我的“玩伴”作文

我的“玩伴”作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我的“玩伴”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的“玩伴”作文1

　　新的一年在热闹的爆竹声中开始了。到处都张灯结彩，格外喜庆。我和小伙伴们都收到了许多大人们给的压岁钱。沉甸甸的红包拿在手中，我们都特别开心。有的小伙伴打算用来买烟花，有的准备买新的学习用具和课外书。我想把一些钱交给妈妈存起来，剩下的给自己买礼物。

　　于是，我们来到一家玩具店，到处是琳琅满目的玩具，看的我眼花缭乱，我一眼看中了一盒组装玩具，是要自己动手组装的机器人。老板很爽快地把它卖给了我，我从老板手中接了过来，付了钱之后，便跑到我的朋友金司园的家里，迫不及待地想看看它的真面目，呀！我一看是一堆拆开的零件，幸好金司园是一个组装高手，我和他一定把零件组装起来的。不一会儿，一个神奇的机器人就战立在我们的眼前了。它有坚硬的红色外壳，肩膀上各有一个轮子，在需要的时候，就能变成赛车，它的手中还握着一把射标，只要一按开关射标就能射出去。另它的.手和脚都能灵活自如的运动。真是一个有趣的机器人啊！

　　这个组装起来的机器人不仅是我们的劳动成果，也是我们的新玩伴了！

我的“玩伴”作文2

　　美好的暑假终于快要结束了，我不知道为什么在上学的时候非常想要暑假和寒假早点到来，而在暑假和寒假时，又在想着什么时候上学啊？——非常想上学。

　　这个暑假第一个月就把暑假作业写完了。每天都是上午七点起床，七点半吃饭，然后就是看电视、看书、睡觉、吃东西，一天就没有了。我觉得非常闲。

　　有时候玩老师和同学的游戏。每天跟一些假娃娃说这个说那个，你当什么她当什么。我真的希望她们能活过来，这样我就有同伴玩了，我想她们真的可以回答我的问题，和我一起读书，她们也可以考试。但这是不可能的。

　　我只能看着好朋友一个个走开，她们回不来，我也过不去。

　　李文灿奶奶说：“李文灿这个暑假可以回来。”我非常开心，因为我又可以跟她玩了。

　　但是她没有回来。每次看到佳文洁饭店的'时候都会去她家问她奶奶：李文灿回来了吗？

　　我希望快点上课，这样就到了寒假，依记忆是可以看到她的。

　　像吴晗就会哭，我不一样，我想说，要是哭可以让她回来，我可以哭个三天三夜。

　　在那次考试的下午，王欣璐问：“李连洁，李文灿你们在一起几年了？”

　　我们说：“五年了。”

　　王欣璐说：“五年的友谊了！”

　　快点上学去吧。

我的“玩伴”作文3

　　自从妈妈生了个小弟弟之后，我便多了一个伴。

　　开始，我只是把弟弟抱在怀里，并不知道怎么和他玩。但是，时间过得飞快，他学会了走路，也越来越顽皮了。可是，每次看见我，他似乎都很害怕。但我相信，有一天，他一定会喜欢和我玩的。

　　终于有一天，弟弟向我走来了。我高兴地抱住他，他也把头靠到我的肩上，我顿时感到快乐无比。慢慢地弟弟越来越喜欢我。每次我放学回家，一进家门他就高兴地向我跑来抱住我的腿，那时我也会紧紧地抱住他。

　　一天，弟弟生病了。爸爸妈妈一直安慰他，可是他还是不停地哭。但当我开始弹钢琴时，他就立刻安静了下来，听我弹他最爱听的'《戈帕克舞曲》。他越听越快活。最后像是病好了，居然兴奋地手舞足蹈，快乐地跑来跑去！

　　后来，我们竟开始玩捉迷藏。我躲到了床底下，他怎么也找不到我，我禁不住笑了起来。弟弟听见床底下发出了嘻嘻的笑声，很好奇，连忙爬到床底下，想看个究竟。看到弟弟也爬到床底下，我急忙从床底下钻出来，坐到床上。弟弟见床底下没人，也从床底下钻出来。正巧，他看见了我，急忙抓住我的衣服。我被他吓了一大跳，弟弟也被我惊讶的表情逗得眉开眼笑。

　　从此，我们成了真正的玩伴。

我的“玩伴”作文4

　　周冰莹，她有一张圆脸，一双会发光的眼睛，一对浓密的眉毛，还有一个小鼻子下有一张能说会道的嘴，每一天都梳着一头乌黑齐耳的短发。她的性情很多变，但很乐于助人。

　　我第一次遇见她，是在五年级第一学期开学的时候，那时，哦刚来到这个学校的`这个班级，我一踏进教室，就环视四周，这是我发现了周冰莹，她和别人不同，偶尔说一两句话，有很沉默，那是我就想她一定是个文静、乖巧性格内向的女生吧。

　　有一次，体育课上，老师要求我们先跑步，再蛙跳，一听到这，她那刚刚还带着微笑的脸，一下子就拉了下来，很不高兴地说：“老师怎么这样。”他很不情愿地跑了起来。在跑步时，她和同学有说有笑的，早把老师开始说的话抛到了九霄云外了。跑完步，开始蛙跳，冰莹她的体力很好，一步一步学着青蛙的样子蹦跳着，活像一只身着彩装的青蛙。

　　我的体力不行，跑完步已跳不动了，她鼓励我说：“慢慢跳，别急。”她陪着我一起跳。

　　“叮铃铃……”下课了，冰莹快速站起来向教室走，她一幅似气非气，似笑非笑的样子。

　　这就是她，我的好玩伴，一个性情多变，乐于助人的女生。

我的“玩伴”作文5

　　我的玩伴是小猫，我给它取了个动听的名字叫“小白”。

　　它是我在放学回家的路上捡到的。第一眼看到它时它的毛是黑色的，所以我本来想叫它“小黑”，但我回家给了洗了一个热水澡，发现它竟然是白色的，因此就叫它“小白”。圆溜溜的眼睛水灵灵的，像绿宝石一样闪着光芒镶嵌在洁白的脸上。美中不足的'是我觉得它的毛色太单调，所以我拿出红色水彩笔在它的头上画了一朵花。

　　记得有一次，我拿出来了它的狗粮，它就一直盯着桌子上的盆看，我把盆子放到地上它就急忙跑过来开吃，吃完了，它在我身旁转来转去，好像在对我说：“主人，再给我吃点，好吗？好吗？”它太可爱了，我只好给它再吃一点。

　　它是一只可爱，又会撒娇的小猫，我希望它可以一直和我在一起，我爱它！

我的“玩伴”作文6

　　无聊时，它带给我欢乐；考试不理想时，它带给我安慰......它，就是我儿时的玩伴——魔方。

　　第一次接触魔方，是在一次考试失败时。我沮丧、无助，这时，父亲给了我一个魔方，这令我惊喜不已，想立刻把它还原。一开始我随意扭动，可是总还原不了。这时，父亲递给我一个公式，我按照公式慢慢一点一点还原，终于成功了。

　　父亲告诉我，人生就像魔方，要有方法，路才会越来越平坦，但在学会方法之前，总会有坎坷，这就是人生。

　　从此我爱上了魔方。我背公式，练习，我还原的速度越来越快，越来越准。在一次才艺展示时，我在五分钟内内还原了十二个魔方。因为魔方，我找到了学习方法，就是自信与勤奋。

　　这就是我儿时的玩伴，我的.“朋友”，我的人生导师！

我的“玩伴”作文7

　　一天，爸爸和哥哥出去办事，回来的时候，哥哥手里还抱着一只小狗。

　　我忍不住要去逗逗它，它的反应也惹得我哈哈大笑，所以我给它起名叫乐乐。乐乐圆圆的小脑袋上长着一双机灵的小耳朵，那红彤彤的小鼻子就像一颗樱桃，最引人注意的要数那张贪吃又喜欢“汪汪”叫的小嘴了。

　　一到吃饭的点，乐乐就会非常自觉地叼着它的碗来到我的跟前，找我要肉吃。我一般都会挑一块又大又肥的肉，乐乐接过去便狼吞虎咽地吃起来，一副生怕被别人劫走的样子。看着它那傻乎乎的`小样儿，我乐开了怀。

　　每天晚上，我都带上乐乐去外面陪它玩小皮球。每次我把皮球踢到很远的地方，它都能飞快地追上皮球，可厉害了。

　　不过乐乐只在我家住了一个月，就被爸爸送去了奶奶家，我又少了一个玩伴。从那以后，我每天都盼望周末的到来，这样我就可以去奶奶家找乐乐玩儿了。

我的“玩伴”作文8

　　沙漏，是我幼儿园的玩伴，代表时间，我的沙漏是粉色的，代表天真。

　　幼儿园的时间，除了和妈妈一起完成老师布置的作业，其他时间我都在玩沙漏，直到现在，这个毛病也改不了。每次做作业时，我老把它放在最显眼的地方，遇到不会的题，我老看沙漏一眼，好像答案就在它身上。一会儿趁妈妈不注意，偷偷把沙漏倒过来，沙子一粒一粒落下来仿佛在说：“快点写作业，被妈妈发现有你好看的。”我马上开始做作业了。

　　有一次放学回家，吃完饭，妈妈叫我做作业，我说：“才中午呢，时间早着呢！”说完，我玩起沙漏来。下午托管，同学问：“作业做完了没？”“没有。”我理直气壮地回答，样子还很神气。同学说：“还不快做？”“没关系，还早呢！”我答道。晚上做作业，我竟做到十点！我看了一眼沙漏，它好像说：“谁让你浪费时间呢！”

　　我明白了，沙漏告诉我：“古人说‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’的'意思是让我们珍惜时间。”

　　后来，我把习惯改了，沙漏的沙子一粒一粒落下来，仿佛对我笑呢！

我的“玩伴”作文9

　　“砰砰砰、砰砰砰，我们开战了”，如果你以为我们中国开战的，那就错了，其实这是在我们家发生的游戏枪战。

　　一天放学后，我和同学侯亦乐约好吃好饭到我家玩，我当“日本鬼子”，他当“八路军”。第一回合，开始枪战，侯亦乐拿着枪，瞪着眼睛，朝着我，发出砰砰砰、砰砰砰的声音。我假装中弹了，第一回合八路军胜。我们又开始了第二回合，这回我们俩同归于尽……我们玩得不亦乐乎，这时妈妈说：“该写作业了，”就这样我们结束了枪战。

　　第二天，我们又约好了玩摔跤。这次我们把爸妈的床当成了摔跤场，然后开始摔跤，他趁我不注意把我的脚抬了起来，我就摔倒了。这时我想起电影《摔跤吧，爸爸》里面的“吉他姐姐”，她坚持的.画面，我又撑起来了，把他压倒在地，就这样我坚持十秒，然后我胜了，哈哈！

　　这就是我的玩伴同学，我喜欢他。

我的“玩伴”作文10

　　童年是美好的，童年是多彩的，童年是天真的。而说起童年，不可或缺的便是玩具，每一个人都有自己的玩具，大小不一，形态各异，而我最喜欢的'玩具是——陀螺。

　　小时候我生活在农村，自己找来木头，再找把小刀，把底部削尖，顶部削圆。再搓一根麻绳，就可以了。傍晚吃过晚饭后，村里的孩子聚在一块，中间留出一块空地。一甩，一抽，大大小小的陀螺在一起转动，好似在开一场舞会，又好似在一起战斗。转起来仿佛一条虹带，左右飞舞到哪儿都给那里添上美丽的色彩。

　　大家在一起玩陀螺好不热闹，跺脚拍手，每个人脸上都挂着天真的微笑，可当哪一方败了，便手一垂，满脸的沮丧。可过了一会儿，又被这欢闹的气氛，感染了投入到其中。

　　这就是我童年最赋有感染力的玩伴——陀螺。

我的“玩伴”作文11

　　“欢迎使用阿尔郎平衡车，请佩戴护具，行驶注意安全。”咦，这是什么声音呢？那声音，近了！近了！越来越近了！

　　那灯光，一闪一闪的，像是天上的小星星闪闪发光；那轮胎，滚来滚去，像是大海中的波涛汹涌翻滚。没错，这就是我的'新玩伴——阿尔郎平衡车。

　　平衡车主要有主车体、腿控转向杆、手控杆、手控伸缩杆几个部件。主车体可谓是平衡车中的大哥，没有了它，其他零件有再多也无法行驶。而这腿控转向杆、手控杆、手控伸缩杆就好似关公身边的关平与周仓，是平衡车的左膀右臂，没有它们，平衡车虽能行驶，但却无法进行拐弯等操作。所以，要想平衡车好好行驶，还是需要各部件之间密切配合。

　　第五，缓慢地前后移动身体重心来控制前进后退，但不能急加速，不能在大于20度的坡道驾驶，也不能前后摇摆。

　　第六，转向时左(右)腿轻靠腿控，注意车子两边障碍物，避免碰到轮胎，否则将导致轮胎飞转和车子失控。

　　道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪。欢乐骑行固然重要，但生命安全才更应摆在第一位。

我的“玩伴”作文12

　　我的玩伴是一只淘气贪吃的小猫，它的名字叫“小白”。

　　它拥有洁白如雪的毛发，尖尖的'耳朵，只要一听见声响就立刻竖起尖尖的耳朵，一双炯炯有神的大眼睛。

　　小白很淘气。它捉到一只小老鼠，先把老鼠放在旁边，故意让它跑掉，小老鼠见此情境，赶忙跑到桌子底下躲好，小白一见小老鼠不见了，很着急。它瞪大眼睛，四处寻找目标，它找来找去，终于在桌子下看到一个小尾巴，它把小尾巴一拉就把小老鼠给拉出来了，这下，它不会放开小老鼠了，它把小老鼠踢来踢去，最后小老鼠被它踢死了，它才津津有味的吃起来。

　　小白很贪吃。我手里拿着一个鱼罐头，打开放在地上，小白立刻跑到鱼罐头前，狼吞虎咽的吃完了，跪在我面前眼巴巴的望着我还叫了几声，好像在说：“主人这个太好吃了，你可以再给我吃几个吗？”我给它吃了很多，吃完后，它又叫了几声，好像在说：“主人，谢谢你给我吃这么好吃的罐头，你真好！”

　　啊！我喜欢我家的小猫。

我的“玩伴”作文13

　　他是我的邻居，一个瘦瘦高高的小男孩，小小的脸上长着一双大大的眼睛。他叫南亦恒，我们平时都叫他佳佳，因为“佳佳”是他的小名。他比我小一岁，但我们还是很玩得来。

　　佳佳一有空就来找我，有一次我们在电脑上玩益智小游戏，正玩得起劲的.时候，电脑断电了，原来是佳佳手舞足蹈的时候把电脑踢到了。他说要拿零花钱，请人来修，我说：“不用了，你是小孩子，不用你出钱的"他说：“是我踢坏的，就应该我出。”后来还是爸爸把电脑修好了。

　　有一次，他新买了玩具，邀请我一起玩。我看了看他的新玩具，我家也有，不过是初级版的简单些。我驾轻就熟、三下五除二地就搭好了，他看了一遍一会也会搭了。遇到不会搭的，他都会问我：“哥哥，这个怎么搭啊？”只要我一教他，他就会搭了。他搭好了玩具对我连声道谢，客气极了。

　　他就是这样一个懂礼貌、好交朋友、大方、好学的好玩伴。我们现在是好朋友，有好吃的、好玩的都一起分享。

我的“玩伴”作文14

　　每个人都需要玩伴，当你失败的时候，玩伴能给你精神上的安慰，当你快乐的时候，他能与你分享快乐，在你孤独的时候，玩伴能陪着你，带给你喜悦，消除苦闷。

　　整理抽屉时，发现一张发黄的相片，一看，竟是我多年不见的玩伴，看着看着，我陷入了回忆的漩涡中。一张白皙的脸庞，两眼透露着淘气的.神奇，嘴裡嚼着一片叶子，手上拿着一根树枝，脚上穿着一双浅蓝色的布鞋，这就是我童年的玩伴—羿桦。她和我同年，却长的比我高，小时后我最喜欢把她柔软的秀髮编成辫子，有时还把她打扮得蛮摩登的呢！

　　她的个性爽朗，从不发脾气。在我的记忆裡，她只有一次真正的生气，那是因为表弟把她的作业簿拿去乱画，她激动之下，才骂了表弟。她爱收集各式各样的树叶，作成小船。她更爱在广大翠绿的田野上尽情奔跑，每逢假日，我总和她在田野裡玩上半天。

　　小时候妈妈常笑我是野ㄚ头，成天像男孩子似的乱跑，我才不管呢！其实这也是受到羿桦的影响，我倒也宁愿这样，要是我学淑女的娇羞，恐怕我早就土得不成样子了。

　　如今一切景物依旧，但是她却搬走了，只留下一筐美好的回忆和一张旧时的相片，让我远追忆。

我的“玩伴”作文15

　　我是家里唯一的孩子，而我却有一个整日陪伴在我身边的玩伴。他不是左右屋子里的邻居，不是我的姐姐哥哥，不是弟弟妹妹，而他，就是我亲爱的爸爸。

　　爸爸十分精通棋艺，五子棋、军棋、象棋??????他都会。我的这个有趣的“玩伴”也就时常与我切磋棋艺。他虽然是一个高大的父亲，却像一个七八岁的孩子，下棋也爱悔棋。他在平常不时的`会逗我们开心，看他玩的时候又是跳跃又是弄武，比七八岁的小孩还开心。听！妈妈又笑了，准是爸爸又在玩了！

　　我的爸爸不仅在生活上逗我们开心，就连我的学习他也一样玩耍。

　　听写让其他同学十分烦恼，而对我来说却十分开心。尤其是我那有趣、淘气的玩伴来给我听写，更是让人感到十二分的快乐。我的爸爸听写时总是有一些字的发音不准确我就会改正爸爸的错误，而爸爸说的错别字组成词后总会使我开怀大笑。记得有一次，爸爸故意把“咩咩”读成“羊羊”，使我欢笑不止，却使我再也没有写错过这个词。

　　啊！我的玩伴！你永远是家里快乐的使者，你永远是我形影不离的好玩伴！

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