扳手腕“大战”-叙事作文

扳手腕“大战”-叙事作文

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的扳手腕“大战”-叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　“加油!加油!”教室里传来了此起彼伏的加油声。同学们在干什么呢?哦，原来教室里在进行扳手腕“大战”。说起来也巧，这次扳手腕“大战”是由我引起的。

　　星期四的数学课前，我和同学在扳手腕。这时，方老师正好走了过来，看着我们扳手腕。扳完后，方老师扬言要和我单挑。平时和蔼可亲的方老师突然变得这么严肃，我不禁捏了一把冷汗：我力气这么小，怎么扳得过方老师啊!

　　中午吃好饭，我慢慢悠悠地回到教室。一跨进教室门，同学们异口同声地说：“陈思哲，快去找方老师单挑扳手腕呀!” “我力气太小了，要不谁替我去吧!”说时迟，那时快，杨文俊自告奋勇，想去找方老师单挑。

　　“来了来了来了!方老师来了!”同学们大喊。方老师真的来找杨文俊单挑了。他们先找椅子坐下，杨文俊在同学中算力气大的了，他一副胸有成竹的样子，扬言要把方老师打败。别看方老师身材矮小，但也是个“大力士”呢!杨文俊就撑了5秒钟，就被方老师秒杀了，这技术可真不是盖的!

　　“我来和你扳!”同学这边并没有认输，代永恒也想来挑战方老师。只见代永恒同学自信满满地走过去，然后坐下，准备和方老师单挑。“大战”开始，只见代永恒用了吃奶的力气，额头上都渗出了细密的汗珠，脸颊都变红了，但方老师的手还是纹丝不动。开始用力了!方老师轻而易举地把代永恒扳了下去，大家都看傻眼了。代永恒扳完后，心服口服地说：“方老师好歹比我多活了几十年啊!”我们听了这句话，笑得前俯后仰。

　　这次扳手腕“大战”真是太精彩了!方老师一改往日老师的形象，加入了我们，仿佛成为了我们的好朋友。等我力气大了，也要去挑战方老师!

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