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我的地球仪作文精选15篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的我的地球仪作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的地球仪作文1
我有很多的玩具,有可爱的熊猫,威风凛凛的变形金刚,呆头呆脑的玩偶等等,可是我最喜欢的是奶奶在六一儿童节送给我的地球仪。
我的地球仪和一个足球差不多大,地球仪上边是北极,底下是南极,上面有各种各样的颜色,绿色代表的是平原丘陵地带,黄色或者棕红色代表山丘和高原,颜色越深海拔越高。浅蓝色代表湖泊和河流。深浅不同的蓝色代表的海洋,颜色越深,海的深度就越深,地球仪的底座牢牢的固定在桌子上。
地球仪上还有很多的符号,一个个大一点的红点代表的是各个国家的首都和首府,一个个粉色的小点是每个国家的`主要城市,一条线加一个点再加一条线是七大洲的分界线,一条横线是国界,绿色的波浪线是各国的主要的铁路。
我对着地球仪看了又看,仿佛我是一个旅行家,欣赏了各个国家的大好风光,我仿佛又是一个探险家,探索深山密林,沙漠盆地。
我爱我的地球仪,它造型别致,让我的目光看的更高更远,我爱我的地球仪,它让我感觉到,世界就在我的心中。
我的地球仪作文2
在我六岁生日那天,妈妈送我一个地球仪。
我的地球仪有一个有桶口那么大的球,上面青色的是一马平川的'平原;土黄色的是高耸入云的山脉;黄色的是高低不平的高原;蓝色的是一望无际的海洋;颜色越深,表示海拔越高(海洋越深),国与国之间有国界线。地轴的上端连着北端,下端连着南端使球不会歪倒,球安在底座上,以便让他站稳,不会滚动。
以前我把它视为“掌上明珠”,整天抱着看,日本的富士山;中国的青藏高原;埃及的金字塔……此时,我就像一个旅行家,环游了全世界……
它还是一个不张嘴的“小老师”呢!有一天,爸爸考我:“柏林在哪个州?”我苦思了半天,还是没有想出来,只好抱着“小老师”看了起来。两分钟后,我脱口而出:
在欧洲!爸爸欣慰的笑了。
我的地球仪虽然不是好吃的KFC,也不是昂贵的PSP。但我非常喜欢它——地球仪!
我的地球仪作文3
地球仪大家都很熟悉,而我对它有一种特殊的感情。地球仪是由球体、地轴和底座组成的。地球代上标明了世界各国在地球上所在的位置以极海洋、河流、平原、山脉沙漠的分布情况。地球的上端连接着北半球顶端的`北极,下端连接着南半球底部的南极球体整个连接在安装的底座上,这样,地球仪就能稳稳地放在桌子上,不会滚动。
地球仪的样色很好看:成片的绿色代表平原,淡黄色的是高原,深黄色的是山脉,海洋的颜色是蓝的,蓝色越浓,海洋越深。
国与国之间有国界线,邻近的国家版国又以不同的颜色加以区分。多彩的球体安置在天蓝色的底座上,显得十分利谐、悦目。
我经常拿着,看着它,我仿佛成了一名旅行家。我看到了日本的富士山,我观赏了埃级的金字塔。我又来到莫斯科红场瞻养了列宁陸墓,我还在美国旧金山的唐人街上愉快漫步,小小的地球仪把我带进一个又一个世界,它实在大奇妙了!
我爱我的小地球仪!不仅因为它色彩绚烂,造形别致,更因为它让我懂得了许多地理知识,还使我的理想飞向远方…它是那样的平凡可我却是那么喜欢它——地球仪!我一定会让它时刻陪在我身边,给我温暖和力量,成为我的好朋友和好老师!
我的地球仪作文4
在我的书桌上,摆着一个地球仪,那是六一儿童节时妈妈送给我的礼物。
它有着好似托盘一般的银灰色底座,固定在一条弧形铁圈上,中间还穿过一根铁轴和那可以转动自如的球体。远远望去,地球仪就像一个淡蓝色的球;近看就呈现了各种国家及海洋,岛屿、山脉它们有的像正在打鸣的公鸡,有的像翱翔在空中的雄鹰,有的像沙漠中的骆驼密密麻麻的文字标注着各个国家的名称和小岛,还有纵横交错的线条,使人眼花缭乱。
每当做完作业时,我都会看着地球仪,仿佛在周游世界:我看到了波涛汹涌的太平洋,看到了电器发达的日本,看到了冰天雪地的南极洲,好客的.小企鹅正在向我招手呢!我看到了北极洲的北极光,看到了波光粼粼的夏威夷群岛,看到了有着灿烂的古文化的埃及
终于找到了!那个写着:“中华人民共和国”的“大公鸡”,那是我们美丽富饶的祖国,她屹立在世界的东方,她是东方的龙!是她,她给辉煌的史书增添了新的一页。无论我们走到哪里,只要看到五星红旗或者听到国歌,我们内心就会无比自豪。因为,我们是中国人!祖国就是我们的母亲。
这个地球仪虽小,但它包含了我对祖国的热爱,让我认识了世界的大好河山!
我的地球仪作文5
我家的床头上摆着一个小巧玲珑的地球仪,黑色的底座托住了整一大个“地球”。远看,像是一个普普通通的球,近看,像是布满了五颜六色的线球,它不一样的颜色标名了不同的国家。
小小地球仪并不小,仔细观察起来,就好像在环游世界一样我发现地球仪上有海洋、土地、岛屿、湖泊……我仿佛游览了美国、加拿大、韩国等国家。我最喜欢的还是那片深色土地,那就是我们的祖国——中华人民共和国,它像正在高声歌唱的雄鸡,屹立在世界的东方。我经常捧着地球仪,全神贯注地注视着这只大雄鸡,展开想像的翅膀,仿佛来到了祖国的每个角落。
地球仪上有一片白云似的地区被大海包围着,我问妈妈:“这是什么地方呀?没有名字?”妈妈告诉我:那里是南极洲,那里很冷,终年积雪,是洁白无瑕的.冰雪世界。
我喜欢我的地球仪,因为它给我带来了丰富的地理知识,知道世界上有很多的国家、城市……
我的地球仪作文6
爸爸妈妈去沃尔玛给我买了一个地球仪,回家后,我迫不及待地打开盒子——哇!我大叫一声!这个地球仪真是太漂亮了!蓝色的大海,彩色的国家,各个国家都可以清楚的看到。这个地球仪,真是帮了我大忙了。
那么你一定会问:“一个地球仪,能帮你什么忙?”既然你这么问了,那我考考你呀!请听题,马里的首都是哪里?哈哈,让我来告诉你,马里的首都是巴马科!
我猜,你又会问:“虽然不会,可你有了它,到底能干嘛?”好吧,告诉你,现在是记忆的“黄金期”,我每天看呀看,看呀看,慢慢都记住了,上初中,不就有一门儿省心的`课了吗?
这里面,告诉你的东西还不少呢?比如:世界的四大洋、七大洲,每个海岛的名字,未定的国家,以及山峰。在地球仪的帮助下,我知道了越来越多的知识,我想,这个地球仪,真没白买呀!
这就是我喜欢的地球仪,我的“朋友”。
我的地球仪作文7
我的书桌上有一个五颜六色的地球仪。
地球仪基本分为三部分,底座是个小喇叭,它是黑色的。还有那月牙形的维度表,它上面刻着清晰的阿拉伯数字,它的中间数是“0”开始往两侧计数。我一开始还不知道为什么中间是“0”,后来爸爸告诉我,是以赤道为分界线的地方开始南北之分的。
这个美丽的大彩球,有各种各样的颜色,那蓝蓝的颜色就是大海,弯弯曲曲的红线是铁路,一道道虚线是航海线。这些好像把国家与国家联系在一起,相互传递着友谊。
爸爸还跟我做了一个实验,把台灯打开。把台灯当成太阳,“太阳”照在“地球”上,照到哪里,那里就是白天。“太阳”照到了我们的`中国时,美国就是晚上了,而我们就是白天了。
大自然有多少奥秘呀!以前我一直不明白,为什么我们的白天,正好是美国的黑夜呢?是地球仪给我揭开了这个谜,它真是我的小老师。
我的地球仪作文8
在我的书架上,摆放着一个圆滚滚的地球仪。那是前几天,妈妈送给我的。这个地球仪是我渴望已久的,现在看着它,我心里有说不出的高兴。
地球仪足足有一个足球那么大,它全身上下分为地轴、球体和底座三个部分。在地球仪那五颜六色的身体上,不仅标着世界各国在地球上的位置,还有一圈又一圈的纵横交错的`经线和纬线,而我们的首都北京在东经120度与北纬40度的交界处。我还发现赤道的周长比子午线的周长要长。所以,地球不是一个很端正的球体。地轴与底座并不垂直,而是稍稍向右倾斜,地球也就斜着身子转动。地轴的上边拉着北极,下面顶着南极。黑色的底座稳稳地拖住了整个球体。
我用手指轻轻一拨,它便飞快地转了起来,七大洲和四大洋就像放电影似的轮番呈现在我的眼前。看着,看着,我仿佛成为一个地质学家,冒着风险,去探索深山密林、沙漠盆地;我又像一个小小的旅行家,去周游世界的名胜古迹,大好河山。
我爱我的地球仪,不仅是因为它色彩绚丽、造型别致,而是它让我懂得了许多地理知识,让我地目光看得更高、更远……
我的地球仪作文9
我的玩具很多,但我最喜欢的要数小地球仪了。
小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体像一个小足球那么大,球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上,安置在底座上。安上底座是为了使刁、地球仪稳稳地放在桌子上面,不会滚动。
小地球仪的色彩也挺漂亮的:成片的绿色表示平原;窄长的表示谷底;淡黄色的是高原,深黄色的是山脉;海洋的颜色是蓝的,蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的`颜色加以区别,多色彩的球体安置在乳白色的底座上,显得十分和谐悦目。
看着,看着,我感到自己忽而变成了地质学家,去勘测祖国的深山老林,沙漠盆地;忽而又变成了全球旅行家,周游了世界各地。
我爱我的地球仪,不仅因为它色彩绚丽,造型别致,更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的目光放得更远,更远……
我的地球仪作文10
我有一个地球仪,那是我五岁生日时,爸爸从成都给我带回来送给我的,我非常喜欢这个地球仪,每天都要给它擦擦“身子”,就像洗我的脸一样。
这个地球仪小巧玲珑,由一个圆球体,一根中轴个一个底座构成,球里面安装有电灯泡,通电时,像一个小灯笼,在晚上用时,真像个小台灯,地球仪表面的色彩不一样,有粉色、绿色、黄色,还有蓝色。
那时,我很小,就以为地球仪是个拼图,地球仪上面有密密麻麻的线条,有横有竖,有虚有实,有直有曲,就像蜘蛛网。上面还有许多文字和数据。那时,我问爸爸妈妈,他们就是不肯告诉我,说我还太小,记不住,既是说了,说我又听不懂。爸爸妈妈到现在才告诉我,什么是经线,纬线,航海线,我还知道了哪个国家的领土大,哪个国家的'领土小,后来我又知道了……
我还轻轻地转动着地球仪,仿佛我在周游全世界,领略着各个国家的风光。我想,要是我努力学习,以后一定可以周游世界的。
我的地球仪作文11
我的书桌上摆放着一个地球仪,是妈妈去年在超市给我买的。
这个地球仪圆圆的,倾斜着。上面绘有许多不规则图形。这些不规则图形标注着国家、河流和高山的的名字。地球仪上还有很多不同颜色的色块。这些不同的颜色,代表着不同的意思。比如绿色代表平原、丘陵;黄色、棕红色代表山地、高原,颜色越深就越高;蓝色代表海洋,颜色越深就越深。
地球仪上还有无数条经线和纬线。经线连接南北两极,每条经线长度相等,指示南北方向。每条纬线与经线垂直相交,长度不相等,指示东西方向。
而我们的祖国——中华人民共和国。它位于亚洲的东部,图案像一只翘着尾巴的大公鸡。再仔细观察,我又发现了祖国的两条大动脉——长江和黄河。先看长江,它像一条奔腾的巨龙,从遥远的.青藏高原奔腾而下到达东海之滨——上海,不愧是中国第一河流。再看看黄河——我们的母亲河,就像一个巨大的“几”字,它从青海省出发一直流到山东省,直至流入渤海。
我喜欢地球仪,因为这就是我们生活的家园。每天完成作业后,我最喜欢做的事情就是转动地球仪,学习上面的知识。它不但为我打开世界的大门,更让我懂得,保护地球,热爱家园是多么重要!
我的地球仪作文12
我喜欢的玩具有许多:精美的木制玩具,活泼可爱的小熊猫,威风凛凛的变形金刚,呆头呆脑的.小猪……
不过,我最喜欢的还要数那只在我10岁生日时,妈妈送给我的地球仪了。我家那只地球仪的体积足足有一只足球那么大,它全身上下分为球体、地轴和底三个部分。在地球仪那圆滚滚的身体上,标着世界各国在地球上的位子,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠、等分布情况。地轴的上边拉着北极,下面顶着南极。底面把球体牢牢地立在桌面上。球体上的颜色也是五花八门:成片的绿色是草原和森林;土黄色的是茫茫的沙漠;淡黄色的是一条条山脉;淡蓝色代表的是一望无际的海洋。多彩的地球安在乌黑的底座上,显得更加和弦悦目。
看着,看着,我仿佛成为一个地质学家冒着风险,去探索深山密林、沙漠盆地。我又好像是一个小小的旅行家,去游览全世界的名胜古迹,大好河山!我爱我的小地球仪,不仅是因为它色彩绚丽、造型别致,而是它让我懂得了许多地理知识,让我的目光看得更高、更远……
我的地球仪作文13
在我的书桌上,摆放着一台地球仪,地球仪的底座是一个黑色的圆锥台。它的直径是七厘米,用来支撑整个地球仪。
在底座的上方有一个黑色的半圆形托盘,上面还刻着0—90°的纬度,对应着球体上的`纬度线,别看托盘小巧精致,但它托起了整个球体。
球体比排球略小,上面用不同的颜色,描绘着七大洲:南美洲、北美洲、亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲。用大海的颜色描绘着四大洋:太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。还有全世界的国家。
每当在课文上,在新闻上,看到一些国家的名字,我就不由自主地拿起地球仪查找它们的位置,知道了它们是属于哪个大洲的。一天,在一本书中看到了埃及。我小心翼翼的将心爱的地球仪转了一圈,转到了埃及、我的眼睛里立刻浮现出金字塔。
我爱我的地球仪,它是我学习中的好伙伴。
我的地球仪作文14
今天,妈妈送给我了一个非常特别的礼物,它的外形像个足球,下面有一个黑色的底座在支撑着它。
我在这个球上面看到了许许多多的国家,有巴西、美国、西班牙、南非、俄罗斯、日本等国家。在上面还标出了四大洋和七大洲的位置。在球的上面,还有一只引吭高歌的雄鸡,那就是我们伟大的祖国——中华人民共和国。鸡头是黑龙江,鸡脖子是北京,鸡的肚子是长沙,西安和重庆,鸡的尾巴是乌鲁木齐,左脚是台北,右脚是海南岛,鸡的背上还背着一块大石头,这块大石头是蒙古。在球的底部有一块雪白雪白的`地区,这里是寒冷的南极洲,常年被大雪覆盖,外面有一个南极圈,像是要保护南极洲,不能让敌人破坏似的。
同学们,你们猜出来,这件礼物是什么了吗?哈哈!告诉你们吧,它就是我最喜爱的地球仪。
我的地球仪作文15
我有一个地球仪,我十分喜欢它。那是在我六岁的时候,妈妈送给我的。
地球仪圆圆的,有足球那么大。在它的底下有一个底座把它固定着。地球仪上有许许多多的内容,有国家、海洋、岛屿、山川、河流、沙漠。在地球仪上面还有许多线,那些是经纬度。地球仪有五花八门的颜色,蓝色的是海洋,白色的是冰川,土黄色的'是沙漠,其它颜色都是国家。
地球仪有很多作用,有了它,我就可以知道世界的各种地形,知道各个国家的位置、大小、形状……
我为什么会喜欢地球仪呢?因为我对地理十分感兴趣,我非常渴望得到一些地理知识。我经常研究地球仪,一研究就是好长时间,仿佛象个地理学家。每次研究地球仪,我都能从中得到很多知识,渐渐地,我就爱上了地球仪。
我真喜欢我的地球仪。
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