我的风筝作文

时间:2024-07-11 08:55:03 诗琳 作文 投诉 投稿

我的风筝作文(精选28篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我的风筝作文,欢迎阅读与收藏。

我的风筝作文(精选28篇)

  我的风筝作文 1

  今年十一假期,秋高气爽!我和爸爸到郊外去放风筝。我既紧张又兴奋。紧张的是我对自己能不能放好风筝产生了很大的疑问,兴奋的是自己终于可以放风筝了。

  来到郊外,我不禁发出了感慨:”啊!这里真宽广啊,真是太适合放风筝了!“

  首先,爸爸告诉我放风筝的一些基本常识:”风往那边吹,你就往相对的方向跑。还有风筝快掉下来的时候,手要举高些并且抖一抖线。“

  我高高地举起我们的风筝,爸爸牵着风筝的线跑开一段距离,对着我大声说:”放!“我就一松手,我们的”大蝴蝶“便缓缓地升上了碧蓝的天空。我聚精会神地看着它,忽上忽下,忽左忽右,我用力将线一拉,发现它上去了很多。接着,我又拉了几下,我的大蝴蝶越飞越高,像只美丽的'蝴蝶在空中自由自在地飞翔······

  我感觉自己也快要变成一只快乐地蝴蝶了。第一次放风筝,使我感受到了成功的喜悦,我也永远不会忘记这难忘的第一次!

  我的风筝作文 2

  年初十,我和爷爷去城北体育公园放风筝。

  城北体育公园树很多,也很高。我刚把风筝放起来,风筝就挂在树上了。挂风筝的树旁边还有一棵树,树上有两只风筝。一位老爷爷正在用一根长竹竿购风筝。可是树太高了,竹竿购不到。挂我们的风筝的树比那棵树矮,爷爷便借来竹竿,一下子把风筝捞了下来。爷爷提议去浙江工业大学的`操场上放。

  操场上人非常少,风也比较大。可是,我和爷爷不论怎么放,风筝都飞不上去,而且总是向一头栽下来。爷爷说:“可能是风筝有问题吧?”“不会吧?”我说。可爷爷一检查,风筝确实有问题,一头重一头轻。

  原来,风筝飞上天,关键是要靠平衡的呀!

  我的风筝作文 3

  我做风筝时,先准备材料:几块布、几根竹杆、几根塑料杆、一个把手和红黄蓝白这四种颜色的线团以及打孔机、针线。

  我为什么做风筝呢?因为今天天气很好,是放风筝的最好时机,所以,我就要做风筝来玩。

  开始做风筝了,我先选好材料,用打孔机把塑料杆打上孔,再把它们组装起来接着和布连接起来,然后用针线把风筝和线连起来。最后,的线卷在把手上。这样,一个风筝就做好了!

  做完这一切后,我便在小区里,迎着风,把我亲手做的'风筝送上蓝天。

  我的风筝作文 4

  我有一个很可爱的风筝,是一个小兔子图案的,它耳朵是白的.,眼睛像两个红宝石,我很喜欢这个风筝。

  今天,我去一个又大又美的公园里放风筝,我和爸爸一起把风筝放到了天上。这个风筝飞得太高了,都快要和白云一样高了。风越来越大了,我和爸爸把风筝放下来,可是在回家的路上,风筝被树枝刮破了,我大哭了一场。

  到了家后,我让妈妈把风筝用针缝一下,风筝缝好了,没有以前那么好看了,但是我还是喜欢这个风筝。

  我又去了公园,我把风筝放到了天上,感觉风筝比以前更好看了。这个风筝是我最喜欢的,放到天上像鸟一样。

  这个风筝我买来了好长时间,我每当不开心的时候,我就会去公园里放风筝。所以,我喜欢这个风筝,这就是我和风筝的故事。

  我的风筝作文 5

  风筝,它让我懂得人生的道理;风筝,让我知道怎样才能有成功的人生;风筝,它让我知道事情怎样做可以成功。

  一次春天,那次的风足以放风筝。爸爸把他儿时的风筝,去到公园那是风最大——可让我意外的是,风筝不管我跑的多快,风筝它都飞不起来。

  日落了,风还在,风筝依旧飞不起来,我心里满是疑惑。在我走出大门时,突然风筝飞起来,在那时我的风筝像迁徙回来的燕子一样,展翅高飞,像真正的`燕子。

  在那天,我明白了,只有逆流而上才会成功,只有不断地努力才能登上人生的高峰。那个风筝就是我的老师,教我这个道理。

  我的风筝作文 6

  每当春天来临的时候,我就会想起去年春天和朋友们放风筝的情形,今年我也很想去放风筝。

  于是在春天的一个周末,我和我的表弟一起来到美丽的公园里放风筝。我和表弟是一路走过来,虽然有直达到这里的车,但是为了锻炼身体,我还是决定自己走过来,这样正好还可以为放风筝做一下热身运动呢!到了公园,我们做好分工,表弟对这个非常熟练,还试了试方向的正确性,然后有我拿着风筝在后面跑,等我们跑起来后,没过多久,表弟就叫我赶紧放手,我于是我赶紧松手,只见风筝晃悠悠的.随风飞了上去,一开始还不稳,也没有很高,渐渐的随着表弟不断放线、拉线,风筝越来越高,知道它看起来已经非常小了,才停止放线。看着风筝在美丽的天空中自由自在的飞翔,我的心似乎也跟着飞起来了。

  天渐渐黑了,我们也要回家了,明天还要上学,唉!真想永远停留在那个时候啊,我真的很想再放一次风筝。

  我的风筝作文 7

  春天,万物复苏、鸟语花香,正是放风筝的好时机。

  一天,我和小朋友来到操场上放风筝。风筝是鱼形的,有条长长地尾巴,很漂亮。小朋友们都蹦跳着追着风筝跑,希望能抓住风筝的尾巴。操场上还有许多风筝。比如蝴蝶风筝、小鸟风筝,还有喜羊羊风筝,色彩鲜艳的风筝装饰着瓦蓝的天空,美丽极了。我们从操场左边跑到操场右边,又从操场右边跑到操场左边,足足玩了两个多小时,累得满头是汗,都走不动了,但依然很兴奋。之后,我们互相说再见,高高兴兴的回家了。

  放风筝既能增强我们的'团结意识,又能使我们玩得开心,真是一项小朋友们的好运动!

  我的风筝作文 8

  今天我回到奶奶家,在奶奶家和小狗完了一天。到了下午五点的时候妈妈回来了,妈妈一走进门我就发现了她手中的东西,妈妈神秘说:“过来看看这是什么?”我接过来一看,哇!

  是一个新的风筝,我一蹦三尺高说:“太好喽!我有新的风筝啦!”妈妈说:“这是你二姨妈送给你的。”真的`好漂亮啊!出去玩肯定羡慕死他们的(我正在幻想中)。这个风筝大约宽一米,高九十厘米,上面画的是一只眼睛猴,我急速的跑到一片开阔地上,开始放风筝咯!(我今年第一次放风筝也许会不太顺利)我信心十足,使劲向一个方向跑去,只觉得脚一空啪一下我甩了个嘴啃泥,我的衣服、裤子已是污泥满身。我

  坚持不懈,在摔第三个跟头之后我终于把风筝,引领上了高高的蓝天,真应了那句古话“功夫不负有心人”。我望着正在高高飞翔的风筝,我心中有种说不出的喜悦,我想我要向风筝一般,高高在天,永不放弃!

  我的风筝作文 9

  连日的春雨绵绵换来了今天的大晴天,这真是个放风筝的`好时光。在绿草青青的大草原上,原本蔚蓝的天空中飘着一只只风筝。

  我带着我的蝙蝠风筝,迫不及待地往草原深处跑。爸爸高高地举起风筝,我在前面拉着线轴飞快地跑着,爸爸奋力将风筝往前一推,我迅速一拉绳子,风筝便飞起来了,我高兴地大喊道:“飞起来喽,飞起来!”

  然而,好景不长,风筝似乎在跟我作对,在半空中旋转了几圈,便像一个喝醉了酒的醉汉一样摇晃了几下,从天上栽了下来。

  爸爸说:“你看,其他人放风筝都是逆风跑,而且跑的路程很长。我们再来一次,一定让风筝飞起来。”我听了爸爸的话,信心倍增,重新拾起线轴,逆着风飞快地跑着,快跑到大草原边缘时,我大喊一声:“放!”爸爸在风筝屁股上一推,我的手猛地一拽,风筝便一个斜刺,飞上了蓝天。

  看着风筝在春风里,在蓝天中,在我手中线的掌控中,与它的同伴玩耍,和小鸟打招呼,我的心比吃了蜜还甜。

  我的风筝作文 10

  今天阳光明媚、万里无云,我和爸爸妈妈一起到龙泉湖放风筝。

  爸爸给我买了一只愤怒的小鸟,把风筝撑好,系上线。爸爸先给我做示范,一边放一边说:“先拿着线盘,然后把线慢慢地松开,如果风筝飞高后向左边或向右边摇晃时,就要前后摇线,这样风筝才会飞的又高又稳。”

  我就按爸爸讲的去做,可是我还没放起来就落到了地上。我又拿起风筝,可还是没放起来。我很奇怪,就问妈妈:“我怎么学不会呢?”妈妈说:“只要有信心,风筝一定会飞起来的.。”有了妈妈地鼓励,我信心十足。又一次拿起了线盘,然后把线慢慢地松开风筝飞高了,可一会儿风筝就在空中晃来晃去。爸爸说:“摇线、收线。”在爸爸的帮助下风筝有稳稳地飞在了空中。我继续放线,风筝飞得越来越高,真像一只小鸟在空中飞翔。我高兴地说:“我学会放风筝了!”

  今天我不光学会了放风筝,还知道了无论做什么事都要有信心。

  我的风筝作文 11

  今天,我学会了放风筝,以前,我从来都不会放风筝,可是,今天我不知不觉的学会了放风筝。

  今天,爸爸给我和弟弟买了一只风筝,于是,我和弟弟都很想放风筝,可是,不知去哪放才好,爸爸突然想起到了一个好地方----文化城,于是,我们决定要去文化城放风筝,我就坚定果断的说:弟弟,我们去那以后,来个比赛,怎么样呢?弟弟坚定的.说:‘‘好呀!就这样,我们自己的风筝来了文化城,那时,文化城里面放风筝的人可多了,简直是人人山人海一样。我让爸爸当裁判,看看我们到底是谁胜,就这样比赛开始了,我跑了又跑,拽了又拽,眼见就快要升起来了,可是又落了下来,可是,弟弟的风筝飞了起来,这次弟弟赢了,于是,我就在麦地学放风筝,没过多久,我学会了放风筝。

  就这样,我和弟弟就又比赛放风筝了,可是这次,我就赢了。

  我的风筝作文 12

  一天,我和哥哥商量好一起做风筝。开始,我问哥哥:“我们做什么样的风筝呢?”哥哥想了想说:“我们就做一个小鸟一样的.风筝吧!

  ”说干就干,我们把一张大纸剪成鸟的形状。在上面涂上了小鸟羽毛的各种颜色,再用枝条扎成“M”型。风筝做好了,我看着什么都不太像,但是我还是给它取名叫做“幸福鸟”。

  我和哥哥带着“幸福鸟”要去试飞了,我举着风筝在前面跑,哥哥在后面放线,我拼命的向前奔跑,哥哥在后面叫,我回头一看,风筝不见了,原来是躺在地上呢!

  为什么没能飞起来呢?我认真的想了想,原来刚才没有风,现在吹来了一阵风,我们立即试飞,成功了!

  风筝飞起来了,而且飞得很高很高的!

  我和哥哥会心的笑了。

  我的风筝作文 13

  记得在小时侯,我有一个小燕子似的风筝。我非常喜欢它,总想着:我什么时候能去放着玩。正如我所想的,不久,爸爸就带我到一片草地里放风筝。

  因为我当时还小,所以我总是等着爸爸把风筝放好了,我在那着玩。当我从爸爸手里接过风筝时,心里有点害怕,心想:要是它把我带到天上去,我下不来了怎么办?我把自己的想法告诉了爸爸,爸爸对我说,风筝不会把我带到天上去,还叫我抓紧风筝别让他跑了。我听了爸爸的话心里稍有些安慰,但是我还是害怕,想着想着,我的手渐渐的松了,突然,风筝的线轴从我的.手里飞了出去去。我赶紧去追风筝,眼看就要追到了,可是我却被一块大石头绊倒了。等我在去追时,风筝早已飞的无影无踪。我恨,我怨,我爱,我恨我自己不听话,怨我脚下的大石头,更爱我的小风筝!

  我的风筝作文 14

  真是一个好晴天,蔚蓝的天空上飘着一朵朵悠悠的白云,徐徐微风吹拂着我的脸颊,多么惬意啊!

  一只只可爱的风筝穿着五彩斑斓的衣裳,在空中手舞足蹈。鸟儿们结成伴士气磅礴地唱着歌,好像在与那势不可挡的“雄鹰”一决高下;身着彩装的蝴蝶花似 乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢;在水中遨游的小鱼儿多羡慕在天空中“遨翔”的“小鱼儿”啊!我聚精会神地看着一只只风筝在天空中无忧无虑地玩耍,看着一 只只风筝在天空中无拘无束地嬉戏。这是多么幸福的一件事啊!

  不知什么时候,天空悄悄地换上了一件深蓝色的大衣,夜幕降临,空中一个个可爱的“小精灵”也“飞”回自己的家里去了。天空仿佛失去“色彩”。片刻之间,一颗颗耀眼的“星星”又乘着轻纱“翩翩舞动”而来。

  那是一只很大的风筝,它让单调的夜空变得绚丽多彩。不敢想像,这巨大的风筝是怎样放起来的.,一定是个资历深厚的“老人”吧!“星星”在皓洁的月光下闪烁着光芒,它们彼此相连,一齐舞动着翅膀,在孤独的夜空里静静幻想……

  我多想,像风筝一样,在天空中自由飞翔!

  我的风筝作文 15

  草长莺飞二月天,拂提杨柳最春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  放风筝的时候又到了,看着风筝在天空中飞舞,我也想要放一只,正巧这次假期老师给我们留了一个作业,也就是做风筝,因为快到一年一度的风筝节了吗所以我们每个人都要做一个风筝,耶!终于可以做一个风筝了,回家就把材料找齐了,当我想做风筝时,才发现没有竹条,我跑到外面东找找西找找,终于找掉了一根像样的'竹子,我想如果用刀切的话太危险,我左思右想终于想出了办法,我拿来一块石头,在竹子上竖着砸,刚砸没几下就变成了好几条,我拿出刀来把他切得又细又长,回到家中量好尺寸,把宣纸准备好,刚画了一半的鱼眼,就破了个洞,再来哎!还是刚刚的结果,鼓起信心画了七八次,终于画好了鱼的整个身子,把铁丝绑在了竹子上,再捆时扎了我好几下,绑好了,用双面胶粘在在竹子上以便一会儿铺纸,到了最后一步,铺上画好的小鱼,也一个风筝成了,我把风筝绑上了钩子,放上上了天空,我心里美滋滋。

  耶!我终于也有自己的风筝了,我也可以放飞自己的梦想。

  我的风筝作文 16

  今天,一位初中时与我非常要好的同学来到同升湖看我们,我真的很高兴。

  在操场上闲逛时,我们聊了许多过去的点点滴滴。一缕缕回忆,似乎又把我带回到从前那个天真纯洁的时代。高中,变化的不是快节奏的生活,更多的,是一个人的心。

  在青班生活将近3个月了,我对这个集体还是有一些看法的`。青班真的是一个能够改变人的地方,我感觉我变得沉稳了许多

  初中时身上的宝里宝气与轻浮大部分已经成为了历史,我开始渐渐学会了观察事物,思考事物,而不是一味的大声喧嚷。

  对于规则,我少了一份轻视,多了一份敬畏。规则时任何一个集体,任何一个团队需要遵守的基本原则,是一个集体和谐的保障。

  如果没有了规则,一个集体不可能在竞争激烈的社会上立足,更不用说发展进步了。

  一个不敬畏规则的人,纵使他有再大的能力再大的背景,也终将被社会所抛弃。

  中国这个社会。缺乏的并不是人才,而是真正德才兼备的全才,必须要做到智商与情商的二者具有,才能真正的出人头地,实现大胜。

  我的风筝作文 17

  今天,我们又一次来到了青少年科技中心,这一次的活动内容是“风筝制作与放飞”。

  上午,我们活动的主要内容是做风筝。做风筝前,老师先让我们看一个关于风筝的传说,再详细又认真的'教我们制作风筝。大家都聚精会神地看着老师的示范。教室里鸦雀无声,好像一根针掉下来也听的见。看起来做风筝真是非常有趣啊!

  终于轮到我们自己动手做了,教室里像炸开了锅的蚂蚁,一下子沸腾起来了,因为做风筝太有趣啦!我们先上去拿材料,再按照老师说的先设计图案我们一小组设计的是机器猫的头,再扎骨架,我们先把骨架设计成半圆形的,再用白色的细线把它连起来,然后我们在用毛笔沾点黑色颜料画轮廓,再用彩色颜料涂色,最后糊面。终于最后经过我们的努力,风筝终于完成了。

  下午,我们要去操场上放风筝。老师先教我们怎样才能放飞风筝,然后帮我们拴上提线。我们拿着自己做的风筝,来到了操场上,大家兴奋不已。

  开始活动了,我们先学着老师的样子,我拿着风筝吴韫洁拿着线,我们不停的在奔跑,后来还是没成功。于是我们又换了一种方法,我拿着线和风筝,飞快地奔跑。后来,我们终于成功了。

  在这一天中,我们学到了许多知识,我真希望下次还能来这里上课。

  我的风筝作文 18

  你们知道风筝的有关资料吗,我可知道,下面我就给大家来说一说风筝吧。

  你们可知道风筝的故乡在中国,而且中国风筝已经有悠久的`历史了,距离现在已经有2000多年时间啦,而且还听说南北朝有个人背着风筝从高处跳下来都没有跌死,正是风筝使他下降由很快的速度变得很慢所以那个人才安全落地。

  风筝的历史不仅悠久,而且风筝样式很多。

  比如说,软翅风筝,硬翅风筝,板子风筝,串式风筝,这么多各种各样的风筝,看的我眼花,可是这么多风筝,我最喜欢串式风筝,因为它是一个一个串起来的,可以串很长很长,那样就好看了。

  而且风筝在我国古代还帮助过我国打仗呢,他们吧风筝做成乌鸦的形状,然后再在乌鸦风筝上面装上炸药,敌人以为是乌鸦在天上飞,就没有在意,后来把敌人都炸死了,人们把这种风筝取名,神火乌鸦。

  风筝好看,飞不上天那不还是等于零。

  其实放风筝的方式是,一个人站在上风处,一个人站在下风处,再跑几十米,风筝就能飞上蓝天了。

  这让我想起了一首诗,草上莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  我的风筝作文 19

  我过生日那天,爸爸给我买了一只风筝。它是一只三角形的,五颜六色的风筝。

  星期天中午,爸爸说:“我们去放风筝吧!”我们全家都说:“好!”我们来到田野上,爸爸拿起风筝线,说:“我们开始吧?”“嗯!”我说。我牵着风筝线在田野上飞跑,风越来越大,风筝仿佛在对我说:“你可不要松手啊!”我的手不小心被风筝线划了一道伤痕。尽管这样,我也没有松手。我紧紧地抓住它,生怕它被风抢走了。突然,风停了。风筝从空中划了一道优美的弧线落下来了,我立刻抓住它。它仿佛在向我说:“谢谢你!”我在心里对它说:“不客气。”然后又一阵风吹来,我又将它送到了空中。可这次它并不幸运,被风刮到树上了。我使劲一扯,风筝掉下来了。可它已经伤痕累累,无法再飞了,我非常伤心。我伤心地回到家,晚上我连饭都没吃,一直在自责,如果我小心点,它也不会这样了。想着想着,我睡着了。

  第二天当我从睡梦中醒来,我看见床头放着一只崭新的'大大的风筝。我以为是那只旧风筝被修好了,妈妈告诉我是爸爸给我买的新风筝。我很“开心”,但是我更怀念那只旧风筝。

  怎么样?你会放风筝吗?你是不是也有一只令人怀念的旧风筝呢?把你们的故事也分享一下吧。

  我的风筝作文 20

  一个周六早上,妈妈说:“今天阳光特别好,风还挺大,咱们一起放风筝吧?”我高兴地跳起来。

  我们来到爸爸学校的操场上,这里很开阔,特别适合放风筝,已经有好几个人在放风筝了。我有一个很大的愤怒小鸟造型的风筝,红色,拖着长长的尾巴,非常漂亮,是过年时爸爸送给我的。

  妈妈把风筝高高举过头顶,我拿着线轴。妈妈喊:“开始吧!”我就拼命向前跑。开始弄不清风向,跑得虽然很快,风筝也摇摇晃晃地升起来,但很快就一个跟斗栽到地上。不一会儿,我就累得直喘粗气。我说:“不玩了,放不起来又这么累,没意思!”妈妈说:“你才尝试了几次就要放弃了?!还记得前几天你做数学题,遇到一道很难的',你就没有放弃,一直努力思考,最后终于做出来。那时你是那么开心,对不对?放风筝也是一样的啊!”我看看天上,已经有燕子、喜羊羊、老鹰在飞了,我再看看自己的愤怒小鸟,它好像也在说:“加油啊!”于是,我又开始奔跑。

  终于,在失败了很多次后,我的风筝也高高地飞上了天。我开心地大叫:“成功啦!”看着自己的风筝骄傲地在天空中展开翅膀,我心里别提有多高兴啦!

  我的风筝作文 21

  星期天,阳光明媚,万里无云。我拿着“五彩燕子”和弟弟妹妹们一起高高兴兴地去广场上放风筝。

  哇!这里真是风筝的海洋!抬头一望,有展翅飞翔的雄鹰,有活泼可爱的金鱼,还有摇头摆尾的蜈蚣呢!它们在天空中快乐地飞着,追逐着,五颜六色,绚丽多彩。我们来到大草坪的中央,“开始放风筝吧!”弟弟迫不及待地说。“好呀好呀!”我说完随即在前面握着风筝线奔跑起来,弟弟用手托着风筝,我回过头来高喊:“弟弟,快把风筝举高点儿,再举高点儿。”弟弟大声回答:“姐,你再跑快点儿,跑快点啦。”“姐,哥,你们快看呐,风筝飞起来了,飞起来啦!”妹妹也高兴地欢呼着。

  我一边用右手慢慢地放线轴,一边用左手扯着线,逆着风由慢到快地奔跑起来。弟弟、妹妹双眼紧盯着天上的风筝,脸上露出甜甜的微笑,仿佛在对风筝说:“真棒!”我一边跑着,一边抬头看,发现我的`“五彩燕”飞得好高呀,心里乐开了花。看着天上各式各样的风筝争奇斗艳,我思绪飘逸,好像广场上的人都变成了风筝。

  太阳快落山了,就这样,我们姐弟三人恋恋不舍地回家了。这真是童年记忆中难以忘怀的一次风筝之旅!

  我的风筝作文 22

  “又是一年三月三,风筝飞满天……”每当我唱起这支歌便想起昨天放风筝的趣事。

  在那天,我要爸爸带我去放风筝,他爽快地答应了。我叫上好伙伴,我们一起出发了。

  在路上,我有些后悔。路上的风凉飕飕的,直往衣领里灌。耳边响起呼呼的声音。我不禁打了个寒颤。

  可到了体育场一看。我有点奇怪,虽说这天很少见,担人不少见。(她)他们大多数都在放风筝,风筝的种类各式各样。瞧!那边有个小鸟正披着云霞自由自在的飞翔。这边还有一只雄鹰正拥抱着天空。“快看!那个风筝飞得好高呀!”我循着声音望去只见小伙伴正高兴地指着一个小黄蜂对我说。我低下头揉揉眼,抬头望去:“哇!是真的,她张开金黄色的翅膀,仿佛要穿破天空似的。”我迫不及待的安装好我的'风筝把它放飞——天空有多了一只小蜻蜓。他缓慢的向天空飞去,好像不忍离开大地妈妈似的。我兴奋极了!飞跑着追赶飞到高空地蜻蜓。

  时间老人渐渐走远了,我们坐上爸爸的摩托车。我最后看了体育场一眼恋恋不舍的与他告别。

  “又是一年三月三,风筝飞满天。”我又唱起那首熟悉的歌。

  我的风筝作文 23

  今天阳光明媚,万里无云。妈妈带着我,还有王梦洁、梁爽两家人,来到平天湖大堤放风筝。

  四月的春风轻拂着大地,平天湖的大堤上长满了绿油油的小草,就像铺上了一层绿毡子。我拿出早已准备好的风筝,托起风筝慢慢向前跑,我听到耳旁有了风的声音,风筝渐渐脱离了我的手心,微风荡漾,风筝慢慢地飞上了蓝天。

  我接过妈妈手中的线轴,仰望蓝天,天空中飘荡着各式各样的风筝,我的风筝愈飞愈高。可是,它却像喝了酒的醉汉,踉跄着摇晃了几下,我一看苗头不对,眼疾手快迅速抓了一把线,风筝又平稳地步入了正轨。

  在我一旁的梁爽风筝放得很顺利,而王梦洁的风筝却久久飞不上蓝天,她焦急得都要哭了。看着她手忙脚乱的样子,我便把风筝交给了妈妈,赶紧过去帮忙。我让王梦洁拿着线轴,我和之前一样,等待微风轻拂时托起风筝,风筝趁着风势,飞上了蓝天。我把线轴递还给王梦洁,并口授秘诀,风筝放飞时要放三道线,然后收一道线,松紧有度,这样风筝就不会掉下来。王梦洁很认真地听着。

  我们的风筝都飞上了蓝天,在天空中你追我赶,自由翱翔。碧绿的.草地上,我和我的小伙伴们仰望蓝天,欢快地唱着胜利的歌谣。

  我的风筝作文 24

  放飞筝在中国,风筝有两千年的历史。

  最初的风筝是用木头做的。叫木鸢,后来改成纸做的,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨。风吹过竹哨,便发出像古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。今天,蓝蓝的天空,暖暖的太阳。

  老师组织我们去广场放风筝。来到广场上,同学们放飞自己的风筝。一会广场成了风筝的海洋,有美丽的蝴蝶、可爱的金鱼、雄伟的老鹰、漂亮的蜻蜓......真是一幅无比美妙生动的画卷。我的风筝是一只美丽的蝴蝶,可是我和同伴怎么也放不高,我去请教魏妙蓉,他的风筝飞得可高了,魏妙蓉不一会就给我弄好了。我和同伴一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的'地方说一声“放”那线一紧一松。风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢。牵线的人飞快的跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。那风筝好像在跟太阳公公打问候,像跟云儿姐姐在玩耍,像跟风儿婆婆跳舞。各种各样,五颜六色,好像把天空变成了五彩的。我们跑了一下午,就是停不下来。

  风筝带着我们的理想飞呀,飞呀......

  我的风筝作文 25

  浙江省桐乡桐乡市乌镇植材小学二(2)班陈赟豪草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁说:“昨天,有一个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说:“我去看看这个怪东西好吗?”明明说:“我家搬到山上去了,你还是不要去了。”丁丁说:“我顺便还可以去看看你妈妈。”说完,丁丁拉着明明爬上了山。

  丁丁看见树上的怪东西在哭鼻子,就叫了起来:“有鬼!有鬼!”明明对怪东西说:“你是谁呀?我怎么不认识你?”怪东西看了看大家奇怪地问:“我是谁?难道你们不认识我吗?我的名字叫风筝,咱们交个朋友吧!”明明说:“好!那我们去造梯子来救你。”明明和丁丁就一块儿下山去了。

  在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬树的本事,何不叫松鼠帮忙呢!明明对松鼠说:“松鼠老弟,你帮忙把山上的风筝弄下来好吗?”松鼠是个助人为乐的好孩子,它连忙答说:“好!好!”松鼠爬上了树,把风筝推了一下,风筝就掉了下来。风筝高兴地说:“谢谢!你们真是我的.好朋友。”

  指导教师:沈丽萍

  用拟人的手法写风筝挺有情趣。

  我的风筝作文 26

  “儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”今年春天,我们班就来画风筝了。老师还没来,我就已经跃跃欲试了。

  我们先准备好a4纸和铅彩笔。“嗯?我该画一个什么样的风筝呢?”“啊!我可以画一个蜻蜓风筝。”我边说边比划着,蜻蜓眼睛大大的,多可爱呀。

  说干就干,我拿出、a4纸,用勾线笔在纸上画了一个像香肠一样,又长又细的身体。我又用粉色水彩笔在蜻蜓的身上,画了一个又一个小花。在花中,一个个小红心“飞”了出来。它在花丛中自由自在的飞翔,它的生活多好呀!把天空涂上深蓝色。看,朱梓涵画了一个小巧玲珑的小燕子,多机灵啊!我在它的身上画了一个大大的',水灵灵的大眼睛,然后我又画了翅膀,花纹。最后,我又画了一个穿着粉色小背心的小女孩。

  画完以后,我想我画这个风筝飞上了天空。天上还有其它风筝,有机灵的小燕子风筝,有可爱的小鱼风筝……看!它们在比美。“你看我有大眼睛。”,“我有很多漂亮的花纹”,“我美”……我仿佛听见了他们的笑声,叫声。看,我的小燕子像穿上了古代女人们五彩的丝织成的绸缎衣裳,好看极了!

  我的风筝作文 27

  我们来到草丛里,一抬头,看见有一个芦塘。

  “分工找吧,我们去芦塘,你们在草丛里找。”我们向芦苇塘跑去。在芦苇塘边卷起裤腿,跨进芦塘,捞来捞去,结果竹篮打水——一场空。看看另一边,他们还在找,手被一些锋利的叶片刮伤了,也不停留。我们三步并作二步跑过去帮忙,找遍整个草丛,也找不到风筝的踪影。“你们找到了吗?”“没有找到。”“找找看吧,总会找到的”

  我们向村里跑去,看看这个屋顶,看看那个屋顶,满怀希望地看看这棵树,看看那棵树,但原能找到一点线索。但是,脖子都仰酸了,连影子也找不到。干脆爬上屋顶、树干。可是风筝在另一棵树上呢!隐隐约约。我们一回头,就见风筝在另一棵树上栖息。一爬上去,风筝又倏地飞走了,我们仍然不气馁。

  突然,风筝跟们们开玩笑似的,又飞回那棵树。我们吸取教训,叫几个人在东南西北等候风筝。风筝只好向我们投降。可是它支离破碎、遍体磷伤,我们心疼极了。急忙去芦塘拔几根细苇,像有一头疯牛在我们身后似的',跑去拿纸张。不久,幸福鸟又光辉如新了,笑眯眯地像在说:“谢谢你们,尽情地玩吧!”

  我们又喜又惊,高兴极了!

  我的风筝作文 28

  星期天上午,阳光明媚,微风轻轻拂过,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,我约小丽、小强一起去公园的草坪上放风筝此时的草坪上到处是欢歌笑语,天上的风筝数不胜数,有金鱼风筝,有蜈蚣风筝老鹰风筝。

  此时天空好像穿了一件色彩斑斓的.衣裳,美丽极了,我迫不及待地拿出了鲜艳的风筝,等待着它们的起飞!

  小强对我说:“咱们合作一起放风筝吧!”我说好,你把风筝抓住,我往前面跑,我说可以放手时,你就松手,我们俩按照安排去做,他双手稳稳地抓住风筝的线,我右手拿起线轴,左手拽着绳子侧着身子往前跑,跑了十几米后,觉得风即将把风筝吹起来,立即对小强大声说:“可以松开手了。”小强立刻松开手,我的风筝展翅高飞,越飞越高,小丽看到后非常高兴,激动地对我说:“快帮我也放起风筝吧。”我们仨玩的不亦乐乎,远处的一家三口也其乐融融地放着风筝,大家开心地奔跑着,欢歌笑语响彻整个草坪。

  放风筝是春天最好的户外活动,它不仅锻炼了我们的身体,而且让我们领略了春天那种清新的味道。这不正是“阳春三月好风光,丽日蓝天低鹤飞。牵线长空邀梦想,飞天逆势激情飏”的场景吗?

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