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没有作业的星期天作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的没有作业的星期天作文，欢迎大家分享。
没有作业的星期天作文1
每个双休，我的一切活动都被安排地满满的，不是在家写作业就是到外面上培优，太令人苦恼了。
好不容易盼到这个星期天没有作业，我终于可以放松的好好玩一玩了，我决定和好朋友车迪妮一起到江滩放风筝。
我带的是一只老鹰风筝，看起来威风凛凛，十分神气。车迪妮的
风筝是一只皮卡丘，它的鼻子小巧玲珑，显得又顽皮，又可爱。开始放风筝啦！车迪妮站在远处，兴奋地大声对我嚷道：“张晓濛，把我的皮卡丘举高一点！我要准备放了！”“没问题！”我踮起脚尖将皮卡丘高举过头，自信地向她做了一
个胜利的手势。车迪妮放长了风筝线，边跑边高兴的大叫：“快了！
快了！快飞起来了！”
这时风扇着大翅膀如约而至，我立刻松手。皮卡丘风筝马上就
摇摇摆摆地晃动着脑袋飞入了高高的天空。江风鼓着腮帮子越吹越起
劲，皮卡丘也得意地越飞越高，我们俩高兴的又蹦又跳。
我迫不及待地让妈妈也帮着把我的老鹰风筝举得更高，迎着风老
鹰眨眼功夫就窜入了蓝天，比车迪妮的风筝飞得还要高呢！
望着皮卡丘和老鹰在美丽的蓝天中展翅飞翔，我忘记了一切的烦
恼和忧愁，心也仿佛随着它们越飞越高，真希望这份轻松愉快的画面能够永久的留存下来啊。
玩累了，我们坐在碧绿的草地上，又发现了很多美丽的.蝴蝶，有白色的、黄色的、黑色的-------它们像一群快乐的小精灵，在花丛中
翩翩起舞。我们追着蝴蝶东跑跑，西跑跑，弄的鞋子上沾满了泥土。就在这时，一只可爱的蝴蝶停到了一朵小花上，我轻轻的走过去捏住它的翅膀抓住了它。对着阳光，我仔细欣赏着这只小蝴蝶。小家伙可真漂亮：修长的身体婀娜多姿，像彩霞一般的翅膀上落满了珍珠莫非它就是传说中的蝴蝶仙子吗？我的手指一松，它又快乐的飞远了。
没有作业的星期天可真好，我巴望着下一个这样的日子早点到来……
没有作业的星期天作文2
“同学们，老师们，感谢党的好政策！我市中小学生课业减负工作，全面开展，大家鼓掌！”
我和同学对视了一眼，发现他嘴张得，足以吞下一个鸡蛋，脸上写满了惊异，我相信此时我脸上也会是同样的表情——一连惊异、目瞪口呆。原来告示板上神经质的写出“全体学生到大礼堂开会”的消息的原因竟然是这个。全场静了足有三秒钟，然后爆发出经久不息的掌声，同时还伴有欢呼和口哨声。同学们激动地忘乎所以，和旁边的同学热烈拥抱，击掌欢呼。老师们都是一个姿势：双臂交叉在胸前，脸上一幅“真有意思”的表情。校长将额头上的'汗擦了擦，满脸赔笑，充满感激的望向嘉宾席，教育局领导们绷着脸，装模做样地向校长点了点头，然后继续一本正经的坐在那里，还不是与两旁的人侧捂着嘴说两句话。
“同学们，这是领导对我们学业的关心。我们一定不能辜负领导的期望，一定要把学习搞上去！现在我宣布：这个星期天没有作业！好了，散会！”
教室里，同学们热烈的讨论者周末的出行计划。班长说：“近期上映了一部国产电影，团购的话票价优惠，想去的请举手！”呼啦一片，全班都去！班里的热度极限上升，迅速达到了沸点。
疯玩了一个周末的同学们，在周一早晨睡眼惺忪的走进教室，却被“今日作业”一栏的内容惊掉了下巴——仅这天的作业，就占了整个黑板的三分之一。老师轻松自如的走进来，说：“领导走了，上星期的作业留在今天，与今天的作业必须一并完成，明天交！”怒请愤愤，但被老师的一个眼神又阵镇压了下去。
课余十分钟……
“什么减负！领导一撤作业还弹性增长呢。”
“唉，苦啊！……”
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