我的书包作文15篇(精选)
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我的书包作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的书包作文1
未来的书包就像一个机器人一样，它可以在你伤心的时候安慰你；它可以在你遇到困难的时候帮助你；它可以在你无聊的时候带你去想去的地方。
今天我穿越时空来到了20xx年的学校，我身上背着一个书包“你好。”我吓了一大跳，原来是书包在说话啊！
“你怎么还能说话啊？”我惊讶的问。
书包回答“我是未来的书包，可以帮助你！”
突然一群男孩直奔过来，把我撞倒在地上，我伤心的'哭了起来。
“好了，好了，不要再哭了，他们也不是故意撞倒你的，我们要学会坚强，快点起来吧！”
我听了书包的安慰就不哭了，书包说：“我带你去一个地方吧！”书包突然长出了翅膀，飞了起来。
我们飞到了一朵白云上，那白云像是被凝住了可以在上面走动。我和书包在云上玩了起来。玩着玩着太阳出来了，从这个地方看太阳好像一个大火球，太阳离我们越来越近“快走，我们快走，太阳离我们太近了，会很热的。”书包紧张的说着。
我们离开了云朵，飞到了一颗树上。
我们在树上聊天、游戏。“咕噜咕噜咕噜。”我的午餐铃响了。“我们回家吧！要吃午餐了。”我说。
“不用，我的书包里有东西吃。”
只听到“吱”的一声书包里立刻出来了几个面包。
“这些面包都是我从家里拿来的，我的包包是四次元空间，里面可以装很多东西，但必须是先准备才拿出来。”
接着又从书包里拿出了2瓶水，我们边吃边喝。
“起床了，快起床了！”闹钟突然响了起来。
“啊，原来是一场梦呀！我还以为我真的穿越了时空呢！”我叹了口气。
我的书包作文2
我的书包已经买有三年多了，但我依然爱不释手。
刚读二年级时，妈妈特地给我买了一只新书包。新书包的颜色很漂亮，赤橙黄绿青蓝紫。
一应俱全，上面印着一个穿着紫红连衣裙的公主，公主的周围盛开着一朵朵洁白的花儿，花丛中飞舞着一只只翩翩起舞的美丽的蝴蝶。
我刚刚从妈妈手中接过这只新书包时，仿佛听见新书包用恳求的声音对我说：“小主人，你把我领过来，可不要把我当装饰品，也不能随意伤害我，要好好珍惜我哦，我会好好为你服务的。”我马上对它说：“你放心，我会好好珍惜你，好好爱护你的。”书包真的很好，容量大，布局合理，用途广泛，使用方便。书包共有7层，第一层我用来放每天要用上的书，第二层放必备的作业本，第三层放铅笔盒，第四层放课外书，第五层放画画本，第六层放笔记本和日记本，第七层放红领巾。从此，我需要什么，再也不用像之前那样在书包里乱翻一通，浪费大量时间和精力，而是轻车熟路，伸手即得。
由于我保管得好，如今，我的书包依然像新的一样，不论走哪里，都获得一片赞叹声：“张善颖，你这书包真好看。”有一次，在放学的路上，几个同路的小伙伴突然提议玩一下“石头、剪刀、布”的游戏，我拗不过他们，只好答应了，卸下书包挂在路边一棵树枝上。没想到，当游戏结束时，却发现书包掉到地上了，书包也弄得脏兮兮的'，我好心疼，回家后，我叫妈妈又把书包洗干净了。从此，在上学或放学的路上，我再也不轻易卸下书包了。
每每背着美观的书包，我都提醒自己，我一定要认真读书，努力学习，一定要对得起这只书包，对得起这只书包的陪伴。
我爱我的书包。
我的书包作文3
我梦见我在教室里自习。
同学们都走光了，我还有一点儿作业没写完。寂静的教室，本该听见我写作业的“刷刷”声，却死寂一片。
正写着，突然，左边有什么东西蠕动起来。起初我并未注意，仍然低着头做着我的数学题。直到那东西突然从我身边窜起。
我打了个寒颤，忙往身后看去。只见一个黑不溜秋的东西飘浮在空中。它停下来，我才看清，那竟是我的书包！不知它怎么长出了双手双脚，没有头，也没有翅膀，更不知它如何漂浮着。
它开口了。“哈哈！”它大笑着，在我面前转了转，“我终于可以自己控制自己了。你这个不称职的主人！”说着，它指指我，“你看看我的身上。”它又指了指身上的.灰尘，“全是灰尘！我这美丽的身子全是灰尘！是你啊！你每天一来就把我狠狠地往地上一摔。那地多脏啊！你一点儿都不心疼！”
我想它若是有头，一定愤怒得五官拧成了一团。
它接着说：“你每天要用多少书？全往我嘴里塞，塞不下了你还塞！以至于我有的地方都已经破损了！但即使破损了，你会管吗？不会！既然如此，”它深吸一口气，“我不如自己去寻找自由，寻找属于我的宇宙。这再好不过了。哈哈！对，离开你，寻找自由！”
它忽然飞起，穿过门，来到走廊上，向无尽的夜空漂浮去。我连忙跟上去，但也只能隔着一米高的围栏呼喊。这没用，它一直往前飘去。
死寂的夜晚，只剩孤独的大笑和无力的呼喊。
回声渐渐消散，我沮丧地回到教室。心想，身为书包的主人，竟然不能使书包归顺，真是失败！
静不下心来，自然也做不好数学题。我气愤地将试卷砸在地上，正在此时——
教室里所有的书包同时飞起，模样与我的书包无异，他们都在愤怒或者哀鸣。我大惊失色，无力地瘫坐在地上，诡异的声音连成一片。
我猛地拍打破碎的梦境。左手一把抹掉头上的冷汗。右手摸了摸黑暗中的书包，心想，你是否与我做了一个同样的梦？
我的书包作文4
每个人都有自己喜欢的书包，每个人的书包样子都不同，每个人的书包性能也都是不同的，下面来看看我的书包吧。
我的书包没有美丽的外表，没有可爱的装饰，甚至根本不像一个小女孩的书包，但是就这样一个不起眼的书包里面却是大有乾坤。书包里的'每一个隔断，每一个拉链，每一个口袋我都了如指掌。
书包不大却算是一个知识的海洋。各科的图书要用在这个海洋之中，这就是我的“私人图书馆”。这里有援笔成章的语文书，有思维敏捷的数学书，有兢兢业业的英语书，有博古通今的历史书，有见多识广的地理书，有热爱生命的生物书，还有能说会道的政治书。
书包里有一个“电脑间”，是放“人见人爱，花见花开”的平板电脑的地方，然而却被一个“万人恨”——卷子夹霸占了。哎，我的历史可都在这里呢，不管里面的东西是好是坏，我都不能扔它，这可是一个的麻烦。
“咣当，咣当”你听到什么声音从侧面的口袋传过来了吗？那就是我的“宝葫芦”，里面可是装着我的救命稻草呢。每当我吃饭噎到的时候，每当我运动回来的时候，每当我和同学们舌战结束的时候，我都会用到它。你猜对了吗？那就是我的“茶水间”——水壶存放处。
这个书包，也是有秘密的。其实啊，我的书包里还有一个“百宝袋”呢，那里什么都有，可神奇了。那里装着我的小零食，譬如棒棒糖不管开心、伤心还是无聊，我都会把我“罪恶的小爪子”伸进那个袋子里，挑选一个想吃的零食大吃特吃起来。我的“百宝袋”中不但有零食还有一些稀奇古怪的文具。如果我忘记带什么文具，可能这里凑巧就有。所以，说它是“百宝袋”，不如说是我马虎后的小幸运。
书包，你虽小，但你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔。我一定会好好待你的，我爱你，我的书包！
我的书包作文5
书包是多么的伟大和神圣。书包就像一个信任我的朋友。它总是默默无闻地为我付出，一直为我付出，一直陪伴着我。书包就像我们宽容的心，宽容别人的错误。书包像一团火，燃烧着我们羞愧的心。我的书包现在对我来说是无价之宝。
它是一个多么伟大的书包，它教会我宽容，它教会我不要斤斤计较，它默默地为我付出。让我好好学习，不要斤斤计较。
虽然已经过了很长时间，但它仍然清晰地印在我的脑海里。我记得在我五年级的时候，我背着心爱的书包走回家。我不知道是谁把我推到地上，导致我摔倒。我很生气，真想报复那个同学。当我想把书包放在一边报复那个同学时，我把他推倒以减轻我的愤怒。当我看到我的书包时，我停下了。当我想到我的书包在我的折磨下，我没有说一句仇恨的话。想想书包的.宽容。书包每天为我们承载重量，无怨无悔，无私奉献。我冷静下来，想了想。这时，书包又想对我说:“师傅，算了，别斤斤计较了。什么时候是互相报复的时候？也许他不是故意的，也许他只是玩了一会儿。你必须学会宽容他人，不要报复他人。让我不要用我宽容的心去影响别人。如果你做错了而饥饿，难道你不也希望别人会原谅你吗？你明白吗？来吧，师父，让我们用宽容的心去影响别人。
听完书包说的话，我突然意识到。这时，我转过身，看着书包。突然间，书包无私奉献的精神毫无怨言地出现在我的脑海里。书包有多宽容。作为他的主人，我真的很惭愧。书包是多么无私和宽容，难道他的精神不值得学习吗？
我的书包，你像北风。当我想报复别人时，你叫醒我，让我停止做错事。你就像一团火，唤醒我宽容的心，让我学会宽容他人。你更像一场滋润我心灵、抚慰我心灵的春雨让我每天都快乐！
我的书包作文6
我曾拥有过许多书包，它们都或多或少的陪伴过我一段时间，但其中，我最爱的，还是那四年级时的蓝色书包。
先说说我背书包的历程吧。记得一年级时，爸爸妈妈给我买了一个又大又漂亮的书包。
二年级时，父母又给我买了一个更大更漂亮的书包，上面画着一个帅气的卡通人物。我每天背着这个书包去上学，神气极了。但是，慢慢的我发现，这个书包太重了，我的'身体负荷太重，很不好。于是，当四年级再买书包时，我便强烈要求妈妈给我买一个轻便的书包。在书包店那问琳琅满目的书包中，我一眼相中了它——一个普普通通，遍体蓝色的书包。它简简单单，由两根绳和一个扁平部分构成。我一把将它拿下，兴奋的给妈妈看。妈妈看到其普普通通，没有任何装饰，又很便宜，不禁疑惑的看我：“这么普通，又这么便宜，你看得上吗？”我坚定地拍拍胸口：“没事，就这个！”妈妈无奈，只好将它买了下来。
此后，它便陪伴着我成长。下雨刮风时，我将它藏在兜里。要装作业时，它默默装载起重量。因为我淘气，所以在放学路上，我总将它抛来抛去，它却毫无怨言。一次，因为书太重。它的绳“啪”的一下断了。我瞬间惊讶起来，同时有些惭愧。回到家里，我第一时间找奶奶修补它，看到奶奶细腻的针脚一点点将它补好，我也放松下来。
眨眼便是两年，它一天天变旧了，妈妈看这书包我已经背了两年，寻思着给我买个更好的。她带回了一个小熊书包，也是蓝色的。但无论她怎样劝说，我就是不肯换书包，妈妈看我死活不肯，叹了口气，也没有强求。第二天早上，我同往常一样，背上书包去学校，竟没发现异常，直到中午，我才发现，书包变了！背面分明是一只小熊，肯定是妈妈干的！但妈妈毕竟也是一番心意，我该如何是好呢？
经过强烈的思想斗争，我还是接受了小熊书包，只是在心里默念：此后凡买书包，必买蓝色。
尽管现在不再背你，但在记忆里背你。
——后记
我的书包作文7
每个人都有自己喜欢的书包，每个人的书包看起来都不一样，每个人的书包表现也不一样，让我们来看看我的书包。
我的书包没有漂亮的外表，没有可爱的装饰，甚至看起来一点也不像一个小女孩的书包，但是在这样一个小书包里有很多工作要做。我对书包里的每一个隔板、拉链和口袋都了如指掌。
书包不大，但它是知识的海洋。所有学科的书籍都应该在这个海洋中使用，这是我的“私人图书馆”。有有用的中文书籍，思维敏捷的数学书籍，认真的英文书籍，博学的历史书，消息灵通的地理书籍，热爱生活的生物书籍，以及雄辩的政治书籍。
有一个“在包里。计算机房，就是把“人们看到人们的爱和鲜花盛开。然而，这个地方的牌匾是一个“一万人憎恨。——回形针被拿走了。我的历史都在这里。不管内心是好是坏，我都不能把它扔掉。这是一个大问题。
“崩溃，崩溃”你听到侧袋里有声音吗？那是我的宝葫芦。，但里面装满了我的生命线。每次我吃不下饭，每次我锻炼回来，每次我结束和同学的口水战，我都会用它。你猜对了吗？那是我的茶室——食堂储存区。
这个书包也是一个秘密。事实上，还有另一个“在我的书包里。白豹包嗯，那里什么都有，但是太神奇了。这是我的零食，比如棒棒糖。无论快乐、悲伤还是无聊，我都会把我放在“邪恶的'小爪子。把手伸进袋子里，选择一种零食来吃。我的“白豹包不仅有小吃，还有一些奇怪的文具。如果我忘记带文具，它可能在这里发生。所以，说它是“白豹包，而不是我粗心的小幸运儿。
书包，虽然你很小，但你的知识是多么的丰富、精彩和广阔。我会好好对待你，我爱你，我的书包！
我的书包作文8
放学了，我收拾书包，我望着我越来越沉的书包入了神，我想起了我第一次拥有书包的时候。刚拥有书包的那段时间，我满怀着希望，想马上去上学。
我小时候，在小区玩，每天都看见小区里的哥哥姐姐在背着书包上学。有一天，我央求妈妈买一个书包给我，妈妈说：“等你上了幼儿园，妈妈再买一个给你。”上了幼儿园，我如愿以偿的有了一个新书包。我的书包长长的，扁扁的，书包是蓝色的.，它的封面是一个米老鼠。我的书包可爱极了！有了新书包，我就拿一些糖果和书本放进书包里，我把书包塞满，我就拉好链。第二天，我背着书包跟着妈妈一起去幼儿园。
我的书包方方的，里面装了许多书本。有一次，握的语文考砸了，我看那张写着一个89分的试卷，我就拿着书包，跟它讲了我考砸的事，我看着书包，感觉它好像在对握说：“这次没考好，下次考好就可以了。”我得书包老是在鼓励我，不要灰心丧气。自从我发现书包好像有灵性之后，我有什么心事都会悄悄的对书包讲我的心事。还记得有一次，我看见操场上有一个足球，我拿着足球还给体育老师，可体育老师却说我偷偷地拿了足球去玩，那时我感到很冤枉，回到班上，我把刚才的事情告诉了书包，我讲完后，感觉书包在讲：“别人不相信你，但我相信你，一定不是你拿足球。”我听完后心里舒服了许多。
过了几年我的书包换了几个，我的知识增加了，如今我的书包最大的变化是我的书包变得越来越沉重了。但有一个地方我一直没改变，那就是和我的书包讲悄悄话。
如今我已经长大了，我越来越喜欢读书了，但我更爱我的书包，因为书包是我成长路上的好伙伴。
我的书包作文9
我的书包既普通又常见，但这个不起眼的书包，却装着我的知识，承载着我的梦想。
装知识
我在上幼儿园的时候，就老缠着妈妈给我买个书包。妈妈招架不住，就给我买了个小书包。那个小书包是粉色的，我整天背着它不肯拿下。我每天都往书包里塞我喜欢的认知书，背着去幼儿园找我的林老师。直到上了小学，妈妈给我从香港买了个紫色的双子星公仔书包，我便把那小书包给放到了一旁。随着年级的上升，书包一次次换新，一次次变大。我书包里从最初的画笔、橡皮泥，变成了现在厚厚的书本和试卷；从“瘦子”吃成现在的“胖子”，但我从来没有离开过它，正如军人背上的枪，因为这里面装着我的知识。每当我背起我的书包，都会有一股自豪感。
放心事
书包除了装着我多年的知识，“暗格里”也寄放着我的心事，它简直是我心事的港湾。每当我在学校遇到不快乐的`事，我总会用纸条把心事写下来，塞进书包的小隔层，让书包把不愉快的事吞没。当我考试考得好成绩时，我也会小心翼翼地把试卷放进书包的文件夹里，让书包和我分享快乐。当我遇到挫折时，我会紧紧地抱着书包，思考解决的方法。每一次，书包都会陪我想出好的解决问题的方法，让我平安渡过。
载梦想
大大的书包也承载着我们的梦想。在我四年级的时侯，立誓成绩要进班级前十名，可是成绩老提不上去，原因是数学短腿了。为了此事，我要求妈妈拿一些她学校的习题回来做，遇到不会的，我就把它塞进书包，带回学校利用下课或放学的时间请教老师。书包从来没有因为我为它增加重量而罢工，我也没有因为有时没时间下课而感到疲累，因为那儿有我的梦，我的进班级前十的梦。一个学期过去了，每当有数学考试，我都如学神附体，数学变得越来越好。在五年级的期末考试，我如愿以偿排到了全班第六名。我高兴得紧紧地抱住书包，那感觉就像抱着我那调皮可爱的小DD。
书包背在我的背上，印在我的心里。我要背着它，走向远方。
我的书包作文10
走在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。在校园里，同学们也喜欢把书包作为身份的象征。我的书包是最引人注目的，因为它的“样貌”特殊，还有一段令人难忘的“历史”。
小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张……红桃，以后请大家多多指教”。一些同学故意找茬，说：“叫什么？脏红桃？还不如叫猕猴桃呢！”弄得张红桃一脸通红，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她沟通上有点困难，所以我们很少交流。直到有一天，她拿了一个书包来。说实话，那个书包很难看。我不知道那是什么材质，只知道是绿色中夹着红色，还点缀着几朵深黄色的小花，背带是蓝色的`。她一脸微笑地问我：“这个书包好看吗？”我勉强地说：“蛮好看的。”她脸上的神情更加愉悦了。
时光飞逝，一年过去了，她说她的父母要回去了。她说她要送我一件礼物，她从抽屉里拿出书包，递给我，说：“上次你说这个书包好看，我把它送给你了。”我刚要说我不能收，她又用那种难以拒绝的目光看着我，我迟疑了一会儿，就收下了。她走后，我仔细地观察了这个书包。原来这是用麻经染色手工编织而成的。我觉得它更可贵了。
现在，我不在乎同学异样的目光和嘲笑，用那个书包装着我喜欢的东西，同时也装着沉甸甸的友谊。
书包不是身份的象征，而是友谊的见证，我会永远珍藏它！
我的书包作文11
初一上学的前一天，妈妈见我的书包有一点小了，也旧了，想着上初中要背许多书，旧书包可能装不下，便舍旧换新，给我买了一个超大超好看的新书包。我一见到这个新书包便喜欢上了它，成天对它爱不释手。
这个书包，实际上是个旅行包。它整体颜色呈黑、黄、绿三色，与迷彩服上面的花纹差不多。这个旅行包很大，有五个放书的地方，还有两个放杯子的杯袋；其中有一个放书的包里可以放些零食，还有一个放书的地方有个零钱袋，可以放些零花钱。最让我喜欢的是书包的“安全带”设计——它的前面有一个杯袋，书包背部也有一个。平时骑车或坐车，车老是压到石头什么的，特别震荡，下了车就跟玩完了碰碰车一般眼冒金星。有了“安全带”，只要一系上，杯子就像固定了一样，不容易掉下来。坐车时书包一跳一跳的，特别容易损背带，但一系上如果震动，安全带的皮筋就会拉回来，能够减少大概一半儿的力。这样骑车时就很轻松，书包也不会压着你肩疼了。
才刚开学，书还没发，书包空荡荡的。但发的`书慢慢增多，书包慢慢地变鼓了，里面的书拥拥挤挤。如果还发一些书，我估计我的旧书包就要装不下了，幸好妈妈给我买了这个书包，要不然我的旧书包肯定要撑破“肚皮”了，两个旧书包估计也装不下这么多书。
书包里的书慢慢变多，我的书包也越来越鼓，越来越重，也意味着学习压力越来越大。沉重的“书包”压得我快喘不过气来了，但我还坚持着，而且我知道我必须要坚持。尽管背着这沉重的“书包”有时会使我摔倒在地，但我还会爬起来，背好书包，继续前进……
我的书包作文12
现在，城市孩子的烦恼一定先是作业多，而是隐私被曝光！书包经常被家长翻得不成样子，发现有一点异常，便会盘问孩子大半天，难道孩子就不能有自己的小秘密，自己的隐私吗？
想着想着，我进入了幻想的泡泡中！我要是发明家呀！我一定……
“叮铃铃”铃声响起。“喂！你好，这里是儿童隐私基地，请问您有什么需要帮助的？”播音员用无比甜美的嗓音说！“嗯，现在家长经常翻看我们的书包，查看我们的隐私，希望你们研究一种可以不让家长翻看的书包！”那个儿童说，“好的，三天后，这种书包会上市的！”播音员嗓音依旧甜美的说。
那时的我，准备研究这种新型的书包。说干就干。
我先找来了彩色布料，把布面和超薄透气网缝在了一起，缝制成了超精致的`书包样式，彩色的布料可随着阳光的变化而变化，而超薄透气网则可以吸收后背散发的热量，从而转化为真空气，适量的给书包充气，减轻学生书包沉重的压力！让学生丝毫感觉不到在背着书包！再用可活动的甲虫拉链按在书包的顶端，使用甲虫拉链时，书包会散发出清新的香气，不用时，我在书包的低端按了一个紫色的按钮，轻轻的按一下，拉链就会换成密码拉链，只有输入正确的密码，书包才会打开。在书包的两翼，有两个微小的，用肉眼几乎看不到的小喇叭，走路疲乏时，可以从喇叭里抽出耳塞来，听听歌，歌曲会随着你的心情而转换！最重要的一点是，只要是家长的指纹，没有通过验证的，书包是不可能打开的！这让孩子的烦恼。
真希望这种书包赶快上市！
我的书包作文13
作为每一个学生都会有一个书包。而对于爱是包容来说，书包就像她另一个朋友，每个人的书包都是各式各样的，而每个人喜欢书包的款式都不同。我的书包是一个唐老鸭书包，而唐老鸭也是我最喜欢的一个动漫角色。那只唐老鸭很可爱就在我的书包上。很多时候当我拿起书包的时候都会看一眼，我的书包真的是太可爱了，它不仅仅有唐老鸭的图片，拉链上还挂着一个唐老鸭的挂件，而且我的书包还分了三层。
每一层都放有不同的东西，最后那一层就是用来装钱的。第二层最大了，我拿那一层来装课本，而最小那一层便是第三层了。于是我就用来装作业本，还有文具盒之类的。我的书包不仅很大，而且还可以穿很多东西，外形也特别好看。每一次我背着这个唐老鸭书包来到学校的时候，我的同学们便会不停的夸赞我的书包。
我听他们的夸奖，都有些不好意思了。我非常喜欢我的书包，不单单是因为我的书包很好看，也不是因为它的`容量够大。我喜欢我的书包，是因为这个书包是我奶奶买给我的。那个时候，我原本那个旧书包坏掉了，妈妈看我的书包坏了，便带着我去书包店买了一个。当我进入那里的书包店里，我第一眼便看上了这个书包。
而到现在，我已经用了这个书包用了几年了。而这个唐老鸭书包，经过了岁月的洗涤，它也没有刚买回来的时候那样崭新了。那个唐老鸭图片已经褪去的差不多看不清了，而且那个书包也有很多地方也开了缝。而那部唐老鸭动画，到现在也已经过时了。但无论如何，我依旧喜欢那个书包，我也不打算把那个书包丢掉了。
就算妈妈给我买了个新书包，我也会把那个唐老鸭书包珍藏起来。应该那个时候，那个唐老鸭书包也是我非常喜欢的。所以我并不打算把它丢掉了，很多时候，我的朋友们问我，你的唐老鸭书包呢？我都会笑着说，收起来了。虽然，我不再背我的唐老鸭书包了，但是我依旧非常喜欢它。
我的书包作文14
我从小到大不知换了几个书包，但我最喜爱、与我感情最深的还是四年级时妈妈给我买的生日礼物。
那是个褐色的书包，里外有三层，最大的一层用来放书，第二层用来装本子，最小的一层——嘻嘻，那是用来装我的秘密的！书包是由许多小熊装饰的，是一针一线缝的。每天我背着它去上学，都感觉十分愉快。
有一天，功课很多，我来不及写完，就把作业往书里一夹，胡乱地塞进书包——因为我快迟到了。走在上学路上，静悄悄的，只有微风吹拂着杨柳。我向学校飞奔而去，中途被一颗石子绊倒了，幸亏没摔伤。等我回过神来，咦？书包呢？我连忙去寻找。在一片草丛中，发现了书包，还好书没有被损坏，但是我那亲爱的书包被树枝刮得伤痕累累。
回到家，我嚎啕大哭。妈妈愣了，也不知发生了什么，只好放下活儿安慰我。我给妈妈看了我那惨不忍睹的'书包，说：“妈妈，我把书包给弄坏了。”妈妈为了安慰我，拍拍胸脯保证：“放心，宝贝，妈妈今晚一定给你修好！”我停止哭泣，点了点头。
第二天，我望着那焕然一新的书包，兴奋得不得了。我激动地抱着“新”书包，亲了又亲。我自豪地背着书包，开心地去上学，路上我一直在和我的书包聊天，我给它讲《丑小鸭》的故事，还给它背诵我新学的古诗，它一直默默地听着，也不吭声，我满足极了。
这个书包已经跟着我三年了，我现在六年级，是毕业班，老师布置大量的习题、试卷，而我的书包一直默默地承担着这一切，毫无怨言。这个书包陪我走过了风风雨雨，陪我经历了酸甜苦辣，陪我见证了我的成长过程。它，是我一辈子的良师；它，是我一辈子的益友；它，是我一辈子的回忆。
我的书包作文15
我用了整整一个暑假的时间，发明了一个‘智能信息书包”，取名为“松松”。
“松松”的体积只有一本《小学生字典》那么大，重量只有300克。你别看它小，它的本领可大了!每天清晨，它总是按我事先告诉它的时间，准时把我叫醒。吃过早餐，我背起“松松”高高兴兴地上学去。当我骑车行驶在马路上时，遇到同学，我刚想开口说话，“松松”好像知道了我的心思，便马上提醒我说:“骑车时不要说话。”
到了学校，我一进教室，同学们就都围了上来，好奇地研究我新发明的“智能信息书包”。我骄傲地说:“我的‘松松’可棒啦!它有许多功能呢!比如提示、语音感应、课文储存、红外线观察、录音、录像、复读……”听了我的介绍.同学们的脸上都流露出羡慕的神色。上课铃响了，这是一节语文课，我把书包放在桌子上，打开显示屏，对着话筒说:‘‘语文’’它便自动显示出这节语文课的内容。老师开始讲课了，我马上按下了录音键。听老师讲到精彩的地方，我又按下了录像键，把老师讲课的'神态、动作全都录了下来。一节课布良决结束了，老师布置了家庭作业，我又按下备忘键。
放学回家，我刚打开电视机，想看一会儿电视节目，“松松，，的红外线扫描仪就敏锐地感觉到了，它提示我说:“先做作业，再看电视。”它说得有道理，我不能反驳，只好关了电视回房间写作业。
我做作业的时候，碰到不会做的地方，就打开书包里的录音再听一次。作业做完了，想到今天老师精彩的讲课，我又打开录像看了起来。“主人，请您坐端正，保持正常距离，保护好自己的视力。”当我眼睛离屏幕太近时，“松松”又向我提意见了。我马上改变了坐姿。
“松松”是我学习上的好帮手，也是我误抄卜生活的好朋友。我要把它不断地改进，使它具有更多的功能，然后交给最现代化的大工厂生产。我要让所有的小朋友摆脱沉重的书包，全都用上我新发明的“智能信息书包”。
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