快乐的张老师_六年级写人作文

快乐的张老师_六年级写人作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的快乐的张老师_六年级写人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　张老师是我们班的班主任，也是我从小学一年级就开始叫我读书写字的老师。张老师已经教我五年了，我对张老师也有一定地了解，张老师有许多优点——他管教孩子有一套，教书、上课都很棒!但是我觉得张老师许多地方表现出他是一个快乐的人!就让我跟你们讲一下他很多快乐的事情吧!

　　有天中午，我们刚吃完饭，准备开始午休的时候，张老师突然看到讲台上有好几粒米饭，我看到张老师用严厉的眼神看着讲台的时候，心想：完了，讲台没有擦干净，张老师又要发火了!可张老师却说：“这上面的米饭是留给我吃的吗?”同学们哄堂大笑，我也不例外，笑得嘴巴都合不拢!班上的值日生知道错了，赶紧用抹布擦干净讲台，但张老师看起来很生气的样子，又说：“难道你们连几粒米饭都不给我吃吗?”同学们的嘴巴又开始不听使唤了，大笑了起来，甚至还有些同学都笑翻了!

　　接下来，要“介绍”的就是张老师的搞笑批评学生的方法!某节课的大课间，有几个调皮的学生“隔栏购物”被张老师抓住了，带回了教室，那几个同学小声地说：我一定会被罚抄的!但张老师却没有使用体罚，而是让那几位同学站在讲台前，让他们摆个造型，张老师又拿出手机，开始为它们照相，吓唬他们说要给家长看的。而那些照片里，有些同学在傻笑，有些同学还做出一个“欧耶”的造型，已经忘记了自己是在挨批评呢!同学们又发出了大笑的声音!而我却觉得我们班的像感染到了一种病——狂笑病!

　　这就是张老师，一位认真负责、快乐的教师，我希望张老师永远用微笑面对一切!希望张老师将快乐传递给身边的每一个人!

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