意外之喜作文

意外之喜作文4篇[优秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的意外之喜作文，欢迎大家分享。

意外之喜作文1

　　生活中总是会遇到一些意外之喜，但这些“惊喜”并不是凭空出现的，需要有长久的努力才能换来。

　　有一天下课，我们仿佛脱去了沉重的压力，投进欢乐的海洋。正当我们准备去走廊玩一会儿“鬼抓人”游戏时，担任语文老师兼班主任的眭老师向教室方向走来，她的.到来让我们美好的心情就此破灭。

　　不一会，眭老师就以矫健的步子走到教室门口。有人大喊：“眭老师来了！”这一声吓得大家一溜烟儿跑回自己的座位上坐好。眭老师推开门，冷不丁放下一句话：“周四下午做练习，考得不好的有‘奖励’。”说罢，也不管台下的惊呼声，径直一路小跑，跑出教室，奔向办公室。

　　我听大家这么一说，心开始慌乱起来。没错，我们大家最近写完作业都玩游戏了，哪有时间去复习呢。为了成绩，只能牺牲自己了！我在心里默默地想。

　　放学后，太阳躲在了云朵里。天上突然下起了瓢泼大雨，我打起从家里带来的雨伞，向家的方向走去。这天气就像我的心情一样，糟透了。一路上我的心犹如十八个吊桶打水——七上八下。回到家后，我以闪电般的速度写完所有作业，快速拿出语文书等各种复习资料看了起来。整个晚上我都心惊胆战，怕考砸了，怕被老师批评，怕......

　　第二天下午，那一刻终于来临了，老师发下了练习。我一看，乐坏了：原来这些题目我都复习过！我自信心爆棚，写到最后，自信心满满地交了试卷。

　　星期五，老师下发了试卷。我屏住呼吸。老师将试卷发到了我的桌上，我小心翼翼地翻开试卷，试卷的大大的“75.5分”映入眼帘。我高兴得一蹦三尺高：我考了全班第一！

　　这件事对我而言，真是意外之喜，同时也使我懂得了意外之喜并不是无缘无故产生的，需要努力，才能让生命发出光彩！

意外之喜作文2

　　星期日，我们准备去看《神偷奶爸3》。

　　我们先去了影院附近的联华超市买点观影零食。一进门，我们看到了一个卖钟表的柜台，老妈想了想，对老爸说：“老公，儿子不是很想买一块表吗，要不给儿子买一块表吧！”“好啊！”老爸满口答应。

　　我们在柜台上选来选去，这个——太成熟；这个——太俗气了……突然，我们三个人的`目光都锁定在一块银灰色的手表上，这块表的表盘是圆形的，加上黑黑的表带，简直太酷了。表面还有八个莹光片，时针，分针各一个，1、3、5、7、9、11前面也各有一个。表上还有一个按钮，一按按钮，表盘上就会亮起夜光灯，有助于夜晚看表。

　　老妈说：“要不买这块表！”“好的！”我和老爸一致赞同。老妈开始讨价还价了，本来要付209元，她说：“便宜一点吧！”“200元吧。”老板说。老爸也凑了进来，说：“再便宜点！”“最少190。”老板无奈，看我们这么喜欢这块表只好再便宜点。我们看老板不肯再低了，最终以一百九成交了。

　　我太爱这块表了，老妈一付完钱我就迫不及待地戴上了。买好零食走出超市，在路上我都会时不时地，不自觉地就想去看一看它，摸一摸它，就像摸小宝宝一样。看完电影回家了，除了洗澡、戴OK镜，我时时刻刻戴着表，就连睡觉也戴。本来只是看电影买点零食，却让我意外收获了一只表，我真是太喜出望外了。

意外之喜作文3

　　早晨，我像往常一样背着沉重的书包走在操场上，远远的望着育才院二楼的一个角落——五（5）班的教室。

　　“踏踏踏”拖着鞋走啊走，虽然宽宽的肩膀早已被压垮，但是总有一种力量使我非常的兴奋，一点也不疲劳。直到早间晨课。

　　“好！现在我的手中有几张奖状。”陶老师微微嘟起了嘴，“由钱校长为大家颁奖！”

　　听了这句话，我低下了头，看着深绿色的塑胶地想着：“肯定没有我的！我又没有参加什么比赛。的确每当这个时候，我都只有眼巴巴地在台下当观众，为别人喝彩。”

　　“在《畅想世博，拥抱太湖》的征文比赛中荣获二等奖的.同学有……”陶老师再次笑了笑，“五（5）班的王馨贇！”

　　“馨子！快去！”王安童用力推了我一把。

　　“快去呀！”同学们异口同声的地再说。

　　我一愣，炯炯有神的目光一下子呆滞了：“是我吗？是五（5）班的我吗？有没有叫错名字呢？”

　　“上去！上去！”大家奋力的推我向前“加油！”

　　我小心翼翼的走向前，望着高大的司令台，看着国旗向我招招手。

　　“五（5）班王馨贇！”校长四处寻找着我。

　　“在这儿!”我敬了个礼，双手搂过亮闪闪的荣誉证书后，马上翻到另一面仔仔细细的确认了一下，五（5）班王馨贇，太好了！真的是我！原来，我的作文可以得到大家的认同了，太高兴了！此时此刻一种喜悦涌上了我心头，------美滋滋的。

　　真是一个意外的惊喜！

意外之喜作文4

　　意外意外，意料之外，而意外之喜，则像是因踩了井盖掉了下去，却掉进了幸福里。

　　我要说的意外之喜，是我小时候学特长的事情。本来我是想要去少年宫报名学习书法的，不料那一年学习书法的人，甚至超过了学习舞蹈的人，家人问我，“是一定想要学习书法还是学别的什么也可以？”我这个不爱热闹的孩子，看见报名书法班的队伍，自然而然对家人说了“学别的也可以的”这样的话，而家人指了指旁边学画画的队伍，还没等家人开口，我已经说了“好”。

　　就这样，我从一个本来想要学习书法的孩子，正式报班成了一个学习画画的孩子，而令我和家人感到意外之喜的是我自学的那些书法技巧，却使我成为了用自己风格作画的一个“颇有画画天赋”的孩子。我的画画老师多次在我的画作上交后，在画画班里向所有学画画的孩子表扬我的画作，在我的家人来接我下课时，握紧我家人的手说：“这孩子有画画的天赋，要让他好好地学下去啊！”

　　每一次我的家人都会非常开心地拉着我的手回家，并多次聊起我所学的特长从书法改为画画后所获得的肯定，这意外之喜让我不再有一丁点儿没有学习书法的遗憾，更是让我在将书法技巧应用到画画中时，感受到自己多少有那么一点儿绘画的'天赋。没有报上书法班，退而求其次的画画班却让我收获了意外之喜，让我像是因踩了井盖掉下坑里的那个人，又在坑里拥有了别样的幸福和喜悦。

　　意外意外，意料之外。报画画班是我们家的意料之外，而在画画班上所收到的老师与同学对我的肯定，则是意外之喜，让我成为了踩空掉进井里却收获了幸福和喜悦的人。

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