养蜗牛作文15篇(精品)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的养蜗牛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
养蜗牛作文1
我从小就特别喜欢昆虫，也很想自己养一只，但是，妈妈从来都不让我养。
有段时间，同学们之间都流行养蜗牛，有的'都养了好几只。我也想养一只，于是对妈妈说：“妈妈，我要养蜗牛。”妈妈说：“下次吧，等你以后有时间了再养。”我失望地点点头说：“好吧。”就这样一次又一次，我去问妈妈行不行，她都是回答：“下次吧。”
直到有一次，科学老师跑到教室跟我们说：“明天上午有一节科学课，请大家带一只蜗牛到学校来。”我在下面暗自发笑，“这次我终于能养蜗牛了，妈妈再也没有借口推脱了。”
一放学，我就兴奋地跑回家，对妈妈说：“妈妈，我要养蜗牛。”她还是说：“下次吧，”没等她说完，我急忙打断她，“没有下次啦！老师说明天科学课上要用到的，不信你去看班级信息。”妈妈打开微信看了一眼，果然，群里老师说：“请大家明天带一只蜗牛到学校。”妈妈只好给我买了一只蜗牛，我好开心啊！
没想到，我想养蜗牛的愿望是科学老师帮我实现的。
养蜗牛作文2
在科学课上，老师说：“学科学就是要善于观察．“这正合我意，我最喜欢观察各种我不了解的现象，但现在我最想观察一下蜗牛是怎样生活的．
今天下午我和袁萧宇，刘勉去大队部交校园监督岗的作业，可是大队部一个人都没有，于是，我们三人便坐在大队部旁的一片草地上等，我看了看草地，惊奇地发现里面居然有蜗牛，于是我大声地叫着：“袁萧宇，刘勉快来看呀，这里有蜗牛!“他们看了也非常地吃惊，觉得不可思议，我们三人便开始分头寻找蜗牛，我抓到了一只大的.，袁萧宇抓到了一只中等的，而刘勉呢？却两手空空什么也没有找到，他非常失望，我安慰他说：“没关系，刘勉，明天我帮你抓．“在回家的路上，我对妈妈说这是老师给我们布置的观察作业，妈妈也只有无奈的同意了（妈妈平时不准我抓这些小昆虫，他说不卫生），我心想：哈哈，妈妈这下你无话可说了吧!别提我心里有多得意．回到家，妈妈的朋友魏阿姨到我家来玩，她看见了小蜗牛对我说：“这根本不是小蜗牛嘛，它明明就是螺丝．“啊!螺丝，我晕了~，我心想：白费了我半天功夫说服妈妈，最后的结果居然是扔掉它!
养蜗牛作文3
国庆期间，我在外婆家捉了一只蜗牛——肥肥；台风“菲特”来临时，我在奶奶工厂后的花园里又捉了一只蜗牛——点点。
我找来一只塑料盘及一个透气的罩子，让它们成了蜗牛的家。每天早晨，我起床以后先去看看蜗牛，看它们醒了没有，再帮它们换菜叶。
“肥肥”既贪吃又贪睡，每次吃完后就酣然大睡。醒后，就精神十足。它“跑”得非常快，就像《极速蜗牛》里的“Tobo”。“点点”偶尔也会很贪吃、贪玩。它和肥肥都很调皮，我刚刚把新鲜的'菜叶给换上，它们就把大便和小便都拉在上面。我还发现点点和肥肥爬过的地方有一条条白色的留痕，妈妈告诉我这就是黏蛋白，黏蛋白具有高倍的保湿功效，并能增强免疫，减缓衰老。
“肥肥”和“点点”已经成为我生命中的一部分，我要好好珍惜它们、爱护它们，使它们也像我一样茁壮成长。
养蜗牛作文4
今天放学后，我吃完晚饭就奔向了阳台。因为昨天我刚建成的“蜗牛小屋”就座落在那里。
我打开了纱布网，寻找起了小蜗牛。“这……”它躲哪儿去了？哦，原来在土里藏着呢！我小心翼翼地拿起了小蜗，将它放在新换的`叶片上。它怎么不动？我心里掠过一丝阴云：“不会over了吧？”为了验证它到底死没死，我用了书本上的方法：泼水。我用喷水壶往它身上喷水，看它有没有动静。过了2分钟，它还是没有生命特征。3分钟、4分钟、5分钟……时间一分一秒过去了，它还是一动不动，好像真死了。
突然，两只小触角蠕动着探了出来。随后，下边两只触角也随之伸了出来。身体出来很快，刚出来，就开始在胡萝卜和菜叶上爬动，好像在说：“ 嘻嘻……，你也被我的小把戏骗了吧，哈哈！”
做完作业，我又去看它，没想到给它新鲜菜叶不吃，反而在茶几上爬来爬去，留下一条银色黏液。它可真好动，下回说不定还得给它搭个滑梯玩儿呢！
养蜗牛作文5
科学老师布置的作业是养蜗牛，回到家我就开始替蜗牛准备一个舒适的家。我拿出老师发下的饲养盒，找了一些潮湿又松软的泥土铺在上面，然后找了几片新鲜的莴苣叶，把叶片撕碎撒在上面，蜗牛的家就准备好了。
我让爷爷到菜地抓了两只蜗牛，它们的壳是圆圆的，颜色是棕色的。我马上把它们放进饲养盒里。它们十分好奇，伸着一对小触角，触角把圆圆的眼睛顶得高高的，像两根又细又小的木棍举着小灯珠。眼睛东张西望，似乎在熟悉周围的环境。过了一段时间，它的胆子变大了，敢从饲养盒里爬出来看外面的世界，爬过的地方总会留下一条长长的.“线”，亮晶晶的，粘乎乎的。我把它们赶进盒里，接着又撒了一些新鲜的菜叶，盖上盖子，放到光线较暗的地方。
养蜗牛丰富了我的课余生活，我喜欢这可爱的小蜗牛。
养蜗牛作文6
常识课上，老师布置我们捉几只蜗牛养着，仔细地观察它们。今天，我在学校的花坛里捉了四只蜗牛，打算把它养起来。这些蜗牛背着一个重重的壳，慢悠悠的`爬着，两只触角就像天线，爬动的时候还一动一动的，可爱极了。
我把蜗牛拿回家里，把它们放在一个纸盒子里。然后摘了一片嫩嫩的白菜叶子给它们吃。我搬了一张凳子坐在那儿静静地看着蜗牛吃菜叶……
一连几天，我都精心地照顾它们，一有空就去观察它们。可是渐渐地我烦了，它们长得那么慢，好像一点儿也没有长大，枉费了我那么多心思。我决定不养了。我正想一脚把它们踩了，可是一想，蜗牛虽小，它们也是生命啊，我应该对它们负责到底，这是我的责任。想到这里，我又把蜗牛放回盒子里，继续照顾它们。
过了一段时间，我真的不想养了，就把它们放回花坛，让它们回到自然中，让它们享受自由自在的生活。
这次养蜗牛虽然没有坚持到最后，可是我明白了一个道理，我们要有一颗责任心，即使是对待一只小小的蜗牛也要负责任。
养蜗牛作文7
早晨，妈妈提了一篮子青菜回家，在捡菜时发现菜叶下面藏了三个小蜗牛，“老大”的贝壳有点黑，最小的柔嫩嫩的。它们就像“三个小兄弟”。
《科学》课张老师让我们在家养小蜗牛，现在送上门了。我把三个小家伙放在准备好的塑料盒里，又放了些新鲜的青菜叶。刚开始，小蜗牛对环境不习惯，将身体藏在壳里，不敢动弹。第二天，我来看它们的时候，个个身体都暴露在外面，在青菜叶上挪动，欢快地吸收着营养。我抓起“老大”的贝壳，它的身子好像有粘性，连青菜叶都粘起来了。那个最小的两只触角比小蚂蚁还小，像羊角一样朝空中伸展着。
我每天都给三个小家伙换青菜叶，天气干燥时，还常常洒点水。小蜗牛发现有动静，很快又将身体缩进壳里。
第六天，是我看见小蜗牛最后一天。这天，我想看看它们是不是长大了？小蜗牛的贝壳比刚来时变黑了，在青菜叶上挪动的`步子也快了，三个蜗牛真的长大了，我好高兴呀！
又过了一天，我放下书包欣喜地走到盒子边，怎么也不见三个小家伙，藏到哪儿去了呢？我把青菜叶翻来覆去也不见它们。我又顺着小蜗牛可能爬走的几个方向找了数遍，还是不见三个小蜗牛的踪影，我想哭！我好想念它们！
养蜗牛作文8
一天，爸爸带回来两只小蜗牛。小蜗牛的头胖胖的，眼睛又细又长，一伸一伸的，用手碰一下它的眼睛，它会很快缩进去。它的壳象螺丝一样，只要碰一下壳，它的头和尾很快就缩到壳里去了，有时候很难把它从盖子上拔下来，因为它的腹足有粘液。
有一次，我把一只蜗牛从盖子上拔下来，放到盒子里面。我把盒子盖上时，它已经把头和尾缩进壳里去了。过了一会儿，它的壳慢慢上升，渐渐的，身体露出来了，紧接着头的顶部鼓了起来，我想：这个是什么？原来，鼓起来的地方就是它的眼睛。蜗牛慢慢地向盒子上面爬，爬到一半的时候，它的身体长度有我的整个手掌这么长，宽度有我手掌的'一半宽了。
爸爸跟我说：“买来的蜗牛只能活一个星期。”当两只小蜗牛奄奄一息的时候，我把它们放到了小区的花坛里，希望它们回归大自然后能勇敢的活下来。每天下楼上学去的时候我都要去看看它们，可最后两只小蜗牛还是死了，我很伤心。因为伤心，妈妈原来建议我这篇文章的题目叫“再见了小蜗牛”，所以我没有用。
养蜗牛作文9
放假前，科学老师布置了一项作业：捉一只蜗牛来养，下次课把它介绍给同学听，还有，要能干的同学才做！
我一听，心里美滋滋地想：我一定要抓一只，把它养得“白白胖胖”的！我和同学说好，到时各带一只蜗牛来……
可是，假期还有一天的`时候，我着急了，想：怎么办？怎么办？我说过要捉一只的，如果说话不算数，以后别人还会相信我吗？
我灵机一动，想：听说眉山在下大雨，我回去捉一只不就得了？我和爸爸开车急匆匆地赶回眉山，顾不上休息，就来到草丛边，开始了搜索行动。
“太好了！终于捉住了一只！”我高举起手中的蜗牛，大声叫道。可是，爸爸不喜欢蜗牛，他皱起眉头说：“太恶心了，快把它扔了！”
我听了，伤心地哭了，泪水能装满一大盘，爸爸没办法，只好缴枪投降：“好吧，不扔。”
回到家，我高兴地用装月饼的小盒子、一片树叶、几根杂草做了一个“蜗牛房”，兴高采烈的说：“真是一举两得啊！不仅仅完成了作业，还养了一只宠物哦！”
养蜗牛作文10
今天，我在我家附近捉了两只蜗牛，我决定好好观察它。
我把蜗牛放进一个小盒子，刚开始它们好像不认我这个小主人似得。待在盒子里一动也不动，用虎视眈眈的眼神盯着我，好像在说：“别过来，我背上可是有坚硬的盔甲哦！”
过了几天，我终于看到它们开始慢慢地爬行，于是，我把白菜放在了它们面前，它们飞快地爬过来大口大口地吃起来。我悄悄地把大白菜拿走，换成输液，它们用两对触角碰了碰便走开了。嘿！它们鼻子挺灵的.嘛！
我看见蜗牛爬的地方会留下一种粘液，这是什么呢？爸爸说：“这是蜗牛的一种分泌物，可以使蜗牛在任何物体上爬行。”
我还有一个重大的发现——蜗牛的大便会变颜色！如果你给它喂白菜，颜色就是绿色，如果你给它喂胡萝卜，颜色就是红色。
养蜗牛不仅有趣，还让我学会了不少知识！
养蜗牛作文11
科学课上，老师给我们讲了蜗牛。为了更多的了解蜗牛，老师让我们养蜗牛。现在我被难住了。怎么这么容易就能找到这只蜗牛？
放假的时候，我和妈妈去小区的草坪和排水管找蜗牛，但是很久都没有找到蜗牛的踪迹。就在我要放弃的时候，突然发现一只蜗牛在花盆边上爬行。它慢慢地移动着，触须也在动，仿佛在向我招手！我太激动了。我迅速用准备好的筷子把蜗牛轻轻放进瓶子里。这时，我发现一片叶子上有一层明亮的粘液。我想：这可能是课本上提到的蜗牛屎吗？我翻起树叶，哈哈。果然，又来了一只蜗牛。
我很高兴带两只蜗牛回家。我把它们放在阳光下，因为老师说蜗牛喜欢黑暗潮湿的地方。接下来，我仔细观察了蜗牛。蜗牛有两对触角，下面的短，上面的长，长的有一双小眼睛。我用手轻轻摸了摸它的身体，它就躲在壳里了。蜗牛的'壳是右旋的，另一个是左旋的，很像两个螺丝钉。
我担心他们会饿，所以我拿了一些卷心菜叶和一些米饭。也许它们真的饿了，慢慢爬到叶子上。他们的慢动作很可爱。不一会儿，叶子吃完了，却连饭都不想看。这让我知道蜗牛喜欢吃蔬菜而不是吃东西。
我喜欢蜗牛，更喜欢养蜗牛。我会好好照顾他们的。让他们健康快乐的成长。
养蜗牛作文12
今天科学课上，老师介绍了蜗牛。老师说：“它有25000多颗牙齿，它喜欢吃蔬菜等，它不喜欢吃刺激性食物，喜欢在夜间活动。”听老师的讲解，我希望我有一只蜗牛。
双休日的晚上，我和爸爸约定去南站公园捉蜗牛。我从书里知道了蜗牛喜欢住在阴暗，潮湿的地方。我和爸爸带上捉蜗牛的工具。我们来到河边的小树底下，我一手拿着装蜗牛的盒子，还有一只手拿着手电筒帮爸爸照着泥土。爸爸双手拿着铁铲在泥土里挖，挖了一会挖出了大大小小的几只蜗牛。我赶快把它们放进了盒子带回了家。
我把盒子放在客厅的桌子上。第一天我喂它吃菜叶，我发现它爬到菜叶的中间，慢慢地爬出外壳伸出两对触角和一对眼睛，用腹足在菜叶上绕了一圈。他用牙齿，咬了个爱心洞，还发出“咯咯”的声音。第二天拉出来的便便颜色是深绿的一条。第二天晚上我又喂它吃红色的火龙果，第三天拉出来的便便是红色的。
养蜗牛真的.太有趣了，我知道它吃什么颜色的食物，就拉什么颜色的便便。多么可爱的蜗牛，我还要继续观察它身上的小秘密。
养蜗牛作文13
一次，科技制作老师说起了一年级小朋友养蜗牛的趣事。
于是我萌发了捉一只属于自己的蜗牛的想法。
一天，下起了大雨，我仔细地在学校里找呀找，终于找到了一只小蜗牛。我把小蜗牛带回家后，找到一个装彩笔的空盒子，在里面加了一点自来水，又铺上沙子，放上菜叶子，再把蜗牛小心翼翼地放进盒子里，一个小蜗牛的家就做好啦！可是小蜗牛怎么不吃叶子呢？我很着急，可妈妈说：没关系，小蜗牛过一会儿就会吃的.。果然，过了一会儿，小蜗牛就津津有味的吃起来了。可能刚才是因为它刚刚来到这个家还不适应吧！
我原来以为蜗牛和别的昆虫一样，只有一对触角。可经过我观察后，发现它有两对触角，一对长，一对短。长的一对上有两个小黑点，那就是它的眼睛，而且一碰它就会缩到脑袋里面。如果你把它摔在地上，就会发现它在掉落的同时，整个身子都缩进了它的小房子里，过一会儿才敢出来。它真会保护自己呀！我们也应该学会保护自己。我还发现蜗牛的腹部有一个小点，是它的嘴巴。
养蜗牛让我知道了更多的蜗牛的知识，丰富了我的课余生活。
养蜗牛作文14
昨天科学老师让我们饲养蜗牛，我可高兴了，因为我早就想看看蜗牛是怎样生活的？
我给蜗牛找了一个塑料盒，那就是它的新家。我在里面放了一层沙子和一层泥土，然后把玉米粒轻轻地放在它身边，想看它怎样吃东西。可是半天过去了，它一动也没动，我失望地走开了。
第二天，我惊讶地发现玉米粒不见了，只有几条又细又长的便便。原来蜗牛喜欢在夜里活动啊，怪不得它白天一动不动。咦，它个头那么小，为什么那么能吃呢？到了下午，它又开始活动了。我用小棒碰了碰它的.触角，它一下子就缩到壳里去了。别看它爬得慢，反应可灵敏了！
通过查资料，我知道了蜗牛有25000多颗牙齿，这太不可思议了！据说蜗牛是世界上牙齿最多的动物呢！而且蜗牛有很多品种，比如白玉蜗牛、玛瑙蜗牛、非洲大蜗牛等等，我养的只是最普通的一种。
蜗牛真有趣，我真舍不得把它放回大自然，可是那里才是它真正的家呀，我还是让它回家吧。
养蜗牛作文15
有一次，科技制作老师讲了一年级小朋友养蜗牛的有趣故事。
于是我有了自己抓一只蜗牛的想法。
有一天，雨下得很大。我在学校里仔细找了一下，终于找到了一只小蜗牛。我把蜗牛带回家后，发现一个空盒子，里面装着蜡笔，里面装着一点自来水，上面盖着沙子，配上树叶，小心翼翼地把蜗牛放进盒子里，一个蜗牛的家就准备好了！但是小蜗牛为什么不吃树叶呢？我着急了，妈妈却说：“没关系，小蜗牛以后会吃的。”果然，过了一会儿，小蜗牛吃得津津有味。可能只是因为刚来这个家没适应吧！
我以为蜗牛和其他昆虫一样，只有一对触角。我观察了一下，发现它有两对触角，一长一短。长的一对上有两个小黑点，就是它的眼睛，摸了会缩到脑袋里。如果你把它掉在地上，你会发现它掉下去的'同时，全身缩进它的小房子里，过一会儿它就敢出来了。它真的可以自我保护！我们也应该学会保护自己。我还在蜗牛的腹部发现了一个小点，就是它的嘴。
养螺让我对蜗牛有了更多的了解，丰富了我的课余生活。
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