定格的作文

时间:2024-02-26 17:03:41 作文 投诉 投稿

定格的作文合集[15篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的定格的作文,希望能够帮助到大家。

定格的作文合集[15篇]

定格的作文1

  昙花再美,也只是一现;女子再倾城,也总有芳华老去的那一天;宴会再热闹,也有曲终人散的那一刻……美好的的事物总是步履匆匆,如流星般一闪而逝。

  如何才能把美好的事物留住呢?人们不禁要思考。或许,唯有定格,才能将美好的事物从瞬间变为永恒。

  于是,一早我便带上心爱的相机出门了——我要去寻找美、定格美。

  早上,阳光明媚,微风习习,是个踏青的好时间。因此,我决定,今天的寻美、定美之旅就从田野开始。漫步在田埂上,沐浴着温馨的阳光,眼望一片绿色,让人不自觉地展开双臂,仰头,深呼吸,享受着这一片宁静……忽然,一抹蓝色进入了我的视线。咦,在这绿色主宰的世界里怎么会有蓝色呢?好奇心驱使,我跑近了那抹蓝。是野花,一簇生长在一起的野花,小巧精致。我想,它们将是我今天旅途所要定格的第一个美。于是,我拿起了相机,对准那一簇小蓝花,“咔嚓”,快门按下,蓝花定格。画面上,蓝花娇小、坚毅而又灵动,小巧的花瓣上还带着滴滴露珠,散发着一种自然美。

  不知不觉,已是中午,我也已置身城镇。城镇的繁华无人可否认,车水马龙、林立的高楼大厦,时不时还有从远方传来的教堂的钟声。我不禁有些好奇,在这儿,我会找到什么美呢?是建筑?亦或是花草?走进一家超市,超市里非常热闹,不少人都在购置日常所需。不一会儿,一辆手推车车轮滚动的声音传入了我的耳朵,我转身一看,惊人的一幕映入了我的眼帘:一位顾客不小心撞了一辆手推车,而此时手推车正在向一个三、四岁的男孩急速驶去。就在那时,一个年轻的小伙子冲上前去,抱走了男孩。脱离危险后,小伙子朝男孩微笑,男孩虽然不知道发生了什么事,但看见小伙子朝他微笑,也甜甜地跟着笑了起来……多么温馨啊!我立刻拿起相机,“咔嚓”使之成为永恒。画面中,小伙子见男孩无碍而放心地笑着,而男孩则天真无邪地回以微笑,闪现着一种人性美。

  天已渐暗,我向公园走去。从远处,我就看见公园门口停着一辆车,很多人在排队。发生了什么事?带着这一疑问,我走近了公园——“爱心献血车”五个大字赫然印在那辆车上,不少白衣护士正在忙碌;车边的躺椅上已坐满了人,鲜红的血正从他们的手臂缓缓地流向献血袋;一张桌子前,还有好多人排着队,等待领取表格,接受检查,然后献血。虽然天已昏暗,但长长的队伍竟没有要散去的意思反而还在不断加长……看着看着,我的眼睛不禁湿润,我拿起相机,按下快门,“咔嚓”定格了这一幕。画面上,护士在忙碌,脸上洋溢着幸福;献血者在输血,脸上带着微笑;人群在排队,脸上显示着执着……从中,我看到了两个字——和谐。是的,那是人与人之间的和谐,是社会的和谐。它,闪现着一种和谐美。

  回到家中已是晚上,我坐在椅子上翻动着今日的成果——那些我们身边的'美:一张是小鸟在枝头欢快地叫着;一张是蓝色的野花努力地绽放着……一张是母亲牵着满脸笑容的爱女在公园玩耍;一张是小伙子抱着男孩,笑着……一张是一个小学生在帮一位老奶奶提重物;一张是“爱心献血车”旁,人们安静地等待……

  看着这一幅幅定格在相片中展现自然美、人性美、和谐美的画面,我想,这次我的寻美、定美的旅途可以说圆满完成,然而我相信这绝不会是我旅途的终点。因为,我坚信,世界上还有许多美等着我们去发现、去定格。

  深夜,我做了一个梦:我抱着相机在街上定格美,“咔嚓”,“咔嚓”,“咔嚓”……寻找美,定格美,让美成为永恒成了我一生的追求……

定格的作文2

  浅夏,我独自一人漫步在星空下。耳边突然传来一阵悦耳的欢笑声“哈哈,你别再说了,我……我真的……真的停不下来了!”“咦?你笑的样子真难看……”“噗,你是说你自己吧……”我停下脚步,抬起头,看着前面那对拉扯在一起的背影,是那么的熟悉却又感到陌生……

  回忆如潮水般涌现于脑海。三年前的这个季节,我和她也是这样相互拉扯着,我们仿佛有讲不完的话题,她每次都能把我逗得哭笑不得。而她总会在这个时候笑着来那么一句“你笑的样子真难看”,当时我内心的想法便是:这真是我朋友吗?损友还差不多!真心想一把掐死她。哈哈,当然这只是开个玩笑……事实便是,我总会捏着她的脸说:“其实我一直想告诉你,你笑得真的很……辣!眼!睛!哈哈哈。”

  风轻轻拂过我们的脸颊,我看见她漂亮的眼眸中闪着璀璨的光,那一刻我看呆了……

  说实话,她其实长得挺好看的,是那种耐看型的`。她的笑非常有感染力,还能够消散人心中的不耐,就似是夏天里的一阵清风。每次她一笑,我感觉整个世界都变亮了,但这些我从来没有告诉过她。

  她说她喜欢夏天,我问过她原因,她却神神秘秘地在我耳边说了一句:因为……我为什么要告诉你啊!当时的我看了她良久才说了一句:没意思。

  但我的内心却越发地好奇这个问题了,而她也似是察觉到了,在后来的某一天我也知道了原因……

  那天放学后,作为副班长的我悲催地被老师留下来打扫班级的卫生,当我忙完时,学校的人几乎都已经走光了,我暗骂一声倒霉,加快了脚步,刚一出校门没多久雨就下了起来,现在跑回学校去也不妥,我只好冒雨狂奔,那一次是我最狼狈的一次,当我觉得特别无助的时候,一声“你的样子真难看”回荡在了我的耳边,我以为是自己幻听了……

  但这一次却不是,那声音里明显带着一丝怒气“知道难看所以低下头了是吧?你是不是傻啊!”

  我抬头望着她,她的头发上沾着雨水,雨水顺着她的脸颊滑落第一次我看到她如此狼狈的样子,我的实现有些模糊了,唯有她依旧是清晰的……

  我捏了捏她的脸,擦拭去她眼角的那抹晶莹。我也不知道那是雨水还是泪水,也许只有她自己才知道吧……但我清楚的知道我的眼角被泪水打湿了夹杂着雨水滑落,。我望着她突然笑了:“噗嗤,哈哈,你的样子才难看好不?像一只笨头笨脑的落汤鸡!”

  她指着我说:“你最难看,像个呆头呆脑的傻瓜!”

  我望着她笑着说:“哈哈,好巧不巧我们成一类了!”

  “哈哈,好像是的呢!”

  我还记得,当时我们在雨中狂奔时她告诉我,她之所以喜欢夏天,是因为我们第一次相遇便是在夏天,而现在她更加喜欢夏天了,那是因为有我和她一起在雨中狂奔!我当时觉得她很傻,她却拉着我的手注视着我的眼睛认真地说:“总要淋一场雨才不负青春啊!更何况我还有你陪着!”

  我的心顿时一暖,望着她微笑着说道:“嗯,浅夏有你相伴,我不孤单!”

  我记住了那个下雨的季节,记住了她对我说的那句话,并且也喜欢上了夏天——更喜欢上了那个有她相伴的夏天!

定格的作文3

  苏格拉底有云:人不可能两次踏入同一条河流。生命也是无法复制的。大江流日月,春秋代古今,但是我们,应该是绝对有能力凭着自己的双手,让生命开拓得更丰富的。

  彩虹以昙花一现的美丽让世人惊艳继而消逝后,留下了足以使各种梦想成型的美丽,然后变成了永恒,成就了美丽的定格。所以,在短暂的人生中,不要让生活磨平你的棱角,不要让现实消融你的斗志,我们的青春,激情飞扬的青春,没有理由不在熠熠光芒中定格。

  眼下,我们所处的是一个物质财富不断增长的时代,也许不经意间就会陷入一种空洞的精神状态,那时,彷徨与不安便会趁虚而入。若想彰显生命的价值,文学创作便得以用来陶冶情操,人文品格便得以用来指导人生。飞扬的青春,在美好与发展的氛围中,才能以最优越的姿态定格为人生中最绚丽的篇章。

  人们往往喜欢旅游,在玩的兴致极高之时,往往喜欢用相机拍下那一瞬的快乐与美好。那是一种美好记忆的定格,就像是把刹那的快乐留在相片中。也许,我们的青春也会如此,或者说,反而无法将一路走来的青春都定格在相片中。当青春走过,也就那么过去了,我们留不住它,我们如果够会享受人生,那么我们想做,会做,唯一能做的,也许就是让青春碾过的痕迹更深些。就像三毛说过的,生命不在于长短,而在于是否真正地活过。

  人对于其他生物最大的不同在于人有思想,也正是因为有思想,人不能简单地过活,总是有很多要担负,就说学生吧,总担负着沉甸甸的学业,应对这样的青春,如果我们学不会,那么青春就会支离破碎,剩下的只是怨天尤人的言语和无法释怀的心,但如果我们学会了,那么青春即使担着压力,也能一直轻舞飞扬,潇洒地,闪动着跳跃的生命力,绽放着像花一般的梦想,定格在绚烂之中。

  有时我会想,也许我们应该学学古人。学学那苏东坡,锋芒毕露而选择饮酒赋诗,尽管早生华发却也乐得自在,深居高堂又几度罢黜,人生的酸甜苦辣一一尽染,遭受了困苦,享受过得意的生活,最后留下无数动人的诗篇,甚至还让后人在其名言佳句中醒悟真谛,那么,即使人生坎坷过又何妨,他最终是成功的,因为他使他地人生找到了出色的定位,留下了精彩的.定格。

  常言生命美如斯,意气风发时,举杯共饮,此时何妨把酒问盏;困顿失意时,更应笑谈风云,豪饮沧桑。无论过程如何,青春总会有一个定格,懂得把握人生,懂得豁然应对的人往往可以将其发展到一个夺目的高度,而一味惆怅于苦难中跳不出来的人,看不到生活色彩的人,他的青春定格也会黯淡无光。

  我们的青春,所幸还是进行时,但流去的岁月却也早已见证了青春的开始。过去的已过去了,以后的还是未知,但是现在的还在继续,我们虽然只是平凡人,却也至少不要在以后因为自己为青春所设下的定格而感到一种碌碌无为的悔恨。虽说会因为生命的捉弄在得到和失去之间往复,但我们不能失了自己的梦想,也不要因为悲伤却步,也许,那属于你的世外桃源就在这压力之后。生活要我们去创造,美好的未来是我们自己的。

  定格了的,那就不再会是空,假如我能将自己的人生定格成一张相片,我希望在这上面是一张没有遗憾的笑颜。

定格的作文4

  有一种奉献叫关心——为了亲人能健康地生活;有一种给予叫安慰——为了朋友能快乐地生活;有一种付出叫劳动——只为了生活费和学费。

  她的母亲不像那些上层社会的太太夫人一样,穿金戴银,珠光宝气的,也不是一个在家相夫教子,有文化水平的人,她只是一个默默的,为了女儿的生活费和学费而在街上摆地摊的小市民。

  她一直不喜欢她母亲的工作,每次放学回家途中遇到她母亲,就马上把头转开,干脆“眼不见为净”,每次在填母亲职业的时候,她总是谎报为白领,每次开家长会的时候,她总是跟老师说母亲出差去了,每次……

  她的母亲知道自己的职业让女儿蒙羞,所以在路上遇见也不主动叫她,避免让她同学知道,避免让她下不了台,但母亲却还是在远方默默地看着她,明知道女儿都不愿正眼看她,她还是目送她走出自己的视线。为了女儿不在同学面前难堪,母亲无奈地搬出了那条女儿上下学的必经之路,到另一条街上去“谋生”。

  夏天,一个充满朝气,但同时也是一个电闪雷鸣,风雨交加的季节。夏天的下午烦躁难耐,酷暑难当,终于,一场暴风雨还是来临了。整个校园被细密的雨丝笼罩在一片云雾里,离下课时间还有五分钟,但同学们的心早已飞出了课堂,焦急地等待着父母送雨伞来。这时,窗户边出现了一张熟悉而陌生的脸,熟悉是因为那时她的母亲,陌生是因为她怀疑自己是否看错了,为了母亲不来学校,她从未告诉母亲她在几班。当她看见母亲在窗边正探着头东张西望时,她的心猛然抽了一下,心跳也随之漏了一个节拍,她意识到母亲是来给她送雨伞的,连忙把书拿起想遮住脸,说时迟那时快,母亲已经看到了她。这是下课铃声响了,母亲走进教室来到她身边,把伞放下后掉头就走,一句话都没有说。母亲走后,班上像炸开了的油锅,都在讨论着说那中年妇女不就是以前在学校旁边的那条街上摆地摊的吗,怎么来给她送雨伞?她俩什么关系?两人每次见面都不打招呼,是不是有什么矛盾?看上去两人长得还挺像的,会不会是母女……班上越说越烈,有的甚至忘记要回家,大家齐刷刷的把目光都向她投过来,弄的她只想找个地洞钻下去。

  回到家,她“砰”的一声把门甩上,母亲见后,很心疼的问:“你怎么全身都湿了,我不是已经拿伞给你了吗?”女儿听到“伞”这个字后,气更是不打一处来,跟母亲大吵一架。最后,母女两个都在房间哭泣着。

  接着,女儿就跟母亲长期的冷战。直到有一天,学校要求交费,她才迫不得已去找母亲。她走到街头,心想着怎样该跟母亲开口,这时她看到了一幕触目惊心的画面:母亲在熙熙攘攘的街道上看上去就像一棵微不足道的小草,仿佛随时都可能消失在世界的尽头。她艰难地把物品从车上般下来,灰白的头发在风中乱舞着,似乎极力地想离开母亲的发根,但却怎么也摆脱不了。母亲灰白的.头发,弯曲的背影让她的双腿像灌了铅一样,动也动不了。霎那间,时间似乎就定格在这一秒,她听不见路上喧嚣的汽车鸣笛声,卖主热情的叫卖声,路上行人的交谈声,似乎就连风声也消失了。这样的背影给她的震撼决不亚于当年朱自清老父亲让他所承载的!

  之后,她终于鼓起勇气向她的母亲跑去,帮助母亲一起吆喝,母亲看见女儿竟然愿意这样做,激动欣喜的眼泪在眼眶里打转。

  一场特殊的定格改变了她对母亲的态度,使原本即将离开发根的发丝终于安定下来,用定格换来一次对母爱的肯定——足矣!

定格的作文5

  照相机的镜头可以定格画面,却定格不了时间。

  成长的路上,我们哭过,笑过。

  秋,是风,吹红了树叶。风中,有莫名的失落感。近来,事事不顺,心情,是没有星星的天空。于是,在宿舍里养了一盆向日葵。小小的盆,小小的希望。开始,它从特殊的泥土中冒出芽儿,四五个嫩绿的青干上顶着向日葵瓜子壳。然后慢慢开始生长。一天一天,都会向上冒。终于,挺起一片天。嫩芽张开叶片拼命地吮吸源泉,它的生长速度那样惊人,不久,就会长成向日葵了吧!带着笑脸,迎接每一天。也许,这就是为什么中向日葵的原因吧!不经意想到那个画家,那几幅《向日葵》,他罹患疯痫症,他,因为精神和身体的压力举枪自尽,他,是天才,是狂徒,是悲剧的主角。凡高,以生命为画笔,将这社会描画。他,是向日葵,喜阳好光,拼命地追寻属于自己的那份光热,可社会告诉他,阳光离人间太遥远。他醉了,疯了,街头,无数的脚步穿行,却没有人能够懂他,也许,只有在画中才能找到那所谓的快乐。于是,他将自己描画。向日葵或在花盆中,或被折断丢弃在地。发现,他的向日葵,虽闪耀照眼,却都不是自然界的那种蓬勃了。或低头,或张扬,亦或是燃烧。被折断的花,茎裸露在外,那个切口,在流泪。混沌的天空下,花败了,那萎蔫和死亡被丢弃在地,可它却燃烧,在地上燃烧。我的心不禁被震撼,感觉他很辛苦,他很用力的,真实地去生活。也许,病人和疯子从来不会被理解。一路上,他却不曾放弃,凡高虽逝,但《向日葵》永存。他,将他的灵魂定格在油墨中,定格在向日葵的怒放中,定格在洒满人间的光热中。于是才有,人们在冬日的午后,看到阳光下,那闪耀的睫毛。

  时间继续往前走,但记忆总还会停留。在某时某地某处,有那么一幅画,叫做幸福。背起行囊,寻找曾经遗失的美好。我,走在路上,一路上,风景风一般往后跑,昔日的时光,放电影一般在现。我站在一旁,品味其中的酸甜。

  一年春又去,莲败了,花谢了,风吹过,蓦然回首,却见得她手提袋儿,泪眼观花花不语,只得把花埋。她的美让我为之倾倒,并不世俗,却很唯美。眉宇间淡淡的哀愁,只为那一朵随风飘散又随风开放的花。满地残花谁来怜?唯有泪千行。世人不懂花,可她懂,懂得花的悲欢,体恤花的疼痛,她,是花的知己,也让自己的心灵摇曳如花。也许,在她的眼里,世界是悲观的,但正是这个瞬息万变的世界,让她懂得匆匆的时光停不住脚步。人生一世,草木一秋,瞬息即逝。她将花儿捧起,风中,花香飘散,依旧迷人,却悲于不能重回枝头。于是,她将这些悄悄开放又悄悄凋零的美,埋藏。用它们的芬芳浸润泥土,在一片新的天地,演绎自己的'风景,那是属于她们的幸福——落花的幸福。在此“纷纷开且落”时,想着花瓣一片一片开,又一片一片落下,想着禅的瞬间与永恒,莫名的平静让你感悟到:此刻最美。

  我开始不再报怨用泪水写完的结局,对于她的美,她的悲,我也只得为之一叹,投几滴清泪,念几句东风恶。

  照相机的镜头可以定格画面,却定格不了时间。时间将历史与人物分隔,却隔不住混入泥土的芳香,散入空气的情愫。于是,我们把那个美的瞬间叫做永恒,把那个美的过程叫做幸福。

  路一直都在,没有尽头,寻找梦的足迹的人也一直在路上,寻找那幅叫做幸福的图画,到没有期限的某年某月某天。

定格的作文6

  在记忆的彩带上,有一幅叫作幸福的画面,它定格在人间平凡的爱上,它定格在鸡毛蒜皮的举手之劳上……

  但是,我今天要写的不是举手之劳,也不是……而是——伞下的湿肩膀。

  放学后,我和妈妈一如既往地撑着伞走在这条熟悉的路上。

  路途中,碰见了多年未见的妈妈老工友。她看着我们,笑呵呵地说:“时间过得可真快啊!你看,你女儿都有你这么高了!”听阿姨这么一说,我才发觉,我有妈妈那么高了。仿佛妈妈微笑的背后多了几分衰老。也不禁勾起了我的回忆。

  那是三年级的事了,那天放学时,忽然下起了雨。天色渐渐被染成了黑色,看天空,左等右盼,也不知在门口转了多久,发妈疲劳的身影才映入我的`眼帘。

  我很生气,因为妈妈迟来了。于是,我带着责备的语气对气喘吁吁的妈妈说:“怎么现在才来呢?还让我等这么长时间!”即使我用这么不敬的口气对她说话,她也没生气,反而委婉地说:“女儿,对不起啊!……”

  我没理她,只管大步向前走。妈妈紧紧跟着我,生怕我淋湿。不经意时,我看到妈妈的肩膀被这无情的大雨淋湿了,但我却一丁点儿也没淋湿。

  我突然很对不起妈妈,也不敢去看她的那对眼睛,因为我没有勇气。

  不知不觉中,时间如流水般略过。妈妈和阿姨说了声再见,我和妈妈又再次踏上那条小雨纷纷的路。

  这次,我想该是轮到我淋湿肩膀的时候了……

  在记忆的彩带上,有一幅叫做幸福的画面,它定格在母女俩互相爱护的画面中。

  在我的记忆深处,有一幅美丽的画面。深深的定格在我的脑海中,无法忘记,在这画面里,我体会到了深深的母爱。

  去年期末考试前的一天,小区的灯大多都熄灭了,而我家的灯还亮着,在这明亮的月光下,我正在为期末考试紧张的复习着。

  咔嚓,一阵开门声传入了我的耳朵,我回头一看,是妈妈正端着一杯水朝我走来,我无理取闹的冲他说道;“没看见我正复习吗?怎么连门不敲”妈妈把水杯放到桌子上,对我说“好了好了,天那么冷,快把这热水喝了就睡觉吧,学习固然重要,但也别累坏身体啊!”随后传来了一阵关门声,妈妈走出了房间,我凝视着热水上腾起的水雾,对妈妈的不礼貌非常后悔,那么晚了,妈妈没有睡觉而是陪着我学习,还给我送上水,我太不应该了。

  过了一会,我拿着还有余温的空水杯走向了客厅,眼前的景象深深的定格在我的记忆中,妈妈躺在沙发上睡着了,在她前面的茶几上,还放着感冒药的包装袋,原来妈妈知道我讨厌感冒药的味道,所以把他和糖一块冲到了水中,减轻药味,我对妈妈无理取闹的场面再次浮现在我的脑海中,我更加的愧疚了,既然妈妈在这寒冬里让我感到了温暖,感受到了母爱,我也要回报她,我拿来了一个小被子,轻轻的盖在妈妈身上,生怕惊醒她,可是妈妈还是被我惊醒了,妈妈有点不知所措,我从未那么近距离的观察过妈妈,妈妈真的变老了,头发中多了几根银丝,脸上也多了很多皱纹,我知道,这是她为我操劳导致的,我很感动,一时不知道说什么好了。就和妈妈紧紧的抱在了一起。这个画面深深的印在了我的脑海中。

  妈妈,谢谢您,是您让我在这寒冷的冬天感到了温暖,感到了母爱,母爱如水,清澈透明,如火,总是给予我受伤心灵无限温暖。定格在记忆中的画面便在那伟大,无私。神圣而不可侵犯的母爱之间!

定格的作文7

  时光荏苒,转眼间,六年的小学生活即将画上圆满的句号。或感动、或兴奋、或忧伤、或快乐,那一幅幅、一幕幕的情景都将定格在我的记忆中。

  那是五年级的一节语文课,温和的阳光照进教室,快下课了,王老师望了望窗外,微笑着对我们说:“今天的天气可真不错,我们的任务如果能提前完成,我就带你们去操场上踢毽子。”好大的惊喜呀,同学们都瞪大了眼睛望着老师,满脸写着三个字“真的吗?”王老师一脸认真地也望着我们:“说到做到!”“哇!噻!”我们不约而同地喊出了声。

  王老师的这种激励方式可真奏效,大家高效完成了课堂任务,如愿以偿地可以提前到操场上活动一下了。

  你看,同学们像一只只轻盈的小燕子很快就飞到了操场上。我们平时踢毽子的机会可真不多,会踢的可没几个,但是都拿着毽子,低着头、弯着腰、晃着胳膊,摆出各种各样可笑的姿势,像一群刚会走路的小宝宝。我们本以为大家的水平都很相当,但让我们意外的是,王老师的踢毽子技术还真不错。只见她用灵巧的右手把键子垫一垫,向上一抛,眼睛紧紧盯着键子,当毽子快要落下来的时候,右脚往里一弯,使劲地向上一踢,键子又飞上了天。就这样,那个毽子在王老师的脚下就像带着彩色尾巴的小松鼠,上下翻飞。我们都一起给老师数起了数“1,2,3……”一口气,老师竟然踢了50个。我们看的目瞪口呆,赶紧凑过去跟老师讨教。老师谦虚地说:“不服老不行啊,原来一口气可是能踢近百个呢!”“没想到老师还有这绝招呢,快教教我们吧!”我们几个踢毽“菜鸟”兴奋地叫唤着!老师点了点头,拿起一只毽子一边演示一边告诉了我们一些踢毽小技巧:“首先,身体要保持好平衡,踢的时候要有节奏不能忽快忽慢。其次,最好用脚心侧面正中间位置去踢毽子,腿也要放松放平……”我们一边听一边尝试着,“我竟然能踢到毽子了!”“嘿,真的成功啦!我能多踢一个啦!”“我们这些“菜鸟”也能踢上十几个了……”同学们兴奋地大叫!王老师站在一旁静静地看着,温暖的阳光洒在她那微笑的脸上。

  “王老师,我要向您发起挑战!”我们班的运动健将杨安顺被吸引了过来,他一边走过来一边严肃地说。我们还没来得及反应,王老师便痛快地答应了:“好啊!没问题!”大家一听,老师要和同学挑战了,便更加兴奋地当起了裁判,我们大喊一声:“计时一分钟!准备开始!”同学们有的给王老师鼓劲,有的给杨安顺喊加油。一时间,操场上回荡着我们此起彼伏的呐喊声和欢呼声。杨安顺瞪圆了眼睛,咬着牙,使足了劲地踢着,王老师不慌不忙,不紧不慢地一个接一个地踢着。一分钟到,比赛结束了,最终还是王老师多踢了几个。杨安顺嘟着小嘴,不服气地说:“王老师,下次我肯定会超过您的!”老师面带微笑,用手拍拍他的.肩膀说:“好,我期待着你的再次挑战,你一定能打败我!”站在一旁的我们都开心地笑了,笑声在操场上空回荡。其实谁赢了又有什么重要的呢,老师带给我们的不仅仅是知识,更是无限的快乐,这已经算是赢定了!

  快乐的时光总是那么的短暂,那个踢毽的课间,老师和我们在一起的小学六年时光都将逝去,但那份快乐永远定格在我的记忆中。

定格的作文8

  清明时节雨纷纷,这话,起码对于今年身处湖西大地的人们来说,一点也不假。清明头一天的上午,人们在匆忙往老家赶的途中,天空中就开始了飘飘洒洒的雨丝,它满天空里飘荡,洒下的,是一片又一片的清洁和明净,为这个清明节渲染了该有的气氛。

  中午做了两道惬意又辛烈的菜,盼望着阳光归来。幸好下午的风卷走了那些伤感的云,雨停了。于是,剪柳枝、挖野菜,大路旁、田地里,三三两两的人民群众又自发的走到了一起,说笑着,忙碌着……

  晚上,陪同着看了一部众星云集的大咖主演的叫做《咱们结婚吧》的电影,一部游走于现实和憧憬之间的商业片,构思巧妙的情节,意犹未尽的听着主旋律音乐,依稀想起当年的毕业照模样,如今坐在单位的办公桌旁,却不知自己置于何处?时间,真的就像一把刀,刺破青春的华丽,在沧桑的路面上划下痕迹,尽管每个人都小心翼翼,却依然被它刀刀催人老。

  这一天,就这么过去了。在时光的长河里,我又支付了24小时作为人生路的使用金。仰望天空,顿时觉得渐渐地,我们都变了,变得不再像以前那样相信未来,相信梦想,相信誓言。歌手李健的访谈中说:以前的我们比现在胆子要大,想到的事就大胆去做,不会去顾虑这个、顾虑那个,所以我们容易成功。现在的人懂的太多,知道的太多,所以畏首畏尾,有太多牵绊,越来越难以得偿所愿。

  感动的时刻、汹涌的眼泪、心头的美好、无限的'憧憬不是由亲人、身边的人带来的,却是来自那些电视剧、电影中的情节和各类微博微信的“鸡汤”类文字。当自己心里有结、心情沉闷时,会依然对着同事、朋友、邻居客客气气、礼貌有加, 面对自己的家人、亲人却可以肆无忌惮的发脾气,发火,说不中听的话语。我们究竟怎么了?是什么让我们变成这样?不置可否,谁不在青春时光里碰到过一个让你在乎到数次流泪的人,尽管时光这块橡皮擦,会抹平你心中残存的伤痛,可是那段温馨的岁月却穷尽了所有的芳华,不论承认与否,那都是是属于我们的独家记忆,再无人可分享,无人可追寻。

  当你的人生走过了三分之一的路程,也就等于经历了一场又一场的相遇与错过,不断的和熟悉的人告别,和熟悉的事物告别,做一些以前不会做的事情,慢慢的接受了现在这个全新的自己。这样,才能正确更好的行走。即使再残酷的,再伤痕累累,再心有不甘,却还是要顶着风雨继续前行。

  时光,终究是不慢的,又到了清明,到了这个节气,雨水就开始多了,世间万物就有了生发的力量,绿叶渐渐铺盖大地。就像这一场清明前的雨,涌动着心里的泪。为什么这天就要落雨,落的纷纷扬扬?为什么这雨雾就要弥漫,遮天盖日的?或许是逝者的灵魂在大地的上空游荡,在寻找着人间的亲人,对她们微笑、招手、喃喃细语,那是在人间没有讲完的话语。 这话语一定是充满着爱的,是从天堂传到人间又从人间传上天堂的爱语。这爱里有着忧伤,因为天堂与人间是两重天,亲人不可相见啊。只有灵魂的思念可以在这清明的雨丝中缠绵、拥抱、相思、盼来生。

  时光定格的清明的雨,真该好好地珍惜,因为人间与天堂会在这个日子情思相融,爱意缠绵。

  已值深夜,就此停笔,于五个小时后还要赶往火车站,将一份眷恋送至北上的列车,以为明知道几日之后便会归来,所以会抵挡住思念。谁知还未出发,那份浓烈却愈加深厚。咫尺天涯,去的地方再遥远,也终究走不出思念吧。

定格的作文9

  时间就像人生中的过客,擦肩而过,来去匆匆,或许无从守住,或许准确来说是无法紧握挽留!

  青春---给你留下了什么?

  青春---你得到了什么?

  青春,无谓是生活中自己曾经的品尝!生活,给予我的更多是希望!我的青春,给予了更多对未来的憧憬及渴望!

  每一个世人,都会在青春的路上遇上一个他,每一个女孩,心中都有那么一个 “公主定位”,每一次的憧憬,都会勾勒出人生蓝图,色彩斑斓的生活,那就是未来!匆匆流逝的时光,留下的是美好的回忆,在回忆里,总是让人学会成长,学会什么是成熟的韵味!

  当慢慢面对生活的改变,慢慢也体会出人与事物的变化都成为了生活中的平凡节奏,就像每一首歌上固定的旋律,若不小心跑调,就会失去这首歌里原有的优美!

  青春路上,总有那么一个奋斗的目标,曾经觉得成功是必须的,成功是骄傲的!当你越发成熟,心态越来越有定位,越来越优秀,你便会觉得,过高要求的努力,会让自己身心疲惫----累!好强的性格,没少让自己烦恼,不是不愿意放弃曾经勾勒出的蓝图,而是放不下心中的牵挂,跨不过心中定位的那个坎!日积月累,成了争强好胜的性格!越是有点成绩,就会越觉得目标更高,或许这就是人心,无从满足!

  对自己要求,高,强,必胜,这几乎是青春里全部的调配料!在路上,苦苦涩涩的味道成了自然的品尝!每当遇到挫折,都会对自己说,人生犹如一杯咖啡,认真品尝才懂得真正的味道!

  不放弃,一直努力着!因为心中有目标,年幼不懂事的自己,总觉得能赚很多钱,自己卡里有满意的数字,这就是能力,开心是什么?开心 就是有钱花,有钱买喜欢的东西,衣服,鞋子,包包,化妆品...应有尽有,幸福就是:有钱给最亲最爱的家人买礼物,看到他们满意的笑容,这就是幸福!这些都是青春里唯一兴奋的记忆...

  昨天的记忆里都是紧张幼稚的心态,而今天,真的`在青春里成长之后才发现,物质上的需求,只是一种追求的心态,当你寻找到属于自己的幸福,有了那个属于自己的专属怀抱,你会觉得,一切很简单,快乐:就是一个不经意的眼神(温暖)幸福:就是当你觉得累了,有那个专属的拥抱(那力量,能让自己重新振作起来)!生活很简单:心态好,容得下一切,正确的追求目标,一切尽力就好,每天给自己一个微笑,快乐就这么简单!

  现在拥有的一切,都是青春里付出过的努力所换取的!

  青春:谢谢家人的陪伴!

  更重要的:还是在青春的路上,遇见谁!

  有人说,每一次的相遇都是缘分,也有人说,每一次的错失都是因为无缘!而我只想说,遇见了,在一起了,就是合适的机缘,必须好好珍惜,合适的,就不要轻易错失!

  什么时间的相遇,不重要,重要的是是否遇见正确的那个他!

  我的青春里,一个宁静的仲夏,剪刀石头布---开始了一段幸福的爱情!

  青春的爱情里,没有多伟大的承诺,没有过多的要求,只知道,两人牵手,紧握着,一定要到老,无论未来的路有多少风雨,一定要用两人的力量撑起能遮挡风雨的那把伞---这就是我的青春爱情!

  或许因为没有过多的要求,我们轻松的度过了N个年头,每一次的纪念日,那都是幸福的象征!青春---必须无悔!

  我的青春定格:努力就好,珍惜缘分,正常对待目标,把对未来的憧憬勾勒在两人的心里,踏实的走好脚下的每一步,你呢?做到了吗?

定格的作文10

  “下个月我校将举行关于描绘磐安的演讲比赛……”班主任的话响了,我们纷纷抬起脑袋,“哦,每班一个,我们班内要先进行竞赛,哪些同学想要参加?”参加吗?我抬起头,班主任似乎在对我微笑。作为一个六年级的学生,我还从未在一千多人面前演讲,。我深吸一口气,参加吧﹗或许我没有资格站到全校师生面前,但,总要争取一下。于是,我舔了舔有些干涩的嘴唇,缓缓举起来手。

  写一篇绘声绘色,内容丰富的演讲稿对我来说倒不是最大的困难。我闭起眼睛,想象着我站在录播室里,面对巨大的录影机和录音机,全校师生都盯着教室左上角那个小电视机中拿着话筒,架着副眼镜……我晃了晃脑袋,甩掉那些令人心悸的画面。嘿!何必如此紧张,说不定我在班级的竞争中就会被淘汰。我脑海里闪过这个念头,平稳了呼吸。

  在班级的讲台上演讲我已有多次。于是,一通堪称流利的发言后,我坐回位置。结果会怎么样呢?我望向窗外,眼前浮现出老师公布结果的样子。啊!我被选中,这可是很好的锻炼机会,哦!没有我的名字,不用去演讲了……“张天誉同学票数最多!”班主任的声音如一声惊雷,震荡着我的耳膜,我差点跳起来,心都到了嗓子眼。这时,班主任柔软如棉花糖般的笑容又洒了我一身。周围的同学都看向我,目光有的是庆贺,有的则是嬉皮笑脸的样子。

  兴奋、紧张蜂涌而来,它们胶着着,如一张盘根错节的网,使我透不过气来。“面对现实,面对机会,我们应该把握!”耳边响起爸爸的话。这种上台的机会应该好好把握,应该去争取,应该勇敢地去面对!于是,我拼命训练起来,以其能讲得更好。在学校中,每当我空闲的时候,就将几张演讲稿拿出来,一遍遍地背诵,还在难以想起演讲稿内容的时候,随机应变,将内容迅速改动而不影响演讲效果。在家中,每天晚上,完成作业,我就在父母面前演讲。父甚严,正襟危坐之时,我经常紧张得难以说出,手心湿漉漉地,甚至不知往哪儿放。第一晚在父母面前练习,我一紧张,文稿内容就像断流之河,突然在我脑中消失,我急得手指拼命地互相摩挲,舌头去舔嘴唇,想缓解一下,可是一碰见父母严肃的'目光,就好像碰到了滚烫的烙铁一样,呼吸也变得急促,脑门上直淌汗,连续三遍都难以完整地演讲,我急得眼泪就要冒出来,父母则“最后通牒”:“一遍还不流利,就不听了。”时间已接近晚上11点,在高压下,我似乎像压力锅中食物,熟了————应该是真正熟练了吧。这一次,我似乎忘记了一切,包括自己,全身心地投入,演讲稿从我口中瀑布般流泻,一气呵成!父母露出了笑容,揩去了我眼角的泪珠和额头的汗水。

  努力总能换来回报,在我一遍遍学校,家中的练习下,演讲稿在我口中如突破堤坝的滚滚河水,越来越流畅,同时,由于我平时朗读都带上一定的感情,我惊喜地发现,在演讲中带上感情并不困难。

  比赛如期而至,拿着略显沉重的话筒,脑中只有演讲词源源不断地流过。当最后一个词从我口中蹦出,我似乎听到录播室外掌声激荡。在同学们潮水般的掌声中,我踏进教室,班主任把手放在我的肩膀上,对我竖起了大拇指。我从未见她笑得如此绚烂。

  班主任柔软,绚烂而又饱含鼓励的笑容,成为老师对我的肯定,亦成为一个机会与考验来临时,我去勇敢面对的见证。

定格的作文11

  岁岁年年,我拖着行将就木的病骸又踏入这沈园。桃花依旧人空瘦。泪眼朦胧中,我仿佛又见你站在荼蘼的春色中,回眸、凝笑……

  “……死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老……”明媚的春色中,你秋水般的眼眸如轻羽拂过心间,口中柔柔地轻送出这誓约。我轻挽起你的乌发,细细梳了一个流云髻,末了,斜斜插入一支碧云簪。透过那泛着暖阳的金镜,我们相视而笑。那天青色暖阳自窗户偷偷溜进,映亮了你的黛眉。岁月静好。

  时光荏苒,此去经年。桃花不知开了几回寒暑,沈园春色正浓。墙外的细柳摇摇曳曳,拂过我的眉睫,而紧蹙的眉头却不见舒展。自斟一杯浊酒,仰头喝尽,心中抑郁却无法排遣。想着楼船夜雪、铁马秋风;想着东风无情、锦书难托;更想着那已作他人妇的可人儿……举杯消愁愁更愁!蓦地,我眼角瞥到一道纤细的.丽影。身前桃花障目,身后重云铠铠,而悠悠天地似乎只余她一人。我的心狂跳不已。然而,眼中的光亮霎时湮灭——那红酥手,如今正安然地躺在别人的手中!“啊!我的琬儿已不是我的了!”心头顿时划过一阵悲凉。脚,不由自主倒退一步。琬儿,看着身边人对你温润细语,而你巧笑倩兮,远看犹如一双璧人。心中不由得一阵酸涩。我正欲悄然离去,这时你却回眸,来不及收起的温婉笑容僵在了脸上。我知道,你看到我了。带着复杂的目光我们对视良久,却突然见你偏过头去与你身边的人说了几句。我又是失落又是微微安了心。看见你和他伉俪情深,我虽心酸,却也减了愧疚,但又见你消瘦的玉容,心中又不觉一紧:你当真过得好?还是咽泪装欢?曾经与你相约携手白头的薄幸男儿负你而去,你可有怨愤?我一遍遍责问自己。无果。纵使如今百般后悔,却也无可追寻了。抬眸,浑身僵住。你拂过岸边杨柳,款款行来。

  “务观……”你哽咽着轻唤一声,却难再开口,只无言地将手中清酒递与我。杯中泛起涟漪,震碎了你的容颜,眼角泛着晶莹。

  “琬儿……”我亦无言。喉咙似焦灼般无法挤出一字,心中却有万千言语:

  赵士诚待你可好?

  风寒的毛病可有好些?

  是否还如昔日痴恋菊花?

  是否,还记着,我们相约白头的誓言?

  最终,接过你手中的酒杯,那酒竟似有千斤重。不禁苦笑。一仰头,酒已空。心中似万马奔腾,再无法压抑。抄起一支狼毫,挥衣而就:“红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。

  东风恶,欢情薄。

  一怀愁绪,几年离索。

  错错错。

  春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。

  桃花落,闲池阁。

  山盟虽在,锦书难托。

  莫莫莫!”

  随着最后一笔落下,我心也如墨迹,渐渐干涸。

  转身,再深深凝视你梨花带雨的脸,黯然离去。

  所谓的蓝田日暖,所谓的沧海桑田,所谓的青梅竹马,所谓的举案齐眉呵!纵使人还如初见,想那东风无情,却也物是人非事事休了啊!

  相濡以沫,不如相忘于江湖。从此,许是相忘,许是相念。

  ……

  清风拂来,思绪渐已清明。杨柳依依,桃花飞霞。然而,美人已作微尘,再无遗踪可寻。人生如梦亦如雾,情如朝露逝匆匆。恍惚间,眼前似乎仍是当年景象:

  “……死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老……”

  定格。

  一身白衣,依旧玉冠飘飘。

  一裾红裙,却业已苍白。

  一直不明白,为何唐婉与陆游的爱情故事让我如此刻骨铭心。至今却似有所悟:他们将爱化与万物,不再拘泥于是否相随相守。只要曾经爱过就好。这人,这花,这清风,这明月,上演了千古绝恋,且,此生无悔!

定格的作文12

  望着无垠的天空,天上的云朵像一簇簇洁白的花,被风儿温柔地推着,飘向了南方。

  曾几何时,你说,如果我是云,你就是风。云儿开心,风儿便背起她快快地飞;云儿难过,风儿便静静地倾听她的絮语。

  眼前,树叶飘落,踩在脚下,发出轻微的声音。我的思绪跳跃、飘转,最终,哥哥那张充满担忧和不舍的脸定格在我的眼前!

  那个深秋的每个傍晚,我都拉着哥哥的手,一蹦一跳的回家,直到那个笼着乌云的日子。

  那天,一如从前,哥哥牵着我的手,唱着歌;我舔着草莓圣代,心满意足的跟着。

  回到家,玻璃破碎的声音如针尖般刺痛我的耳膜,随后是妈妈哽咽的声音:“离就离!”

  推开房门,里面一片狼藉,鲜血从妈妈的指尖滴落下来,看到我和哥哥,妈妈忙擦干眼泪,说:“没事,你们先回房做作业去,爸爸妈妈要先谈些事情,等会吃饭了叫你们。”

  妈妈的声音明明是颤抖着的,怎么没事!?但哥哥握紧了我的手,轻声说:“走。”于是牵着我的手,把我拉回了房间。

  坐在书桌前,我根本写不了作业,满脑子都是妈妈的那句话。我问哥哥,这是怎么了,爸爸妈妈要分开了吗?我们要分开了吗?哥哥说:“不会的!即使爸妈离婚,我们也不会分开!”哥哥坚定地向我点点头,跑出了房间。我听到他打开了爸妈的房门,又关上。我正要跟过去,奶奶便出现了。她厉声道:“大人谈事小孩子别去插嘴。”我被迫留在了房间。妈妈的滴着血的手和哽咽的声音一次又一次出现在脑海里,想到爸妈要离婚,鼻子一酸,我落了泪。

  吃饭时,爸爸将沉默打破,向我和哥哥解释。他说,他和妈妈已经没有感情了,再过下去也没什么意思。其实我知道,离婚的原因是爸爸有了外遇。他的一切虚伪的话语,都只是在上演一场无聊的滑稽戏!

  末了,他说出让我大为吃惊的一句话。他说,他要把哥哥带走,一块去深圳。

  我死死的盯着哥哥。他似乎察觉到了我的扎人的目光,但始终不肯抬头。

  明明说好了不会分开,为什么他去找爸妈理论还是换来了这么一个结果?泪水滑入碗里。混合着泪水的米饭,好涩,好咸。

  那晚,我一句话也没和哥哥说。

  第二天,爸爸便等不及要带走哥哥。哥哥不住地说着对不起,他说没了他的保护,要学会独立,学会坚强。可是哥哥,习惯了你的保护,你要我如何独立,如何坚强?

  哥哥见我仍不愿搭理他,只好在爸爸的催促声中走向车门。

  上车之前,他回头望了一眼家,又看了看妈妈,最后把眼神停留在我的身上。他眼神中的担忧和不舍,我全都看见了。我很想上前拉住他不让他走,但未消的那一点对哥哥不能实现诺言的气愤,让我做出决定不去挽留。哥哥坐进的'汽车渐行渐远,最终消失在街角。

  哥哥离开了,到今天为止,正好是两年!

  哥哥离开之后,我才从妈妈口中得知,那天,在爸妈的房间里,哥哥原本十分坚定地要求我们俩不分开,但是爸爸说,如果不分开,就都得跟着他。哥哥尽管考虑了很久,但因为担心妈妈一个人生活太孤单,最终决定自己跟随爸爸去那个陌生的城市,和那个他恨透了的陌生女人生活在同一屋檐下。

  我好后悔没能放下那点怨恨和气愤,没能挽留他;我好后悔在他走之前还让他伤心难过。我的眼前时时闪现那一个瞬间——哥哥注视着面无表情的我,眼里充满了担心和不舍,还有那竭力隐藏的失落。

  望着无垠的天空。云儿飘走,风儿不再吹拂,我的哥哥,

  什么时候,我才能再次感受你的温柔疼爱?

  当天上的星星低垂,当地上的花儿憔悴,哥哥,你在思念着谁?

定格的作文13

  昙花的一生是在等待花开和怀念花开中度过的,为了这次短暂的美丽,她耗尽了所有的心血。然而这一瞬间的美丽,却将她的一生定格,弥足珍贵。当花散落时,她依旧执着地用余生怀念花开的美丽,默默为此祭奠……

  当雾气萦绕过去,浅灰色的云雨下,混合着梦想和希望的气体慢慢蒸腾,在随后的岁月里,墨水和纸张被吹散进辽阔的苍穹,年少时壮阔锋利的蓝天,风雨飘过,白云依旧在……

  太阳在身后投射出长长的阴影,那是十年来墨迹的缩写,那道光影的背后是我们所一直称呼的——痛苦与喜悦参半的成长……

  成长是一个流动的过程,我们边走边看,赏路边的风景,感自己的心境,流各自的眼泪,不计较得失,或许在某一个驿站,驻足回首,看着身后的那一串串脚印,多少美丽的瞬间被定格,或许会有片刻的感慨;或许会有瞬间的神往。收拾行囊,继续赶路,那些小小的感慨与神往也被风吹得无影无踪。

  多少文人将自己的生命定格,三毛将生命定格于流浪的途中,海子将生命定格于山海关的铁轨中,他们的灵魂留在诗句中吟唱着永恒的生命赞歌。

  虽然叶子逃不过飘零的命运,尽管花儿终究要凋谢,但它们却又一次把生命留在了种子里。当它们把生命传承给果子之后,便毫无牵挂地离开,化作泥土等待又一个春天的到来。诗人虽然离去了,却把生命留在了诗句里,留在人们心灵深处,化作永恒。

  春夏秋冬周而复始,那些盛开的美丽时光被指尖的夹缝揉捏成奇形怪状,萦绕在潮湿的空气中,被封印在黑暗中,逝去了,却仍叫人怀念,如同一道道醒目的轨迹,被相机的镜头定格。青春的风来得如此匆促,又潦草地收场,触摸那些细小却深刻的格点,那是我们留下的记号,

  绚烂过,就别再说一切是枉然。

  无论是在铺天盖地的练习里,还是在浩浩汤汤的题海中,我们常常在忙碌生活的同时忽略了一些既定的`美好。有时候,我们应该试着去欣赏身边的点点滴滴,以不同的姿态,安静地坐着,或纯粹地发呆。

  我们的青春有着太多的美好,那些懵懂青涩的情愫如同蝴蝶飞过高楼开出了花。

  “那天/黄昏/开始飘起了白雪/忧伤/开满山岗/等青春散场/午夜的电影/写满古老的恋情/在黑暗中/为年轻歌唱……当岁月/和美丽/已成风尘中的叹息/你感伤的眼里/有旧时泪滴/相信爱的年纪/让我一生中常常追忆……”那些单纯的情感,被定格于记忆深处。一首曼妙的诗,一些优美的文字,或是一张优雅的相片,承载起青春的悸动,年轻的期盼,未来的遐想……很多年以后,也许还能让我们感动,触摸曾经的自己。

  那些梦想飞过高山长出翅膀,纪伯伦说,生命是黑暗的/除非有了激励/一切激励都是盲目的/除非有了知识/一切知识都是徒然的/除非有了梦想。古灵精怪的多多将他的梦想定格在了那温暖的“天堂电影院”,他热爱着放映并且为之奋斗,我们的梦想也将在天南地北扎根,绽放……

  不必忧伤,不必犹豫,不必患得患失,我们可以大方地拥抱那些美好和快乐,因为最美的定格让青春没有空白,让年轻没有缺憾,让生命没有悔恨……

  青春终将逝去,但我们可以把美好定格,让梦想盛放,这样,当我们垂垂老去,苍老了容颜,蓦然回首,还能欣喜地发现,时光逝去了,我依旧在,还能看见,馨香回忆,永恒定格。

定格的作文14

  有人言:做父母的给了子女以生命,仅此做子女的已经还都还不清,更不谈做父母的为子女付出的那些太多太多的血汗和青春。

  此话确实,我们做子女的还都还不清父母给我们的。那么,问题来了,既然确实还都还不清,那是否可以不还?如果不还,根据伦理道德,依照儒学传统,那做父母的岂不是很伤心,做子女的岂不是很不孝?如果顺伦理道德,行子女之道,让父母不那么伤心,那就是当还了,还不清也当还。既然当还,那怎样才能保证行子辈之道呢?首先的问题自然是顾及自身,自身未顾,何以顾旁?

  在这样一个处处充斥着金钱味的物欲膨胀的时代里,如果做父辈的除了给自己儿子生命外,并没有留与什么财产,那么这对于做儿子的来说,是幸事呢还是不幸呢?

  也许是幸事。因为有人言,穷人之子早当家。确实,按照惯例,也就当今而言,没有比此更能使人快速成长的,没有比此更能磨人之心志的,没有比此更能使人奋发上进的。可以将此看作是天将降大任于斯人也的前提。

  也许是不幸。因为时代已经不同了。经济学里的马太效应理论是,贫者愈贫,富者愈富。为什么资本主义里资本家会越来越富有,因为以资滚资,越滚越多。贫者无资,那么贫者自然永无翻身之日。那种穷穷不过三代的说法仿佛已经过时,更流行的是:一代富有代代富有,一代受穷,代代受穷。

  也许不幸大于有幸。由于不在同一起跑线上,穷人之子当会更加勤奋努力。勤奋努力固然是好的,可是当勤奋努力并没有起到多大成效,那么不幸的也许就来了,他的美好的想法甚至都将化为泡影,从此披上了悲观主义的色彩。没有了灿烂的笑容,有的只是僵冷的面孔;没有了积极进取,有的`只是消极懈怠;没有了尊严,有的只是自卑;没有了希望,有的只是绝望。一旦不再抱有希望了,那么人也就麻木了,也就颓废了,丧失了斗志,活着也是死了。那他的人生也就毫无意义了。

  责任重于泰山。如果一个人仅仅只顾及自己,只局限于自己,那么这人的人生还有多大意义呢?应当是没有意义的!只有有了责任,并且心系之于责任,不再仅仅系之于己,行系之于责任,不再仅仅为己,也才会更有意义吧!既然父母给了我们生命,那么我们首要的责任不就是在父母有生之年行子女之道吗?现在,问题又回来了:自身顾不及,何以顾其他。

  命运,你会将我定格吗?

  现在事实的是,父母给了我生命,并且让我生在了这样一个时代里,并且没有留给什么财产,并且身为男儿。那么我自然免不了抱怨,甚至怀疑,甚至怀恨:如果让给出的生命毫无意义那不如当初干脆不给。虽然有抱怨,有怀疑,我还是不希望你急着回答,不希望你给予肯定的回答。因为毫无意义的人生将会非常可怕。

  受穷,而且还要兼顾很多,我不知道这是不是一种悲哀。如果认定这是一种悲哀,那么也就认定会将我定格,会成为宿命。这不是我想要的,不是我希望的。

  受穷,又要兼顾很多,我不知道我是否会受到崩溃。如果退缩惧怕,那也就是认定你会将我定格。就现在而言,我还不至于崩溃。

  至于以后,我仍然不知道你会不会将我定格。我不愿意相信你的残忍,我不愿意看到残忍的出现,所以,我还不会放下勤劳的双手,我还不会停止活跃的思想。做好自己,我还不会不管不顾这一声声灵魂的呼唤。我想,以后的还是留待以后再见分晓吧。

定格的作文15

  我垂下眼,映入眼帘的是这样一副画面:那是一个头发少的可怜的头顶,能清楚地看见下面暗黄的头皮。一缕缕极细的发丝夹杂着些许银色,按着被梳子梳出的纹路,一丝不苟地向后梳去。然后再由一个简洁的黑色橡皮筋,整齐的扎好。发梢轻轻地耷拉在背后,温柔的服帖着……

  是整齐的,却不难看出沧桑。

  已经很晚了,我拖着疲惫的身躯,刚刚到家。却发现母亲半倚着沙发缓缓转醒,想必是被我响亮的关门声吵醒的。我不以为然,心不在焉地叫了声:“妈……”随即进厕洗漱……简单洗漱后,母亲还在原位:“过来。”她说。手里拿着“紧箍儿”。欸,我无奈,又要念“紧箍咒”了,我不耐地想着,却不得不走过去,一脸不情愿。

  此时的母亲正蹲在地上,埋首在为我绑腿——是的,我有一双不太好看的o形腿,母亲显然比我更焦急:多好的一姑娘,这腿咋这样呢?一定得给它纠正过来!不知在哪儿看到的,她买了两条“绑带”,每晚都给我绑上。我便以这个视角,看到了她的头顶。

  也没有了不耐,我盯着她这样一片头顶,不免有些辛酸。据说她原来有一头乌黑油亮的直发,那一直是她的骄傲,而却在生完我后,开始大把大把地掉头发……变成了现在这样,想到这里,我又有点愧疚,落在那头发上的目光,也多了份怜惜。

  “嘿!”她一个用力,把两个粘扣搭在了一块儿。我一个不稳,双手紧紧扶住了她的双肩,隔着厚实的羽绒服,我清晰地感受到她并不厚实的肩膀。她身体呛呛向后倒了下,随后又稳稳定住,继续为我绑腿。手还搭在她孱弱的肩上,看着她头顶少得可怜的发丝,从心底涌上一股不知名的酸涩,有一瞬间竟像着了魔症般,仿佛我是母亲,想伸手抚上她的头,像往常她抚摸我一样。不过手还没抬起就已放下,僵在身体旁,不知所措。还是望着那同样的头顶,眼里干得生疼……

  我半开玩笑道:“老娘啊,还是你好。”她片刻不停手上的动作,抿紧嘴唇再完成一个搭扣后才缓缓说:“是哦,只有你老娘才不会嫌弃你,为你做这种事哦。”我咧嘴笑得极开心,眼里,却深深刻进了那头头发。

  那些银丝,是对我满满的`操劳,那凋零的发,是数不尽操碎的心……

  我就一直盯着这幅画面,突然停止了动作,就想这么一直看下去,仿佛这样,我才能少一些愧疚。而母亲却起了身,长呼了一口气,她穿着高跟鞋,我再难看到那幅画面,却意外觉悟:母亲是脆弱的。她把自己的脆弱隐藏起来,隐藏的技术其实不怎么高明,就像那一头头发,明明已经露在最外面,我却从未发现。我想,不是她善于隐藏,而是我从未去寻找。我总以为母亲很强大,无所不能,却从没去关注她的不易。

  我的母亲,总是用像绑腿一样简单粗暴的方式一次次纠正我的错误,而我,虽然痛,却总算被调教回来了,可是那被强迫的怨气,却从未消散过。直到今天,直到看到那幅画面,也不需要再多的言语,便全通了。可是无法改变的是她那枯败了的发……

  那幅画面,从此在脑海中定格,几次惯性地想要遗忘,都被我生生地压下来:不能忘!

  也许现在还无法做到煽情地拥住母亲的发,但这幅定格的画面,我要牢牢地烙在脑子里。我告诉自己:不能忘!

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