我的钥匙作文（精品）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我的钥匙作文，欢迎大家分享。
我的钥匙作文 篇1
十多年前，我在乡下的姥姥家住着，一直到我该上小学了，我才回去。约有三年左右，在那里，很开心，唯一真诚的开心。
老家门口有一片四十多平方的空地，家里在空地上晒麦时，我喜欢在空地的麦粒上打滚。空地上，有着我的一切童年的快乐。空地的左上方，有一棵很老很老的`大枣树。不知怎么的，枣树不会结枣子。由于很老的树，大家都不去砍伐它，说它是村里的象征。可幼小的我实在不明白，这棵老到连栆都不结的枣树有什么可象征的。
我喜欢和小伙伴一起在夜晚时，躺在空地上数星星，一颗，两颗，三颗，四颗……天上有好多的星星，很难数得清，数着数着，眼睛就花了，漫天都是星星，好漂亮。眼睛无意间扫过那棵大枣树，心里不禁有些失望，大概是不能一边吃栆一边数星星而感到遗憾吧！
一年过去了，有一年过去了，我还是那么的快乐，枣树依然那样，叶子茂盛，就是还不结果，幼小的我心中竟然产生了一丝鄙夷，不会结栆的枣树，还留着干什么？
要上学了，我回家了，很舍不得姥姥。小伙伴，还有，那棵大枣树。
上学后，面对城市中人们的虚伪，我感觉好累，渐渐发现，我少了一样的东西，我的钥匙，那把开启真诚的钥匙，我弄丢了，大家都弄丢了。我打不开真诚的大门，终于，我弄丢了我的钥匙，太久没有使用，我忘记了放在哪里，不，是丢在哪里！每个人的脸上，仿佛都在了一个面具，错了，应该是一百个，或许是一千吧！我不清楚，我不明白在虚伪的世界怎样存活，一时间，我仿佛，仿佛变成了那棵老树，那棵孤独的老树。
老树啊，对不起。
一晃十多年过去了，期间，我也会过几次老家，家乡的朋友也与我疏远了，大家都有事情做了，也就淡了。
钥匙啊，你在哪里呢？或许，你在风雨中腐蚀了吧！我真诚的人生，和我说再见了吧！我只能无奈地笑着，笑着。
坐在老树下，感受着同伴的气息。老树啊，或许，我们才是一类生物吧。当初那些失望与嘲讽，是给我自己的吧，呵呵！
老树啊，一起去找我们的“钥匙”吧！
我的钥匙作文 篇2
在平时的生活中，每个人在学习上都有一把金钥匙。有自己的学习方法或者良好的学习习惯。比如写作文的诀窍、提高计算的诀窍、按时按质完成作业的诀窍、记单词的诀窍、背书的诀窍？其中，我也有一把金钥匙——按时按质完成老师布置的作业。
我每天总是按时完成老师布置的家庭作业，从不拖欠作业，因为我有一个良好的学习习惯。每天放学我都早早地回家，不像其他同学，有的放学后在学校或者在住宅区楼下玩耍；有的回到家后看电视；还有的回到家后玩电脑游戏等等。而我回到家的第一件事就是写作业。著名的教育家孔子说：”温故而知新。“我觉得这句话说得很有道理。所以我在写作业之前首先会把老师当天讲课的.内容温习一遍，然后再把每一科要写的作业分成三份。然后开始写，写时我会给自己规定一个时间，比如说：数学二十分钟，我就会在二十分钟之内完成。如果碰到不懂的题，我会去看书中例题，如果看了书中的例题还不会做，我会去请教爸爸、妈妈，直到弄懂为止。每当我写完后，我又会把作业收拾好摆在一起，然后对着作业登记本逐项检查作业是否完成，保证不漏一项作业。
这就是我的金钥匙——按时按质完成老师布置的作业。是它使我的学习进步了。我一定要把这种良好的学习习惯发扬下去，并且掌握更多的学习方法。让自己变得更加优秀！
我的钥匙作文 篇3
星期二,上完体育课回到教室,汗流浃背的我们纷纷拧开水杯一同畅饮。
就在这时候，我习惯性地把手伸进抽屉里，摸了摸，总觉得少了一点什么什么东西，我努力地脑袋中回忆……啊！我想起来了！体育课前，我把钥匙放在抽屉里，可现在不见了！
我同火烧的眉毛一样，心里暗暗叫急！
“这可怎么办，怎么办啊?”我低声叫道。
但我很快地冷静下来，脑子里像放电影一样，拼命回想着上课前的几分钟。
想着想着，线索又回到了那一刻——我摘下钥匙，放进了抽屉，我使劲往好处想……也许，掉在了地上或者放进了书包。细细搜索后，连钥匙的影子也没发现。
现在就只有最坏的可能了——那就是，我的钥匙被别人拿走了！这是谁啊？开什么玩笑！我像没了脑袋的苍蝇一样满教室地乱窜，眼睛都急红了。
可这一切都是徒劳的。
一连两节课，我都在想后路，无心听课。
最后，我决定先回家等爸妈开门，再听候发落。
下课铃响了，我有气无力地站了起来，突然一只手拉住了我，一个东西伸到了我的`眼前。我定睛一看，那不正是我丢了的钥匙！“你在哪里找到的？”“在垃圾桶里，我看到一串东西亮闪闪的，捡起来一看是你的钥匙。”“谢谢你！”我紧紧地抱住了他。
谢天谢地，钥匙失而复得！我苦苦思索：垃圾桶！我的钥匙怎么可能在垃圾桶？……我笑了，原来，我把钥匙放进抽屉以后，离开教室前我扯了一大张纸擦鼻涕，不小心把钥匙带着一起丢进了垃圾桶！
哎，下次一定要放好自己的东西！
我的钥匙作文 篇4
”呀！你写的真快，真好看呀！“妈妈常常对我说。”哇！你的作文都写到反面了，好快哦！“同学们也经常对我赞叹不已。知道我是谁了吧！我就是多才多艺的陈映熹！能得到这样的赞美，我可是有秘诀的。
看，我正在画画，我画得好认真呢，似乎把身边的一切都忘了，我画了一幅美丽的画，画上有树、房子、花、人……那些我一会儿就画完了，当我画完时大叫一声：”完工了“时，我感到十分快乐，这是成功的喜悦。后来我想：”为什么不把这种精力放在作业上呢？这样不仅可以让我写作业快，并可以感到学习的快乐！“第二天，我回到家，第一件事就是写作业，因为课上我听讲认真，积极发言。回到家中这些作业可难不倒我！看我那认真的样子：眼睛盯着作业，眼睛一下也不眨，嘴巴叽里咕噜地说些什么，那是我在一遍一遍读题的样子，我的手按住太阳穴，那是我在思考的姿势，只见我的`笔在作业上轻轻挥动，生怕哪儿写错了，当然，我检查时更是这样，一丝不苟，从不马虎，不一会儿就把作业全写完了。久而久之，我写作业的效率越来越高了，质量也越来越好了。很多同学也只能是羡慕嫉妒恨了。
现在知道了我的秘诀了吧！那就是我学习的金钥匙——全神贯注！拥有了这把金钥匙，还有什么可以难倒我呢？
我的钥匙作文 篇5
我天生顽劣，常常无知的撒欢。于是，老天给了我一把钥匙，一把打开我幼小心灵之门的，世界上独一无二的钥匙——母亲。
当悟得这个道理时，我已经走过了十二年的光阴道路；当悟得这个道理时，她也为聊我经历了十二年的艰苦。
我来到这个世界上的第三年时，我遭受了人生的一大灾难，她的内心也经历了一次沉重的打击——我的手和背部被严重烫伤了。那以后，她仿佛苍老了许多。我清楚的记得当时母亲眼里的泪光。那一次，她打开了我心里坚强的门，它告诉我自己要活下去，自己要活下去……
五岁的时候，我的一次幼稚行为也让她心急如焚。记得是刚刚学会骑车的我，不认认真真驾驶，丢开一只手向着妈妈炫耀，撞上了坚硬无比的石柱。只记得血的颜色，缝针的痛苦，还有，她的责骂。那一次，她打开了我心里谦虚的门，它告诉我，不要炫耀自己，不要炫耀自己……
当第十个三百六十五天来临时，我独自一人去远行，教会了我学会面对孤独，学会过着没有她的日子。她告诉我，一个人时，也要坚强。在人生的道路上，我随时有可能会失去她，或者，失去更多。所以，我要提前知道失去的痛楚，失去的孤独。于是，她开启了我面对生活的心门。
其实每个人心中都有一把属于自己的'钥匙。只是，可能还未出现，还需要等待，或者出现还没有发现罢了。
现在，我才终于明白，我的钥匙一直在我身边，陪我走过了十二年的风风雨雨。这路途上，我没有说过一句感谢。现在我想说：谢谢你，我最美丽最牢固的钥匙，请原谅我现在才看见你的存在。
看着美丽的夕阳，我对着天空大吼：原来，我的钥匙一直都在！
我的钥匙作文 篇6
这已经是前几天的事了，但是我还是不能把它忘记，它已经深深地印在了在了我的脑海里。
那天，我和平常一样去上学，可是，我一出门，就后悔了！因为我没有带钥匙，进不了家门！可我已经把没关上了，谁也没有办法。爸妈上班去了，我的钥匙在家里，手机也没带，和爸妈联系不了，怎么办呢？我立刻想出了一个主意：放学留下来，向同学借手机，和妈妈谈谈怎么办。
放学后，我累得满头大汗，糊里糊涂的就走到了家门口，“呼”地一下子，钥匙没带这个消息在我的脑海里亮了起来，我身上没带钥匙，开不了门，我身上也没带手机，联系不上家人，怎么办？只有一个办法了，就是向陌生人借手机！我的性格内向，所以在家门口转了老半天，都没有提出借手机的请求。因为我见到的人有的急匆匆地向前走，有的连我都不看一眼，好像有急事，所以，我不想干扰他们。当我正要心灰意冷的回到家门口时，我看到了一位心平气和的阿姨，她正要收拾东西，准备回家。我决定了，向这位阿姨借借看吧。我说清楚了我没带钥匙，进不了家门的事，阿姨便把手机借给了我，我的心中满是感激。我拨通了妈妈的`电话，妈妈让我到紧挨着超市的肯德基里去等她，还说我这样站着会很累。
当我走到肯德基时，我感到双腿异常酸痛，我一坐下来，就感到无比舒适，都不想站起来了。我写作业的时候，已是6点半了，妈妈觉得我能借到手机，能想到主意已很不容易，所以，妈妈表扬了我，夸我能干，会用自己的语言表达方式来借手机打电话给亲人了。但是，我并不骄傲，谁叫我忘带钥匙了呢？
爸爸回来后，告诉我以后不要再丢三落四的了，如果又有哪一天钥匙忘带了，你就随时随地的把手机带着，好联系我和你妈妈。说着，便把手机放进了我的书包里。我认真的点了点头，说：“我要改正我那粗心大意、丢三落四的习惯！”
我的钥匙作文 篇7
学习，就像一座金色的宝库。想要打开知识宝库的大门，就必须拥有一把学习的金钥匙。而我的金钥匙就是——好的学习习惯。
一年级的.时候，我的作息没有一点规律：四点多回到家后，我一点都不着急写作业，而是躺在床上休息。五点了，我还是不想写作业，就顺手拿起一本课外书看。过了一会儿，我就去吃饭。然后我便开始慢慢地写作业。一年级上学期的作业量还不多，我还可以应付得过来。可是，到了一年级下学期，作业开始变多，我渐渐感到很吃力。有一次，一直到了十点我才写完。第二天上午正好考试，我迷迷糊糊地答着卷子。下午试卷发下来了，一个刺眼的八十九分映入我的眼帘。我心想：不能再这样下去了。
为了改进学习方法，我给自己订了一张时间表：每天回到家后，马上做作业。从四点半做到六点；六点钟吃饭洗澡。全部时间不超过四十分钟。吃饭后，若有作业没有完成的，七点钟前必须完成；七点准时开始学习。学习两个小时后，自由活动三十分钟。九点半准时睡觉。
有了这张时间表，我每天都严格地按照上面的去做。可是，有时我的作业不一定能在规定的时间内完成。有一天中午，我闲着没事干，突然想：我不是可以抽时间在学校写点作业吗？说干就干，我拿出作业本，飞快地写着……那天下午没到六点，我就把所有的作业写完了！以后，我经常在学校抽时间写作业，而且越写越多，越写越快。这样一来，我学习的时间就更多了。
如今，我已不再用这张时间表了，因为它已经成了我的习惯。以后，我还会使用这把钥匙，开启更多的知识宝库。
我的钥匙作文 篇8
我认为学习好，光靠聪明还不够，一个好的学习态度，才是取得好成绩的关键。而这，就是我的金钥匙！
心态决定命运，命运决定人生。
一个好的学习态度不是对学习不停地抱怨；不是把学习当作一种可有可无的游戏；也不是总觉得学习是聪明人的专利；而是把学习当作人生中最大的乐趣，最美好的时光。
我不是最聪明的，但我有一个好的学习态度。
记得这学期的摸底考试，学校给了我们足够的时间去复习，有些同学却不以为然，心想：摸底考试不就等于期末考试吗？都已经考过了一次期末考试了，干嘛还要多花浪费时间再去复习呢？而我却不这么想，这次考试一定与上一个学期的内容有所不同，说不定还会抽抽这学期的内容呢！我一定要认真复习上学期的内容，还要记一下这学期课本的重要内容。
于是我开始复习了，我把语文书上的词语和日积月累自己默了一遍，然后从书店里买回来了新学期的语文书，把第一单元的课文读完后便开始听写词语。
英语老师说过摸底考试里面要抽阅读书上的内容，于是我便拿出阅读书来，把不会的单词用词典查出来，再熟读几遍，最后自己默读2遍，再了解文章内容，这样，我的英语就算复习巩固了。
终于迎来考试了，同学们有的'冥思苦想，有的抓耳挠腮，可是我心神不乱，安静地坐在座位上仔细答题、认真思考。
考试完了，同学们都交头接耳讨论考试的答案，我会心地笑了，我知道自己复习好了，准能考好。
我有一个好的学习态度，有一个好的学习准备，因为这样，我才能学得更加轻松，更加快乐。这，就是我学习的金钥匙！
我的钥匙作文 篇9
书籍，被人们称为“金钥匙”。它可以打开知识的大门，这个比喻，我觉得特别合适。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每想起读书生活，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，我的读书生活，恰似一幅厂流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢乐音符的乐章。
我最早的读物是只有画而没有字的连环画。那是一种几张字片钉成的小儿书，我在小时候，每天在家都坐地上，认真的看画片，每天晚上，妈妈也都会给我将一些故事，虽然我自己看不懂上面的字，但是我会专心致志的听妈妈给我讲。
后来，我看到几本有字的连环画，叔叔、婶婶们给我送了几本这样的连环画，我看得津津有味：《泪之花》让我加以感叹，《雪花糖》让我高兴，让我兴奋。后来，哥哥又送我了几本薄薄的'小书：《江姐》《十个小故事》……手中有了一本书，我就可以读个几天几夜也不休息。
后来，我又不满足这些小故事，小区外的图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。这里的图书能让我忘记烦恼，回想起快乐，我看书看的如痴如醉，津津有味。慢慢我也学会了优优美词语，优美段落，我还掌握了写好作文的基础。
书就像一位老师，也像是自己的精神食粮，关于书，莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”
我的钥匙作文 篇10
我有一把神奇的钥匙。这把钥匙可以打开智慧的一扇门，也可以打开快乐的一扇窗。它就是伴随我成长的伙伴----书。
听爸爸说，小时候我就特别喜欢读书。妈妈给我买的连环画、写字卡，我都能津津有味地看起来。后来，上了学前班，学了拼音，爸爸妈妈就给我买了一些带拼音的书籍，每天一放学，我写完了作业，就抱起我最喜欢的书----拼音版的.《一千零一夜》看个没完没了，就连吃饭的时候我也会想，“阿拉丁是怎么出来的？他和公主成亲了吗？”这时候，就是我的“神奇钥匙”让我走向了通往无限快乐的一扇窗。
随着年级的升高，我阅读量也大大的增加了。爸爸和妈妈都不停的给我买书，我也不停的在借书，我看的书越来越多，我正看的来劲的时候，遇到了阻碍，爷爷奶奶不让看书了，说这样会影响学习。我不断地解释给他们听，说不会影响，还可以帮助写作文，可他们就是不信，把我所有的课外书都放入“危险区”了。可我实在受不了没有书的生活，于是，那天晚上，我偷偷地进入“危险区”，拿了一本我最喜爱的书----《第七条猎狗》。我用被子把自己蒙地严严实实，生怕露出一点让大人发现。然后我拿出秘密武器----手电筒，在被窝里面津津有味地看了起来。“哈哈，谁也阻止不了我看书啊。”在我觉得是时候该睡觉了，我就会把书藏在一个秘密的地方，第二天晚上再继续看。终于，天有不测风云，我这个秘密终于被爷爷奶奶发现了，我决定跟爷爷奶奶谈一下，最终，我们达成了协议：写完作业，复习完了，可以看半个小时的课外书。我真是他高兴了，我再也不用偷偷地看课外书了。通过看课外书，也大大增强了我的知识。这时候，我的“神奇钥匙”又让我走向了通往永恒知识的一扇门。
我的“神奇钥匙”，他不但让我获得了快乐，还让我在获得快乐的同时，也让我增长了知识。谢谢你，我的“神奇钥匙”。
我的钥匙作文 篇11
我问大家一个问题，大家有钥匙吗？我想你们的回答是肯定的。而我的钥匙与你们的钥匙不同，我的钥匙是金色的，在我的心灵里有六张金色的门，他们需要六把钥匙，他们是安全、品貌、两操、路队、习惯、卫生，那这六把钥匙在哪里呢？我开始寻找。
哈，我找到了第一把安全钥匙，它在马路边被人抛弃了。看吧，人们今天像着了魔似的，往日的红灯停、绿灯行、黄灯亮了做准备，变成了今日的红灯行、绿灯行、黄灯亮了也不停。唉！没有安全这把钥匙可不行啊！
啊，我又找到了，第二把品貌钥匙在一个垃圾箱里。看吧！人们今天像着了魔一样，往日穿得工工整整的学生，变得披衣散扣，把校服改装得各式各样，把发型弄得一团糟，像这种情况随处可见。唉！没有品貌这把钥匙可不行啊！
耶，我找到了两操的'钥匙，他在路上，被人丢弃了。这时一个小孩走过来说：“扭扭脖子伸伸腰，找个地方摔一跤，摔跤不想起来了，干干脆脆睡一觉，不止他一个人，看2个人、4个人、百多个人，凡是做操的都这样。唉，眼保健操开始，这是广播里说的，可是做的呢？简直做得乱七八糟、无法形容。唉，没有两操这把钥匙可不行啊！
哇！我又找到了路队这把钥匙。他奄奄一息的躺在路上。看吧！往日购物的队伍井然有序，而今日，成了插队、挤队，问他们干嘛插队，他却说：“嘿！你还不知道啊！路队先生被我们丢了。”唉，没有路队这把钥匙可不行啊！
呀！我找到了习惯这把钥匙。他在饭缸里，看吧！人们把李绅的《悯农》改成了：禾苗容易种，水滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒容易种。听着他们的话，我不禁哭了。唉，没有习惯这把钥匙可不行啊！
耶！终于找到最后一把卫生的钥匙了。它在人行道上孤独的走着，它看着两旁的垃圾自己却无能为力，并感到十分沮丧，我把他拾起来，看了看四周，人们丢这丢那，甚至有人还把垃圾桶弄坏了。唉，没有卫生这把钥匙可不行啊！
六把钥匙集齐了，该怎么办呢？我把这六把钥匙放在一起打开了我心中的大门，但奇怪的是它们居然成了一把金钥匙，把世界变回了以前的样子。看到这样的景色，我笑了………
我的钥匙作文 篇12
读书的时光，就像一条弯弯曲曲、潺潺流长的小河，而学习的方法与技巧，就像点缀在小河里形状各异的鹅卵石，我不断捡拾起一颗颗美丽的鹅卵石寻找着学习的金钥匙，享受着学习的乐趣……就拿背诵课文来说吧，我相信有绝大部分同学会觉得难以很快背熟，就是背熟了，也是小错连连，很快又会忘记，我也因此困扰过。
记得有一天，语文老师给我们布置了一项背书作业，课文很长，同学们不禁叫苦连天，我也眉头紧锁，心想这讨厌的`背书作业呀，啥时能背熟啊！
放学回到家，我慢悠悠地翻开书本，准备背诵。首先，我把课文通读了几遍，然后开始全文背诵，可是这长长的课文好像在故意整我，我一会儿加个“的”，一会儿掉句话，甚至牛头不对马嘴，唉！这可怎么办呢？经过我的苦思冥想后，我感觉自己根本就是死记硬背，完全不理解课文的意思，因此经常出现加字减字的现象。问题明白了，可是解决的方法是什么呢？啊哈！我可以将课文根据内容分成几部分，再逐一去背，这样既可以帮助自己背书，又可以练习分段的能力，真是一举两得啊！
心动不如行动，我把课文分成三部分，然后一部分一部分地背，哈哈，果不其然，我的背诵水平果真又上了一个台阶！
在学习上，只要找到对的方法，付出努力，你就会拥有一把金钥匙，叩响知识的大门！学习的道路是无止境的，我积极努力地在漫漫长路上捡拾一把把金钥匙……一个好的学习态度。
我的钥匙作文 篇13
“理想的书籍是智慧的钥匙。”这句话是俄国的列夫托尔斯泰说的，这也是我在一次偶然间听见的，并且也正是这句话才让我爱上书的。这句话的意思是：好的书本能提供我们丰富的知识，等于精神食粮，没有知识，就没有智慧可言。
在我人生的旅途中，是书陪伴了我大部分漫长的时光。书，它可以让我在无聊的时候变得忙碌起来；书，可以让我在心情不好的时候变得愉悦起来；书，可以帮我普及一些没有学到过的知识……所以，书是我人生中最要好的伴侣。
当我还在一二年级的时候，看的都是注音版的童话书。那时的我只喜欢看童话书，像《安徒生童话》和《格林童话》，这两本书是我当时最喜欢看的了，因为这两本书的作者有着丰富的想象力，里面有很多梦幻的场面，里面的故事情节有的让人羡慕，有的让人惊叹，还有的让人感到可惜和悲哀，我也是如此，经常会因为故事里的主人公感到担心而落泪，故事中间发生的事情很凄惨，而结局却是美好的'，会因为结局而破涕为笑……童话故事里的东西虽然不是真实的，但它也能告诉我们道理，《白雪公主》告诉我，做人一定要善良，在善良的同时，还要懂得保护自己不让其他人伤害自己。《丑小鸭》让我明白了“坚持就是胜利”，只有把信念坚持到底，才能证明自己是最棒的！
在四年级的时候，经过同学的推荐，我开始看类似于小说的书，是著名作家伍美珍写的。她写的不像其他作家那样，而是主人公与主人公之间有趣的对话，时而开心，时而伤心，我的心情随之起伏，随之变化！
渐渐地，年龄也增长了，知识也越来越广了，看的书也越来越多了，什么方面的书都有看，像四大名著、《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》、《五（三）班的金童玉女》、《我要好好的长大》、《走兽之谜》等。这些书开阔了我的视野，增长了我的知识，也激起了我的兴趣，令我对书本爱不释手。
看书会给你带来好处：它可以让你的作文更上一层楼；可以让你加深对世界，对大自然的了解；可以让你知道十万个为什么的答案，让你对大自然的疑惑解除，让你知道许多动物的生存技巧等。
“理想的书籍是智慧的钥匙。”是这句话让我彻底爱上书的，所以我要谢谢他，谢谢他陪伴了我五年的时光，谢谢你我的朋友，我旅途中的钥匙——书。
我的钥匙作文 篇14
一天,我正在看动画片《西游记》，看着看着，我也想像孙悟空那样有七十二变了。
突然，一个白胡子老头出现在我面前，他说：“我知道你想拥有七十二变，我现在送你一样礼物---百变金钥匙，如果你想让它变出东西来，就说钥匙钥匙，快给我变出……如果你想变成某一样东西，就对他说钥匙钥匙，我要变成……就行了。”说完，老头就不见了。这时，孙悟空从电视里跳了出来，说：“老第，听说你得到了一把百变金钥匙，那我们就来比试比试吧！”我说：“奉陪到底。”于是，一场比赛就开始了。
第一向：比赛变桃子。
只见孙悟空拔下一根毫毛，说声，“变”，一棵桃子树出现在了我的面前，上面长满了桃子，我们急忙爬上去，每人摘了一个吃，真是甜极了，一树的桃子马上被吃完了，孙悟空哈哈大笑，说：“知道我的厉害了吧！”我说：“别得意的太早，看我的`吧。”我口中念念有词：“钥匙钥匙，给我变出一棵巨型桃子树。” 话刚说完，又一棵桃子树出现了，上面的桃子比篮球还大，我们跑上去，吃了一个桃子，结果又长出来一个，我们吃了很多，但是，桃子树上的桃子还是那样多，这个项目我赢了。
第二向：比赛谁先逃出房间
我们先叫人用当今一流的金牌锁把我们锁在两个不同的房间里，孙悟空拔下当年观音菩萨给他的救命毫毛，变出一把钻子，对着门猛钻，可是还是没钻破，急得抓耳挠腮，还是没想出办法。那就看我的吧，我说钥匙钥匙，我要变成风，就这样，我顺利的钻出了房间，一看，孙悟空还没出来，我急忙叫人把锁打开，孙悟空才出来，孙悟空说：“你的钥匙比我的七十二变强多了，我得再去练练。”说完，就走了。
我高兴地欢呼起来：“我赢了
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