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描写校运动会的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的描写校运动会的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写校运动会的作文1
我读四年级时，学校举办了一次隆重的学校运动会。跑步的场地是在塑胶跑道，在跑道的东北方，有延伸出一条跑道，延伸道尽头有一个沙坑，这就是跳高和跳远的场地。跑道西面是观众席，主席台设在观众席后面的综合大楼。
随着一声号角声，所有的班级都排起整齐的队伍，齐步踏步走。看，那一列列队伍犹如一条条长龙，按顺序走向自己班级的位置。
音乐声刚停，全体师生都到场了，主持人用强有力的声音宣布运动会开幕式正式开始！首先是班级环行。每一个班级都排成一个小方阵向主席台走去。到了主席台前方，就向主席台上的领导行注目礼，并大喊口号：锻炼身体，强健体魄！好好学习，振兴中华！环行队伍走过主席台后走向操场，在各自位置站定。接着六年级的同学举着旗，抬着匾，走到了环行队伍的两旁。看，那些领队人，一个个挺拔直立，高举班牌，队员们也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。
所有环行队伍都到位后，由大队辅导员讲话。当大队辅导员宣布运动会正式开始时，全场沸腾了，所有环行队伍在沸腾声中排着整齐的队伍回到了自己的班级。
首先是50米跑，运动员们都摩拳擦脚，准备一举夺下桂冠。随着一声令下，运动员像脱了弦的`箭似的飞了出去，同学们不断为自己的班级喝彩、加油、打气。观众席上欢呼声、拍掌声此起彼伏，久久不断。
时间飞驰而过，转眼就到了运动会的尾声。广播又响起了音乐声，同学们依依不舍地离开会场，回到了自己的班级，而此时，运动场又恢复了往日的宁静。
描写校运动会的作文2
这个星期五，学校举办了“三跳”运动会。在前一天，张老师说可以带吃的来，可把我兴奋得不得了。
一早，我来到学校，大家都在班上吃喝玩乐呢!打铃了，张老师背着相机在门口说：“跳长绳、踢毽子、跳短绳的人员，拿好自己的物品，走了!其他没有参加的，可以出去看比赛，也可以看《三国》。”老师的话音刚落，我迅速拿出三个毽子，去站队了。我们来到操场，老师说：“到球门这一块训练自己的项目。”说完，我们就散开了。只见老师拿起相机帮我们拍照。我们正努力地练习着，“说话大王”跑来大声说：“我们输定了。有个人跳了二百五十六个!”听到这里，我心里顿时紧张得打鼓了!快到我上场了，我站在三2班的一个小朋友后面等着，我看着她踢毽子，我心里就有胜算了!终于到我了，我信心满满地踢，但旁边三2班的同学却在我耳边大声喊：“三3班酱油!三3班酱油!”我的信心被打破了，结果只踢了四十五个。轮到跳长绳了，我们站好‘钢铁侠’的队形，校长说：“开始!”可“淘气鬼”却在发呆，于是，我们起跳慢了，在中途，“淘气鬼”又跳摔了二次，结果，我们只跳了二百五十五个。倒数第二!大家都难过极了，有的同学还哭了!
通过这次三跳运动会，让我明白了，好的开始是成功的`一半，还让我体会到了，有付出不一定会有好的回报，但不付出一定是没有回报的，我运动，我快乐，我健康!
描写校运动会的作文3
金秋十月，丹桂飘香，洞二小第41届秋季运动会圆满结束了。但我还是有些意犹未尽，因为我太喜欢运动会了。下面且听我细细道来本人喜欢运动会的三大理由。
一、增强友谊：在运动会上同学们都显得格外的团结。除了运动员外，每个人都有不同的分工。有的成立了救护小组，负责搀扶一些刚跑完步的运动员；有的成立了宣传小组，负责写一些表扬稿，鼓励我们的运动员赛出好成绩；还有的组建了拉拉队，只要有我们班同学的项目，那排山倒海的加油声震耳欲聋。也许因为这是我们在洞二小最后一次运动会了，所以大家都分外珍惜。在我班运动员跑400米、800米、1500米时，大家伙儿的呐喊助威声几乎没有停过。一场运动会下来，有些人把嗓子喊哑了，手臂舞酸了，手掌拍红了。就连唐老师也放下了平日里的矜持，加入了我们的拉拉队。
二、赛中赛：开运动会期间，老师给我们布置的.作业很少，十几分钟就ok了。以至于我们把大部分精力放在了运动会的“比赛”上。这是另一场非正式比赛，有些同学带来了一些象棋、军棋、五子棋、围棋在拉拉队后方摆开了擂台。你瞧，那边赛场上的运动员正挥汗如雨，大显身手，而这边也赛事正酣，战得如火如荼。这一动一静，一文一武使得我们的运动场内、场外更加激烈、更加精彩。
三、摄影的快乐：开运动会时，老师允许昔日里她明令禁止的东西带到学校里来。这不，我就从家里带来了数码相机，临时当起了小摄影师。这下可把我忙坏了：一会儿照张运动员们跑步时那矫健的身姿，一会儿拍张拉拉队员们舞旗呐喊的样子，真把我忙得不亦乐乎！
这就是我喜欢运动会的三大理由，你认为怎么样，是不是英雄所见略同呢？
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