完善自我作文（汇总9篇）

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完善自我作文

时间：2024-02-17 11:38:22 作文投诉投稿

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完善自我作文（汇总9篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的完善自我作文，欢迎阅读与收藏。

完善自我作文（汇总9篇）

完善自我作文1

　　人生，就意味着挑战，不是挑战别人，而是挑战自己。因为，人生的道路上最大的障碍就是个人的缺点，挑战自我就是挑战缺点，它也预示着成功。

　　我从小就不喜欢体育锻炼，所以，学校里召开的运动会我几乎只参加一两项，身体不好成了我回避体育课的借口。同学们老嘲笑我不上体育课，记得一年级时，一些同学借此故意来伤我的自尊心，这让我产生了一种自卑的心理。

　　我喜欢看人家跳绳，那一个个娴熟的身影，那一个个纤柔的动作，无时无刻不在我脑海中浮荡，我突然生出非常想学习跳绳的念头。

　　第一次拿绳，我不知如何摆弄。绳子像存心跟我作对似的，一点儿也不听我的话，面对绳子那难以扭动的身躯，我害怕，甚至不敢面对。就是那么一根小小的绳，把我难住了，我心里不停的'思索：难道，我真的要在这方面败下去吗？我的自尊心告诉我：不行！

　　我继续拿起了绳子，试起来。我将绳甩到面前，轻轻地越过去了，我发现，学跳绳其实也不难。我继续做着慢动作，而且一个比一个连贯。渐渐地我发觉自己的体育天赋也不那么差。正在我怡然自得的时候，却被绳子套了个措手不及。我后来试了好多次，还是失败了，我失望了，我胆怯了。

　　战胜自己，每个人都应该学会战胜自己，战胜缺点，战胜不好的坏习惯，我通过战胜缺点的斗争得到了成功，你呢？

完善自我作文2

　　“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”读完苏轼的《题西林壁》我不禁思绪万千。

　　这首诗是苏轼题写在庐山西林壁上的，这就奇怪了，作者既然来庐山游览，为什么会“不识庐山真面目”后来，我才明白过来，诗中说的很有道理，而且日常生活中经常会出现这种现象。

　　就比如说我们在做事的时候，(.)常常认为自己做的很对，可在别人眼里，我们的做法就不一定做对了。难怪人们常说“当局者迷，旁观者清。”

　　要想让自己做得更完美些，就得多听听周围人的意见，更要多角度地思考问题，仔细检查一下自己的缺点，这样才能做得非常优秀。

　　就拿我们平时的'考试来说吧，做完试卷时，我们经常是检查了一遍还没有找出错误，可试卷一到了老师的手里，便会破绽百出，这是怎么回事？“只缘身在此山中”。

　　再比如下棋时，常出现下棋人不知怎该走：而旁观者却知道，并说得很有道理，当下棋的人被旁观者提示一下时，则会恍然大悟。

　　诗古诗词，应让思绪尽可能非得飞得更远，让古诗词给我们插上想象的翅膀。使

　　神思飞扬，陶冶情操，丰富思情，提升修养。

　　其实，生活中像“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的现象还有很多，有人也许会说：“既然这样，那我们就当个旁观者行啦。”这种做法是不对的，因为只有实践才能使人获得更多的知识。

完善自我作文3

　　地球神圣，因为它用坚实的臂膀、广阔的胸怀容纳了千千万万的生命；母爱伟大，因为她用朴实而细腻的言行包容了孩子在成长路上懵然无知的行为；大海令人神往，因为它容纳了自由的鱼、深绿的海藻。它们都没有自私的为自己而活着，而是在自己的生命里也为别人留出了一份空间。它们这样做不但没有损失什么，反而使自己变得更加美丽。所以说，容纳别人才能完善自我。

　　孔子也曾说过：“三人行，必有我师焉。”当我们容纳别人时我们同时也吸纳了别人的优点，让我们的缺点扼杀在了萌芽状态。当“三人行”时我们能意识到其中有一个是我们的老师，这并不是轻而易举就能够做得到的，这需要我们有足够的自谦意识，但是最主要的还是我们要学会容纳别人。如果一个人不能容纳别人，那么，又何以谈完善自我呢？所以说容纳别人是完善自我的必要前提。只有拥有了这样一个前提，我们才能够为我们的完美人生铺路搭桥。

　　“海纳百川，有容乃大。”周围的朋友越多，越需要我们有宽大的胸怀。细细观察我们周围，不难发现，那些三天两头就吵架的`同学，其实他们中间没有什么大不了的矛盾，也许就只是一些鸡毛蒜皮的小事，但是他们不能够彼此容忍，于是弄到打闹伤和气的局面。这时你内心某个地方也许会触动你，令你想起你以前的那个知心朋友是多么伟大，多么的友善。所以说懂得大度，懂得容纳别人是多么重要。容纳别人是自我完善的必要过程。

　　因为学会了容纳，大海才能变得更加浩瀚；因为学会了容纳，烛光里的妈妈才变得更加富有，更加令孩子敬仰；因为学会了容纳，平凡的大地才变得更加富饶，因为学会了容纳，老人的眼睛里才会充满慈祥。所以说，容纳别人的同时你也会完善自我。

完善自我作文4

　　人是生存于群体之中，而并非独自存在。对于自己，别人有不同的评论，而我们就要在他人的评价之中完善自我，来弥补自己的不足。

　　材料中的八哥在听过鸟笼的评价之后，根本不理睬。坚持自己固然没有错，但若是坚持错的方向呢？想过他人吗？鸟笼依然喜欢自己的歌喉吗？在夜莺面前，为何不学会聆听呢？或许听了之后会对自己也有所帮助，但八哥却没有，他依然唱响自己。我们应该借鉴八哥之事，学会思考，在别人的评价之后，或许的确应该听其有用之处，用来更好的完善自我，让自己在社会中不致淘汰。

　　自我表现的好坏，也就从别人的评价的高低中所得。一个人获得高度的称赞，像李小化/魏青刚等等，试想，他们为何为人们所钦佩，想到他们的名字，讲起他们的事迹，心中又有何感触？是的，是他在逆流中托起那对水中的母子，以致到死时依然是那个姿势；是他三进三出浪潮，救出落水的女青年。他们有什么理由不被我们成赞？而那些没有得到大家一致好评的，我想也应该高兴，因为从中可以找出自己的不足，做出进一步的调整，弥补不足，用来更好的完善自己。所以，别人的评价也是至关重要的，从别人的`评价中，分出自己的好与坏；从别人的评价中，挑选出他人评价的精华，唯有这样，才能更好地完善自我。

　　而我们也应该如此，在听到别人对自己的评价之后，一定要深思而慎取，即使他人的评价有时是片面的，因为“旁观者清”。而千万别像八哥一样，唯我最真，唯我最美，因为“当局者迷”。别人的评价使我们认清自己，使我们发现自己的不足，同时也可以进一步更好的完善自己。

　　别人的评价就像警钟一样，时时刻刻让我们发现自己的不足，把别人的评价作为自我检测的标准，弥补缺点，从而进一步完善自我。

完善自我作文5

　　我对自己不太满意的地方缺点多多:做事马马虎虎;没有自信心;考试差了心理变化就开始心情低落;老爱做理想梦;玩电脑打字.

　　这些缺点对我造成的不良影响,家长说:去弹钢琴,我就像是弹着琴人在弹琴心在外,弹琴时虽然弹底一下,可是已经分神走神这是我不好的行为.家长老师同学叫我做事,我就会忘记一件事或随便应付.这自信心是对我平时被同学老师家长说的这样想改变自己也没有法,自有想.考试我这人英语语文没事,就是数学计算题看了我就晕没心做下面了,这是我最大的'缺点.老是想着未来我要考什么大学,高中也没过,又没想到,自想到了考什么大学.电脑游戏我自从学会电脑打字,我就老是没事干,我就打字,一打就1个小时,我又不是向别的同学那样,上网玩游戏我是打字,我想到什么就打什么.不过,我练习了这么久还是1秒打2个字,都没什么进步,要不我就上网看看漫画,.

　　我今后要把缺点慢慢改去,(1)不要弹琴走神,我因静下心来弹,这样一来才能把琴弹得更好好听.(2)老师同学家长要我做事,不能马马虎虎,要一本正经,认真地去面对没一件事.(3)自信心,我知道是重要的,可是只要我把自信心自我提高,别管人家对我的看法,先把我自己自信心提高了先.要把数学本科成绩上了平时多做多练不怕困难.(4)不要都做理想梦,把我的心移到考高中的目的地先,在考虑大学.(5)玩电脑打字不要太狂,这样对自己的眼睛也会有害,对自己神经也不好,那下次打字30分钟就好了.

　　我在中学的路还有很长,也是重要阶段,是人生的旋律.我要有理想面对明天,抓紧实际补昨天少了的东西.让明天我成熟.

完善自我作文6

　　体育教育，作为通识教育的一种，在大学中已经越来越受到老师和学生的关注。体育课虽然有别于我们的专业课，但却是我们大学教程中不可或缺的一门课程，老师在体育课上对我们的要求越来越严格，而我们对体育课也越来越重视。

　　对于大学生能够积极参与到体育活动中的现象我感到非常开心，因为大家在忙碌地穿梭在一本又一本书之余，没有忘记挤出一些时间参与这些身心皆益的体育活动。学生积极参加篮球比赛虽然在篮球场上比赛的时间只有那么短短的一个小时，但是为了能在比赛中取得令人满意的成绩，队员们都会利用自己的课余时间学习、训练和实践，这就使他们能够接收到相关的体育文化知识，提高自身的综合素质。不管是体育课上的体育训练还是比赛场上的体育比赛，都需要花费我们大量的'精力和体力。在很多情况下，尽管我们会感到疲累但是我们不得不选择坚持下去，这就在无形中培养了我们顽强、坚持不懈、吃苦耐劳等品质，使体育活动和精神教育天衣无缝地结合在一起了。体育活动完美地把运动参与、运动技能、身体健康、社会适应性等活动作为一个有机联系的整体，所以它一方面能丰富我们的大学生活，另一方面促进我们身心健康的发展。

　　大学的通识教育不能没有体育，学校开展这一系列的体育活动就是引导作为大学生的我们努力让自己成为一个德智体全面发展的学生。体育活动可能需要占用我们一些宝贵的时间，有时可能会让我们感到身心疲惫，但它着实在促使我们的全面发展中发挥了极大的作用。所以，我们应该适时走出茫茫书海，放下手中的手机，全身心地投入到体育活动中，感受体育活动带给我们的乐趣，更好地完善自我。体育活动确实值得我们参与，希望我们都能在体育活动中都能收获到前所未有的东西。

完善自我作文7

　　今年暑假，我和爸爸妈妈一起去庐山游玩，在游玩的过程中，我亲身领略了庐山的秀丽风光。

　　来到庐山，只看见四周都是峭壁，十分雄伟。忽然，我隐隐约约地听到从不远处传来一阵阵流水的哗哗声，这是从什么地方传来的呢？我怀着好奇心随着声音产来的`地方走去。声音越来越大，这表示着我离终点越来越近。“终于到了！。”我用手扒开那一层茂密的枝叶，看见摆在我眼前的竟是一条大瀑布——庐山大瀑布。我看到瀑布急速而下的水把湖面溅起不少水花，使我领略到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景光。瀑布好象一张白帘，一直流到乌蒙蒙、不可见底的深涧中。

　　来到庐山的山顶，一层乳白色的气体在空中飘浮着。这是什么？喔，原来这是雾，庐山山顶的雾。着雾可真大，犹如纱布一样，覆盖了山顶的每一个角落。瞧，风一吹，那些雾被吹走了，但是没过多久，刚才被风吹走的部分立刻又还原到刚才得样子。站在雾中，让人的感觉好象在天空中轻松自在的飞舞，飘飘欲仙，使我又领略到了“云深不知处。”

　　来到庐山，仿佛进入了仙境。那些美丽的景色让人看不厌、说不尽。一阵清风掠过，被风吹动的大树好像在向我们挥手：“欢迎下次再来！”就这样，我们恋恋不舍地离开了这座迷人的庐山。

完善自我作文8

　　我对自己不太满意的地方缺点多多：做事马马虎虎；没有自信心；考试差了心理变化就开始心情低落；老爱做理想梦；玩电脑打字。

　　这些缺点对我造成的不良影响，家长说：去弹钢琴，我就像是弹着琴人在弹琴心在外，弹琴时虽然弹底一下，可是已经分神走神这是我不好的行为。家长、老师、同学叫我做事，我就会忘记一件事或随便应付。这自信心是对我平时被同学、老师、家长说的这样想改变自己也没有法，自有想。考试我这人英语、语文没事，就是数学计算题看了我就晕没心做下面了，这是我最大的缺点。老是想着未来我要考什么大学，高中也没过，又没想到，自想到了考什么大学。电脑游戏我自从学会电脑打字，我就老是没事干，我就打字，一打就1个小时，我又不是向别的同学那样，上网玩游戏我是打字，我想到什么就打什么。不过，我练习了这么久还是1秒打2个字，都没什么进步，要不我就上网看看漫画。

　　我今后要把缺点慢慢改去，(1)不要弹琴走神，我因静下心来弹，这样一来才能把琴弹得更好、好听。(2)老师、同学、家长要我做事，不能马马虎虎，要一本正经，认真地去面对没一件事。(3)自信心，我知道是重要的，可是只要我把自信心自我提高，别管人家对我的.看法，先把我自己自信心提高了先。要把数学本科成绩上了平时多做、多练不怕困难。(4)不要都做理想梦，把我的心移到考高中的目的地先，在考虑大学。(5)玩电脑打字不要太狂，这样对自己的眼睛也会有害，对自己神经也不好，那下次打字30分钟就好了。

　　我在中学的路还有很长，也是重要阶段，是人生的旋律。我要有理想、面对明天，抓紧实际补昨天少了的东西。让明天我成熟。