试只有50分钟，如果你只用30分钟做完，并超过全班最高分，你想怎么处置我们就怎样处置我们。”“好，行，一言为定！”
转眼间，十天过去了。
准备期末考试了！第一科先考数学，果然，数老师和我们一样坐到了后面。考试开始了，同学们从前往后传试卷。果然，我们刚做到试卷的三分之二，监老师把数学老师的'试卷收了上来。
……
“叮呤呤一一”现在是星期三了，期末考试离现在已经过去了一个星期，中午，开始发卷了。我们班的“消息通”给我们说，数学老师竟考了100分，比全班最高分多2分！
哎，”姜还是老的辣“我们再也不和数学老师比拼了，好好学吧！
写教室的作文15
"哈哈哈，哈哈哈……"教室里传来了阵阵笑声。你要问我们干什么？好，我告诉你吧，我们正在举行“笑话比赛”！
由于别的年级要考试，没有下课铃，我们便一下子上了1个小时的课，同学们都昏昏欲睡，无精打采的。老师见此情形，就说：“同学们，我们来一场“笑话比赛”吧！”“好！”刚刚还昏昏欲睡的同学们一下子来了精神。五分钟后，大家交流完了，开始展示成果。
老师先选到了王海涛，只见王海涛兴高采烈、满面春风的'走上讲台，一本正经的给我们讲着：“从前有一个瞎子和一个瘸子，瞎子在前面开车，瘸子在后面看路。忽然，瘸子看见了一条沟，就着急地对瞎子说：‘沟！沟！沟！’但瞎子却听成了：‘go!go！go！”于是瞎子加大油门向前冲去，瘸子看见这幅情形，就更着急的喊：‘沟！沟！沟！’但瞎子依然听成了：‘go！go！go！’便更大油门的向前冲去，最后，他们“咚”的一声掉进了沟里。”“哈哈哈哈！哈哈哈哈！我们笑得不亦乐乎，有的人笑到眼泪都流了出来。
有了王海涛的完美开头，接下来，大家都跃跃欲试，争先恐后，老师挑都挑不过来。最后，老师选到了赵瑾。赵瑾走上讲台，前思后想，终于想到了一个冷笑话，她对着我们说：“今天，我给大家讲一个冷笑话：有一天，小红向小明借橡皮，小明不借，小红恼羞成怒，对小明大吼道，借我块橡皮你会死呀！小明无奈，就将橡皮借给了小红，第二天小明就死了。”教室里顿时鸦雀无声，但接踵而至的就是响彻云霄的笑声，好像要把屋顶掀翻一样。
这一天，我们过得很快乐。我相信，这笑声一定会伴我们左右，与我们形影不离！
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