【精华】今天我值日作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的今天我值日作文，欢迎大家分享。
今天我值日作文1
“当，当当……”预备钟响了，喧闹啥杂的教室慢慢地安静下来，有些同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日。我站起身，“威严”地四下看了看。嗯，纪律不错，没有离座的人。
“报告！”我抬头一粉，方浩站在门口。他斜背书包，由于书包带太长，他的书包奔在脚后跟上，还不住地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的，瞧他那副熊样！方浩的左手上还拿着一个烧饼，似乎没来得及咬出一个“月亮”来。
我皱了皱眉，把方浩叫了出去，故作严厉地间：“为什么迟到？”“我妈妈病了！”方浩小声说。我的天啊！我差点叫起来，方浩的妈妈就是陈老师，这可怎么办？我追间道：“什么病？”“高烧！”方浩又小声说。还好，不是大病，我吁了口气，让方浩进了教室，并向同学们宜布了这一消息。安静的教室里马上叽叽喳咬地议论开了：“陈老师病了，这节语文课怎么办？”“不知陈老师病重不重？”
今天是我值日，我得作主：嗯！首先必须尽快结束乱嚷晓的局面。于是挺了挺胸，发出了第一个命令：“同学们，安静下来！”大家立即停止了议论。几十双眼睛齐刷剧地望着我。这时，我的.大脑中枢高速运转着：写作文？读书？讲故事？去操场活动？不管怎样，今天全班都得听我的。我迅速做出选择：“曹瑛！领读！”我下达了第二个命令。“第几课？”“第23课！”领读开始了。
领读完了又怎么办呢？我学着老师的样子，双手放在背后，眉头紧锁，坡到教室门口，唉！第三个命令发什么呢？
正在这时，教学楼的拐角处出现了一个熟悉的身形，情粉培壁，向我们教室慢慢移动。呀，是陈老师，我急忙揉了揉眼睛，不错，真是陈老师！我转过身对着教室里兴奋地大叫：“陈老师来了！”教室里立即一片欢腾，还有的同学在蛾掌，后来变成了有节奏的喊声：“陈老师，来了！陈老师，来了！”
我在座位上坐了下来，心想：陈老师发烧上课，能行吗？我真替她担心，看来，我的第三个命令有内容了。我又站起身，向大家挥了挥手，清了清嗓子，高声地说：“同学们，今天，陈老师带病给我们上课，我要求大家保持安静，读书、同答声要小一点。”然后又加了一句：“做得到吗？”“做—得—到！”听了同学响亮的回答，我满意地坐了下来。
陈老师来到教室门口，手里端着一杯开水。四十多双眼睛一起投向老师，教室里静得出奇。我用“值日官”的眼睛四周一看—大家挺胸收腹，笔直端坐，姿势标准。我得意地看着老师。陈老师脸上尽出徽徽笑容。
这节课上褥非常好，连平时最爱动的易鸣也变规矩了。陈老师表扬了我们，说我们很懂事。我觉得她还特意看了我一眼，我心里又是一阵得意，但马上又镇静下来。哎，可别忘形，还得想想第四个命令的内容。
今天我值日作文2
今天是星期一，是新学期开学的第一天，我被荣幸地当选为今天的值日生。早晨，我迎着朝霞，穿着整洁的校服，系着鲜艳的红领巾，披着崭新的绶带和其他几位同学整整齐齐地站在校门口迎接着老师和同学们。
一位老师走了进来，我喊了声：“一、二”，一起值日的同学们用嘹亮的声音齐声说：“老师，您好！”那位老师微笑着向我们点了点头。走进了校园。渐渐地进校的人多了起来，有许多大人牵着一年级的新同学来报到，小朋友们来到新的学校，对这里的一切都感到好奇，一会儿到这里走走，一会儿去那里看看。一位新同学看到了学校挂的彩旗，高兴地对身边的妈妈说：“妈妈，妈妈，那彩旗好漂亮，你帮我把它摘下来吧。”我被这稚气的话逗得忍不住“扑哧”一声笑了出来，思绪一下子回到了我一年级的时候。记得当时，妈妈带着我走进这座校园，我和这些新生一样，对这里的一切也都感到很好奇。当我看到了学校挂的巨大横幅“欢迎你新同学”时，高兴地直拍手。来到了我所在的班级，看见了我的新同学和班主任陈玲老师，我内心是那样的激动，热情的同学们主动地和我打招呼，很快我便融入了这个温暖的新集体中。
这时，一个熟悉的声音把我从遐想中拉了回来，原来是我的茜茜妹妹。她从今天开始，就正式成为我们胜利路小学的一名一年级的小学生了，将和我在同一所学校上学。她兴奋地跑来和我打招呼，我笑着向她摆摆手，鼓励她说：“茜茜，你一定要好好上学呦！”，“OK，姐姐，我一定会好好学习的！”她说完便神气十足地走进了校园。
和妹妹这位新生相比，我则算得上是这所学校的一名老生了，再有一年，我就要小学毕业了。在这里，我已经度过了五个春秋的小学生涯，这里的一草一木都给我留下了深刻的.印象，让我感到熟悉和亲切。每天只要一走进这座校园，我心里就会涌出一种自豪感和亲切感。我决心在这最后的一年里，好好学习，做最后的冲刺，以优异的成绩考入一所好中学，来回报老师对我的辛勤教导，为我的母校增光添彩。
上课铃响了，我们也圆满地完成了值日任务，该回教室上课去了。走进教学楼，每一个教室里都传出了朗朗的读书声，这读书声是那样的清脆悦耳，我仿佛看到了不久的将来，从这里走出来的学生，长大以后都成为了国家的栋梁之材，他们工作在不同的岗位上，为祖国的建设贡献着自己的聪明和才智。
今天我值日作文3
“同学们，早上好。新的一天开始了……”走进校门、广播“见面”就问候，一语暖三冬。
“学校号召大家拿起扫帚，把卫生区彻底打扫干净，不留一片纸屑……”踏入班级，广播在提醒别人，也在提醒我，今天值日。
置身教室，环视地面，呀，一片狼藉！报纸、糖纸、草稿纸随风飘舞；果皮、瓜子皮、花生壳满地都是。这些家伙，存心和我过不去，拚命扔扔扔，叫怎么打扫这“战场”？更要命的，教室里还铺着一层厚厚的“地毯”——黄泥灰。在这黄土高坡上读书，谁不是满面尘土，足下生灰呢？做值日生更是够受。
要是大家见脏就扫，逢纸便拾，那该多好。或者干脆把教室冲洗干净，大家都脱鞋进去……
别做梦了，还是赶快动手吧。从擦黑板到搬凳子，从捡脏物到撒水，累得我热血沸腾。
抓起扫帚，就要扫地了。不瞒你，我这位值日官，扫的是感情地，还真做不到座位面前人人平等。
唰唰唰，我从第四组扫起。本组优先，这是特殊政策。第三桌是“重”地，这是本人“专座”。一块巴掌地，上扫下扫，左扫右扫，反反复复扫四遍，伸手点地一摸，净而不足，还想抹布擦一擦呢。接着“打扮”桌子。拿起抹布。第一遍，干洗。从桌面到桌脚，从外面到里头，处处无微不至。第二遍，湿洗。还是从桌面到桌脚，从外面到里头，处处无微不至、伸手点桌一摸，眼里满意了，心里还想用舌头舔一舔呢……
唰唰唰，扫到好友的座位。她是我的邻居，还是我的“肝胆”，朝夕相处，形影不离，在家手牵手游玩，在校头碰头学习，彼此成了姐妹。她的座位就是我的`座位，当然要特别“关照”。
唰唰唰，扫到“机灵鬼”那桌。这俩家伙，读书机灵，表现也鬼。要么冷不丁给男同学抹粉笔灰，还美其名曰：“小黑仔变成大白脸”。要么把扫帚悄悄放到教室门顶，同学把门打开，扫帚从天而降，让人虚惊一场。有时则拿起别人课本涂画。一次我打开书，里边插图面目全非。男的都长了羊角辫，女的都留有八字须。一想起这些我就生气。算了，今天不给他们扫！但转念一想，留下这点脏地，太煞风景，还是手下留情吧。同学嘛，不必计较。省得同学说坏话。我这人，就是心太软。
就这样，我边“看人头”，边扫地，经过一番思想斗争，终于圆满地结束了“战斗”。教室干净了，我却“镀”上了一层金黄。赶快回家打扫个人卫生吧，最好连五脏六腑也掏出来洗洗！
今天我值日，真累啊！
今天我值日作文4
今天是我值日，以前在学校里，班级里，我一直有着一个愿望，那就是当一回“值日班长”，这可威风啦!
每当看到那些女生在讲台上，在早晨、中午、傍晚施展着威力，就像一只凶猛的母老虎，对着我们这群无依无靠的小绵羊，似乎要把我们一口吞下去，连一根骨头都不剩的样子，就心里痒痒的`，总有着一种像一条鱼要窒息的感觉。
就在这时，一个千载难逢的机会来了。新学期开始，由于我上学期每门成绩都还不错，所以班主任孙老师特别重用我，便把星期四的管理大权交给了我，当时我真是兴高采烈。
好不容易熬到星期四，我一大早就催着妈妈把我送到学校。一走进教室，我就感觉自己像主席，很光荣、威风。我立刻站到讲台上，学着别的“值日班长”，说道：“请把语文书拿出来，进行早读”。没想到同学们没反应，我想应该声音还不够威严吧。又“嗯哼”了一声，提高了八度说：“拿出语文书，早读!”应该他们会早读吧，至少也要拿出语文书吧，我心里想着。可是结果相反，他们还是有的交作业，有的扫地，有的聊天，甚至连许多好同学也依然在讲话，并且说话声越来越响了。我惊呆了，没有想到他们会这样，似乎我是一团空气，无影无踪;似乎我是一根石柱，毫不起眼;似乎讲台披了一件隐形衣，同学们看不到我。我无可奈何之时，孙老师来了，同学们就像老鼠见了猫一样，立刻溜回座位，拿出语文书读。过了一会儿，孙老师去办公室了，一些大胆的同学便又讲起了话，又过了没多久，大部分同学就心神不定而假惺惺地读起来，一会儿翻到后面看看，一会儿转身看看钟，真是丑态百出、无奇不有。我站在同学旁边，他们也没有发现，继续做小动作，似乎同学们今天都把耳朵、眼睛忘在了家里，没有带来。而我在一旁大吼着，尽管声音很大，同学们都不听，我好像在唱独角戏。
接下来大家都知道不听我的指挥，同学们随意地干着自己想干的事情，早读课乱作一团。我终于听到下课铃声响了，长长地舒了口气，还好没出什么岔子，假设被大队委检查的干部看到了，就不得了，既要扣分，又要被孙老师罚，乌纱帽也保不住了。我是虚汗直冒，长长地倒吸了一口冷气。
今天我尝到了做值日班长的窘迫滋味。最后，我分析出来，我平时下课时也很调皮，经常给那些女班干部惹麻烦，让她们大吼大叫。平时自己没做好榜样，所以同学们才这样，不听我的指挥，我以后要努力，做好榜样，让同学们信任我，做一个称职的小干部，让同学们在我的带领下变得更好。
今天我值日，而且还是当值日班长，下次我也要认真对待值日的任务。
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